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發(fā)布時(shí)間:2018-09-15 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

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部分課程簡(jiǎn)介:

課程名稱:
小學(xué)3-4年級(jí)語文
課程介紹:
1.三、四年級(jí)語文是提高識(shí)字質(zhì)量的重要階段。通過聽說讀寫的綜合訓(xùn)練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶;聽說訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式,如聽講、朗讀、復(fù)述、答問、討論、口述作文等;
2.練習(xí)作文以記敘文為主,常用應(yīng)用文為輔。如簡(jiǎn)單的記敘文,觀察日記、讀書筆記、書信等。
適合對(duì)象:
【小學(xué)3-4年級(jí)】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
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聚智堂教育綜合介紹

--招生年級(jí):
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程:語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
多個(gè)校區(qū),詳情請(qǐng)撥打免費(fèi)課程咨詢熱線了解
校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜海縣、大港區(qū)
具體地址


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--教學(xué)心得
初一、初二學(xué)生以課本例題為基礎(chǔ),深入挖掘題目中蘊(yùn)含的解題方法與數(shù)學(xué)思想,從一題多解中體會(huì)題目出題用意,與解題過程中思維邏輯性與技巧性;初三學(xué)生進(jìn)行模塊化復(fù)習(xí)與模型化解決問題,強(qiáng)調(diào)通性通法與觸類旁通。


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 、倌莻(gè)時(shí)刻,我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛就像傘,把陰晦留給自己,而把晴朗留給兒女。母愛也像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。  ②我是喜歡看春雪的,這種雪下得時(shí)間不會(huì)長(zhǎng),也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前,等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人,在雪花中閃閃爍爍,氣象蒼茫而溫暖,令人回味! 、廴ツ,我在故鄉(xiāng)寫作長(zhǎng)篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個(gè)下午,正寫得如醉如癡,電話響了。是媽媽打來的,她說,我就在你樓下,下雪了,我來給你送傘,今天早點(diǎn)回家吃飯吧。 、軟]有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對(duì)媽媽說:“雪有什么可怕的,我用不著傘,你回去吧,我再寫一會(huì)兒!眿寢屨f:“我看雪中還夾著雨,怕把你淋濕,你就下來吧!”我終于忍耐不住了! 、菘匆婏w雪中的母親撐著一把天藍(lán)色的傘,微弓著背,緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘,那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她,但羞愧使我張不開口,只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)! 、抟苍S是太沉浸在小說中了,我竟然對(duì)春雪的降臨毫無知覺。從地上的積雪看得出來,它來了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如媽媽所言,雪中夾雜著絲絲細(xì)雨,好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的,怕的就是這樣的淚痕會(huì)淋濕她的女兒啊!而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛! 、叽巴馐沁B綿的山巒,雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡,近處的山也都模模糊糊,如海市蜃樓。山下沒有行人,更看不到鳥兒的蹤影。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界因?yàn)橐粓?chǎng)春雪的造訪,而有了虛構(gòu)的意味?磥砝咸煲苍趽]灑筆墨,書寫事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆,就是母親夾著傘離去的情景。

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