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發(fā)布時間:2018-09-14 來源: 歷史回眸 點擊:
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部分課程簡介:
【小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】
小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在鞏固提升。
掌握質(zhì)量單位,數(shù)的乘法、口算、運算以及三角形等主要知識點;
結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識體驗,通過觀察、操作、類比等活動鞏固基本知識和技能;
創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目: 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象:小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間:周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布: 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解,更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布:河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜?h、大港區(qū)
具體地址
天津廣東路校區(qū) 廣東路校區(qū) 天津市 河西區(qū)
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--教學(xué)心得
理論聯(lián)系實際,啟發(fā)學(xué)生從生活中感受數(shù)學(xué)真知,探索數(shù)學(xué)奧秘;強調(diào)知識點前后聯(lián)系與舉一反三,能夠在課堂上快速針對性命題并逐層提升難度與拓展廣度,強化學(xué)生對知識的理解與運用。
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好作文的標(biāo)準有八條! 1、頭,作文開頭,一定要開門見山、開卷有益、開宗明義! ¢_頭的頭,是頭腦的頭。一個作文,精神面貌好不好,首先看頭。不要搞花拳繡腿、也不搞彎彎繞。 比如: 朱自清先生的《春》,第一句話:“盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了”。李大釗的《艱難的國運與雄健的國民》開頭:歷史的道路,不全是坦平的,有時走到艱難險阻的境界。這是全靠雄健的精神才能沖過去的! ≡凇断闵郊t葉》中,楊朔先生是這樣開頭:“早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色,能去看看,自然樂意”! 毒G》——朱自清先生,頭是這樣寫的:“我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了”。 不少孩子的作文一開頭就跑了題,天空大海山川,電腦飛機大炮,盡收眼底,渲染了半天,光打雷不見及時雨。 開門見山,一定要養(yǎng)成作文的開頭第一句話里,就要有提到標(biāo)題(主題)的意識。比如寫一篇題目是《母親》的作文。如果頭一句話里,這個“媽媽”不出現(xiàn),那這個寫作文的小孩(的思想)就讓人拐跑了。如果頭三句話里,這個“媽媽”再不出現(xiàn),那這個寫作文的小孩(的思想)讓人拐的太遠了。如果第一自然段里“媽媽”還沒有出現(xiàn),那這個寫作文的小孩(的思想),一定是離題千里,難以找回! 2、身,是心肝脾肺腎金木水火土。既相互獨立,各司其職,又彼此照應(yīng),相互協(xié)調(diào)! 3、腳,是什么?要站得穩(wěn),所以就要有相應(yīng)的補充,并且要與頭相呼應(yīng)。 作文的頭身腳是從整體上講的。更細致的講,就是要做到:字詞服務(wù)于句子,句子服務(wù)于段落,段落服務(wù)于中心。同時首尾呼應(yīng)。形成詞、句、塊、段及中心相互統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的整體。
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