我有兩個好哥們兒，雖然我們不是親兄弟，但是他們對我很好，不管我遇到什么困難，他們都會幫助我。
　　記得有一次期末考試，我考得不好，傷心地走出考場，這時候，突然刮起了大風，天上的云都變黑了，好像連老天爺都在笑話我，真可氣。
　　我沒有帶雨傘，媽媽還沒下班，我站在學校門口的走廊下，看著有傘的同學悠閑地走回家，我開始胡思亂想起來，沉浸在自己傷心的世界里。這時，耳邊響起了熟悉的聲音，原來是我們班的兩位同學，他們看我站在門口，就問我是不是沒帶傘，我點點頭。于是他們就提議送我回家，我很不好意思，但他們一把把我拉到傘下，我只好和他們一起回家。走在路上，他們有說有笑，而我還在因為考試的事悶悶不樂。一個同學發(fā)現(xiàn)了，就問我怎么了，我告訴他們我考試沒考好，然后他們也說沒考好，還安慰我說下次肯定會考好的。雖然我依舊不開心，但還是很感謝他們的安慰。他們把我送到家后，沒有休息就走了，還說要找我玩。從那以后，我們仨玩得更好了，還一起分享好吃的，這就是“有福同享，有難同當”的哥們兒吧。
　　雖然現(xiàn)在我們不在一個班了，但我們還會經(jīng)常一起玩，一起去看電影，一起參加活動。有這樣的好哥們兒，我很開心。
　　指導老師：大河教育培訓學校李潔
　　鄭州市緯一路小學陳袁熙點評：
　　很不錯的文章，寫出了同窗之情和自己對這份純真友誼的珍惜。如果在寫人物時，能加入細節(jié)描寫，比如人物的動作、神態(tài)和語言，就會讓人物更加生動、形象，文章就會更棒了！

相關熱詞搜索：哥們兒