改革開放以來，大量農(nóng)村剩余勞動力在工業(yè)化、城市化的進程中向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，其中大部分為男性青壯年，大量婦女留守家中，成為農(nóng)村留守婦女。留守婦女承擔(dān)著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)、參與基層民主政治、傳播文明鄉(xiāng)風(fēng)、子女教育、贍養(yǎng)老人等責(zé)任，她們成為提高農(nóng)村生產(chǎn)力的重要力量，促進城鎮(zhèn)化建設(shè)的重要動力，加快全面小康社會建設(shè)的重要人力資源。加強對農(nóng)村留守婦女的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，不僅提高了農(nóng)村留守婦女的文化知識，而且對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展起到一定的推動作用。
　　1 現(xiàn)代農(nóng)村留守婦女的現(xiàn)狀
　　據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)2011年7月采用方便抽樣選取保定某地區(qū)的農(nóng)村婦女435人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)留守婦女303人，非留守婦女103人。其中，留守婦女年齡在40～49歲的有169人，50～59歲的留守婦女有110人，60歲以上的留守婦女有24人； 小學(xué)文化的留守婦女144人，初中文化的留守婦女99人，高中以上的留守婦女60人；家庭人均月收入≤400元的留守婦女41人，家庭人均月收入400～700元的留守婦女76人，家庭人均月收入700～1000元的留守婦女101人，家庭人均月收入1000～2000元的留守婦女54人，家庭人均月收入≥2000的留守婦女29人。由此可以看出，農(nóng)村留守婦女的規(guī)模比較大，存在許多的問題。
　　農(nóng)村留守婦女的年齡比較大
　　從調(diào)查中可以看出，留守婦女的年齡基本在40歲～60歲之間，這是因為年齡偏小的農(nóng)村婦女不愿意留在農(nóng)村種地，而是選擇到城鎮(zhèn)就職于服務(wù)業(yè)以及商業(yè)，這樣可以獲得更高的經(jīng)濟報酬。而40～60歲的留守婦女沒有年輕人的干勁去城鎮(zhèn)打工，所以只能在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)勞動。
　　2 農(nóng)村留守婦女文化素質(zhì)偏低，能力水平不高
　　從調(diào)查可以看出農(nóng)村留守婦女的文化素質(zhì)傾斜度比較大，基本上文化素質(zhì)偏低，自我評價、自我要求偏低。農(nóng)村留守婦女因其文化素質(zhì)、能力水平不高，從而主動就業(yè)意識不強、競爭意識不強、職業(yè)要求偏低，大多從事技術(shù)含量比較低的工作。
　　3 靠種地取得收入，收入普遍不高
　　農(nóng)村留守婦女基本上承擔(dān)了照顧老人、小孩的全部家庭責(zé)任，同時，在老人的幫襯下，還要負責(zé)種好自家的責(zé)任田。除了種田以外，也有一小部分養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等副業(yè)收入，因為副業(yè)屬于小規(guī)模，收入也不是很高。
　　4 黨委政府政策保障不到位
　　目前各級黨委政府對農(nóng)村留守婦女的就業(yè)問題沒有系統(tǒng)研究和通盤考慮，沒有出臺相應(yīng)的扶持政策。在就業(yè)服務(wù)上，缺乏針對性；在就業(yè)信息的發(fā)布上，很少有專門渠道；在就業(yè)培訓(xùn)工作上，少有專門性的針對農(nóng)村留守婦女的培訓(xùn)項目；在項目、資金的扶持上，沒有定向地針對農(nóng)村留守婦女的，減少了農(nóng)村留守婦女的就業(yè)機會。
　　5 農(nóng)廣校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，可以有針對性的對農(nóng)村留守婦女進行科技培訓(xùn)
　　農(nóng)廣校可以利用留守婦女進一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)婦女的特點和企業(yè)的用工需求，開展針對性培訓(xùn)、菜單式培訓(xùn)，幫助婦女提高技能；進一步創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)頻次，采取提前預(yù)約、上門指導(dǎo)、實地授課、面對面培訓(xùn)等方式，幫助農(nóng)村留守婦女提高技能和本領(lǐng)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)；要建立培訓(xùn)經(jīng)費保障機制，把留守婦女培訓(xùn)費用納入公共財政保障范圍，由政府提供專項資金開展培訓(xùn)。具體培訓(xùn)途徑如下：
　　6 加大投入，開發(fā)利用媒體資源
　　6.1 農(nóng)業(yè)科技音像圖書資料庫的建設(shè)。我校每年從中央校購買科技圖書和光盤用于資料庫建設(shè)。農(nóng)村留守婦女在家里的時間比較多，可以把資料庫充分的利用起來。一方面，留守婦女可以獲取知識，借助廣播、電視、印發(fā)資料等手段宣傳下去；另一方面，我們精心挑選的科技圖書，幫助這些村民建起了農(nóng)民科技書屋，很多農(nóng)民經(jīng)常自發(fā)地到書屋涉獵農(nóng)業(yè)科技知識，探討生產(chǎn)中常常遇到的問題，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民通過科技書屋獲取了很多農(nóng)業(yè)知識。
　　6.2 “科技致富直通車”的完善和使用。 “科技致富直通車”配備CD機、錄音機、功放機和高音喇叭等設(shè)施。這樣，“直通車”不論在停止還是行進中，隨時都可以播放錄音帶和MP3光盤。在已有資料的基礎(chǔ)上，我們不斷更新內(nèi)容，下載了《致富早班車》、《希望的田野》等節(jié)目，真正實現(xiàn)了在田間、地頭、集市上都可以將政策法律常識、農(nóng)業(yè)科技知識、致富信息等內(nèi)容傳到千家萬戶，可以組織留守婦女在村委會院內(nèi)定期收看科技光盤，充分發(fā)揮了“直通車”流動的政策宣傳車、科技大課堂、技術(shù)服務(wù)站的作用。
　　6.3 “大喇叭進村廣播站”。我校已在14個條件比較好的村建起了“科技標(biāo)準化廣播站”，在各村做到了懸掛站牌到位、制度上墻、每個站點都明確了廣播員和信息員，制定了《科技資料管理制度》、《廣播站管理制度》、《農(nóng)民信息反饋制度》等。根據(jù)各村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)農(nóng)時、按農(nóng)適地選擇播出內(nèi)容，為豐富節(jié)目內(nèi)容，我校還為這些村訂購了《農(nóng)民科技培訓(xùn)雜志》、《農(nóng)業(yè)廣播電視教育報》，進一步方便和豐富了節(jié)目內(nèi)容。這種培訓(xùn)方式，覆蓋面廣，接受力強，影響力大，久而久之，廣大留守婦女的政策思想水平、農(nóng)業(yè)科技水平、綜合知識能力都有明顯的提高。
　　6.4 辦班培訓(xùn)，提高全村整體技能水平。按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，開展實用技術(shù)培訓(xùn)，聘請經(jīng)驗豐富的專家或技術(shù)人員，深入到各村進行實地了解，采取集中講解，現(xiàn)場指導(dǎo)答疑等方式進行培訓(xùn)。一是解決該村傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中存在的問題，二是根據(jù)該村特點，推廣新品種、新技術(shù)、新方法。我校結(jié)合區(qū)政府所實施的項目工程作為培訓(xùn)方向，以爭取政府的支持，從而也加大集中辦班的組織力度。
　　6.5 抓好技術(shù)骨干，示范帶動周圍農(nóng)民。建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是培育新型農(nóng)民，我校把工作重點放在了培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人、農(nóng)民技術(shù)員和骨干農(nóng)民身上。我校可以選派教師負責(zé)1～2個示范村，在每個示范村至少選擇3戶文化程度和種養(yǎng)水平較高、樂于助人、威望較高的留守婦女家庭作為科技示范戶進行重點培養(yǎng)，包村教師進行技術(shù)跟蹤指導(dǎo)，讓留守婦女親眼看到新品種、新技術(shù)帶來的實惠。
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