問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。這首詞的背后故事？
發(fā)布時間:2022-08-12 來源: 歷史回眸 點擊： 
大家好，我是“登攀”，很高興和大家一起探討交流。
一、詞義簡析1、全文
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！边@是南唐后主李煜寫的《虞美人》這首詞中的一句。整首詞的全文如下：
春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
2、釋義
《虞美人》這首詞，是李煜的代表作品，也是李后主的絕命詞，全詞不加修飾，不用典故，以白描手法寓景抒情，直抒胸臆。
?“春花秋月何時了，往事知多少？”：花開，月圓，這美好的情景是何時結(jié)束的呢？往事，又有多少還記憶猶新呢？
?“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中�！保鹤鳛榍羰业男怯忠淮伪淮猴L吹拂，回想起當初南唐的王朝，可惜可嘆——自己的故國卻已滅亡。
?“雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改�！保汗识既A麗的宮殿大概還在，只是過去的一切，都已經(jīng)改變了顏色。
?“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！保喝松∪松�，究竟有多少苦愁？好比這無盡的春水，任向東流。
二、背后故事話說公元961年，南唐中主李璟第六子李煜在金陵（今江蘇南京）登基，史稱“南唐后主”。
安穩(wěn)、甚至奢靡的日子剛剛過了十年。公元971年十月，宋太祖趙匡胤滅南漢，屯兵漢陽，對南唐虎視眈眈。
此時的南唐，由于連年征戰(zhàn)，已經(jīng)國勢衰微，國庫空虛，根本和大宋無法抗衡。且李煜縱情聲色，沉迷于詩詞歌賦，并非賢明之君。為保全家國，李煜主動去除國號，改稱“江南國主”，并采取了一系列措施和宋交好。然而，宋太祖心在天下，一個弱小的南唐，又豈能阻止他統(tǒng)一四海的步伐？
公元974年秋，宋太祖先后派人出使南唐，以祭天為由，詔李煜入京，李煜不從。宋太祖大怒，隨即派兵，水陸并進攻打南唐。
戰(zhàn)爭持續(xù)了一年多。公元975年十二月，金陵失守，李煜奉表投降，南唐滅亡。
公元976年正月，李煜被送到北宋京師，宋太祖封為違命侯。同年，宋太宗即位，改封李煜為隴西公。
在北宋都城（今河南開封），李煜度過了兩年多的、屈辱的，與以前天差地別的牢獄生活。于公元978年，死于北宋京師，時年四十二歲。
這首《虞美人》，作于公元978年七夕前夕。宋太宗趙光義看到后，擔心久留李煜，必生事端。于是，就借李煜四十二歲的生日宴會之機，命人將他毒死。一個亡國之君，凄慘落幕。
三、再讀《虞美人》通過以上的小故事，我們可以比較清晰地了解到，李煜是在隨時處于屠刀之下的險境中，作的這一首懷念故國家園的詞。這首詞中，表達的既有憤慨，也有悔恨，還有嘆息，還有呼號，還有憂愁，最終，凝結(jié)成了這一句——問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流，真可謂是字字血淚，句句哀傷。
全詞以明凈、凝練之語，淋漓盡致地表達了詩人的真情實感。這首《虞美人》充滿悲恨而又激昂的感情色彩，其用情之深厚、感情之強烈，就如同滔滔春水，大有不顧一切，決堤而出之勢。李煜的這種勇氣和膽量，李煜詞的這種純真深摯感情的全心傾注，都是罕見的。
作為詞人，他取得了巨大的成功，詩詞成就極高。這首《虞美人》便是一首傳誦千古的名作；但作為國君，李煜無疑是失敗的，是恥辱的。正所謂：“作個才人真絕代，可憐薄命作君王�！�
結(jié)語作為一個人，不管在什么職位，不管做什么工作，都應當在其位，謀其事，做人力求無怨無悔，做事務求盡心盡力，不留遺憾。不能朝三暮四，更不可“移情別戀”。否則，可能就會悔恨終生。
此為根本，吾當謹記。
問君能有有幾多愁，恰似一江春水向東流魅筆)一一柔美的風飄悠的云甘甜的雨
拋開詩人的身份與環(huán)境，拋開古今中外的解析，也甜拋開本題下的優(yōu)秀答案，我就以字面意思胡亂說幾句。
問君能有幾多愁，好個問君，幾乎是問在人間生活的所有人。沒有人能時時順心順意，順風順水，不如意之事時常有，天天月月年年有。有不如意就有煩心事，有人為前程事業(yè)官位，有人為吃飯穿衣住暖，有人為金銀財物女人。無論你有心無心去思考觀察實干，去努力斗追求拼搏，總是有喜有憂有苦有愁。而且是長期的，幾多歡喜幾多愁，幾家快樂幾家傷悲，恐怕世間之人無人說得清道得明。古今是中外是，事實是歷史是，大事是小事，問君能有幾多愁，各位網(wǎng)友及大伽大師你說呢？
恰似一江春水向東流，上句是問君也問詩人本人，下句就是自答式的接詩，作者不用他人作答，先來個自行作答，留待萬千讀者去思考�，F(xiàn)實生活中的生老病死，悲歡離合，喜怒哀樂，憂愁善感。包括自然界的陰晴圓缺，風雨雷電，春夏秋天，日月星辰，雪霧霜凍。一切的一切都是暫時的短期的，沒有長久的痛苦悲傷，甜蜜幸福，是相對而又絕對，互相互補。繁華煙云富貴，貧窮落后無奈，都會好一江春水一樣向東而去……
相關熱詞搜索：中國歷史詩詞故事
熱點文章閱讀