野狐試答

題主好，喜歡的多了，今天就談?wù)劇秳P風(fēng)》這首詩。

《凱風(fēng) 邶風(fēng)》

凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。

凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無令人。

爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏勞苦。

睍睆黃鳥，載好其音。有子七人，莫慰母心。

一 相關(guān)解釋邶（bèi）西周諸侯小國。

劬(qú渠):辛苦。劬勞:操勞。

爰(yuán元):何處，哪里。

浚（xùn）：衛(wèi)國地名。

睍睆(xiàn huǎn):猶間關(guān)擬聲詞，黃鶯叫聲。

二 重詞探究凱的本意為大，凱風(fēng)就是大風(fēng)，但不是強大，而是廣大，一說凱為和煦，用凱風(fēng)比喻母愛的廣博深厚這是沒有異議的。

棘心指幼小的酸棗苗，以心言之，含有小而寶貴的意思，哪個孩子不是母親的心肝寶貝呀？幼苗脆弱，必然難養(yǎng)，也是其中的一個意思。荊棘乃荒野墳地常見之物，民歌比興托喻，常用目之所及的東西，蒼蠅蝗蟲雜樹野草，眼前所見無不可以入詩，一派天真，不同于后世刻意去作。

夭夭是幼苗嫩枝生長旺盛的樣子，桃之夭夭句也是如此。意為母親精心照管，孩子們茁長成長。

棘薪是長大成柴的荊棘，喻孩子長大成人。荊棘古時常用做柴薪，木質(zhì)堅硬，生長緩慢，由棘心到棘薪其艱難可想而知。

圣善、懿德，是蓋棺論定的贊美稱頌之詞，令本意善、美好，（令愛、令郎就是你的好兒子、好女兒。）“我無令人”，責(zé)己之詞，在母親墳前，回憶往事，深感自己做得不夠好。

寒泉、浚，各家都解作衛(wèi)國地名。野狐以為，浚，當(dāng)是地名，母親墳?zāi)顾�在之處；寒泉�?yīng)該是黃泉的意思�！半加泻�泉？在浚之下”這顯然是說：母親的墳?zāi)乖谀睦镅�？就埋骨在浚這個地方。

黃鳥好音，鳥雀春交夏育，此段時間非常活躍�！对娊�(jīng) 黃鳥》有“交交黃鳥，止于棘”句，黃鳥飛騰鳴叫墳間，求偶育子當(dāng)為常見現(xiàn)象。野狐以為，詩所寫當(dāng)是清明到初夏之間，不是清明上墳，就是初夏前后忌日上墳。黃鳥育子猶如母親養(yǎng)育子女，黃雀飛鳴于棘木之間，母親早歸入地下寒泉，思之心痛，以“莫慰母心”深責(zé)于己。

三 詩意辨析

關(guān)于《邶風(fēng)·凱風(fēng)》的主題向來說法不一，《毛詩序》認(rèn)為是贊美孝子的詩；聞一多認(rèn)為這是一首“名為慰母，實為諫父”的詩；還有人說這是悼念亡母的詩；現(xiàn)代學(xué)者一般認(rèn)為這是一首兒子歌頌?zāi)赣H并自責(zé)的詩。

邶和鄘都是小國，一在衛(wèi)國都城朝歌北，一在朝歌東，風(fēng)俗相同，邶風(fēng)、鄘風(fēng)和衛(wèi)風(fēng)都?xì)w入了“鄭衛(wèi)之聲”。中原土沃民豐，百姓奢靡于別的諸侯國家，音樂自然娛樂性太強，孔子斥責(zé)其為“鄭衛(wèi)之音”，奢靡不知節(jié)制，此乃亡國之音。

后世儒家這就有了偏見，孟子在《告子下》說過“凱風(fēng)，親之過小者也，小弁,親之過大者也”的話，野狐以為孟子的話不必當(dāng)真，一來春秋戰(zhàn)國言詩有“斷章取義”的作法，二來孟子是“六經(jīng)注我”，為自己的觀點找論據(jù)，稍微曲解也是可能的。朱熹就是別有用心了，在其《詩集傳》中說:母以淫風(fēng)流行，不能自守，而諸子自責(zé)，但以不能事母，使母勞苦為詞。婉詞幾諫，不顯其親之惡，可謂孝矣。其說可誅。就算“鄭衛(wèi)之音”為靡靡之音，但不可能一概而論吧，難道沒有一個例外嗎?

這首詩無疑是一首歌頌、贊美母愛的詩。母親辛勞一生，把多名兒女養(yǎng)育成人，母親離開人世，站在墳前，兒女回憶往事，感念母恩，稱頌?zāi)傅�，深�?zé)自己未能好好盡孝.

野狐敢言，算是無知無畏，歡迎拍磚。

我最喜歡《鄭風(fēng)》里的《子衿》。原因卻起于兩重誤會。

第一，我誤以為“一日不見如隔三秋”是從這首詩化用開去的。

第二，我誤以為它僅僅是一首表現(xiàn)女子思念戀人的詩。

當(dāng)我知道第一個確定是錯誤的，第二個也不完全是正確的時候，已經(jīng)來不及了。我的“喜歡”早就生米煮成了熟飯！

“一日不見如隔三秋”語出《詩經(jīng)·王風(fēng)·采葛》彼采葛兮，一日不見，如三月兮！

彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮！

彼采艾兮！一日不見，如三歲兮！

看吧，人家《采葛》言之鑿鑿的“一日不見，如三秋兮！”《詩經(jīng)》篇章讀的少，孤陋寡聞，當(dāng)然是我的錯嘍！

看了周振甫先生的《詩經(jīng)譯注》才發(fā)現(xiàn)，原來《子衿》的主旨是有爭議的。至少《毛詩序》、《詩經(jīng)原始》都認(rèn)為《子衿》是對學(xué)校教育荒廢不修的惋惜。青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思�？v我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！

現(xiàn)代學(xué)者一般都認(rèn)為它是一首情詩，受他們的影響我們普通讀者往往也這么認(rèn)為。從愛情詩的角度來解析，完全說的通。一個女子在埋怨她的情人：每當(dāng)我看見青青的衣領(lǐng)和青青的玉佩就會想起你。我這么思念你，你也不來看我，登上城門遙望你的身影，一天不看見你，就像很多個月一樣（古代的“三”不是具體的數(shù)字，指多）。

《毛詩序》作者有爭議，基本上認(rèn)為是漢代人的作品�！对娊�(jīng)原始》是清代方玉潤研究《詩經(jīng)》的著作。他們的觀點，可以肯定得說絕對不是空穴來風(fēng)。春秋后期，鄭國內(nèi)亂和外侵不斷，政局動蕩不安。在這種情況下沒有精力去關(guān)注學(xué)校教育，所以才有了這樣地慨嘆。這好像也說的過去……

從情感上我更傾向于希望它是一首愛情詩。假如那樣，至少表明在先秦時期，女子在愛情的主動性方面早就已有先例了。這給我們今天的女子大膽的面對自己的內(nèi)心，勇于向自己的愛的人敞開心扉，提供了一個鮮活的范例！兩千五百多年前人家都那樣了，你還磨嘰什么！

（兩張仕女圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

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