一、前言
　　選材是指根據(jù)特定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的具體特點(diǎn)以及對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求，運(yùn)用科學(xué)科學(xué)的理論指導(dǎo)和選材方法進(jìn)行一系列的測(cè)試與推斷，通過(guò)一定時(shí)間的試訓(xùn)和考察，從備選者中選拔出那些條件優(yōu)越、在該項(xiàng)目上具有天賦以及發(fā)展前景的運(yùn)動(dòng)員，以便對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)性的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，為未來(lái)高層次的訓(xùn)練以及高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以期為提高舉重運(yùn)動(dòng)水平及培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員提供有益的參考。
　　二、研究對(duì)象
　　本文主要以唐山市業(yè)余訓(xùn)練體系中青少年舉重運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，對(duì)該年齡階段舉重運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材進(jìn)行分析。青少年在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上已經(jīng)有了較為明確的愛(ài)好、選擇，而且已經(jīng)表現(xiàn)出了一定的運(yùn)動(dòng)天賦，便于對(duì)其發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行預(yù)測(cè)。通過(guò)對(duì)青少年的科學(xué)選材，可以從小對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專業(yè)性、系統(tǒng)性的訓(xùn)練，從而充分發(fā)揮其在舉重運(yùn)動(dòng)方面的技術(shù)能力，培養(yǎng)出優(yōu)秀的舉重運(yùn)動(dòng)員。
　　三、研究方法
　�。ㄒ唬┪墨I(xiàn)資料法
　　本研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料主要來(lái)源于中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）、維普、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、baidu、google等渠道，通過(guò)查閱與本研究相關(guān)的期刊、雜志、書(shū)籍、報(bào)刊等資料，全面了解研究現(xiàn)狀和前沿動(dòng)態(tài)，對(duì)前人相關(guān)研究資料進(jìn)行收集，對(duì)這些資料進(jìn)行深入分析，從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，這為本研究深入研究開(kāi)展起到了重要的作用。
　�。ǘ┻壿嫹治龇�
　　通過(guò)唐山市舉重隊(duì)、唐山市各縣區(qū)體校教練員，以及本人輸送到各級(jí)體校的20多名舉重運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訪談后所獲得的信息進(jìn)行分類匯總，同時(shí)結(jié)合自己多年來(lái)教學(xué)訓(xùn)練選材經(jīng)驗(yàn)，并與所收集的文獻(xiàn)資料進(jìn)行歸納與分析，總結(jié)得出一些可操作性的，有實(shí)際價(jià)值的對(duì)策
　�。ǘ﹩�(wèn)卷調(diào)查法
　　從本研究目的出發(fā)，與被調(diào)查的部分學(xué)校管理人員、教練員、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了廣泛地交談和交流后，根據(jù)這些問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分析。
　　四、結(jié)果
　　第一，教練員選材第一參考指標(biāo)（身體素質(zhì)人5，次35%、身體形態(tài)人5/次35%、技術(shù)因素人1/次6%、人2/次12%，戰(zhàn)術(shù)能力人2/次12%、心理潛力人1/次6%）。
　　我們還可以看出，在教練員中，教練員對(duì)身體形態(tài)和身體素質(zhì)選擇比例較高達(dá)到10人次，技戰(zhàn)術(shù)和心理能力考慮因素較少。因此，唐山市舉重教練員具以客觀指標(biāo)進(jìn)行選材。
　　第二，身體形態(tài)指標(biāo)
　�。ㄉ砀呷�5/次45%、體重人5/次45%、BMl人1/次10%、克萊托指數(shù)人0/次0%）。
　　我們還可以看出，在教練員中，教練員對(duì)身體形態(tài)選擇比例較高是身高，體重，跳繩和立定跳遠(yuǎn)，其他派生指標(biāo)如BMI和克萊托指數(shù)的指標(biāo)選擇較少。
　　第三，機(jī)能指標(biāo)情況
　�。ㄑ宀G酮人1/次唐山市體校、血紅蛋白人1/次唐山市體校、血乳酸最大濃度人0/次、最大攝氧量人0/次、磷酸肌酸人0/次）。
　　我們還可以看出，在教練員中，教練員對(duì)機(jī)能指標(biāo)選擇均較少，僅僅一名教練員選擇，這與機(jī)能指標(biāo)儀器和設(shè)備有關(guān)。
　　第四，素質(zhì)指標(biāo)選擇情況縱、橫叉人2/次33%、30次仰臥舉腿人1/次16%、100m跑人2/次33%、800m跑人1/次16%）。
　　以上表格可以看出，在教練員中，教練員對(duì)素質(zhì)指標(biāo)選擇均較少，對(duì)于縱、橫叉，30次仰臥舉腿，100m跑和800m跑選擇比例較少，筆者認(rèn)為這可能與教練員經(jīng)驗(yàn)選材有關(guān)。
　　五、結(jié)論
　　第一，唐山市舉重后備人才運(yùn)動(dòng)員選材主要身高、體重、跳繩和立定跳遠(yuǎn)這些基礎(chǔ)身體形態(tài)和專項(xiàng)選材研究指標(biāo)為主，機(jī)能指標(biāo)和技戰(zhàn)術(shù)選材指標(biāo)由于缺乏設(shè)備和評(píng)價(jià)系統(tǒng)尚未開(kāi)展起來(lái)。
　　第二，青少年舉重運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行正確科學(xué)的選材與訓(xùn)練，將會(huì)大大提高如今選材的成功率。青少年正處于身體發(fā)育的高峰期，其認(rèn)知能力、生理機(jī)能、心理特征等各方面都在發(fā)生深刻的變化，因此，在這一訓(xùn)練階段中，必須遵循他們的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合舉重專項(xiàng)訓(xùn)練的基本規(guī)律，對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程實(shí)施最有效的控制，從而達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。
　　第三，唐山市后備人才運(yùn)動(dòng)員選材不僅需要身高、體重、跳繩和立定跳遠(yuǎn)這些基礎(chǔ)身體形態(tài)選材研究指標(biāo)，還需要對(duì)這些基礎(chǔ)指標(biāo)衍生指標(biāo)進(jìn)行計(jì)算分析（如BMI，克萊托指數(shù)等），同時(shí)增加身體機(jī)能和技戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)。

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