摘 要：隨著計算機自動化技術(shù)的不斷發(fā)展，從而帶動我國的通信技術(shù)的高速發(fā)展。本文主要是針對我國的通信工程發(fā)展的現(xiàn) 狀及前景作出全面分析，希望對高校通信工程專業(yè)的發(fā)展有所幫助。
　　關(guān)鍵詞：通信工程 ；發(fā)展現(xiàn)狀 ；前景 ；分析
　　1 通信工程的特點分析
　　通信工程主要是一個新型的服務(wù)較廣以及實用性比較強的 產(chǎn)業(yè)，通信工程主要是包括了數(shù)字通信、光纖通信以及移動通信 等，其發(fā)展和我國國民經(jīng)濟水平具有著直接的影響，同時對于我 國國民經(jīng)濟的增長以及科學技術(shù)發(fā)展等方面具有十分重要的作 用�，F(xiàn)階段隨著我國通信工程的科研力度不斷的提高，所取得的 成果也是十分理想，同時也使得人員在進行信息傳遞過程中能夠 得到極大的方便以及快捷，所以通信工程這個具有活力的領(lǐng)域在 我國將會取得更加科學以及持久化的發(fā)展，同時在人們進行信息 傳遞以及獲取的過程中也將會更加的方便快捷。
　　2 通信工程的發(fā)展現(xiàn)狀分析
　　2.1 我國的通信工程產(chǎn)業(yè)起步比較晚
　　我國的通信工程起步比較晚，進入到 21 世紀后，才得到飛速 進步，主要是表現(xiàn)在：1通信行業(yè)主要集中在是通信設(shè)備服務(wù)與研發(fā)制作方面，通信設(shè)備服務(wù)依賴于網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù) ；2現(xiàn)階段我 國的通信工程設(shè)備研發(fā)還落后由于發(fā)達國家，因此有必要提高國 家的研發(fā)資金投入；3通信工程發(fā)展依賴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，因此，必須對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展給予重視，全面提高通信工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ；4 我國通信工程產(chǎn)業(yè)起步晚，通信工程業(yè)務(wù)量又在不斷增加，加上 通信工程自身的復(fù)雜性，使得在通信工程領(lǐng)域?qū)I(yè)性的技術(shù)和管 理人才顯得相當匱乏。隨著通信技術(shù)的發(fā)展和通信業(yè)的普遍，對 通信人才的與日俱增，培養(yǎng)一批適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的通信人才 特別重要。
　　2.2通信人才儲備建設(shè)有待提高
　　通信工程專業(yè)設(shè)置從 1998 年教育部規(guī)范本科專業(yè)以來得到 了高速的發(fā)展。2002 年，在中國教育信息網(wǎng)上公告的全國開設(shè) 電氣信息類通信工程專業(yè)的院校為 88 所，2003 年全國參加通 信工程專業(yè)排名的院校共有 152 所，到 2004 年，全國參加通信工 程專業(yè)排名的院校共有 177 所。它們代表了目前開設(shè)通信工程專 業(yè)較有影響和較為成熟的高校。我國的通信工程專業(yè)依據(jù)專業(yè)定 位辦學條件、師資隊伍、人才培養(yǎng)方案、實踐環(huán)節(jié)等方面的狀況，大致可以分為三類：第一類 "985 工程 " 學校 ；第二類 "211 工程 " 學校 ；第三類一般地方院校。第三類學校居多，但是發(fā)展水平因 地區(qū)不同而發(fā)展有所差別，也存在一些問題需亟待解決，1高校 對學生定位偏高，企業(yè)生產(chǎn)一線應(yīng)用型人才缺乏，而一些院校通 信專業(yè)畢業(yè)生待業(yè)錯位情況較多 ；2國家政策鼓勵導致大量院 校開辦通信專業(yè)，但是教學質(zhì)量、辦學條件、實驗基地等都不完 善，導致辦學質(zhì)量較差等；3學生自身存在的不努力，讀書意愿 不高，比較被動，存在急功近利等整體素質(zhì)教育不足，有待解決改 善。
　　3 分析通信工程的發(fā)展前景
　　3.1 無線網(wǎng)絡(luò)與云電視技術(shù)
　　隨著近些年，無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和云電技術(shù)快速發(fā)展，從而能更好的完善和實現(xiàn)無線城市的發(fā)展，以及滿足人們對于通信服務(wù)的 需要。一方面能夠更好的改善人們的生活質(zhì)量，同時也能夠?qū)崿F(xiàn) 城市的高信息化以及網(wǎng)絡(luò)化。另外的一個方面也能夠不斷的提高 我國現(xiàn)代化的發(fā)展水平，使其能夠?qū)⑽覈畔⒒教岣叩揭粋� 檔次，構(gòu)建出全方位以及立體化的通信發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。
　　3.2 發(fā)展光通信技術(shù)
　　通信領(lǐng)域研究之一就是光通信，并且主要是通信工程當中 能夠?qū)崿F(xiàn)光的傳播以及節(jié)點轉(zhuǎn)換，通過大自然當中的機制來進 行信息的傳播以及輸送，更好的滿足人員對于通信系統(tǒng)的實際需 要，針對于這種通信的方式來說，依然是需要強大的自然條件銀 技術(shù)作為支撐，并且對于通信設(shè)備的要求和設(shè)備的穩(wěn)定性也提出 了大幅的提高。
　　3.3 通過利用通信工程推動計算機的發(fā)展
　　通過對計算機進行應(yīng)用進而搭建出一個良好的溝通平臺，不 斷的將通信工程的優(yōu)勢進行充分的發(fā)揮，同時也有利于對于通信 工程不斷的應(yīng)用以及推廣，從而對人們的生活質(zhì)量進行改善。雖 然這樣，但是我國現(xiàn)階段計算技術(shù)因為發(fā)展的速度十分快，然而所出現(xiàn)的問題也在不斷的增加，通信工程的發(fā)展以及創(chuàng)新能夠更 好的對計算機技術(shù)進行補充以及完善。
　　4 結(jié)束語
　　隨著通信技術(shù)的發(fā)展和普及，其在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng) 用背景。網(wǎng)絡(luò)與信息化技術(shù)的高速發(fā)展既需要從市場實際情況出 發(fā)，也需要對通信工程專業(yè)多方面分析，把握通信工程發(fā)展機會，加強實驗教學和校內(nèi)外實習基地的建設(shè)，不斷提高學生的實踐 動手能力，為社會培養(yǎng)更多合格的通信人才，并不斷對其服務(wù)質(zhì) 量及技術(shù)水平進行改善。
　　參考文獻
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　　作者簡介
　　李英鵬（1996.03-），男，漢族，甘肅武威人，邵陽學院本科在讀，專業(yè)方向：通信工程
　　黃乘順，指導老師，當前任職邵陽學院
　　（作者單位：邵陽學院）

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