南昌起義的歷史意義篇一：好!!中國近代史綱要歷史意義、教訓、概念

歷史事件的意義

題目

太平天國的歷史意義

洋務運動的歷史作用

戊戌運動的歷史意義

革命與改良辯論的意義

辛亥革命的歷史意義（2009.4）

新文化運動的意義

五四運動的意義（2009.10）

中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義

大革命的歷史意義

南昌起義的歷史意義

井岡山根據(jù)地創(chuàng)建的意義

長征的偉大意義

抗日戰(zhàn)爭勝利的意義 答案 1、沉重打擊了并撼動了清政府的統(tǒng)治根基 2、中國近代史上第一個具有資本主義色彩的方案 3、削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱 4、有力地打擊了外國侵略勢力 5、沖擊了西方殖民主義在亞洲的統(tǒng)治 1、客觀上促進早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展 2、成為中國近代教育的開端 3、傳播新知識，打開人們眼界 4、引起了社會風氣和價值觀念的變化 1、愛國救亡的運動 2、資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治改革運動 3、思想啟蒙運動 4、在改革社會風氣方面也有不可低估的意義 1、劃(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文 摘:南昌起義的歷史意義)清革命與改良的界限，讓人們意識到民主革命的必要性 2、改革派對民主制度理解局限在形式上 3、改革派未聯(lián)系土地制改革和反對封建主義 1、沉重打擊中外反動勢力在中國的統(tǒng)治 2、宣告封建君主制的結(jié)束和民國建立 3、是一場思想解放運動 4、促使社會經(jīng)濟、思想習慣和社會風俗等發(fā)生新的變化 5、打擊了帝國主義在華勢力 1、辛亥革命思想文化領域的延續(xù)，打擊了封建專制主義 2、啟發(fā)人們的理智和民主主義覺醒，開啟思想解放潮流 3、為五四運動開端中國新民主主義革命創(chuàng)造思想文化上的條件 1、表現(xiàn)反帝反封建的徹底性，把中國人民反帝反封建提升到一個新的水平線上 2、廣泛動員組織群眾，是真正的群眾性革命運動（青年學生:先鋒;中國工人階級:主力軍） 3、促進馬克思主義在中國的廣泛傳播以及同中國工人運動結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨成立作思想和干部上準備 1、標志著中國革命終于有一個堅強的領導核心 2、中國革命從此有一個科學的指導思想 3、溝通中國革命與世界革命的聯(lián)系，聯(lián)結(jié)并使中華民族解放運動成為世界無產(chǎn)階級社會主義革命運動一部分，使中國革命有新前途 1、沉重打擊帝國主義和封建主義的統(tǒng)治勢力 2、擴大中國共產(chǎn)黨在人民中政治影響,積累了初步經(jīng)驗 1、打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人實行中國人民根本利益和中華民族解放事業(yè)前赴后繼的革命精神 2、是共產(chǎn)黨獨立領導革命戰(zhàn)爭，創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權的偉大開端 3、揭開土地革命戰(zhàn)爭的序幕 1、為共產(chǎn)黨其他各地起義武裝樹立榜樣 2、從實踐上開辟敵我力量十分懸殊情況下共產(chǎn)黨深入農(nóng)村保存和發(fā)展革命力量的正確道路 1、粉碎國民黨“圍剿”紅軍、消滅革命力量的企圖（轉(zhuǎn)危為安關鍵） 2、以將中國革命大本營放在西北為中國人民抗日救亡新高潮準備條件 3、保存并錘煉中國革命骨干力量 1、捍衛(wèi)中國國家主權和領土完整，避免遭受殖民奴役的厄運 2、促進中華民族的覺醒，使中國人民精神、組織的進步達到新高度

3、促進中華民族大團結(jié)，弘揚中華民族偉大精神

4、巨大影響世界戰(zhàn)勝法西斯、維護世界和平,樹立以弱勝強范例,提高國際地位和影響

1、中國建立社會主義基本政治制度后也建立了社會主義經(jīng)濟制度

社會主義改造的意義（2009.4） 2、在生產(chǎn)關系方面由私有制到公有制的異常偉大變革，從舊生產(chǎn)關系中解放社會生產(chǎn)

力，促進生產(chǎn)力發(fā)展

1、粉碎“四人幫”，開始中國共產(chǎn)黨各領域撥亂反正

2、形成鄧小平為核心中央領導集體 十一屆三中全會的意義 3、揭開社會主義改革開放序幕

4、中國進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設歷史新時期

歷史中經(jīng)驗教訓

題目 答案

1、資產(chǎn)階級社會遠不是封建勢力對手

2、不敢否定封建主義（封建君主立憲制、封建土地所有制）

3、對帝國主義抱有幻想

4、脫離人民群眾 戊戌運動的教訓（2009.4）

1、全國各族人民的大團結(jié)（力量源泉）

抗日戰(zhàn)爭勝利的經(jīng)驗（2009.4） 2、愛國主義為核心的偉大民族精神（精神動力）

3、中國人民熱愛和平，反對侵略戰(zhàn)爭，又不懼怕戰(zhàn)爭

中國革命勝利的經(jīng)驗

1、建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線 2、堅持革命的武裝斗爭 3、加強共產(chǎn)黨自身的建設

歷史事件的關系

題目 答案

1、兩者相互聯(lián)系，又相互區(qū)別

2、第一大任務是第二大任務的前提條件；實現(xiàn)第二大任務是第一大任務的最終目的

兩大歷史任務及其關系（2009.10） 3、區(qū)別在于兩者主體、內(nèi)容不一樣。

前：從根本推翻半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序

后：充分發(fā)展近代民族工商業(yè)，解決生產(chǎn)力問題

改革發(fā)展穩(wěn)定的關系

1、“抓住機遇，深化改革，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定”為基本方針 2、穩(wěn)定是前提，改革是動力，發(fā)展是目的，三者相互促進

社會及階級特點

題目

中國封建社會的特點 半殖民半封建社會的特點民族資產(chǎn)階級的特點 工人階級的特點

馬克思主義傳播的特點 中國共產(chǎn)黨成立的特點 新民主主義社會的特點

答案 1、封建土地所有制占主導地位（個體家庭為單位；自給自足自然經(jīng)濟） 2、高度中央集權的封建君主專制制度 3、以儒家思想為核心（三綱五常；仁政；經(jīng)世濟民） 4、封建宗法等級制度（宗族家長制；君權父權夫權主導） 5、地主階級和農(nóng)民階級的矛盾（鞏固維護封建社會延續(xù)穩(wěn)定；造成不可克服政治經(jīng)濟社會周期性危險） 1、帝國主義操縱中國財政經(jīng)濟命脈，控制中國政治（決定性力量） 2、封建剝削制度在自然經(jīng)濟基礎遭受破壞時依然存在（嚴重障礙現(xiàn)代化和民主化） 3、中國封建勢力同外國侵略勢力勾結(jié)（列強壓迫中國人民的社會基礎和統(tǒng)治支柱） 4、中國資本主義發(fā)展緩慢力量軟弱，未成為中國社會經(jīng)濟主體（政治文化中起一定作用） 5、近代中國各地區(qū)經(jīng)濟政治文化發(fā)展極不平衡 1、在反帝反封建革命或斗爭中保持中立 2、力量薄弱，且在斗爭中缺乏徹底的革命性 1、深受帝國主義、封建勢力、資產(chǎn)階級壓迫和剝削（革命性最強） 2、人數(shù)少卻集中于各大城市和各種行業(yè)（便于形成革命力量和傳播先進思想） 3、主要由破產(chǎn)農(nóng)民和家庭手工業(yè)者轉(zhuǎn)化而來（便于形成工農(nóng)聯(lián)盟） 4、最先進、最革命、最有力量的階級 1、明確同第二國際的社會民主主義劃清界限（革命原則；正確方向） 2、從中國實際出發(fā)，學習運用馬克思主義理論 3、提出知識分子應當同勞動群眾相結(jié)合的思想 1、成立于俄國十月革命勝利、第二國際修正主義破產(chǎn)之后，得到列寧領導的共產(chǎn)國際幫助并按照列寧建黨原則建立 2、在半殖民地半封建中國的工人運動基礎上產(chǎn)生 1、經(jīng)濟上有社會主義因素，又有資本主義因素 2、不是凝固不變并獨立的社會形態(tài) 3、它具有過渡性

勝利失敗的原因

題目

近代中國人民反侵略斗爭失敗的原1、社會制度腐敗（根本原因） 答案

因

太平天國失敗的原因

洋務運動失敗的原因

戊戌運動失敗的原因

辛亥革命的局限性

國民革命失敗的原因

抗日戰(zhàn)爭勝利的原因

中國革命勝利的原因

文化大革命的原因

北伐戰(zhàn)爭勝利的原因

2、經(jīng)濟技術落后 1、缺乏先進階級的領導（根本原因） 2、沒有科學理論的指導 3、缺乏理性的認識 1、洋務運動的封建性 2、對西方列強的依賴性 3、洋務企業(yè)管理的腐朽性 1、資產(chǎn)階級社會遠不是封建勢力對手 2、不敢否定封建主義（封建君主立憲制、封建土地所有制） 3、對帝國主義抱有幻想 4、脫離人民群眾 1、未提出徹底反對帝國主義和封建主義的革命綱領 2、未充分發(fā)動和依靠民眾 3、未建立堅強的革命政黨以團結(jié)一切革命力量 1、帝國主義和中國封建勢力的聯(lián)合超過興起的革命力量（力量對比懸殊，客觀）2、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部出現(xiàn)分化（汪、蔣分裂，客觀） 3、中共中央領導機關犯右傾機會主義錯誤（陳獨秀，主觀） 1、中國共產(chǎn)黨發(fā)揮中流砥柱作用 2、中國人民巨大民族覺醒、空前民族團結(jié)、英勇民族抗爭起決定性作用 3、二戰(zhàn)期間所有反法西斯力量的支持（經(jīng)濟軍事援助） 1、中國共產(chǎn)黨領導（中國工人階級先鋒隊） 2、帝國主義、封建主義、官僚主義殘酷壓迫促使中國人民反抗 3、國際無產(chǎn)階級和人民群眾支持 1、對經(jīng)濟文化不發(fā)達的國家建設社會主義缺乏思想準備和科學研究 2、改造社會主義時采用經(jīng)驗主義 3、黨的民主集中制和集體領導制遭受破壞（無法依靠制度和集體力量） 4、其他歷史原因 1、國共合作的實現(xiàn) 2、北伐軍得到廣大工農(nóng)群眾的大力支持 3、北伐軍得到蘇聯(lián)政府的多方面援助

各種重要概念

題目

清末“新政”

新文化運動

工農(nóng)武裝割據(jù)

獨立自主原則

延安整風運動

社會主義初級階段的含義

社會主義本質(zhì)

科學發(fā)展觀

和諧社會

實事求是

兩大歷史任務

三民主義（2009.10）

三灣改編

三三制

三反五反運動

三個主體三個補充 三個代表重要思想 四項基本原則

答案 1、改革管制，整頓吏治 2、改革兵制，訓練新兵 3、改革學制，提倡新學 4、獎勵工商，興辦實業(yè) 思想文化反辛亥革命，認為資產(chǎn)階級共和國方案失敗根本原因在于缺乏徹底思想文化革命而產(chǎn)生的運動： 1、民主：資產(chǎn)階級民主思想和民主制度 2、科學：個性解放，平等自由 以土地革命為基本內(nèi)容，以武裝斗爭為主要形式，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地，奪取革命的勝利 中國共產(chǎn)黨在思想、政治、組織上獨立，力爭中國共產(chǎn)黨對抗日領導權，使成為團結(jié)全民族抗戰(zhàn)中堅力量的原則 總結(jié)吸取中國共產(chǎn)黨歷史上經(jīng)驗教訓，提高廣大黨員思想理論水平，增強黨凝聚力和戰(zhàn)斗力的運動 反主觀（最主要）、反宗教、反黨八股 1、我國社會已經(jīng)是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義 2、我國的社會主義還處在初級階段。我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段 社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕 發(fā)展（第一要義），以人為本（核心），全面協(xié)調(diào)可持續(xù)（基本要求），統(tǒng)籌兼顧（根本方法） 中國特色社會主義本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證 1、實踐是認識的來源，實踐是認識的目的 2、實踐是認識發(fā)展的根本動力 3、實踐是檢驗真理的唯一標準 即一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準 1、民族獨立和人民解放 2、國家繁榮富強和人民共同富裕 1、民族（驅(qū)除韃虜，恢復中華）、民權（創(chuàng)立民國）、民生（平均地權） 2、聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助工農(nóng) 1、實行民主主義 2、團結(jié)廣大士兵群眾 3、瓦解敵軍 1、共產(chǎn)黨員大體占三分之一 2、左派進步分子大體占三分之一 3、中間分子和其他分子大體占三分之一 1、三反：反貪污、反浪費、反官僚主義 2、五反：反行賄、反偷稅漏稅、反盜竊國家財產(chǎn)、反偷工減料、反盜竊國家經(jīng)濟情報 1、國家經(jīng)濟和集體經(jīng)濟是工商業(yè)的主體，一定數(shù)量的個體經(jīng)營為補充 2、計劃生產(chǎn)是主體，一定范圍的自由生產(chǎn)為補充 3、國家市場是主體，一定范圍的自由市場為補充 1、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求 2、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向 3、中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益 1、堅持社會主義道路 2、堅持人民民主專政 3、堅持中國共產(chǎn)黨的領導 4、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想

南昌起義的歷史意義篇二：八一南昌起義最大的意義在于[ ]

一、整體解讀

試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數(shù)學理性思維能力及對數(shù)學本質(zhì)的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調(diào)應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質(zhì)”的目標。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。

1．回歸教材，注重基礎

試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數(shù)學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。

2．適當設置題目難度與區(qū)分度

選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成。

3．布局合理，考查全面，著重數(shù)學方法和數(shù)學思想的考察

在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學中的重點內(nèi)容進行了反復考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。

南昌起義的歷史意義篇三：南昌起義

《中國近代史綱要》課程論文

姓 名陳業(yè)銳

所在學院交通學院

專業(yè)班級 土木工程1302班

學 號0133124517

任課教師 傅鎖根

日 期 2014年6月3日

得 分

標 題人民武裝第一槍——南昌起義

南昌起義及其歷史意義 摘要：八一南昌起義，常簡稱南昌起義或者八一起義，國民黨稱南昌暴動、南昌兵變，它指的是1927年8月1日，中國江西南昌，由中國共產(chǎn)黨勢力的軍隊針對中國國民黨的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件。由周恩來、譚平山、葉挺、朱德、劉伯承等中共人士和賀龍領導——賀龍在事件后加入中國共產(chǎn)黨，領導人當中還有第20軍的蘇聯(lián)軍事顧問庫馬寧。南昌起義是土地革命戰(zhàn)爭時期，繼承孫中山的武昌革命起義，中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕。 關鍵詞：南昌起義、歷史意義

背景：1927年3月，國民黨在武漢的汪精衛(wèi)和南京的蔣介石集團不合作，所謂“寧漢分裂”。江西南昌則在武漢和南京之間。由于中國共產(chǎn)黨的影響不斷擴大，從4月起南京等地的國民黨開始大量逮捕和處決共產(chǎn)黨人，發(fā)動了四一二政變，武漢的國民黨在7月亦決定“清黨”，即七一五事變。一方面解聘共產(chǎn)國際中國代表鮑羅廷的顧問職務，一方面通知各政府部門和軍隊驅(qū)逐共產(chǎn)黨人。

一、南昌起義簡述

1927年4月和7月，中國國民黨內(nèi)的蔣介石集團和汪精衛(wèi)集團，勾結(jié)帝國主義和買辦性的大地主大資產(chǎn)階級，在上海和武漢等多地在全國范圍內(nèi)發(fā)動反革命政變，殘酷屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾，使中國人民從1924年開始的國共第一次合作的反帝反封建的大革命遭到失敗。為了反抗國民黨反動派的屠殺政策，挽救中國革命，中共中央于1927年7月12日進行改組，停止了中央委員會總書記陳獨秀右傾機會主義的領導。下旬，決定集合自己掌握和影響的部分國民革命軍，并聯(lián)合以張發(fā)奎為總指揮的第二方面軍南下廣東，會合當?shù)馗锩�力量，實行土地革命，恢復革命根�?jù)地，然后舉行新的北伐。李立三、鄧中夏、譚平山、惲代英、聶榮臻、葉挺等在九江具體組織這一行動，但發(fā)現(xiàn)張發(fā)奎同汪精衛(wèi)勾結(jié)很緊，并在第二方面軍中開始迫害共產(chǎn)黨人。隨即向中共中央建議，依 1

靠自己掌握和影響的部隊，“實行在南昌暴動”。據(jù)此，中共中央指定周恩來、李立三、惲代英、彭湃等組成中共中央前敵委員會，以周恩來為書記，前往南昌領導這次起義。預定參加起義的部隊有：國民革命軍第二方面軍第11軍第24、第10師，第20軍全部，第4軍第25師第73、第75團以及朱德為團長的第五方面軍第3軍軍官教育團一部和南昌市公安局保安隊一部，共2萬余人。從7月25日起，第11、第20軍分別在葉挺、賀龍指揮下，陸續(xù)由九江、涂家埠（今永修）等地向南昌集中。27日，周恩來等到達南昌，組成前敵委員會，領導加緊進行起義的準備工作。此時，國民黨武漢政府的第五方面軍（總指揮朱培德）第3軍主力位于樟樹、吉安、萬安地區(qū)，第9軍主力位于進賢、臨川地區(qū)，第6軍主力正經(jīng)萍鄉(xiāng)向南昌開進；第二方面軍的其余部隊位于九江地區(qū)；南昌市及近郊只有第五方面軍警備團和第3、第6、第9軍各一部共3000余人駐守。中共前委決定趕在援兵到來之前，于8月1日舉行起義。①

二、南昌起義重要性

南昌起義前夜，中國共產(chǎn)黨正面對一個生死關頭。蔣介石發(fā)動“四一二政變”，汪精衛(wèi)宣布反共，持續(xù)了四五年的國共合作頓時破裂。昔日的盟友忽然變成兇殘的劊子手，到處在搜捕，到處在屠殺。中國共產(chǎn)黨黨員從原來的近六萬人一下減少到一萬多人。對這種突然襲擊，共產(chǎn)黨人缺乏足夠的精神準備和應對經(jīng)驗。許多地方的黨組織被摧毀，一些不堅定的分子紛紛脫離組織，報上經(jīng)�？梢钥吹剿麄兊摹盎谶^啟事”，有的甚至帶著敵人搜捕原來的同志。黨內(nèi)的思想相當混亂，不少人不知道該怎么辦。擺在中國共產(chǎn)黨面前的，有兩種可能性：或者是滅亡；或者是不屈不撓挺身站立起來，把革命推向新的階段。這是生活在平靜日子里的人難以想象的生死考驗。剛成立六年的中國共產(chǎn)黨是好樣的。正如毛澤東所說：“中國共產(chǎn)黨和中國人民并沒有被嚇倒，被征服，被殺絕。他們從地下爬起來，揩干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了�！�

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在血與火的生死搏斗中，只有用革命的武裝力量來反對武裝到牙齒的反動派。但由于以前黨內(nèi)的右傾機會主義領導并沒有重視掌握武裝，能夠由黨掌握的軍隊主要是賀龍、葉挺率領的在九江的兩支部隊，而汪精衛(wèi)等已經(jīng)決定對這兩支部隊下手。這真是千鈞一發(fā)的時刻。以周恩來為書記的總前委，還有朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等同志，毅然決然地排除張國燾等的干擾，義無反顧地在南昌領導部隊打響了反對國民黨反動派的第一槍，這種在極端險惡的環(huán)境中表現(xiàn)出來的大無畏的英雄氣概，85年后的今天回想起來，依然令人景仰。

在南昌打響的第一槍，是出乎許多人意料之外的。它使人們在一片混亂中重新看到共產(chǎn)黨的力量依然存在，看到新的出路，燃起新的希望。李立三在1930年初說：“南昌暴動在革命歷史上有他的偉大意義。在廣大群眾沒有出路的時候，全國豎起新的革命旗幟，使革命有新的中心，南昌暴動是很重要的時期�！苯又�是八七會議的召開，秋收起義、廣州起義的發(fā)動。所以南昌起義的意義，不僅僅表現(xiàn)在占領南昌和繼續(xù)南下，甚至也不只在它的首先發(fā)難，而且在于它在重大歷史時刻高舉紅旗，把革命事業(yè)推進到一個新的階段。

南昌起義和它以后局勢的發(fā)展，還逐步改變了中共中央對軍事工作的認識。這在中國革命歷史上是一個有著極端重要意義。

三、南昌起義的歷史意義

有人說南昌起義失敗了，但是，真的失敗了嗎！南昌起義，拉起了第一批自主獨立的共產(chǎn)黨人，拿起了共產(chǎn)黨自己的槍桿子，這是以往黨的任何一個時期所沒有的。雖然這一次起義失敗了，但，黨卻站起來了，鏗鏘地站起來了！南昌起義前夜，中國共產(chǎn)黨正面對一個生死關頭。蔣介石發(fā)動“四一二政變”，汪精衛(wèi)宣布反共，持續(xù)了四五年的國共合作頓時破裂。昔日的盟友忽然變成兇殘的劊子手，到處在搜捕，到處在屠殺。中國共產(chǎn)黨黨員從原來的近六萬人一下減少到一萬多人。對這種突然襲擊，共產(chǎn)黨人缺乏足夠的精神準備和應對經(jīng)驗。許多地方的黨組織被摧毀，一些不堅定的分子紛紛脫離組織，報上經(jīng)�？梢钥吹剿麄兊摹盎谶^啟事”，有的甚至帶著敵人搜捕原來的同志。黨內(nèi)的思想相當混亂，不少人不知道該怎么辦。

擺在中國共產(chǎn)黨面前的，有兩種可能性：或者是滅亡；或者是不屈不撓挺 3

身站立起來，把革命推向新的階段。這是生活在平靜日子里的人難以想象的生死考驗。剛成立六年的中國共產(chǎn)黨是好樣的。正如毛澤東所說：“中國共產(chǎn)黨和中國人民并沒有被嚇倒，被征服，被殺絕。他們從地下爬起來，揩干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了。”

在血與火的生死搏斗中，只有用革命的武裝力量來反對武裝到牙齒的反動派。但由于以前黨內(nèi)的右傾機會主義領導并沒有重視掌握武裝，能夠由黨掌握的軍隊主要是賀龍、葉挺率領的在九江的兩支部隊，而汪精衛(wèi)等已經(jīng)決定對這兩支部隊下手。這真是千鈞一發(fā)的時刻。以周恩來為書記的總前委，還有朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等同志，毅然決然地排除張國燾等的干擾，義無反顧地在南昌領導部隊打響了反對國民黨反動派的第一槍，這種在極端險惡的環(huán)境中表現(xiàn)出來的大無畏的英雄氣概，85年后的今天回想起來，依然令人景仰。

在南昌打響的第一槍，是出乎許多人意料之外的。它使人們在一片混亂中重新看到共產(chǎn)黨的力量依然存在，看到新的出路，燃起新的希望。李立三在1930年初說：“南昌暴動在革命歷史上有他的偉大意義。在廣大群眾沒有出路的時候，全國豎起新的革命旗幟，使革命有新的中心，南昌暴動是很重要的時期�！苯又�是八七會議的召開，秋收起義、廣州起義的發(fā)動。所以南昌起義的意義，不僅僅表現(xiàn)在占領南昌和繼續(xù)南下，甚至也不只在它的首先發(fā)難，而且在于它在重大歷史時刻高舉紅旗，把革命事業(yè)推進到一個新的階段。

南昌起義和它以后局勢的發(fā)展，還逐步改變了中共中央對軍事工作的認識。這在中國革命歷史上是一個有著極端重要意義的大事。

只有正確認清客觀現(xiàn)實，認清革命道路的正確性，才能更好的體會武昌起義精神，然后更加堅定不移的跟黨走。

參考文獻：

[1]:《黨的發(fā)展史》

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