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尊孔復(fù)古_(tái)百年尊孔三臺(tái)戲

發(fā)布時(shí)間:2020-03-24 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

  孔子吃豬肉很講究割不正不食。在民間口語(yǔ)里,有“坐得冷板凳,吃得冷豬肉”的說(shuō)法,一個(gè)人好好讀書當(dāng)上大官,“祭孔”的時(shí)候會(huì)分到―塊肉意味著飛黃騰達(dá)。中國(guó)近―百年的歷史上尊孔的旗號(hào)曾經(jīng)張揚(yáng)過(guò)三五次卻都冷落收?qǐng)觯踔脸蔀闅v史的笑話。
  中國(guó)現(xiàn)代史的尊孔,興起于辛亥革命之后。1911年10月,辛亥革命一聲槍響,1912年1月19日,蔡元培主政的教育部頒布《普通教育暫行辦法》,宣布“小學(xué)讀經(jīng)科一律廢除”。20天后,蔡元培發(fā)表《對(duì)于新教育之意見(jiàn)》的文章,“忠君與共和政體不合,尊孔與信教自由相違”,從國(guó)家的政治體制和個(gè)人的信仰自由兩個(gè)層面,徹底否定“讀經(jīng)”和“尊孔”。然而,當(dāng)時(shí)的中國(guó)知識(shí)分子,從小讀四書五經(jīng)、拜孔子,如此摧枯拉朽、―棍子打死的“國(guó)策”,不僅否定了他們的理想,而且否定了他們的人生。他們自然要做出―系列“反彈”。
  
  第一場(chǎng):孔教
  
  在中國(guó)近現(xiàn)代史上,各種尊孔運(yùn)動(dòng)和尊孔組織,康有為主導(dǎo)的孔教會(huì),名頭最響,影響最大。
  康有為是廣東人,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,廣東成為西方基督教的傳教中心之一。為了對(duì)抗基督教人侵,康有為提出“立教”和“改制”兩手抓、兩手都要硬。“改制”就是戊戌變法,“立教”則是建立中國(guó)本土宗教,名為“孔教”。康有為借用漢朝的讖緯學(xué)說(shuō),仿照基督教的模式,把孔子打扮為“神子”(傳說(shuō)孔子的母親與黑帝夢(mèng)交生孔子),立孔子為“萬(wàn)世教主”,以四書五經(jīng)為孔教“圣經(jīng)”,以各地孔廟為教堂,并立孔子后裔衍圣公為最高領(lǐng)導(dǎo)“總理”。
  康有為有―個(gè)得意學(xué)生陳煥章,可謂那個(gè)時(shí)代的天才,1904年中清王朝的進(jìn)士,1911年獲哥倫比亞太學(xué)博士,英文博士論文《孔門理財(cái)學(xué)》煌煌800余頁(yè),是第一部中國(guó)人在西方刊行的經(jīng)濟(jì)學(xué)名著。辛亥革命后,陳煥章回國(guó),以新鮮“海龜”身份宣揚(yáng)孔教,協(xié)助老師康有為在1912年10月7日孔子生日那天,成立“全國(guó)孔教會(huì)”。1913年7月,康有為的著名弟子陳煥章、梁?jiǎn)⒊壬蠒鴧⒈妰稍,?qǐng)求在憲法上明定“孔教為國(guó)教”。當(dāng)時(shí)革命的風(fēng)潮正高,在革命大佬蔡元培、章太炎等的反對(duì)下,國(guó)會(huì)最終否決了這一提案。
  其后,孔教會(huì)的氣焰并沒(méi)有削減,在割據(jù)軍閥的支持下,活躍于大江南北,尊孔、讀經(jīng),霎是熱鬧。比如1918年,陳煥章向國(guó)會(huì)提案設(shè)立“圣誕節(jié)”,以農(nóng)歷明27孔子誕辰為國(guó)家法定“圣誕”。
  
  第二場(chǎng):復(fù)辟
  
  民國(guó)成立,廢除君主制改行共和制,復(fù)辟的暗潮和明流就沒(méi)有停止過(guò)。各種勢(shì)力夾雜其中,一些軍頭強(qiáng)人身在亂世,自然產(chǎn)生皇帝輪流坐的念頭。各種復(fù)辟勢(shì)力,都有“尊孔”的影子活動(dòng)。
  先是當(dāng)時(shí)的民國(guó)大總統(tǒng)袁世凱,1913年6月22日,發(fā)布《尊孔令》,第二年9月,發(fā)布《祭孔令》,親自頭戴平天冠,身穿百摺裙,三叩九拜,到北京孔廟祭孔。1916年元旦,袁世凱稱帝,采用儒家傳統(tǒng)的“禪讓”模式,宣稱當(dāng)皇帝乃是由各省擁戴而自己“迫不得已”,而當(dāng)時(shí)的孔子76代孫、衍圣公孔令貽則擔(dān)任擁戴袁世凱為帝的“籌安會(huì)”名譽(yù)理事、教育界請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)理事長(zhǎng)。當(dāng)上皇帝之后,袁世凱立刻頒布詔書,封孔令貽為“郡王”,由“公”而“王”,又邁上一個(gè)臺(tái)階投桃報(bào)李,孔令貽狂拍袁世凱馬屁:“令貽等守先圣尊王之意,輸瞻云就日之誠(chéng),不勝歡忭鼓舞馨香慶祝之至。”而在第二年的張勛復(fù)辟運(yùn)動(dòng)中,孔令貽也通電贊頌復(fù)辟運(yùn)動(dòng)是“日月重光”,并要為張勛建生祠。可惜生祠,還沒(méi)建成,復(fù)辟運(yùn)動(dòng)就失敗了。
  張勛復(fù)辟,康有為策劃、出力最多。但康有為的復(fù)辟思想很有意思。鑒于辛亥革命的口號(hào)是“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”,有種族革命的味道,康有為提出口號(hào),“保中國(guó)不保大清”。“保中國(guó)”,就要恢復(fù)帝制,“不保大清”,意思是不―定要由溥儀當(dāng)皇上。為此,他提出了第二套方案,以為備用――如果全國(guó)人民反對(duì)溥儀當(dāng)皇帝,但中國(guó)人民習(xí)慣了上面有個(gè)皇上,那么就由孔子嫡系子孫“衍圣公”當(dāng)皇上,相當(dāng)于西方的“教皇”,虛君共和,一統(tǒng)天下,千秋萬(wàn)代。
  康有為的第二套方案,根本沒(méi)有實(shí)施的機(jī)會(huì)。但復(fù)辟運(yùn)動(dòng)依舊方興未艾,復(fù)辟分子們最終在日本侵略者的扶持下成立了“滿洲國(guó)”,溥儀第三次當(dāng)上皇帝。復(fù)辟的主要推手、滿洲國(guó)總理鄭孝胥提出了“王道”的理論體系(實(shí)際上,“王道觀”是辛亥革命之后的一種流行觀點(diǎn),1920年代的孫中山也提倡過(guò)),在東北各地設(shè)立“孔學(xué)會(huì)”,1937年成立“王道書院”,教材以《大學(xué)》為核心,兼采《論語(yǔ)》、《孟子》、《左傳》、《禮記》等。好玩的是,當(dāng)時(shí)推廣儒家學(xué)說(shuō)和王道,花費(fèi)心思,《孔學(xué)會(huì)會(huì)刊》曾設(shè)計(jì)了四書五經(jīng)內(nèi)容的填字游戲,可謂走在時(shí)代前列。
  
  第三場(chǎng):儒教
  
  俱往矣,隨著第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束,復(fù)辟運(yùn)動(dòng)的潮流徹底從中國(guó)的歷史舞臺(tái)上退出。但“尊孔”的戲劇,并沒(méi)有停歇,只不過(guò)換了舞臺(tái)。最新一輪的“尊孔”,發(fā)端于上世紀(jì)80年代,并非自發(fā)于中國(guó)本土文化,而是肇始于資本主義的世界大潮流。
  20世紀(jì)初期,陳煥章在美國(guó)出版《孔門理財(cái)學(xué)》之前不久,馬克思?韋伯發(fā)表《新教倫理與資本主義》,將資本主義的發(fā)展歸因于宗教、文化因素,統(tǒng)治了20世紀(jì)的社會(huì)學(xué)說(shuō)。陳煥章的《孔門理財(cái)學(xué)》同樣是將儒家倫理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)連通起來(lái),雖然在中國(guó)本土悄無(wú)聲息,但在西方社會(huì)學(xué)界影響深遠(yuǎn),最新的―個(gè)版本出版于2003年。
  西方學(xué)者在20世紀(jì)80年代,開(kāi)始將韋伯的學(xué)說(shuō)應(yīng)用于非西方世界,最著名的是1985年,美國(guó)國(guó)際開(kāi)發(fā)援助署(USAID)官員哈瑞森(Lawrence Harrison)所寫的《未開(kāi)發(fā)是一種心態(tài)》,聲稱拉丁美洲國(guó)家的文化傳統(tǒng)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要障礙。當(dāng)時(shí)正逢“亞洲四小龍”的經(jīng)濟(jì)崛起,于是,亞洲價(jià)值觀、儒家文化促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀點(diǎn),甚囂塵上。一時(shí)間,儒家成為解釋一切的靈丹妙藥,滿街爭(zhēng)說(shuō)儒家文化。其中的代表人物,是哈佛大學(xué)教授杜維明,被稱為“第四代新儒家”的靈魂。
  亞洲價(jià)值觀的興起、儒家文化的“再度闡釋”,被應(yīng)用于各個(gè)社會(huì)層面,比如為亞洲的威權(quán)主義政府辯護(hù),這以對(duì)新加坡的“崇拜”為代表;還被用于為“地區(qū)特色”張目,比如杜維明宣揚(yáng)的理論,“儒家東亞的成功,在于完成現(xiàn)代化卻沒(méi)有徹底西化,這證明現(xiàn)代化有不同的文化形式”――這句話原則上是有道理的,但很容易被別有用心地利用。在由世界各宗教著名學(xué)者聯(lián)合撰寫的《世界宗教入門》一書中,杜維明再接再厲,撰寫了名為《儒教》的章節(jié),使儒教與基督教、伊斯蘭教等并列,實(shí)現(xiàn)了康有為當(dāng)年的理想。而康有為的弟子陳煥章1930年在香港創(chuàng)立的“香港孔教學(xué)院”,至今依舊非;钴S。這一股“尊孔”、“尊儒”潮流,同樣在中國(guó)大陸引發(fā)回響,代表人物是蔣慶。

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