徐翰，阿貍的創(chuàng)造者，阿貍夢(mèng)之城的首席設(shè)計(jì)師，獨(dú)立完成阿貍童話、腳本、阿貍四格，表情、網(wǎng)站等設(shè)計(jì)創(chuàng)作。 　　 　　“童話也是一種你生活的準(zhǔn)則，影響你的心態(tài)，讓你看待問(wèn)題的角度不一樣”。
　　
　　從前，徐翰家有只小狐貍，名字叫阿貍，火紅火紅的它只穿白褲衩，是只小公狐。徐翰把它養(yǎng)在家里，不帶它出門。為什么不帶它出門呢，因?yàn)樾旌策�沒(méi)有長(zhǎng)大，還不到帶它出門的年齡，還有，因?yàn)樾旌仓幌胫�讓阿貍以可�?ài)的造型吸引同校的女生注意，還沒(méi)想到阿貍也有自己的夢(mèng)之城。
　　直到2009年，阿貍終于有了自己的“夢(mèng)之城堡”，在它的童話世界里，阿貍會(huì)為看不清自己而憂傷，會(huì)為聽(tīng)不懂?huà)寢岅P(guān)于死亡的描述哭泣，也會(huì)無(wú)厘頭地愛(ài)上一只不愛(ài)自己的兔子，還會(huì)揣測(cè)出自己曾有過(guò)九死一生的10個(gè)人世輪回，甚至琢磨為什么鐘表上的時(shí)針會(huì)愛(ài)上分針。阿貍天性里有絲憂郁，有點(diǎn)傻，有點(diǎn)膽小，但總體是可愛(ài)、善良的。它的主人徐翰29歲時(shí)，賦予了它這一切。
　　
　　童話里都是滿滿的愛(ài)
　　
　　熟悉阿貍形象的人都是從阿貍的QQ表情開(kāi)始。這只紅色的大頭狐貍寶寶有好多可愛(ài)的動(dòng)作和表情，比如笑趴在地、四肢亂拍，比如呲牙偷偷溜開(kāi)，比如有點(diǎn)小委瑣地撒嬌等等，通過(guò)QQ，阿貍深得網(wǎng)友們喜愛(ài)。
　　在畫(huà)童話繪本前，徐翰還畫(huà)過(guò)阿貍的四格漫畫(huà)，描繪阿貍YY（臆想）的一面。這在以“體驗(yàn)?zāi)贻p”為口號(hào)的貓撲網(wǎng)上盛行一時(shí)。不過(guò)，很快，徐翰厭倦了四格漫畫(huà)的快餐口味，“很多四格漫畫(huà)靠很無(wú)聊的小聰明吸引人閱讀，挨著幽默打擦邊球，不是智慧的結(jié)晶，我不希望這種事情發(fā)生在阿貍身上，我希望阿貍身上有經(jīng)久耐讀的東西”。
　　不久，徐翰轉(zhuǎn)向了畫(huà)童話，5月剛上市的《阿貍?夢(mèng)之城堡》是有關(guān)阿貍的第一本童話繪本，由好幾個(gè)小故事組成，有關(guān)于愛(ài)情的、親情的、友情的。故事腳本都出自徐翰之手，靈感來(lái)源于身邊一點(diǎn)一滴的生活小細(xì)節(jié)。
　　那篇“時(shí)光”講述了時(shí)針和分針不分開(kāi)的故事，緣于徐翰曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一首小詩(shī)；而那篇“媽媽”的靈感則來(lái)自，他曾經(jīng)聽(tīng)一位老人聊天，老人很老了，但她的媽媽還健在，說(shuō)了有關(guān)死亡的話，“世界上睡得再久的午覺(jué)，也能等到醒來(lái)的時(shí)候；再長(zhǎng)的旅行，也能等到終點(diǎn)到達(dá)的時(shí)候；再冷的冬天，也能等到過(guò)去的時(shí)候；再嘈雜的世界，也能等到安靜的時(shí)候；可是，只有死亡，卻是越等越遠(yuǎn)啊……”
　　對(duì)死亡充滿了淡淡的詩(shī)意與無(wú)奈，超出了徐翰的人生經(jīng)歷體驗(yàn)，縱使不甚明了，徐翰很有心地將它記了下來(lái)，作為一個(gè)電子文檔存入自己電腦中。等到創(chuàng)作的時(shí)候，他翻出來(lái)重新看一遍這些曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)他的一點(diǎn)一滴，“溫習(xí)一遍”，據(jù)此發(fā)揮想象，改編成一個(gè)故事。
　　腳本有了，接下來(lái)的手工繪畫(huà)也是個(gè)需要充滿情感的細(xì)致活兒。講究完美的獅子座男像有強(qiáng)迫癥，手工繪制中時(shí)刻提醒自己注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，光一個(gè)房子他畫(huà)了兩三個(gè)小時(shí)，阿貍在人群中的一幅圖，他畫(huà)了三天，既要讓每個(gè)人都呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)，又要突出阿貍。堅(jiān)持在水粉紙上用鉛筆、水彩手工繪制的他，覺(jué)得手工繪圖和電腦繪圖真的不一樣，電腦繪圖始終是冷冰冰的，而手工繪圖下的阿貍怎么看怎么都更人性、更靈氣。
　　“童話是給細(xì)膩的人看的，童話里宣揚(yáng)的都是一種愛(ài)，無(wú)論哪個(gè)故事，總有一種感情在里邊，這是每個(gè)人共有的”。在《阿貍?夢(mèng)之城堡》的很多個(gè)小故事里，每個(gè)人都能找到跟自己對(duì)應(yīng)的那份情感，有人喜歡阿貍的親情，有人喜歡阿貍的愛(ài)情，也有人喜歡阿貍的友情，無(wú)論哪一份，徐翰想傳達(dá)的都是感動(dòng)，“童話也是一種你生活的準(zhǔn)則，影響你的心態(tài)，讓你看待問(wèn)題的角度不一樣”。這是徐翰對(duì)童話的理解。
　　
　　Hans的童話創(chuàng)業(yè)故事
　　
　　雖然阿貍身上有著徐翰的影子，但阿貍是阿貍，徐翰是徐翰。生活中的徐翰不像童話文字里那般憂郁、細(xì)膩，更多些率性隨意，他取笑自己老做不到自我拔高精神層次，“想拔但就是拔不上去”，要不然，他的筆名早想出來(lái)了，之前想的“曲奇”被朋友罵“太娘”，“餅干”被指不符合實(shí)際體型，只好取了個(gè)沒(méi)創(chuàng)意、與名相同的拼音“Hans”。而阿貍的名字，他也是“盜用”了一個(gè)朋友的別名，他慶幸阿貍幸好擺脫了他老是“球”、“餅”的思維模式。
　　他的率性隨意還體現(xiàn)在他發(fā)明阿貍的原因里，“為了追高中女友，因?yàn)樗�喜歡可愛(ài)的東西啊”，正如有人喜歡喝可口可樂(lè)，他喜歡喝百事可樂(lè)一樣，沒(méi)有其他特別的理由，甚至近似在諸如上廁所一類的隨意過(guò)程中，靈感一來(lái)，就畫(huà)下了阿貍的形象。
　　隨后上大學(xué)，正常的大學(xué)四年生活，再畢業(yè)，四年中，阿貍處于獨(dú)自玩耍等待過(guò)程中，直到畢業(yè)，徐翰意識(shí)到自己“有責(zé)任”將他的孩子阿貍撫養(yǎng)成動(dòng)漫人。朋友建議他考研，不著急創(chuàng)作，他遂報(bào)讀了清華大學(xué)的美術(shù)學(xué)院。
　　碩士學(xué)的是品牌營(yíng)銷，和動(dòng)漫沒(méi)有直接關(guān)系，但導(dǎo)師的品牌設(shè)計(jì)理念讓他的思維更為開(kāi)闊，“一個(gè)好的設(shè)計(jì)就是講一個(gè)美好的故事，阿貍品牌同樣如此”。
　　碩士畢業(yè)后，他進(jìn)入高校當(dāng)平面設(shè)計(jì)的老師，一邊著手阿貍的品牌創(chuàng)業(yè)之路。最初沒(méi)有成熟的腳本，阿貍的形象也并沒(méi)有完全成熟，畫(huà)風(fēng)還不太穩(wěn)定，他想出書(shū)，有些困難，找了很多家出版社，都沒(méi)有結(jié)果。干脆，也不繼續(xù)找出版社了，就自個(gè)兒安心畫(huà)童話。
　　期間，徐翰也走過(guò)不少?gòu)澛�，想過(guò)把阿貍變成現(xiàn)代版的列那狐，為此還設(shè)計(jì)出尖嘴的阿貍形象，均不太理想，按他的話說(shuō)，“這個(gè)過(guò)程也挺糾結(jié)”，不過(guò)，最終結(jié)果還挺讓人開(kāi)心，在糾結(jié)中，他穩(wěn)定了自己的畫(huà)風(fēng)，阿貍的形象也更為成熟，掛到網(wǎng)上去的漫畫(huà)，還挺受網(wǎng)友們歡迎，慢慢積累了不少人氣，出版社自己找上門來(lái)了。
　　阿貍的第一本短篇童話繪本后，徐翰也在著手畫(huà)第二本，這次他打算畫(huà)長(zhǎng)篇，“如果每本書(shū)都是短篇，就不會(huì)有代表作”。甚至想等自己年齡大些，閱歷更豐富了，他更愿意為兒童做繪本，“出本書(shū)能影響孩子，感覺(jué)不一樣”。
　　同時(shí)，徐翰開(kāi)始做周邊產(chǎn)業(yè)，如阿貍T恤、阿貍公仔，“做周邊產(chǎn)業(yè)，是品牌形象的最大價(jià)值”。為迎接2009年杭州動(dòng)漫展，徐翰訂做了1000個(gè)阿貍公仔，運(yùn)了13箱到杭州，基本銷售一空。舉個(gè)不好的例子，市面上還出現(xiàn)了阿貍的盜版公仔形象，但也可見(jiàn)阿貍的受歡迎程度。
　　從一開(kāi)始，徐翰的目標(biāo)就很遠(yuǎn)大，他希望阿貍帶給大家的世界是開(kāi)放式的，等阿貍漫畫(huà)更成熟了，還要做動(dòng)漫，10年后，如有可能，還會(huì)有阿貍的主題公園、主題餐廳。他希望絕大多數(shù)人知道有阿貍這個(gè)形象，知道阿貍的一些故事，正如大多數(shù)人知道美國(guó)加菲貓一樣。

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