9年級歷史
發(fā)布時間:2017-02-16 來源: 歷史回眸 點擊： 
9年級歷史篇一：九年級歷史概念
九年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱
第一單元 跨入近代社會的門檻
第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)——文藝復(fù)興（P2）
1、背景：○1 羅馬教皇和天主教會的專制統(tǒng)治，禁錮了人們思想、阻礙社會進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展 ○2 14－17世紀(jì)的藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家們發(fā)掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統(tǒng)，追求個性
解放和思想自由，表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性。
○3 造紙術(shù)、印刷術(shù)造紙術(shù)的推動。
2、時間：14—17世紀(jì)（持續(xù)了近300年）
3、爆發(fā)地：意大利——擴(kuò)展到西歐所有國家
4、核心思想：人文主義（以人為本，把人、人性從宗教束縛中解放出來）
5、實質(zhì)：是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。（是新興的資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動）
6、代表人物：
○1但丁《神曲》（但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人、同時但丁也是文藝復(fù)興的先驅(qū)）（《神曲》被認(rèn)為是歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過渡的標(biāo)志）
○2達(dá)·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》（達(dá)·芬奇是多才多藝的文化巨人）
《最后的晚餐》：取材于基督教《圣經(jīng)》中的故事，被稱為歐洲藝術(shù)的拱頂之作。
《蒙娜麗莎》擺脫了宗教題材的束縛，體現(xiàn)了人性美。
○3莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國最著名的文學(xué)家，他的作品代表了當(dāng)時文學(xué)的最高成就，其中《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》稱為“四大悲劇”。
7、意義：①打破中世紀(jì)以來封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想束縛，把人和人性從宗教束縛中解放出來。 ○2文藝復(fù)興為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
8、文藝復(fù)興運動首先興起于意大利的根本原因：資本主義萌芽最早出現(xiàn)在意大利。（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)） 第2課 探險者的夢想——新航路的開辟（P8）
1、時間：15—17世紀(jì)2、過程：
3、根本原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展激起了歐洲人對黃金的狂熱追求。
4、條件：○1歐洲造船和航海技術(shù)的進(jìn)步，對地球的了解；（主觀條件）
○2中國和阿拉伯的羅盤針、航海知識與地理知識在歐洲的傳播（客觀條件）。
5、影響：積極○1新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神
○2打破了相互隔絕的局面，促使世界由分散走向整體，促使世界市場的形成。
○3促進(jìn)了資本的原始積累，使歐洲資本主義的觸角伸向世界各地。
消極：新航路的開辟，持續(xù)了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動從此開始。造成了亞非拉國家和地區(qū)的殖民災(zāi)禍
6、比較▲比較哥倫布等人的航海與中國鄭和的遠(yuǎn)航有什么不同？
時間 ：明朝鄭和下西洋比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個世紀(jì)
影響：鄭和下西洋是與各國友好交往；新航路的開辟客觀上加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，但也伴隨
著血腥的殖民擴(kuò)張
7、四大發(fā)明對世界的影響：
造紙術(shù)、印刷術(shù)，促進(jìn)了文藝復(fù)興的產(chǎn)生和發(fā)展。
指南針，促進(jìn)了新航路的開辟。
火 藥，用于戰(zhàn)爭
8、文藝復(fù)興講的是人被發(fā)現(xiàn)，而新航路的開辟講的是世界被發(fā)現(xiàn)。
9、新航路開辟的目的：尋找黃金等財富。
第3課 剝奪王權(quán)保留王位的革命——英國資產(chǎn)階級革命（P14）
1、時間：1640—1688年（近半個世紀(jì)）2、根本原因：封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙英國資本主義發(fā)展3、性質(zhì)：資產(chǎn)階級革命4、領(lǐng)導(dǎo)人：以克倫威爾為代表的新貴族和資產(chǎn)階級5、結(jié)果：推翻了君主專制統(tǒng)治，制定《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制6、過程：1640年新議會的召開（開始的標(biāo)志） 1688年“光榮革命”（ 結(jié)束的標(biāo)志）7、影響：國內(nèi)影響：①推翻了封建君主專制，確立了君主立憲政體，走上了迅速發(fā)展資本主義的道路，②并率先開始了工業(yè)革命
國際影響： 推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。
8、《權(quán)利法案》
①時間：1689 ②目的：限制國王權(quán)力。
③內(nèi)容：對國王在政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等事務(wù)中的權(quán)力進(jìn)行了嚴(yán)格限制，確定了國會擁有最高權(quán)力的基本原則，并對公民的權(quán)利作了明確規(guī)定。
④意義：為限制王權(quán)提供了理論和法律保障，標(biāo)志著君主立憲制在英國確立。是對資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度必然性的認(rèn)識
第4課 為民族獨立而戰(zhàn)——美國獨立戰(zhàn)爭（P20）
1、爆發(fā)的根本原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展。
2、時間：1775年——1783年
3、性質(zhì)：既是一場民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命。
4、戰(zhàn)爭的經(jīng)過：
①開始的標(biāo)志：1775年，來克星頓的槍聲
②建軍：組織大陸軍，華盛頓被任命為總司令；
③獨立：1776年7月4日，第二屆大陸會議發(fā)表了托馬斯。杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國的殖民統(tǒng)治；（7月4日為美國獨立日）
④轉(zhuǎn)折：1777年，薩拉托加大捷
⑤結(jié)束：1783年，簽署《巴黎和約》，英國承認(rèn)美國獨立，標(biāo)志著獨立戰(zhàn)爭結(jié)束。
5、歷史意義：
國內(nèi)：結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族獨立，有利于美國資本主義的發(fā)展
國際：促進(jìn)了法國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)，有力的推動了拉美民族解放運動。
6、華盛頓的主要活動： 第二屆大陸會議組織大陸軍，任命華盛頓為大陸軍總司令；1789年華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)，連任兩屆；
7、評價華盛頓：開國元勛和偉大的政治家、軍事家，美國的民族英雄，開創(chuàng)民主政治的先河。
8、《獨立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天賦人權(quán)
《獨立宣言》被馬克思稱為“人類歷史上第一個人權(quán)宣言”。
第5課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)——法國大革命（P26）
1、根本原因：封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展。
2、性質(zhì)：一場徹底的資產(chǎn)階級革命
3、經(jīng)過（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，（標(biāo)志革命的開始）（7月14日法國國慶節(jié)）大資產(chǎn)階級掌握政權(quán)，制憲議會頒布《人權(quán)宣言》（第一次明確提出“人權(quán)”，被稱為“新社會的出生證書”）
（2）1794年7月27日“熱月政變”推翻雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志大革命結(jié)束。
4、影響：
○1是資產(chǎn)階級革命時代規(guī)模最大、反封建最徹底的一次革命；
○2徹底摧毀了法國封建專制制度，動搖了整個歐洲封建制度的基礎(chǔ)，使民主共和的思想廣為傳播。 英、美、法國資產(chǎn)階級革命比較
第6課 拿破侖的文韜武略（P32）
一、拿破侖的崛起
1、奪權(quán)：①1799年“霧月政變”成為第一執(zhí)政。②1804年稱帝，改共和國為帝國。
二、拿破侖的文韜：
1、三 部 法 典：《民法典》（《拿破侖法典》），《刑法典》、 《商法典》
2、制定法典的目的：加強(qiáng)統(tǒng)治，鞏固資產(chǎn)階級的革命成果
3、《民法典》的內(nèi)容：民事權(quán)利平等；廢除貴族特權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)無限制；契約自由。
4、意 義：《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿，為歐洲的民主制度奠定了基礎(chǔ)。
三、拿破侖的武略
拿破侖帝國：
①1804年成立（法蘭西第一帝國）；是資產(chǎn)階級的皇帝
②對外政策：多次打敗反法同盟軍隊，乘勝擴(kuò)大法國疆域，控制了歐洲很多地方
③評價拿破侖對外戰(zhàn)爭：
積極影響：鞏固法國資產(chǎn)階級革命成果。把大革命的思想、精神帶到所到之處，動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治。
消極影響：威脅了歐洲所有國家的主權(quán)，也損害了被侵略國家人的利益，給當(dāng)?shù)孛褡鍘砹藶?zāi)難
四、拿破侖的慘敗
1、滑鐵盧戰(zhàn)役，1815.6.18拿破侖慘敗，后被流放，從此退出政治舞臺。
2、拿破侖失敗的原因：①長期戰(zhàn)爭造成法國經(jīng)濟(jì)困難②國內(nèi)人民厭戰(zhàn)③被奴役的各國人民反抗 ④外國勢力的聯(lián)合絞殺 （根本原因：歐洲大陸封建勢力大于法國資本主義勢力）
第二單元 近代社會的確立與動蕩
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命——工業(yè)革命（P41）
1、工業(yè)革命：以大機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革。 18世紀(jì)60年代—19世紀(jì)上半期
2、首先開始的國家：英國 棉紡織業(yè)
3、首先在英開始：政治前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立
條件：圈地運動為工業(yè)革命積累了豐厚資本并提供了大量自由勞動力
4、重大發(fā)明：
哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)：是真正近代意義上的機(jī)器，能夠同時紡出多根紗，是工業(yè)革命開始的標(biāo)志。 瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)：——改變了人類生產(chǎn)和生活面貌，把人類帶入“蒸汽時代”
富爾頓發(fā)明蒸汽汽船（美國人），在水路交通方面取得突破。
史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號”蒸汽機(jī)車，后來又發(fā)明更為先進(jìn)的“火箭號”機(jī)車： 人類邁入“火車時代”，迅速擴(kuò)大人們活動范圍。
6、性質(zhì)：既是一場技術(shù)革命，又是一場社會變革。
7、影響：
○1社會生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。（最重要的影響）
○2產(chǎn)生現(xiàn)代工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級。
○3現(xiàn)代大工廠制度建立起來，完成了從手工工場向大工廠的過渡。
④最終確立了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治，造成東方落后于西方。
⑤破壞了自然環(huán)境，造成了環(huán)境污染
8、與第一次工業(yè)革命直接相關(guān)的名詞是工廠
9、在蒸汽提供動力以前，有人力、畜力、水力、風(fēng)力提供動力。
第9課 古老印度的抗?fàn)帯《让褡宕笃鹆x（P48）
一、英,法,荷等對印度的入侵:
1、英國對印度的殖民侵略對英國的影響：
○1從印度掠奪的財富流入英國后，被迅速投入生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資本，成為英國資本主義發(fā)展的重要資金來源。
②把印度作為為英國的原料產(chǎn)地和商品銷售市場。
2、英國對印度的殖民侵略對印度的影響：
把歐洲的商品經(jīng)濟(jì)和工業(yè)生產(chǎn)活動帶到了印度，對傳統(tǒng)的印度社會產(chǎn)生了毀滅性的沖擊，給印度人民帶來災(zāi)難。客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)方式，上有利于當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展。
三、印度民族大起義
1、時間：1857——1859年
2、根本原因：英國對印度的殖民侵略和野蠻擴(kuò)張。（1600年東印度公司，代表人物克萊武）
3、導(dǎo)火線：1857年“涂油子彈事件”（民族壓迫與宗教歧視）
4、主力：土兵（在英國軍隊中服役的印度人）
5、領(lǐng)導(dǎo)：封建王公貴族（代表：章西女王）
6、結(jié)果：1859年印度民族起義失敗。印度成為英國的直屬殖民地。
7、影響：表現(xiàn)了印度人民反抗外來侵略的不屈精神,沉重打擊了英國殖民者。
8、1857年——1859年印度民族大起義的性質(zhì)是：反殖反封建（不能說成反帝反封建） 第10課“解放者“的風(fēng)采——拉美獨立運動（P54）
1、三角貿(mào)易（販賣黑奴貿(mào)易）：
①時間：16世紀(jì)——19世紀(jì) （三角貿(mào)易的實質(zhì)是殖民掠奪、掠奪財富）
②背景：歐洲殖民者屠殺印第安人，導(dǎo)致美洲殖民地勞動力緊缺。
③簡況：由葡萄牙殖民者開頭（葡萄牙 占領(lǐng)巴西，西班牙占領(lǐng)了美洲自墨西哥陰暗的廣大地區(qū)）
④示意圖：
三角貿(mào)易的目的：補(bǔ)充勞動力以及掠奪財富 （實質(zhì)是掠奪財富）
⑤影響：對非洲：給非洲人民帶來深重災(zāi)難；失去難以計數(shù)的人口；造成非洲的長期落后； 對歐洲：獲得大量財富；加快歐洲資本原始積累；促進(jìn)歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；
9年級歷史篇二：人教版九年級上冊歷史中考復(fù)習(xí)提綱
人教版九年級歷史上冊復(fù)習(xí)提綱
第1課 人類的形成
中考目標(biāo)要求：知道三大主要人種的名稱；了解人類形成的大致時間和地點。 課文內(nèi)容提要：
1、人類的出現(xiàn)：現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿的一支發(fā)展而來的，人類在距今約三四．．．．
百萬年前形成；形成標(biāo)志：制造工具。 ．．．．2、三大人種的形成：
⑴根據(jù)人的體貌特征，世界上的人類分為三大主要人種。即：黃種、白種、黑種人。 ⑵三大人種形成時間：晚期智人出現(xiàn)的同時。
⑶人種差異形成原因：不同的自然地理環(huán)境等眾多因素長期作用結(jié)果。
第2課時 大河流域——人類文明的搖籃
中考目標(biāo)要求：1、知道金字塔、《漢謨拉比法典》。
2、了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。
課文內(nèi)容提要：
一、
二、漢謨拉比法典：
⑴制定者：古巴比倫國王 漢謨拉比 ⑵目的：維護(hù)奴隸主的利益。
⑶地位（影響）：是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。 三、人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境——大河流域
⑴大河流域氣候溫暖濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存；
⑵大河上游高山積雪融化，導(dǎo)致河水定期泛濫，泛濫的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，這些有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。
第3課：西方文明之源——古希臘
中考目標(biāo)要求：了解伯利克里改革內(nèi)容和影響；知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。 課文內(nèi)容提要：
一、伯利克里改革：
⑴時間、地點：公元前五世紀(jì)后半期、雅典 ⑵措施（內(nèi)容）：
①伯利克里擴(kuò)大公民權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職； ②伯利克里鼓勵學(xué)術(shù)研究、發(fā)展文藝、重視教育
⑶影響：使雅典達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。 ⑷啟示：①改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的重要推動力。
②杰出人物對社會發(fā)展起一定推動作用。 ③要順應(yīng)時代潮流適時進(jìn)行改革。
④要積極實施科教興國戰(zhàn)略和對強(qiáng)國戰(zhàn)略，發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)人才。
二、西方文明發(fā)源地——古希臘
第4課：亞洲封建制國家的建立
中考目標(biāo)要求：了解大化改革的基本內(nèi)容。 課文內(nèi)容提要：
大化改新：
⑴時間：七世紀(jì)中期
⑵內(nèi)容：①政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；
②經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。
⑶影響：使日本由奴隸社會過渡到封建社會
第5課：中古歐洲封建社會
中考目標(biāo)要求：了解西歐封建等級制度的特點。 課文內(nèi)容提要：
一、查里·馬特改革： ⑴時間：8世紀(jì)前期 ⑵人物：查理·馬特
⑶內(nèi)容：改變以前無條件賞賜貴族土地做法，實行有條件的土地分封。 ⑷影響：在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。 二、西歐封建等級制度的特點：
⑴西歐的土地制度，建立起以土地為紐帶的封建主和附庸之間的關(guān)系，加強(qiáng)中小封建主階層，是西歐封建社會騎士制度的基礎(chǔ)。后來，國王以下各級封建主也紛紛效仿，層層分封，形成了不同等級的封建主。
⑵西歐的封建社會雖有等級貴族制，但在不同等級貴族之間沒有嚴(yán)格以的上下級的制約關(guān)系。
三、西歐城市興起：
⑴有的城常用金錢購買，有的通過武力贏得了自治權(quán)，法國瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭是一個典型例子。
⑵城市興起意義：①市民階級形成了，②富裕商人和銀行家發(fā)展成早期資產(chǎn)階級，他們的出現(xiàn)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。
第7課：東西方文化交流的使者
中考目標(biāo)要求：知道馬可·波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播，認(rèn)識世界各民族各地區(qū)和
平交往的歷史意義。
課文內(nèi)容提要：
一、阿拉伯?dāng)?shù)字的由來
①阿拉伯人在不同的文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，被稱為東西方文化交流的使者。 ②阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展和傳播。
a. 0到9十個數(shù)字的計數(shù)法。 b. 二、馬可·波羅來華：
①1271年，馬可·波羅跟隨父親和叔叔前往中國；
②在中國，馬可·波羅一行得到元世祖的賞識，被留在元朝朝廷中任職； ③馬可·波羅回國后寫成《馬可·波羅行紀(jì)》一書；
④《馬可·波羅行紀(jì)》一書影響：激起了歐洲人對東方的憧憬和向往；對后來新航路的開辟起了強(qiáng)烈的刺激作用。
三、世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義
①促進(jìn)了世界各地區(qū)之間的相互了解，加深了彼此間的聯(lián)系和交流。 ②傳播了先進(jìn)的文化和生產(chǎn)力，促進(jìn)了各地區(qū)各民族經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。 ③使世界日益成為一個息息相關(guān)的整體。
第8課：古代思想文化（二）
中考目標(biāo)要求：知道象形文字、楔形文字和字母文字，了解佛教、基督教、伊斯蘭教的產(chǎn)生
與傳播。
課文內(nèi)容提要：
一、三大主要文字
1、象形文字：⑴時間、地點：公元前3000前左右，古代埃及人最早使用。
⑵含義：用圖形表示事物。
⑶地位：是世界
⑷影響：埃及象形文字對以后的字母文字產(chǎn)生了主要影響。
2、楔形文字：⑴時間、地點：公元前3000年左右，兩河流域的蘇美爾人最早創(chuàng)造并使用。
⑵地位：是世界上最古老的文字之一。
⑶影響：楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族所
采用，為人類文明的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
3、腓尼基文字：為以后字母文字奠定了基礎(chǔ)。 二、世界三大宗教
第9課：古代思想文化（三）
中考目標(biāo)要求：1、了解《荷馬史詩》和《天方夜譚》等古典文藝成就。
2、簡述阿基米德等科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)。
3、簡述麥加清真寺和巴黎圣母院的建筑特點。 4、了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣。
課文內(nèi)容提要：
一、《荷馬史詩》
⑴作者：古希臘的盲詩人荷馬 ⑵體裁：古希臘著名英雄史詩
⑶影響：這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希
臘社會的重要史料。
⑷地位：是古代西方文學(xué)作品的代表 二、《天方夜譚》
⑴內(nèi)容：是阿拉伯民間故事集，生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活�！栋⒗锇桶秃退�
十大盜》、《阿拉丁神燈》是其中膾炙人口的名篇。
⑵地位：古代東方文學(xué)作品的代表。 三、阿基米德
⑴評價：古希臘杰出的科學(xué)家 ⑵主要貢獻(xiàn)（或成就）：發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律；發(fā)明螺旋式水車用來排水或灌溉。 四、麥加大清真寺
坐落在現(xiàn)今沙特阿拉伯麥加城中心，是伊斯蘭教第一大圣寺。寺內(nèi)中心的克爾白神廟是穆斯林拜謁的地方。
五、巴黎圣母院：是最古老、最高大的天主教堂，是哥特式建筑。
第8課：古代思想文化（二）
中考目標(biāo)要求：了解佛教、基督教、伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播 課文內(nèi)容提要：
世界三大宗教
第9課：古代思想文化（三）
中考目標(biāo)要求：1、簡述麥加清真寺和巴黎圣母院的建筑特點。
2、了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣。
課文內(nèi)容提要：
⑴麥加大清真寺：P53第一節(jié) ⑵巴黎圣母院：P53第二節(jié)
第10課資本主義時代的曙光
中考目標(biāo)要求：1、知道《神曲》。
2、簡述達(dá)·芬奇、哥倫布的主要活動
3、認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會產(chǎn)生所起的作用。
課文內(nèi)容提要：
1、文藝復(fù)興
⑴時間、國家：開始于14世紀(jì)前后、意大利 ⑵指導(dǎo)思想：人文主義
⑶實質(zhì)：新興的資產(chǎn)階級文化運動 ⑷代表：
①意大利詩人但�。�
但丁是文藝復(fù)興運動的先驅(qū)；代表作為《神曲》，被譽(yù)為舊時代最后一位詩人，同時又是新時代最初一位詩人。
②意大利偉大的藝術(shù)大師達(dá)·芬奇
達(dá)·芬奇最大的成就是繪畫；代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等，充分體現(xiàn)了人文主義精神。
⑸意義：
文藝復(fù)興推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
2、新航路的開辟
⑴首先探尋的國家：西班牙、葡萄牙 ⑵開辟過程：
9年級歷史篇三：9年級歷史
2015年質(zhì)量調(diào)研檢測試卷(一)
九年級歷史（開卷，滿分60分，時間50分鐘）
第Ⅰ卷（選擇題 共25分）
一、選擇題（以下各題，每題只有一個正確答案，每小題1分，計25分）
1．推行“國家統(tǒng)一鑄幣，鹽鐵官營”措施的是
A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝D．漢武帝
2．以絲綢之路為基礎(chǔ)的“一帶一路”是當(dāng)前熱門話題，古代陸上絲綢之路的起點是現(xiàn)在的
A．江蘇南京 B．河南洛陽C．陜西西安 D．甘肅敦煌
3．“安史之亂”造成了社會由盛轉(zhuǎn)衰，它發(fā)生在
A．秦二世統(tǒng)治時期 B．隋煬帝統(tǒng)治時期C．唐玄宗統(tǒng)治后期 D．“閉關(guān)鎖國”時期
4．“若止印三二張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速�！辈牧现蟹从车氖�
A．火藥的應(yīng)用B．造紙術(shù)的改進(jìn) C．指南針的應(yīng)用D．活字印刷術(shù)的發(fā)明
5．戚繼光賦詩明志：“遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華�！痹娭械摹拔！敝�
A.東北地區(qū)遭到入侵 B.臺灣被殖民者強(qiáng)占
C.新疆地區(qū)遭受侵略 D.東南沿海倭患嚴(yán)重
6．思想理論是文化傳承的重要組成部分，它指導(dǎo)和引領(lǐng)了我們革命的目的，是為中國謀幸
福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故當(dāng)時社會的發(fā)展進(jìn)步。右邊材料反映了
要民族革命；不愿君主一人專制，A.“三民主義”的思想B.民主與科學(xué)的思想 故要政治革命；不愿少數(shù)富人專C.“實業(yè)救國”的思想D.維新變法的思想 制，故要社會革命。 7．這次運動“從思想、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其
是中國青年的愛國救國熱情，從根本上為五四運動的出現(xiàn)奠
定了思想基礎(chǔ)和智力來源”�！斑@次運動”是
A.戊戌變法 B.辛亥革命 C.新文化運動 D.國民革命運動
8．“此次大捷是中華民族全面抗戰(zhàn)以來，繼長城戰(zhàn)役、平型關(guān)大捷等戰(zhàn)役后，中國人民取得的又一次勝利，也是徐州會戰(zhàn)中國民革命軍取得的一次重大勝利�！贝舜未蠼菔�
A.百團(tuán)大戰(zhàn) B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.南京保衛(wèi)戰(zhàn) D.淞滬會戰(zhàn)
9．1948年10月，被解放軍俘虜?shù)膰顸h副總司令范漢杰感嘆道：“這一著非雄才大略之人是做不出來的。錦州好比一條扁擔(dān)，一頭挑東北，一頭挑華北，現(xiàn)在是中間折斷了�！彼袊@的戰(zhàn)役是
A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役D.千里躍進(jìn)大別山
10．國家主席習(xí)近平在上世紀(jì)90年代寫了一首詞，其中有“??生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。??為官一任，造福一方，遂了平生意”這樣的句子。這首詞是為了紀(jì)念
A.王進(jìn)喜 B.雷鋒 C.鄧稼先 D.焦裕祿
11．2014年十二屆全國人大常委會把12月4日設(shè)立為國家憲法日。
將憲法日定在這一天是為了紀(jì)念1982年12月4日五屆全國人大通
過了現(xiàn)行的憲法�，F(xiàn)行憲法是新中國第幾部憲法
A．第一部 B．第二部 C．第三部D．第四部
九年級歷史試卷 第1頁 共4頁
12．“一國兩制”最初是為了解決什么問題提出的
A.臺灣問題 B.香港問題 C.澳門問題 D.少數(shù)民族問題
13．“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點，反西方國家（包括共產(chǎn)黨國家）在美國威信動搖時第一次擊敗了美國�！辈牧现械摹稗D(zhuǎn)折點”是指
A.萬隆會議召開 B.聯(lián)合國恢復(fù)中國的合法席位 C.尼克松訪華 D.中美建立外交關(guān)系
14．古代印度掌管宗教的祭司屬于
A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍D.首陀羅
15．西歐封建社會時期，意大利科學(xué)家布魯諾因反對教會，批判神學(xué)而被捕入獄，最后被燒死在羅馬鮮花廣場的火刑柱上。這種現(xiàn)象說明當(dāng)時
A.教會成為歐洲最大的土地所有者B.在精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切
C.西歐封建國家內(nèi)部管理權(quán)力分散D.西歐封建制度等級森嚴(yán)
16．右圖所示的兒童故事出自
A.《天方夜譚》 B.《荷馬史詩》
C.《俄底浦斯王》 D.《羅密歐和朱麗葉》
17．以下事件中發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命中的是
①路易十六被推上斷頭臺 ②克倫威爾擔(dān)任“護(hù)國主”
③1688年政變 ④通過《權(quán)利法案》
A.①②③ B. ②③④C. ①③④ D.①②④
18．右圖人物的左手托握著美國人民反對殖民統(tǒng)治斗爭中用鮮血和生命鑄成的文
獻(xiàn)。該文獻(xiàn)應(yīng)是
A．《權(quán)利法案》 B．《人權(quán)宣言》
C．《獨立宣言》 D．《1787年憲法》
19．把法國大革命推向高潮的人物是
A.孟德斯鳩 B.羅伯斯庇爾 C.拿破侖 D.伏爾泰
20．委內(nèi)瑞拉的最高榮譽(yù)是授予玻利瓦爾劍，2014年7月20日，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)
馬杜羅向國家主席習(xí)近平授予玻利瓦爾劍。玻利瓦爾被稱為
A.南美的解放者B.圓舞曲之王 C.俄國革命的鏡子D.發(fā)明大王
21．下列關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》的表述，不準(zhǔn)確的是 ．．．
A.號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來 B.作者是馬克思、恩格斯
C.它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生 D.發(fā)表于1948年
22．“戰(zhàn)場上隨處可見坍塌的房屋，血肉模糊、呼號掙扎的傷兵和堆積如山的尸體�！边@場發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)中，被人們稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是
A.敦刻爾克大撤退 B.索姆河戰(zhàn)役 C.凡爾登戰(zhàn)役D.不列顛之戰(zhàn)
23．“我們計劃??用無產(chǎn)階級直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配，現(xiàn)實生活說明我們錯了。”列寧為糾“錯”而采取的措施是
A.實施“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策” B.實行“新經(jīng)濟(jì)政策”
C.建立高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制 D.推行“玉米運動”
24．警示片《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》中說，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨只有20萬黨員時打敗了資產(chǎn)階級臨時政府，建立了政權(quán)；200萬黨員時打敗了德國法西斯，保衛(wèi)了政權(quán)；2000萬黨員時卻自己打敗了自己，失去了政權(quán)。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨“自己打敗自己”發(fā)生在
A.新經(jīng)濟(jì)政策時期 B.一五計劃時期 C.赫魯曉夫改革時期 D.戈爾巴喬夫改革時期 25．2014年，被譽(yù)為“世界七大工程奇跡”之一的巴拿馬運河迎來百年慶典。這條舉世聞名的黃金水道曾長期受控于
A.英國 B.法國 C.美國 D.德國
九年級歷史試卷 第2頁 共4頁
第Ⅱ卷（非選擇題 共35分）
二、非選擇題（35分）
請將正確答案寫在答題紙的答題區(qū)域內(nèi)，超出黑色矩形框限定區(qū)域的答案無效
26．（10分）南京地鐵3號線于今年4月1日開通，它的線路所涉及的南京歷史長達(dá)兩千多年，南京城市史的發(fā)展脈絡(luò)與重點景區(qū)，幾乎被這條地鐵線囊括。閱讀材料：
（1）人物①名字叫什么？他定都在哪里？為了集中軍政大權(quán)，他廢除了什么官職？（3分）
（2）朝代②開始于哪個世紀(jì)？包含幾個王朝？（2分）
（3）作品③是用什么文學(xué)體裁寫的？作者是誰？（2分）
（4）制度④是誰創(chuàng)立的？明清時期江南貢院里的考生用什么文體答卷？（2分）
（5）請按照時間先后順序?qū)⑸鲜鋈宋�、朝代、作品和制度排列一下。�?分，只寫序號）
27．（12分）閱兵，是對武裝力量進(jìn)行檢閱的儀式，閱讀材料，回答問題： 材料一：根據(jù)第一屆 ▲ （會議名）決定， ▲ 年10月1日，開國大典在
北京天安門廣場隆重舉行。 ▲ 主席向全世界莊嚴(yán)宣告 ▲ 中央人民政府成
立。接著舉行了閱兵，展現(xiàn)了新中國武裝力量的強(qiáng)大陣容。
（1）請依次將材料中的空格補(bǔ)充完整。（4分）
材料二：1959年國慶10周年閱兵式，受閱武器裝備國產(chǎn)化程度大大提高，
我國自行制造的“五九式”主戰(zhàn)坦克和“紅旗牌”檢閱車首次亮相閱兵式，充分顯示出我國國防科研和工業(yè)建設(shè)取得巨大成就。
九年級歷史試卷 第3頁 共4頁
（2）材料二中提到的成就得益于什么計劃的實施？取得成績的同時，當(dāng)時出現(xiàn)了什么嚴(yán)重失誤？（2分）
材料三：1984年國慶35周年閱兵式是在經(jīng)過十年動亂之后，全面改革和
現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的形勢下舉行的。中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊首次參加閱
兵，更是震撼了世界。
（3）材料三中的“動亂”結(jié)束于哪年的什么事件？中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊組建于哪年？（3分）
（4）本次閱兵的首長是鄧小平，請寫出他在此之前對改革開放所作出的貢獻(xiàn)。（2分）
材料四：今年（2015年）是世界反法西斯戰(zhàn)爭、中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，據(jù)透露，中國將舉辦大規(guī)模的閱兵儀式，展示軍威。
（5）請你說一說為什么今年我國要舉行閱兵儀式？（1分）
28．（13分）閱讀材料，回答問題。
材料一：最初的工廠(例如在1771年建于英國殖民地的工廠)純粹是讓一大群從事手工業(yè)的工人聚集起來，一起進(jìn)行生產(chǎn)。??1840年前后的英國，以機(jī)器生產(chǎn)為主的工廠基本上取代了手工工廠。
（1）英國在本土之外哪些地方設(shè)立過“最初的工廠”？（舉出兩個地名，2分）“以機(jī)器生產(chǎn)為主的工廠基本上取代了手工工廠”是因為英國完成了什么“革命”？（1分）
材料二：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，愛迪生、本茨等登上各國媒體的頭版頭條。
（2）他們在什么“革命”中發(fā)揮了巨大作用讓他們頻頻登上媒體頭條？（1分）他們是哪兩個國家的人？（2分）
材料三：踏入20世紀(jì)中后期，兩項新的技術(shù)為工廠的發(fā)展提供了新的出路。它們都在日本首先發(fā)揚光大起來：一是??另一項是機(jī)器人的廣泛使用，電腦控制的機(jī)械能快捷且準(zhǔn)確地執(zhí)行一些簡單的工序，有效減低人為錯誤帶來的影響。
（3）材料中“機(jī)器人”的廣泛使用得益于什么“革命”？（1分）日本在20世紀(jì)中期和后期采取了什么措施使“機(jī)器人”能在日本“首先發(fā)揚光大”？（2分）
材料四：第二次世界大戰(zhàn)后，跨國公司得到迅速發(fā)展。美國跨國公司的數(shù)目、規(guī)模、國外生產(chǎn)和銷售額均居世界之首。??事實上，跨國公司已成為當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)和國際貿(mào)易中最活躍最有影響力的力量。
（4）材料中出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么趨勢的表現(xiàn)（1分）？在這一趨勢中，出現(xiàn)了一些國際和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織，請各舉一例（2分）。
（5）綜上所述，你認(rèn)為哪一因素是推動生產(chǎn)發(fā)展的“最活躍最有影響力的力量”？（1分） 九年級歷史試卷 第4頁 共4頁
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