提起當(dāng)代大學(xué)生，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)什么樣的情景?是在以人潮擁擠的招聘市場(chǎng)為背景的鏡頭前，向記者講述著應(yīng)當(dāng)如何在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前端正心態(tài)的青年；還是每日為學(xué)分和論文發(fā)表疲于奔命、兩耳不聞窗外事的形象；抑或是把“選修課必逃，必修課選逃”掛在嘴邊的另一極端?如果你的想法與上述相近，也許《調(diào)研中國(guó)――南風(fēng)窗中國(guó)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查獎(jiǎng)學(xué)金調(diào)研報(bào)告選集(2005～2008)》(以下簡(jiǎn)稱《選集》)這本書能給出一個(gè)截然不同的答案。
　　本書的作者幾乎來(lái)自全國(guó)各省的普通高校，學(xué)歷層次從本科一年級(jí)到博士研究生皆有分布，他們以調(diào)研報(bào)告和調(diào)研心得的形式，豐富且具代表性地向讀者展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)現(xiàn)今社會(huì)所知所慮的同時(shí)，也在以獨(dú)特的視角和最為紀(jì)實(shí)的方式呈現(xiàn)著轉(zhuǎn)型中的中國(guó)社會(huì)遇到的各種矛盾和沖突。三農(nóng)問(wèn)題、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、民族宗教、熱點(diǎn)政改……一一進(jìn)入這些學(xué)子的視野，并總能被淘浣出一個(gè)足夠典型和足夠小的切入口，使其得以通過(guò)親眼觀察、親身走訪，來(lái)被認(rèn)識(shí)、被了解、被探討。
　　正如書中一位作者所提到的那樣�！笆浪咨鐣�(huì)已經(jīng)習(xí)慣了大張旗鼓、有攝像機(jī)跟隨的調(diào)研……真實(shí)的信息只能來(lái)自于和風(fēng)細(xì)雨的滲透，切不能暴風(fēng)驟雨地動(dòng)員……只有在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，中國(guó)社會(huì)的深層肌理才能展現(xiàn)出它最真實(shí)的一面�！币苍S作為一群學(xué)歷來(lái)豐的在校學(xué)生，他們調(diào)研成果的學(xué)術(shù)價(jià)值還無(wú)法與相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者相媲比，但是這種對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考不滿足于從前人著述、媒體報(bào)道或者官方宣傳中尋找支點(diǎn)，而是選擇深入調(diào)查、真實(shí)呈現(xiàn)的精神卻如此地打動(dòng)讀者；同時(shí)他們學(xué)生的身份，可以不受過(guò)多固有知識(shí)結(jié)構(gòu)限制、不受相關(guān)利害群體的影響，又是如此不可多得。報(bào)告文體雖然沒(méi)有過(guò)多的情感流露，但是字里行間，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的深切同情、對(duì)社會(huì)問(wèn)題的殷切關(guān)注乃至致力改良現(xiàn)狀的擔(dān)當(dāng)已清晰可辨。
　　在資訊發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)狀也許不僅限于實(shí)地調(diào)研一種途徑，作為一名開(kāi)始對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考、形成獨(dú)立觀點(diǎn)的在校大學(xué)生，現(xiàn)實(shí)與理想的沖突必然早已發(fā)生并逐漸升級(jí)；但是，海量資訊無(wú)法替代的是親眼目睹、親身經(jīng)歷，只有直面現(xiàn)實(shí)才能讓人產(chǎn)生最深的震動(dòng)和思考，才能讓人在安逸的生活環(huán)境中時(shí)刻感到惴惴不安，才能讓人真正獲得改變自己和改變周遭的動(dòng)力與勇氣。
　　“調(diào)研中國(guó)”是中國(guó)唯一一個(gè)由媒體設(shè)立的面向在校大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，其由南風(fēng)窗雜志社于2005年創(chuàng)立、逐年開(kāi)設(shè)并持續(xù)至今，這也是本書得名的原因；書中所載調(diào)研報(bào)告即是從過(guò)去4年受資助團(tuán)隊(duì)的報(bào)告中甄選所得。“調(diào)研中國(guó)”項(xiàng)目以培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感自命，《選集》封面所書“深入中國(guó)社會(huì)肌理”便是項(xiàng)目對(duì)受資助調(diào)研團(tuán)隊(duì)的核心要求。無(wú)論是閱讀書中的報(bào)告文選還是調(diào)研心得，許多的語(yǔ)句和細(xì)節(jié)都在無(wú)意間與這句話相照應(yīng)著。

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