對于一本外文學術(shù)圖書，可以有n個指標通過不同的角度使得評價對象的價值得以具體體現(xiàn)，而每個指標在評價對象的價值體現(xiàn)中的作用又存在著差異，即每個指標在評價過程中都應(yīng)有其自身的權(quán)重系數(shù)。

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