跨文化談判相關(guān)案例 跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)的定位及其構(gòu)成要素分析
發(fā)布時(shí)間:2020-03-07 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
摘要 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息傳播技術(shù)的發(fā)展以及數(shù)字信息資源共享工程的實(shí)施,將拓寬基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同信息服務(wù)視角,虛擬服務(wù)形式已得到迅速發(fā)展,信息服務(wù)系統(tǒng)完全可以在網(wǎng)絡(luò)支撐下實(shí)現(xiàn)虛擬聯(lián)合,按虛擬服務(wù)融合機(jī)制建立跨系統(tǒng)協(xié)同服務(wù)聯(lián)盟。從跨系統(tǒng)協(xié)同服務(wù)的實(shí)現(xiàn)需解決的問(wèn)題入手,論述跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)的內(nèi)涵及目標(biāo)定位,從協(xié)同對(duì)象、協(xié)同內(nèi)容、協(xié)同服務(wù)環(huán)境三方面剖析其構(gòu)成要素。
關(guān)鍵詞 跨系統(tǒng) 協(xié)同信息服務(wù) 服務(wù)組織
分類(lèi)號(hào) G201
20世紀(jì)90年代中期以來(lái),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)以及分布式處理技術(shù)的發(fā)展使用戶(hù)能夠依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行跨學(xué)科、跨行業(yè)的合作和協(xié)作。復(fù)雜任務(wù)的完成需要大量的數(shù)據(jù)、知識(shí)信息的支撐,而這些知識(shí)信息散布在分布式的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,任何一個(gè)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)或系統(tǒng)只是其中一個(gè)節(jié)點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)信息服務(wù)系統(tǒng)具有足夠的數(shù)據(jù)、知識(shí)和能力來(lái)解決全局復(fù)雜問(wèn)題,整個(gè)問(wèn)題的解決取決于多個(gè)信息服務(wù)系統(tǒng)的信息交互、協(xié)調(diào)和協(xié)作,協(xié)同服務(wù)范圍已經(jīng)由系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)同擴(kuò)展到系統(tǒng)間的協(xié)同。跨系統(tǒng)協(xié)同服務(wù)實(shí)質(zhì)上是一種服務(wù)形式、內(nèi)容、模式在可持續(xù)發(fā)展中的新定位,通過(guò)信息交互在多個(gè)合作者之間提供一個(gè)資源和服務(wù)的優(yōu)化處理方式,使個(gè)體不能解決的任務(wù)得以完成,并產(chǎn)生大于個(gè)體單獨(dú)處理總和的效益。
1 跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)的內(nèi)涵
跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)指不同信息服務(wù)系統(tǒng)之間,運(yùn)用技術(shù)手段,通過(guò)互動(dòng)(Interaction)、合作(Collabora-tion)和整合(Integration)等方式,協(xié)調(diào)進(jìn)行面向用戶(hù)的信息服務(wù)過(guò)程。協(xié)同服務(wù)的實(shí)現(xiàn),需要著重于以下問(wèn)題的解決:
?知識(shí)創(chuàng)新導(dǎo)向。跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)的最終目的是支持知識(shí)創(chuàng)新(包括學(xué)習(xí)性的知識(shí)架構(gòu)和研究性的知識(shí)創(chuàng)新),其實(shí)質(zhì)是合作進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新信息保障的過(guò)程。
?跨組織機(jī)構(gòu)的合作。就組織和管理體制而言,由于信息服務(wù)系統(tǒng)具有按照組織體制確立基本格局的特點(diǎn),因而跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)需要具有不同組織隸屬關(guān)系的信息服務(wù)系統(tǒng)之間的合作和協(xié)調(diào),以打破部門(mén)界限,實(shí)現(xiàn)以用戶(hù)為中心的服務(wù)業(yè)務(wù)整合和資源共享。
?異構(gòu)信息系統(tǒng)的互聯(lián)。信息服務(wù)系統(tǒng)作為一種開(kāi)放系統(tǒng),進(jìn)行開(kāi)放式的運(yùn)行和系統(tǒng)間互聯(lián)是必要的。跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)的關(guān)鍵在于,不同信息服務(wù)系統(tǒng)之間能否確立一種有效的協(xié)作機(jī)制和交互機(jī)制,以達(dá)到數(shù)據(jù)和服務(wù)共享目的。
?多要素的服務(wù)聚合?缦到y(tǒng)的協(xié)同服務(wù)將突破服務(wù)機(jī)構(gòu)固有形態(tài)的限制,協(xié)同的內(nèi)容應(yīng)不局限于文獻(xiàn)信息資源本身,而是將各種信息資源、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)、人力資源、信息服務(wù)技術(shù)、信息基礎(chǔ)設(shè)施聚合為一個(gè)有機(jī)運(yùn)行的整體。這是信息社會(huì)化共享和信息服務(wù)體系整體化發(fā)展的體現(xiàn),是多網(wǎng)絡(luò)、多系統(tǒng)面向服務(wù)對(duì)象的融合。
信息傳播關(guān)鍵技術(shù)的突破和數(shù)字信息資源共享工程的實(shí)施,大大提高了信息傳遞與擴(kuò)散的效率,拓寬了基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同信息服務(wù)的視角。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,虛擬服務(wù)形式已得到迅速發(fā)展,跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)完全可以在網(wǎng)絡(luò)支撐下實(shí)現(xiàn)虛擬聯(lián)合,按虛擬服務(wù)融合機(jī)制,建立協(xié)同服務(wù)聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)一定規(guī)則下的服務(wù)內(nèi)容、形式、功能和用戶(hù)之間的溝通,以重構(gòu)面向用戶(hù)的知識(shí)信息服務(wù)。
2 跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)目標(biāo)選擇
跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)具有三個(gè)層次的戰(zhàn)略目標(biāo):
?從宏觀上看,為適應(yīng)信息服務(wù)支撐國(guó)家創(chuàng)新任務(wù)的要求,需構(gòu)建基于知識(shí)聯(lián)網(wǎng)的協(xié)同信息服務(wù)系統(tǒng)。知識(shí)聯(lián)網(wǎng)是將多個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié),通過(guò)對(duì)各系統(tǒng)進(jìn)行時(shí)間、空間和功能結(jié)構(gòu)的重組,形成合作一協(xié)調(diào)管理機(jī)制,目的是實(shí)現(xiàn)多個(gè)信息服務(wù)系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)。這種聯(lián)網(wǎng)應(yīng)是跨部門(mén)和跨地域的,因此需要改變?cè)械膶?zhuān)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)包括科技、經(jīng)濟(jì)、文化、教育信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)在內(nèi)的各類(lèi)信息服務(wù)系統(tǒng)的互通和行業(yè)信息服務(wù)之間的互通,即實(shí)現(xiàn)面向國(guó)家創(chuàng)新的多網(wǎng)融合,通過(guò)建立服務(wù)系統(tǒng)間良好的依賴(lài)和協(xié)作關(guān)系,構(gòu)建協(xié)調(diào)的信息服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)。
?從中觀層來(lái)看,跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)的目標(biāo)是針對(duì)具體領(lǐng)域或機(jī)構(gòu),基于面向服務(wù)的開(kāi)放架構(gòu),通過(guò)內(nèi)部信息系統(tǒng)的有機(jī)組織和揭示以及外部資源服務(wù)系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)、融合、集成和嵌入,創(chuàng)建一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)、管理、保存和共享機(jī)構(gòu)內(nèi)外學(xué)術(shù)資源、交流手段的整體化信息服務(wù)環(huán)境。
?從微觀上看,對(duì)于用戶(hù)而言,通過(guò)跨系統(tǒng)協(xié)同服務(wù)滿(mǎn)足全方位信息需求,享用一站式的全程服務(wù)。將用戶(hù)個(gè)人資源系統(tǒng)包含在內(nèi),為用戶(hù)提供個(gè)性化的交互式協(xié)同服務(wù)空間,實(shí)現(xiàn)以用戶(hù)需求為導(dǎo)向的微觀層次的資源和服務(wù)整合系統(tǒng),建立基于用戶(hù)體驗(yàn)的可用、互通、可塑的協(xié)同服務(wù)系統(tǒng)。把協(xié)作和無(wú)縫鏈接技術(shù)作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,為用戶(hù)構(gòu)建一個(gè)無(wú)縫、關(guān)聯(lián)的信息服務(wù)空間。
3 跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)的構(gòu)成要素
跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)是由多個(gè)信息服務(wù)系統(tǒng)之間的交互關(guān)系構(gòu)成的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),每個(gè)信息服務(wù)系統(tǒng)都是一個(gè)獨(dú)立的自治實(shí)體,包含信息技術(shù)、資源(人力資源和信息資源)、管理、用戶(hù)等基本要素。我們將跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)系統(tǒng)概括為由協(xié)同對(duì)象、協(xié)同內(nèi)容和協(xié)同服務(wù)的環(huán)境組成的有機(jī)整體,如圖1所示:
3,1協(xié)同對(duì)象
協(xié)同對(duì)象也稱(chēng)協(xié)同主體,即參與協(xié)同的個(gè)體,它可以是個(gè)人(服務(wù)人員或用戶(hù))、組織(服務(wù)機(jī)構(gòu))、系統(tǒng)(或子系統(tǒng))、相對(duì)獨(dú)立的業(yè)務(wù)單元等,所有的主體都具有相對(duì)獨(dú)立的目標(biāo)、任務(wù)、資源以及活動(dòng)機(jī)制。協(xié)同服務(wù)的個(gè)體因?yàn)槟撤N關(guān)系(如友誼、信任、咨詢(xún)、工作流等)形成了某種有效的聯(lián)動(dòng)。
所有的協(xié)同現(xiàn)象或協(xié)同效應(yīng)都要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主體參與,跨系統(tǒng)協(xié)同服務(wù)的推進(jìn)不再僅僅依靠單一機(jī)構(gòu)、單個(gè)人或者單一系統(tǒng)的努力,而是通過(guò)多層次多類(lèi)型的系統(tǒng)合作聯(lián)合。圖書(shū)館(高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館、科研圖書(shū)館系統(tǒng)等)、檔案館、博物館、行業(yè)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)服務(wù)商、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、E-learning系統(tǒng)等均為信息服務(wù)系統(tǒng)中的不同子系統(tǒng)。信息服務(wù)者及其用戶(hù)群又構(gòu)成信息服務(wù)系統(tǒng)的兩個(gè)子系統(tǒng),各子系統(tǒng)之間相互聯(lián)系、相互作用。協(xié)同服務(wù)的對(duì)象如圖2所示:
協(xié)同是多層面的,可以分解為不同層次和角度。從宏觀的戰(zhàn)略協(xié)同角度出發(fā),跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)可劃分為信息服務(wù)機(jī)構(gòu)之間的協(xié)同和信息服務(wù)機(jī)構(gòu)與第三方協(xié)同兩種協(xié)同范式。圖3展示了歐洲數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中所進(jìn)行的歐洲范圍內(nèi)圖書(shū)館、檔案館和博物館之間的協(xié)同,按照內(nèi)容層次、地區(qū)層次、國(guó)家層次、歐洲層次的整合和協(xié)作。歐洲數(shù)字圖書(shū)館實(shí)行分階段逐級(jí)推動(dòng)的原則,首先在歐洲48個(gè)國(guó)家圖書(shū)館進(jìn)行了資源和服務(wù)的整合,然后逐步吸納更多的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)廣泛參與。
信息服務(wù)機(jī)構(gòu)與第三方系統(tǒng)的協(xié)同是指信息服務(wù)機(jī)構(gòu)和教學(xué)、研究機(jī)構(gòu)等社會(huì)其他機(jī)構(gòu)存在廣泛的協(xié)同服務(wù)。具體而言,指信息檢索系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)、E-learning系統(tǒng)、知識(shí)管理系統(tǒng)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、內(nèi)容管理系統(tǒng)等各種系統(tǒng)之間的資源共享和協(xié)同服務(wù),共同構(gòu)成面向知識(shí)創(chuàng)新的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng),提升知識(shí)創(chuàng) 新的協(xié)同保障能力。此類(lèi)型協(xié)同要求信息服務(wù)系統(tǒng)具有面向外界的服務(wù)能力。
圖4展示了英澳聯(lián)合開(kāi)發(fā)的綜合大型開(kāi)放式教育信息生態(tài)系統(tǒng)E-infrastructure,其中,學(xué)習(xí)和研究服務(wù)、IT服務(wù)、圖書(shū)館服務(wù)、管理服務(wù)等信息系統(tǒng)基于安全工作流管理,共同構(gòu)成支持用戶(hù)教育和研究活動(dòng)的跨系統(tǒng)協(xié)同服務(wù)系統(tǒng)。信息服務(wù)機(jī)構(gòu)與第三方系統(tǒng)的系統(tǒng)要求以用戶(hù)知識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)為中心,根據(jù)用戶(hù)需求、知識(shí)的應(yīng)用環(huán)境,對(duì)知識(shí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述、鏈接,組織和融合多個(gè)信息服務(wù)系統(tǒng)。
以下通過(guò)哥倫比亞大學(xué)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)明多個(gè)信息服務(wù)系統(tǒng)如何協(xié)同工作,其協(xié)同對(duì)象如圖5所示:
哥倫比亞大學(xué)采用“教學(xué)新媒體+資源營(yíng)銷(xiāo)+知識(shí)產(chǎn)權(quán)+圖書(shū)館”的模式,哥倫比亞新媒體教學(xué)和學(xué)習(xí)中心(CCNMTL)、數(shù)字知識(shí)行動(dòng)(DKV)、哥倫比亞電子出版計(jì)劃(EPIC)、版權(quán)咨詢(xún)辦公室和哥倫比亞大學(xué)圖書(shū)館共同構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)立的、重構(gòu)后的信息服務(wù)機(jī)構(gòu),來(lái)支持大學(xué)的研究和教學(xué)使命。圖書(shū)館與新媒體教學(xué)與學(xué)習(xí)中心等協(xié)作,共同探索可以用于支持教學(xué)和學(xué)習(xí)的新技術(shù)和數(shù)字資源,尤其是和大學(xué)課程管理系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)與資源。同時(shí),通過(guò)各種層次的圖書(shū)館服務(wù)聯(lián)盟,整合BorrowDirect、RECAP和RAPID(暢通的期刊文章傳送)等館際借閱服務(wù),實(shí)現(xiàn)資源共享和服務(wù)協(xié)作。近年來(lái),隨著資源整合與跨庫(kù)檢索(如MetaLib/SFX)等技術(shù)的應(yīng)用,哥倫比亞大學(xué)圖書(shū)館積極與Google為代表的搜索引擎合作,幫助用戶(hù)通過(guò)GoogleScholar與Open WoddCat獲取哥倫比亞館藏。對(duì)哥倫比亞大學(xué)以及對(duì)其他研究型圖書(shū)館館藏的有效訪(fǎng)問(wèn),呈現(xiàn)越來(lái)越依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、專(zhuān)業(yè)索引和內(nèi)容管理器的趨勢(shì)。
從微觀系統(tǒng)協(xié)同角度出發(fā),跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)的協(xié)同對(duì)象可劃分為以下幾個(gè)層次:技術(shù)協(xié)同、語(yǔ)義協(xié)同、數(shù)據(jù)協(xié)同等。Paul Miller認(rèn)為協(xié)同要從系統(tǒng)和用戶(hù)兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí),從系統(tǒng)方面是指系統(tǒng)或部件之間無(wú)需特別要求可以進(jìn)行信息和服務(wù)互換和使用互換信息;從用戶(hù)的角度,協(xié)同是用戶(hù)以一站式的方式搜索和檢索信息的能力。
3,2協(xié)同內(nèi)容
協(xié)同內(nèi)容即協(xié)同的客體、協(xié)同主體之間可以存在一種或者多種的相互作用,我們可以考慮其中的一種相互作用或者同時(shí)考慮某幾種相互作用,從而構(gòu)成不同的協(xié)同目標(biāo)和內(nèi)容。
從宏觀戰(zhàn)略協(xié)同的角度出發(fā),為了識(shí)別協(xié)同內(nèi)容,學(xué)者們研究出了許多分析框架。Porter M利用價(jià)值鏈分析法,通過(guò)對(duì)價(jià)值鏈中每一種業(yè)務(wù)行為的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行分析,將不同業(yè)務(wù)之間的關(guān)聯(lián)劃分為有形關(guān)聯(lián)、無(wú)形關(guān)聯(lián)和競(jìng)爭(zhēng)性關(guān)聯(lián)等三種類(lèi)型。Santhanam和Kypari-sis將信息系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)性分為3類(lèi):資源相關(guān)性、收益相關(guān)性、技術(shù)相關(guān)性。
從業(yè)務(wù)單元分析,信息服務(wù)系統(tǒng)之間可分為有形協(xié)同、無(wú)形協(xié)同和競(jìng)爭(zhēng)性協(xié)同。三種類(lèi)型的協(xié)同都會(huì)對(duì)協(xié)同服務(wù)產(chǎn)生影響,雖然各不相同,但是并不互相排斥。
?有形協(xié)同。通過(guò)那些具有實(shí)體形態(tài),在信息服務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行中發(fā)揮可見(jiàn)作用的,經(jīng)過(guò)接觸可以感覺(jué)到、容易識(shí)別與評(píng)價(jià)的具體資源進(jìn)行的關(guān)聯(lián)協(xié)同。主要有:人員(包括用戶(hù)、員工、管理者、其他與圖書(shū)館有關(guān)聯(lián)的外部代理)、儀器與設(shè)備、信息資源、資金等。不同信息服務(wù)系統(tǒng)通過(guò)有形關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)聯(lián)機(jī)編目、合作采購(gòu),進(jìn)行館際互借與文獻(xiàn)傳遞,開(kāi)展協(xié)作信息服務(wù)項(xiàng)目。
?無(wú)形協(xié)同。指以知識(shí)形態(tài)存在的,如信息服務(wù)人員的智力狀況、技術(shù)水平、決策方法和管理水平等,雖然不易看到,但卻在信息服務(wù)系統(tǒng)中發(fā)揮越來(lái)越重要作用的無(wú)形資源的關(guān)聯(lián)協(xié)同。主要包括:無(wú)形資產(chǎn)(如組織結(jié)構(gòu)、信譽(yù)、公共關(guān)系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、業(yè)務(wù)流程等)、體制資源(如領(lǐng)導(dǎo)體制、管理體制、規(guī)章制度等)。無(wú)形協(xié)同涉及信息服務(wù)系統(tǒng)之間管理技巧的傳播,盡管有些業(yè)務(wù)之間沒(méi)有業(yè)務(wù)活動(dòng)可以共享,但其基本的運(yùn)行要素卻可能相似,如用戶(hù)類(lèi)型、服務(wù)業(yè)務(wù)的流程等,無(wú)形關(guān)聯(lián)通過(guò)基本技巧和技能的傳播產(chǎn)生協(xié)作優(yōu)勢(shì)。
?競(jìng)爭(zhēng)協(xié)同。競(jìng)爭(zhēng)協(xié)同源于多個(gè)實(shí)際或潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在,是基于多點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的需要而產(chǎn)生的關(guān)聯(lián),包括競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下的合作、競(jìng)爭(zhēng)者之間進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。競(jìng)爭(zhēng)關(guān)聯(lián)常常與有形關(guān)聯(lián)和無(wú)形關(guān)聯(lián)并存。
由于信息服務(wù)系統(tǒng)之間存在多種協(xié)同要素,可進(jìn)行多種方式的協(xié)同要素組合,如服務(wù)產(chǎn)品市場(chǎng)組合、資源組合、用戶(hù)組合和技術(shù)組合或這些組合的聯(lián)合運(yùn)用,如圖6所示:
基于不同要素整合配置,可以使我們從多個(gè)角度來(lái)考察信息服務(wù)系統(tǒng)之間的協(xié)同關(guān)系,并在與現(xiàn)有的和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的對(duì)比中發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的地方。
從微觀的協(xié)同信息服務(wù)實(shí)施的角度出發(fā),協(xié)同內(nèi)容包括三方面的合作:
?技術(shù)協(xié)同――查詢(xún)和檢索協(xié)議,軟件、服務(wù)組合技術(shù)等。
?數(shù)據(jù)協(xié)同――元數(shù)據(jù)格式、編目規(guī)則、數(shù)據(jù)交換格式和標(biāo)準(zhǔn)等。
?組織協(xié)同――質(zhì)量選擇標(biāo)準(zhǔn)和范圍政策;知識(shí)產(chǎn)權(quán)、支付方式和認(rèn)證等。
對(duì)用戶(hù)而言,跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)意味著它的用戶(hù)可使用單一、統(tǒng)一的界面訪(fǎng)問(wèn)多個(gè)信息服務(wù),實(shí)現(xiàn)相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)之間的相互作用。它們?cè)谟脩?hù)和信息服務(wù)系統(tǒng)的交互過(guò)程中形成一個(gè)“整體環(huán)境”,用戶(hù)瀏覽、檢索、身份認(rèn)證、全文獲取和電子交易等過(guò)程是在同這個(gè)“整體信息環(huán)境”交互,而不是分別在多個(gè)不同服務(wù)系統(tǒng)間反復(fù)登錄和退出。因此,跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)最終目標(biāo)是要通過(guò)跨系統(tǒng)的服務(wù)整合和異構(gòu)系統(tǒng)互操作,推動(dòng)面向用戶(hù)的一站式協(xié)同服務(wù)實(shí)現(xiàn)。
3,3跨系統(tǒng)協(xié)同服務(wù)環(huán)境
協(xié)同環(huán)境是跨系統(tǒng)協(xié)同服務(wù)的必要條件,因?yàn)槿魏问挛锒疾荒苊撾x與周?chē)穆?lián)系而孤立存在和發(fā)展。協(xié)同環(huán)境如何,對(duì)于協(xié)同服務(wù)的實(shí)施具有重要的影響。它要求協(xié)同服務(wù)的實(shí)施人員及其決策人員以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移,根據(jù)客觀環(huán)境的變化及特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行,審時(shí)度勢(shì),因勢(shì)利導(dǎo)。不僅要考慮用什么方法、手段來(lái)進(jìn)行協(xié)同,而且要考慮在什么時(shí)間、什么情況下采用什么方法、手段進(jìn)行協(xié)同。廣義的協(xié)同服務(wù)環(huán)境包括人文環(huán)境、政策環(huán)境和技術(shù)環(huán)境(見(jiàn)圖7)。對(duì)于跨系統(tǒng)協(xié)同信息服務(wù)而言,主要應(yīng)考慮以下因素:人員因素(包括人員的結(jié)構(gòu)、技術(shù)素質(zhì))、技術(shù)因素(包括技術(shù)的經(jīng)濟(jì)因素、維護(hù)成本等)、政策法規(guī)因素等。
2007年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的《信息共享國(guó)家戰(zhàn)略》(National Strategy for Information Sharing,NSIS)中闡述了發(fā)展跨部門(mén)、跨系統(tǒng)信息服務(wù)共享環(huán)境建設(shè),包括以下內(nèi)容:①政策,需要制定一個(gè)對(duì)跨系統(tǒng)信息的訪(fǎng)問(wèn)與共享能起實(shí)質(zhì)作用的政策,避免各自為政;②程序(體系),在指導(dǎo)特定領(lǐng)域的信息服務(wù)時(shí),需要一個(gè)單一的程序(體系)來(lái)處理信息優(yōu)先權(quán)的問(wèn)題;③綱領(lǐng),跨系統(tǒng)的協(xié)同信息服務(wù)共享需要一個(gè)統(tǒng)一的集成的綱領(lǐng);④系統(tǒng),目前的信息服務(wù)系統(tǒng)之間的合作往往是系統(tǒng)對(duì)系統(tǒng),或者是應(yīng)用對(duì)應(yīng)用,而不是通過(guò)方法對(duì)方法(“Many-to-many”Approaches)來(lái)交換數(shù)據(jù);⑤構(gòu)架,就單個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),面臨著是否把業(yè)務(wù)流程重組,解決跨組織的信息服務(wù)共享與訪(fǎng)問(wèn)難題;⑥標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建跨系統(tǒng)信息共享的標(biāo)準(zhǔn)需要多年的努力,它需要根據(jù)需求不斷地調(diào)整與融合。基于以上內(nèi)容,NISIS提出了跨系統(tǒng)信息共享環(huán)境(Information sharing environment,ISE)的技術(shù)架構(gòu),見(jiàn)圖8。
狹義的協(xié)同服務(wù)環(huán)境指保障協(xié)同的技術(shù)環(huán)境,即:在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)協(xié)同作業(yè)的技術(shù)平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)對(duì)協(xié)同服務(wù)的保障應(yīng)是實(shí)時(shí)和動(dòng)態(tài)的。協(xié)同服務(wù)環(huán)境的構(gòu)建應(yīng)該是以人為本,以協(xié)作共享為主,從應(yīng)用的角度和需求來(lái)構(gòu)建,而不是簡(jiǎn)單地從資源角度,實(shí)現(xiàn)人、信息、應(yīng)用和流程的協(xié)同。目前,在以技術(shù)為支撐的協(xié)同服務(wù)發(fā)展中,協(xié)同技術(shù)的采用具有3方面特征:①以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ);②以流程協(xié)同為主;③以人為本。
傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)的協(xié)同交互主要采用機(jī)器間易理解的應(yīng)用集成技術(shù),如群組通訊技術(shù)、協(xié)同控制技術(shù)、同步技術(shù)等,伴隨Web 2.0技術(shù)的成熟與廣泛應(yīng)用,不同信息服務(wù)系統(tǒng)的交互協(xié)同越來(lái)越注重用戶(hù)的參與。一些可集成的Web部件,如開(kāi)放API,系統(tǒng)功能交互以系統(tǒng)間遠(yuǎn)程調(diào)用,把系統(tǒng)部分功能延伸到系統(tǒng)之外、以系統(tǒng)間分工協(xié)同的方式體現(xiàn),讓同質(zhì)或異質(zhì)的信息服務(wù)系統(tǒng)在外在用戶(hù)的操作下交叉協(xié)作,在互聯(lián)網(wǎng)上建立了錯(cuò)綜復(fù)雜的協(xié)作關(guān)系或信息交換聯(lián)系。信息系統(tǒng)不再被作為一個(gè)純粹的客體對(duì)象進(jìn)行設(shè)計(jì),用戶(hù)的行為對(duì)系統(tǒng)的影響也成為協(xié)同的重要因素。
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