2008年2月5日，中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)2008年度人物評(píng)選”揭曉，其中有一對(duì)教師夫妻給我們留下了深刻的印象。 　　感動(dòng)中國(guó)推選委員阿來：鄉(xiāng)村教育是重要的，但常常被忽略：鄉(xiāng)村教師是偉大的，卻不應(yīng)該被遺忘。
　　閻肅寫下這樣深情的評(píng)價(jià)：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太陽(yáng)和溫暖在一起，桂林和建芬了不起!
　　感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予李桂林、陸建芬的頒獎(jiǎng)詞：在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
　　
　　為了一個(gè)承諾
　　
　　如果沒有去四川省甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村小學(xué)做“校長(zhǎng)”，李桂林夫妻可能繼續(xù)過著閑適的生活。1990年，在那個(gè)還沒富裕起來的年代，李桂林就在妻子陸建芬哥哥的工廠里當(dāng)會(huì)計(jì)，每月拿著近千元的工資。
　　1990年，四川省甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)黨委、政府決定恢復(fù)停辦已10余年的二坪村小學(xué)，讓當(dāng)?shù)氐暮⒆又匦芦@得受教育機(jī)會(huì)。跟大渡河峽谷其他彝族山寨一樣，二坪村山高路險(xiǎn)、交通閉塞，群眾生活非常艱苦。李桂林說，當(dāng)時(shí)“由于公辦教師調(diào)不去。當(dāng)?shù)赜终也坏阶R(shí)字能教書的，因此只好到外地去聘請(qǐng)，但都因二坪條件差、工資低，彝族娃兒不好教而拒絕，有的被‘路’嚇退�！�
　　李桂林曾被一所村小聘請(qǐng)當(dāng)過代課老師。由于工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)突出，李桂林受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。烏史大橋鄉(xiāng)黨委書記阿木鐵哈找到了李桂林。一番言語(yǔ)下來李桂林決定重回小學(xué)講臺(tái)。
　　“二坪”是大涼山最邊遠(yuǎn)、最艱險(xiǎn)的彝族山寨，位于大渡河峽谷海拔約2700米的懸崖上。從李桂林家去二坪村，首先要徒步到烏斯河，再沿大峽谷下行，過簡(jiǎn)易吊橋、穿田坪彝鄉(xiāng)，攀上令人眩目的五道云梯才能到達(dá)。
　　當(dāng)年快開學(xué)時(shí)，李桂林對(duì)父母撒了善意的謊言“我去看看，如果路實(shí)在太險(xiǎn)，條件實(shí)在太差，馬上回家。說話算數(shù)!”父母答應(yīng)了。他跟對(duì)方來人一起，走過晃蕩的索橋，攀上令人生畏的天梯，心中有膽怯、有后悔。為了兌現(xiàn)自己投身山區(qū)教育的諾言，李桂林手腳并用，終于爬上了二坪村。
　　聽說老師到來，二坪山村沸騰了，同時(shí)驚呆了初到這里的李桂林�！按藭r(shí)，一幅凄涼的景象映入我眼簾：老大爺們光著腳，披著氈子，叼著煙斗：老大娘們披著羊皮，背著孩子，衣服破爛。袒胸露乳；七八歲的孩子不論男女，大都光著屁股，曬得黝黑發(fā)亮；住的大都是茅草屋……”村里的落后與貧窮深深地震撼了李桂林，于是他下定決心把知識(shí)的種子播種在彝寨，并為村民走出彝寨架起了“天梯”。
　　
　　高崖上的堅(jiān)守
　　
　　停課十余年的二坪小學(xué)，校舍破舊、門窗殘缺，甚至還有用山竹編綁、牛糞草灰糊抹的籬笆房，在這里，李桂林開始他二坪的教學(xué)生涯。由于停課時(shí)間太長(zhǎng)，很多適齡兒童未能入學(xué)，1991年急需招進(jìn)一班新生，學(xué)校再次面臨缺少老師的困難。整個(gè)暑假。李桂林為找老師，幾乎跑遍漢源，對(duì)方有的嫌工資低，有的說彝族娃兒不好教，有的被山“路”嚇退，甚至有人譏笑說：“沒人敢去，你只有去請(qǐng)?zhí)诫U(xiǎn)家……”
　　快開學(xué)了，李桂林心急如焚，只好動(dòng)員妻子陸建芬去二坪代課，妻子是深明大義，顧大局、識(shí)大體的人，不顧山高路險(xiǎn)、帶著孩子的困難，答應(yīng)了他的請(qǐng)求。父母知道這事。大發(fā)雷霆：“你甘愿去受苦，我們管不住�，F(xiàn)在你竟然要把妻兒也帶上山，如果在懸?guī)r木梯上出了事怎么辦?遇上孩子生病怎么辦?二坪路不通、電不通、水不通，孩子到那里會(huì)長(zhǎng)什么見識(shí)?在那多見猴子少見人的地方，還不把他也教成了猴子?”李桂林回憶說：“岳父知道此事后，主動(dòng)跟我父母做工作，他說‘我也當(dāng)了三十多年的老師，深知文化教育的重要性。二坪條件很差，娃娃們又不懂漢語(yǔ)，更需要我們本民族的老師去教。建芬是我的女兒，我比你們還心疼’”。這就樣，雙方父母達(dá)成一致意見，李桂林完成了由一人到全家扎根二坪的擴(kuò)展。
　　從此，陸建芬背著才兩歲的大兒子到二坪開始了相夫教子、教學(xué)育人的工作，學(xué)校就成了他們的家。然而這“窮”得一張床也沒有，他們一家三口擠在村民家小屋窄床上，苦不堪言。二坪氣候惡劣，生活條件極差，每年9月開始下凍，次年3月還有冰雪，常刮狂風(fēng)。李桂林介紹說，“村里水、電、路不通，村民運(yùn)輸貨物全靠人力。人畜飲水要到很遠(yuǎn)的地方挑背，照明用煤油燈。一些貧困戶在晚上推石磨、煮飯時(shí)，只能點(diǎn)竹棍照明，吃的主要是玉米饃，洋芋坨，酸菜湯�，F(xiàn)在還有終年披羊皮、穿草鞋甚至赤腳的。蓋的是破舊棉被或羊毛氈，住的大都是低矮的土木房或籬笆房，現(xiàn)在還有幾戶茅草屋”�？上攵�知，在這種環(huán)境中堅(jiān)持下去，很不容易!
　　李桂林、陸建芬堅(jiān)持下來了，在二坪一呆就是19年。校舍墻體已被泥石流沖垮，他們和村干部一起帶領(lǐng)群眾補(bǔ)舊墻，翻房瓦，請(qǐng)木工修桌凳、修黑板、做門窗。
　　1999年10月修學(xué)校的工程開工后，兩人一邊做好教學(xué)工作，同時(shí)也參與到建設(shè)中，早晚和雙休日還要參加義務(wù)勞動(dòng)。他們夫妻配合村民，從山頂背沙子、從大渡河邊背水泥和石灰，鄉(xiāng)干部開玩笑說：“二坪村把你們當(dāng)民工了……”
　　經(jīng)過千辛萬(wàn)苦，一座嶄新的水泥磚混小青瓦房于2000年1月竣工。
　　新學(xué)校建成那天，二坪村上空升起了第一面五星紅旗。孩子們第一次見到真實(shí)的國(guó)旗，無(wú)比的激動(dòng)。村民們也都跑到學(xué)校來看國(guó)旗：“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨時(shí)見到過紅旗，幾十年過去了，李老師又讓我們見面了……”
　　
　　花開彝家
　　
　　李桂林、陸建芬夫妻為了二坪村孩子學(xué)習(xí)，一心撲在工作上，只有放假才能回去一趟。漢源老家近在咫尺，站在二坪遙望前方，他家就在大峽谷彼端云霧繚繞的地方。
　　然而，從老家走到學(xué)校整整要花10小時(shí)，每次回來，他們總是丈夫背包、妻子背小孩，吃力的爬向二坪。在李桂林的記憶中，每逢炎熱天氣他們總是汗流浹背，忍受公路汽車尾氣和煙塵的肆虐：遇上雨天時(shí)又弄的滿身水、粘的一腳泥。孩子哭大人餓，深一腳、淺一腳爬到攀上木梯時(shí)，早已頭昏目眩。此時(shí)稍有閃失，就會(huì)摔進(jìn)萬(wàn)丈深淵。這樣提心吊膽的回到學(xué)校后。天色已晚。拂去家中老鼠掏出的泥土，整理好床鋪，吃飯時(shí)已是深夜。剛開始，他們夫妻每人每月僅有100元工資，假期沒有，生活極為清苦。每逢農(nóng)歷正、二、三月，沒有新鮮菜，只能吃干酸菜湯、洋芋湯，遇上身體不適，醫(yī)藥費(fèi)都成問題。
　　李桂林說：“愛生如子，愛校如家是我們的一貫準(zhǔn)則。”由于學(xué)校離衛(wèi)生院很遠(yuǎn)，每期開學(xué)。他們總要買回大量常用藥品，存放學(xué)校備用。一旦學(xué)生有病，就及時(shí)讓孩子服藥，學(xué)生患病在家里，便主動(dòng)送藥上門并補(bǔ)課：二坪沒人會(huì)理發(fā)，孩子頭發(fā)長(zhǎng)了，家長(zhǎng)用剪刀剪羊毛一樣，剪得溝溝坎坎的，有時(shí)剪刀把周圍刮光，在頭頂留上一坨“天菩薩”。李 桂林夫妻來校后，買來理發(fā)工具，為他們理學(xué)生頭。
　　李桂林每個(gè)月的工資八百多元，他的妻子由于只是代課老師。每月工資只有兩百多元，家里兩個(gè)孩子在上學(xué)，欠著近萬(wàn)元的債。19年間。李老師夫妻不是沒有機(jī)會(huì)離開“懸崖小學(xué)”，陸建芬的弟弟在西班牙做生意，想讓陸建芬過去給他看孩子，每個(gè)月600歐元，相當(dāng)于她三年的工資�？墒欠蚱迋z沒有離開。沒有投奔弟弟過好日子，夫妻倆卻咬牙向弟弟要了三千塊錢――給村里修自來水。因?yàn)榭粗�村里鄉(xiāng)親有時(shí)連洗完牲口的水都喝，李桂林就已經(jīng)下決心一定要幫村里修通自來水。2007年5月，二坪村大部分村民家里都通了自來水。
　　19年前，李桂林對(duì)父母說：“人各有志，我要用自己的力量和熱情去改變山村愚昧落后的局面，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與追求”。為此，父母感到困惑。改建學(xué)校那個(gè)暑期，李桂林夫妻堅(jiān)持在崗，配合村民背運(yùn)材料。由于缺少通訊條件，回老家后才知道父親曾患急性闌尾炎，送漢源縣醫(yī)院手術(shù)。病愈后的父親噙著淚水說：“差點(diǎn)見不到你們了，但你們?yōu)榱斯ぷ�，聽到二坪人民�?duì)你們的稱贊，我也感到無(wú)上光榮。我不怨你們!”李桂林夫妻非常感動(dòng)，同時(shí)又為沒照顧到老人感到內(nèi)疚。
　　剛到二坪那陣。校舍破舊、千瘡百孔。有這樣可怕的一天，李桂林走進(jìn)寢室打墨水，突然發(fā)現(xiàn)一條鋤把粗的毒蛇正往床上爬，爬向他還是嬰兒的小兒子，李桂林驚呆了!雙方對(duì)峙中他小心抱起孩子，在附近村民幫助下，才打死毒蛇，原來蛇是從鼠洞鉆進(jìn)屋的。面臨眾多的老鼠洞，從此他們睡覺也提心吊膽，再不敢放兒子到床上，由妻子背著他上課。
　　李桂林說：“就情感來講，我們非常充實(shí)。兩個(gè)家長(zhǎng)。有一群天真活潑的孩子，在溫馨的‘師生園’里，充滿無(wú)限的歡樂�！�
　　有次山洪暴發(fā)，陸建芬在�？垂軐W(xué)生，李桂林去接路上的孩子，當(dāng)他抱起小學(xué)生到水中央時(shí)，被急流沖倒，情急中把孩子拋到岸邊，自己被沖進(jìn)水溝，被一個(gè)樹樁掛住才脫險(xiǎn)：冬季，山崖滴水結(jié)冰，遇上晴天磨盤大的冰塊往下掉，砸在孩子們上學(xué)的路上。為了學(xué)生安全，李桂林總是早接晚送。
　　為了讓二坪村人喝上泉水，李桂林在被狗咬傷未愈的情況下，拄著木棒上山找水。找到水源后，連忙召集大家開會(huì)并率先集資，和村民一起搬石頭、修水池、埋水管，經(jīng)過二十多天的艱苦努力，終于竣工，解決了二坪村二組的用水困難。當(dāng)清澈的山泉流進(jìn)各家各戶時(shí)。村民們一致稱贊：“祖祖輩輩背水喝，沒想到在李老師手里讓我們喝到自來水�！睘榱艘�自來水到村寨，李桂林差點(diǎn)搭進(jìn)性命，勘測(cè)線路時(shí)他親力親為，攀崖時(shí)用力過猛反彈回來，不是村民把他拉住，早已跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
　　現(xiàn)在，二坪村小學(xué)入學(xué)率和升學(xué)率均列在全縣同類學(xué)校之首。學(xué)生達(dá)到200人。李老師站在懸崖小學(xué)上，有些惆悵，“將來我們老了，爬不動(dòng)山了，這里的孩子們?cè)趺崔k�！逼拮诱f，兩個(gè)人身體好的話，會(huì)在這里堅(jiān)守下去，直到走不動(dòng)那天。

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