我們都知道報(bào)紙的編輯一定不能滿足對(duì)記者稿件的修修補(bǔ)補(bǔ)這種簡單勞動(dòng)，編輯的勞動(dòng)應(yīng)該是創(chuàng)造性勞動(dòng)，編輯是發(fā)現(xiàn)者和加工者。都市報(bào)的編輯更應(yīng)該具備這樣的素質(zhì)。 　　我們知道編輯工作包括新聞的組織、選擇、評(píng)價(jià)、修改、配置、設(shè)計(jì)等工作。一般都市報(bào)原創(chuàng)新聞部門都會(huì)把編輯工作分為兩個(gè)部分,即組稿編輯和執(zhí)行（責(zé)任）編輯，組稿編輯完成的是新聞的組織、選擇、評(píng)價(jià)工作，一般都由新聞原創(chuàng)部門的負(fù)責(zé)人完成；執(zhí)行（責(zé)任）編輯完成的是新聞作品的修改、配置、設(shè)計(jì)工作。
　　不論組稿編輯還是執(zhí)行(責(zé)任)編輯都要做兩個(gè)方面的工作：一是對(duì)新聞內(nèi)容的開發(fā)和加工工作，二是降低讀者的費(fèi)力程度，處處貫徹“方便”原則，提高報(bào)紙的“易讀性”，下面就圍繞這兩個(gè)核心談一下都市報(bào)執(zhí)行（責(zé)任）編輯工作中編輯手段的創(chuàng)新。
　　都市報(bào)編輯的凈化和優(yōu)化
　　新聞原創(chuàng)部門的負(fù)責(zé)人完成新聞稿件的選擇工作之后，執(zhí)行（責(zé)任）編輯的工作是對(duì)選定的新聞稿件進(jìn)行凈化和優(yōu)化處理。我們?cè)S多編輯更多的是注重在別人勞動(dòng)的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)，即稿件的凈化，而不注重稿件的優(yōu)化，凈化是一種簡單勞動(dòng)，而優(yōu)化是創(chuàng)造性勞動(dòng)。
　　凈化包括糾正稿件的事實(shí)性差錯(cuò)、政治性差錯(cuò)、知識(shí)性差錯(cuò)、文字性差錯(cuò)等，凈化修改稿件時(shí)要注意文字、標(biāo)點(diǎn)、修辭、語法、邏輯的合理、規(guī)范，同時(shí)要求新聞編輯要關(guān)注構(gòu)成新聞事實(shí)的主要成分，如人名、地名、單位名、頭銜、組織機(jī)構(gòu)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、計(jì)量單位等要準(zhǔn)確，譯名要規(guī)范，引語要忠實(shí)于原意。
　　優(yōu)化是編輯的創(chuàng)造性勞動(dòng)。優(yōu)化編輯方法我們從多年的實(shí)踐中可以概括為以下4種：
　　一、通過對(duì)原稿的挖掘，發(fā)現(xiàn)記者未發(fā)現(xiàn)的重要信息。這要求編輯要有責(zé)任感的同時(shí)還要有積累，有積累，能把記者可能沒注意的重要信息、新聞點(diǎn)，挖掘出來。
　　二、取文章中精華的一點(diǎn)或幾點(diǎn)作為賣點(diǎn)，放大處理，不面面俱到。
　　三、文章的組合整合集納。這里總結(jié)有兩種形式：1、是把具有相同性的稿件或幾篇相關(guān)的文章按照一定的邏輯整合在一起，形成一個(gè)欄目下（編輯要概括出欄目名）或主標(biāo)下的文章，以增強(qiáng)新聞單元的邏輯性條理性，形成強(qiáng)勢(shì)，獲得規(guī)模效益和比較優(yōu)勢(shì)，這主要體現(xiàn)為編輯對(duì)零散信息的相關(guān)性解析和抽象整合。如4歲孩子模仿電視玩自殺游戲，6歲孩子乘公交車被母親情人殺害，兩者的邏輯聯(lián)系可以是關(guān)注孩子的安全問題，不同的是前者是社會(huì)怎樣保護(hù)孩子的問題，后者是家庭怎樣呵護(hù)孩子的問題，兩者有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。2、是以一篇文章為主干，在其他相關(guān)文章中抽取有價(jià)值的信息點(diǎn)整合到主干文章中，豐富主干文章。這樣的編輯手段特別是在國際國內(nèi)新聞中用得較多。
　　四、每個(gè)版編輯都要經(jīng)營一篇主打稿件。每個(gè)版“我要讓讀者看什么”，這是編輯意識(shí)的體現(xiàn)，之所以這樣進(jìn)行新聞選擇，是因?yàn)楝F(xiàn)在已進(jìn)入厚報(bào)時(shí)代，讀者閱讀時(shí)不可能每篇文章都看，是選擇性閱讀，編輯重處理的稿件是編輯幫助讀者進(jìn)行信息選擇。一些學(xué)者提出了注意力經(jīng)濟(jì)的概念。其理論核心是，信息是過剩的，人的注意力是稀缺的，是最重要的資源，創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)是爭奪眼球。這些論斷談的都是這個(gè)道理。
　　都市報(bào)稿件的拆分與配置
　　面對(duì)電視時(shí)效快和形象化、現(xiàn)場(chǎng)化報(bào)道的沖擊，報(bào)紙必須在加強(qiáng)深度報(bào)道上作文章，深度報(bào)道是報(bào)紙的優(yōu)勢(shì)，但是深度報(bào)道往往要出現(xiàn)冗長、抽象的文字和數(shù)字，令絕大多數(shù)讀者望而生畏。這就要求編輯編輯的文章“易讀”。文章拆分是解決這個(gè)問題的重要手段。
　　文章的拆分分兩種情況，一是編輯按照文章中的內(nèi)容，提取信息點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行分割，將長則四五千字，短也有兩三千字的整版或半版稿，分解為幾百字相對(duì)獨(dú)立的短篇，冠以小標(biāo)題，這些小標(biāo)題不但有透氣的作用，而且有導(dǎo)讀的功能。更有甚者，有些編輯在拆分文章時(shí)，光設(shè)置小標(biāo)題還不夠，還在小標(biāo)題上再設(shè)置邏輯關(guān)鍵詞加以包裝，對(duì)小標(biāo)題和自然段概括，引導(dǎo)讀者閱讀標(biāo)題和自然段文章。
　　二是編輯按照文章中固有的邏輯關(guān)系對(duì)其進(jìn)行分割，冠以現(xiàn)場(chǎng)、事件、背景、分析、人物（舉例）等欄題，每個(gè)欄題下有一個(gè)或多個(gè)小標(biāo)題。或者文章大部分是小標(biāo)題拆分，僅拎出一點(diǎn)如新聞分析或背景冠以欄題和小標(biāo)題。
　　研究表明編輯拆分時(shí)自然段也不能拆分過多，用“組塊理論”來解析報(bào)紙對(duì)長稿件的分割組織編輯，實(shí)際上就是將稿件中零散的信息點(diǎn)組織編碼成組塊。一個(gè)小欄頭或一個(gè)小標(biāo)題與其下面的一段或兩段文字就組成了一個(gè)組塊。但是組塊不能過多，如超出了人短時(shí)工作記憶的容量，則讀者在閱讀中難以有效整合信息，閱讀線索顯得零碎而混亂，閱讀監(jiān)控失去依據(jù)。大量的心理實(shí)驗(yàn)表明，人短時(shí)工作記憶這個(gè)信息加工“工作臺(tái)”的容量是有限的，其容量為7±2，單位是組塊。
　　稿件配置與稿件拆分整合有一定的聯(lián)系也有一定的區(qū)別。稿件拆分整合是對(duì)現(xiàn)有的文章進(jìn)行創(chuàng)造加工，配置是由編輯自己尋找相關(guān)材料或自己編寫進(jìn)行創(chuàng)造加工。稿件配置比稿件拆分整合的勞動(dòng)創(chuàng)造性更強(qiáng)。
　　稿件的配置有延伸性配置和解釋性配置兩種編輯手段。延伸性配置是對(duì)新聞加以縱向拓展，使之深化，也叫深度延伸。深度延伸即對(duì)新聞開掘，提高信息質(zhì)量，主要有專家新聞分析、配發(fā)新聞評(píng)論等手段。解釋性配置即對(duì)新聞進(jìn)行補(bǔ)充，增加相關(guān)信息。新聞?dòng)捎谑苤黝}限制，不可能進(jìn)行具體介紹，這時(shí)就要配相關(guān)資料加以補(bǔ)充。如：背景資料、相關(guān)資料鏈接等。
　　解釋性配置有文字性材料和示意圖表材料。文字材料通常有歷史背景介紹、科學(xué)知識(shí)介紹、名詞介紹，而用圖表解釋文字或語言難以表明的新聞事實(shí)，可以使受眾一目了然。
　　進(jìn)入“讀圖時(shí)代”的現(xiàn)代報(bào)紙講究“圖文并重，兩翼齊飛”，對(duì)編輯來說，最大的快樂之一就是有一張好照片，可這種快樂并不是時(shí)時(shí)都有，圖表、新聞仿真圖、漫畫的出現(xiàn)彌補(bǔ)了這一不足。
　　圖表漫畫我們常用，而新聞仿真圖用的少，新聞仿真圖是采用三維軟件的仿真性制作出的新聞視圖，圖形立體、清晰，可以讓讀者更為形象、直觀地領(lǐng)悟新聞事件。新聞仿真圖目前主要運(yùn)用在軍事和社會(huì)新聞?lì)I(lǐng)域，圖表多用在經(jīng)濟(jì)時(shí)政新聞?lì)I(lǐng)域。
　　漫畫多用于副刊社會(huì)新聞上，但無論運(yùn)用在哪一方面，圖表、新聞仿真圖、漫畫解釋性配置對(duì)新聞報(bào)道都具有整合新聞信息的功能，使讀者在閱讀文章時(shí)費(fèi)力程度小，文章更具易讀性，節(jié)省了閱讀的時(shí)間�！�
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　　責(zé)編：劉冰石

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