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【試論主持人的聯(lián)想語(yǔ)言及運(yùn)用】 主持人抽詞聯(lián)想

發(fā)布時(shí)間:2020-02-24 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

  【摘要】在節(jié)目主持實(shí)踐中自覺(jué)的、有目的地運(yùn)用聯(lián)想思維,通過(guò)發(fā)揮形象聯(lián)想,強(qiáng)化語(yǔ)言感染力;著意對(duì)比聯(lián)想 ,增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力;展開(kāi)多面聯(lián)想,提升語(yǔ)言新穎度,以增強(qiáng)主持人節(jié)目的吸引力和感染力。
  【關(guān)鍵詞】主持人 聯(lián)想思維 感染力 表現(xiàn)力
  
  節(jié)目主持人與播音員相比,播出方式脫離文稿,以一定的欄目策劃編排,圍繞既定的主題,與受眾“一對(duì)一”進(jìn)行交流,主持人思想得以充分展示。不過(guò),完美的體現(xiàn)自我思想,完整的傳輸于受眾,語(yǔ)言必須明晰新鮮,生動(dòng)形象,受眾才能在輕松的遐思中深感意猶未盡。然而,播出方式的開(kāi)放,語(yǔ)言自由度的擴(kuò)大,主持人無(wú)法像文字記者那樣反復(fù)精雕細(xì)琢,修飾潤(rùn)色,因而時(shí)常不可避免地出現(xiàn)思維盲區(qū),陷入一時(shí)找不到準(zhǔn)確切題、淺顯易懂和新鮮感人的語(yǔ)言困境,說(shuō)話干巴,詞空意盡。受眾的說(shuō)法,就是缺乏應(yīng)有的“想象力”。專家分析,人們?cè)谌粘I钪杏?0%以上運(yùn)用聯(lián)想方式進(jìn)行思維,這說(shuō)明聯(lián)想對(duì)人們生活有著極為重要的作用。本文試對(duì)聯(lián)想思維加以探討,在實(shí)踐中自覺(jué)的、有目的地運(yùn)用聯(lián)想思維,事半功倍地獲得符合受眾審美需求的語(yǔ)言,增強(qiáng)主持人節(jié)目的吸引力和感染力。
  發(fā)揮形象聯(lián)想
  強(qiáng)化語(yǔ)言感染力
  聯(lián)想語(yǔ)言的感染力,是以有意識(shí)聯(lián)想或無(wú)意識(shí)聯(lián)想,面對(duì)想象圖景“觸景生情”。有意識(shí)聯(lián)想是為了達(dá)到一定目的,主動(dòng)對(duì)所經(jīng)歷過(guò)的關(guān)聯(lián)事物回憶想象;無(wú)意識(shí)聯(lián)想則沒(méi)有預(yù)定目的,在外界刺激作用下,油然而生的聯(lián)想事物。有意識(shí)聯(lián)想產(chǎn)生的形象語(yǔ)言,刺激對(duì)方無(wú)意識(shí)聯(lián)想,從提示想象事物中觀察、揣摩、摸透對(duì)方所表達(dá)的思想感情。處于這一認(rèn)識(shí)階段,受眾因其新奇心理,竭力通過(guò)只言片語(yǔ)進(jìn)行自我經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想,對(duì)想象事物傾心查看、體驗(yàn)、判別事物的細(xì)節(jié)形態(tài),發(fā)展變化,未來(lái)結(jié)果,力圖探究面貌特征,追蹤變化狀況,推想前因后果。此時(shí),抓住這一特點(diǎn),主持人對(duì)所面對(duì)的客觀事物,主動(dòng)發(fā)揮有意識(shí)聯(lián)想,圍繞主題或以白描刻畫、或以比喻、夸張、擬人、排比等手法渲染,牽引受眾自覺(jué)沿著主持人有目的聯(lián)想語(yǔ)言軌跡,感受形象,激起進(jìn)一步無(wú)意識(shí)聯(lián)想,讓受眾按圖索驥推想出對(duì)方所表達(dá)的思想內(nèi)涵,達(dá)到雙方感情上的“共鳴”。
  例如有這么一段描述:“廣袤的江淮大地,如今正迅速崛起一條鋼鐵巨龍。它從合肥西郊的地平線上探身起步,從此跋山涉水,日夜兼程,頑強(qiáng)地向著江西九江大橋挺進(jìn)。龍吟聲聲,響遏云云。這,就是合九鐵路。”這段形象比喻描寫,誘發(fā)想象鐵龍?jiān)谧约旱难矍把杆偕煺骨榫埃ぐl(fā)受眾浮想聯(lián)翩,推想安徽人民今后的希望,又怎能不讓人深受鼓舞?如果沒(méi)有作者的著意描寫,沒(méi)有形象比喻調(diào)動(dòng)受眾切身感受,盡心聯(lián)想未來(lái),也就很難引起受眾情感的“迸發(fā)”。
  感染力的產(chǎn)生過(guò)程是受眾對(duì)“物”的認(rèn)識(shí)過(guò)程,沒(méi)有形象認(rèn)識(shí),就沒(méi)有情感,正可謂“聾者不覺(jué)嘈雜聲音之可厭,盲者不知秀麗顏色之可喜”。形象語(yǔ)言描述事物越細(xì)致形象、生動(dòng)逼真,越容易讓人全面徹底體會(huì)出語(yǔ)言的內(nèi)涵,產(chǎn)生的感情也越充沛。抗洪期間,報(bào)道部隊(duì)抗洪的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,進(jìn)行有目的的聯(lián)想,把關(guān)聯(lián)事物聯(lián)系在一起,用多種語(yǔ)言手法很細(xì)致地刻畫和渲染洶涌洪水、險(xiǎn)象環(huán)生的大堤、人物行為的細(xì)節(jié)形態(tài)和現(xiàn)場(chǎng)錄音,來(lái)表現(xiàn)子弟兵為人民利益舍身忘死與洪水搏斗的場(chǎng)面。受眾一下子就被這種真實(shí)感拉入場(chǎng)境,被整個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面所感染,不由自主的開(kāi)始無(wú)意識(shí)聯(lián)想,想象自己、場(chǎng)面上人和事、身邊人的行為、社會(huì)現(xiàn)象等等,進(jìn)行對(duì)比體會(huì),就會(huì)熱血沸騰,情不自禁地發(fā)出對(duì)這種行為品格由衷贊美。報(bào)道以此達(dá)到大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的目的。
  如果面對(duì)抽象的理性語(yǔ)言,又如何使人為之感動(dòng)呢?我們知道理性語(yǔ)言無(wú)所謂感染力,只有準(zhǔn)確與否。從實(shí)踐看,抽象的概念或定義都是對(duì)大千世界事物形象認(rèn)識(shí)的概括和總結(jié)。如果退一步由此及彼地還原聯(lián)想,用各種語(yǔ)言手法加以借助或修飾,就會(huì)賦予理念形象化,語(yǔ)言形象真實(shí),深入淺出,聽(tīng)眾就會(huì)牽腸掛肚,為之動(dòng)容。
  形象聯(lián)想,喚起人們身臨其境的真實(shí)感受,給聽(tīng)眾更多的想象空間和思考余地,因而領(lǐng)悟意義更深刻,傳遞感情更徹底。因此,充分發(fā)揮聯(lián)想,強(qiáng)化語(yǔ)言的形象感染力,聽(tīng)眾方能從牽動(dòng)人心的感性語(yǔ)言中獲得思想感情的完整認(rèn)識(shí)。聽(tīng)眾與主持人之間的心也更加貼近。
  著意對(duì)比聯(lián)想
  增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力
  聯(lián)想可以產(chǎn)生豐富的想象事物,要求提煉準(zhǔn)確而動(dòng)人的語(yǔ)言,以提高受眾感受和理解能力,努力調(diào)動(dòng)思維,對(duì)大量關(guān)聯(lián)想象事物進(jìn)行歸納、比較、提煉出準(zhǔn)確反映事物本質(zhì)的思維語(yǔ)言,這就是比較聯(lián)想。比較聯(lián)想是形象聯(lián)想認(rèn)識(shí)事物的再深入,如果說(shuō)形象聯(lián)想重在回憶感知事物的形象,吸引人們?yōu)橹畡?dòng)心傾情,那么,對(duì)這些聯(lián)想事物進(jìn)行有目的比較,去粗存精、去偽存真,又進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力。
  有位主持人評(píng)價(jià)一企業(yè)家時(shí)用了這么一段生動(dòng)形象的聯(lián)想語(yǔ)言“從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的一潭死水,到商品經(jīng)濟(jì)的波峰浪谷,他都能駕馭商品經(jīng)營(yíng)之舟自如航行,滿載而歸!庇(jì)劃經(jīng)濟(jì)的封閉性和商品經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性,可以產(chǎn)生許多聯(lián)想物來(lái)表現(xiàn),然而主持人把這兩種特性聯(lián)想為一潭死水和波峰浪谷,以反映在商海大潮中駕馭商品經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)和艱辛。在這里,主持人聯(lián)想價(jià)值的體現(xiàn),就在于所篩選的比喻使受眾準(zhǔn)確地感受到企業(yè)家所具有良好的管理素質(zhì)和灼知遠(yuǎn)見(jiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的魄力。
  受眾在接受語(yǔ)言的過(guò)程中,語(yǔ)言準(zhǔn)確與提高感知成正比。所表達(dá)的語(yǔ)言越能反映事物特征,揭示事物規(guī)律,對(duì)大腦的感覺(jué)刺激越強(qiáng)烈,一語(yǔ)中的感受印象也就越深刻。否則漫無(wú)邊際,模棱兩可,讓人難知其所以然,閉耳不聽(tīng),也就失去輿論導(dǎo)向作用。如同優(yōu)秀的畫師,抓住形象特征寥寥數(shù)筆,畫面惟妙惟肖使人過(guò)目難忘;揭示規(guī)律的數(shù)句警言,令人引以為誡,不斷回味。
  主持人經(jīng)常需要大量的精確生動(dòng)語(yǔ)言闡述自己的觀點(diǎn),或者站在聽(tīng)眾的角度審視社會(huì)現(xiàn)象,這時(shí),著意通過(guò)聯(lián)想的大量材料在大腦中迅速直觀的展開(kāi)比較挑選,增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)的準(zhǔn)確性,穿插在節(jié)目中,作出提示、議論或總結(jié),加強(qiáng)受眾對(duì)事物感受和認(rèn)識(shí),就會(huì)形成良好的社會(huì)效果。聯(lián)想思維的想象比較,能迅速產(chǎn)生生動(dòng)準(zhǔn)確的思維語(yǔ)言,就主持人工作特性而言,又不失為主持人最佳的思維方式。
   展開(kāi)多面聯(lián)想
  提升語(yǔ)言新穎度
  以準(zhǔn)確的語(yǔ)言刺激引起欲知感覺(jué),獲得全新認(rèn)識(shí)。這說(shuō)明語(yǔ)言新穎是受眾心理的一種需求。新穎指語(yǔ)言的表現(xiàn)內(nèi)涵獨(dú)具心裁、面貌一新。對(duì)于層出不窮的新事物,人的求知欲促使受眾總想探尋、體驗(yàn)事物新在哪里?鮮在何處?初次感受最為敏感,新鮮的渴望鼓動(dòng)人們以自己的情趣、意念、想象觸摸事物,盡情的感受事物。反之就會(huì)怠慢、消極、回避。心理學(xué)家認(rèn)為,人具有感覺(jué)適應(yīng)性,感覺(jué)受到外界事物單一重復(fù)刺激,就會(huì)逐漸削弱感覺(jué),產(chǎn)生適應(yīng)性。如同“入芬蘭之室,久而不聞其香”,感覺(jué)遲鈍,最終使人視而不見(jiàn),充耳不聞。
  語(yǔ)言的新穎來(lái)自于多面性聯(lián)想。蘇東坡有句膾炙人口的詩(shī)句,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,給我們一個(gè)獨(dú)辟蹊徑的啟示,通過(guò)單一事物不同點(diǎn)和面,引發(fā)相關(guān)的、多方面的聯(lián)想,可以發(fā)現(xiàn)未識(shí)事物或事物未識(shí)的某一面。比如針對(duì)社會(huì)上假貨問(wèn)題,如何發(fā)掘未知一面,給人以新知,我們可以假貨問(wèn)題為啟發(fā)點(diǎn),從假貨影響消費(fèi)者利益角度,聯(lián)想到消費(fèi)者損失,聯(lián)想到消費(fèi)者面對(duì)此事的心理和行為反應(yīng);從假貨對(duì)社會(huì)影響的角度,可以聯(lián)想到擾亂市場(chǎng)秩序,損害其它企業(yè)利益,甚至聯(lián)想到影響改革開(kāi)放的整個(gè)大局;從假貨對(duì)造假人本身影響的角度,就會(huì)聯(lián)想到造假人獲利的心態(tài),社會(huì)壓力造成惶恐不安的心理,還可以聯(lián)想到造假人被繩之以法等等。通過(guò)以上聯(lián)想加以比較,這是橫比結(jié)果。縱比是在橫比某一點(diǎn)或面基礎(chǔ)上,深入引伸的聯(lián)想物與該點(diǎn)或面對(duì)照比較,使眼前的具體事與具有深遠(yuǎn)意義的聯(lián)想背景相比較,提煉出人意料、非同凡響的新思想。多面聯(lián)想優(yōu)勢(shì),使主持人語(yǔ)言贏得了“無(wú)邊光景一時(shí)新”。
  聯(lián)想認(rèn)識(shí)過(guò)程,形象性、對(duì)比性、多面性,是受眾有效接受信息的重要因素。聯(lián)想形象需要以新鮮準(zhǔn)確的語(yǔ)言表現(xiàn)使其更具感染力;聯(lián)想對(duì)比卻以形象感人語(yǔ)言使受眾準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì);而多面聯(lián)想產(chǎn)生的語(yǔ)言新意,能符合受眾心理需求,這三者相互關(guān)聯(lián),互為支撐。主持人把握聯(lián)想語(yǔ)言運(yùn)行變化規(guī)律,是抓住受眾,使之樂(lè)于接受形象、準(zhǔn)確語(yǔ)言,自覺(jué)感受客觀事物的前提條件。主持人發(fā)揮聯(lián)想優(yōu)勢(shì),受眾即可在富有感染力與創(chuàng)造力語(yǔ)言的空間自由翱翔。
  
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  責(zé)編:姚少寶

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