2010年9月10日,在貴陽醫(yī)學院全院上下喜迎第26個教師節(jié)之際,省委書記栗戰(zhàn)書,省委副書記、代省長趙克志來到貴陽醫(yī)學院,看望慰問優(yōu)秀教師代表,對貴陽醫(yī)學院的發(fā)展提出了要求和希望。
　　貴陽醫(yī)學院大膽創(chuàng)新、大膽探索,突出學科特色,突出貴州特色,堅持以育人為根本,以提高教學質(zhì)量為首要,以提升科研能力為手段,堅持基礎科學研究和應用科學研究并重,全面提升教學水平。努力把學校辦成具有明顯特色、西南一流、全國有一定影響的省屬重點醫(yī)科大學。
　　栗戰(zhàn)書書記和趙克志代省長的重要講話催人奮進,全院干部職工深受鼓舞,正以編制《貴陽醫(yī)學院教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和加快推進新校區(qū)建設為契機,搶抓新一輪西部大開發(fā)的歷史機遇,努力推動學院又好又快、更好更快發(fā)展。
　　
　　教育教學水平全面提升
　　近年來,學院注重辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量和辦學效率三者間的協(xié)調(diào)發(fā)展。采取全面開放的人才戰(zhàn)略,加快學科和師資隊伍建設;全力多方籌資,增加教學投入,不斷改善辦學條件和學科實力;堅定不移地推進教學改革,完善人才培養(yǎng)模式;加強科技創(chuàng)新,加快成果轉(zhuǎn)化;以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,深入貫徹黨的十七大精神,加強干部隊伍建設和大學生思想政治教育;高度重視研究生教育,加強研究生教育和管理;加大校地、校企合作力度,拓寬學生就業(yè)渠道。
　　在教育部、省委省政府和省教育廳的關心支持下,經(jīng)過全院教職醫(yī)護員工生的不懈努力,學院在辦學規(guī)模、效益和質(zhì)量上取得了跨越式的大發(fā)展。
　　
　　加大學科建設力度
　　學院辦學歷史悠久,學科基礎扎實。在70年的辦學進程中,形成了臨床醫(yī)學品牌專業(yè)以及支撐這一品牌的兩大優(yōu)勢學科群――基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學。
　　為了適應社會進步和滿足人民群眾不斷提高的醫(yī)療服務需求,學院積極加強學科建設,學科發(fā)展呈現(xiàn)出不斷擴展和不斷相互交叉的趨勢。先后重建了藥學、預防醫(yī)學和護理學學科,新建了影像醫(yī)學、醫(yī)學檢驗學、法醫(yī)學學科。學科設置不斷趨于合理,逐步成為以醫(yī)學為主體、向與醫(yī)學相關的文、理、法、工、管等學科領域滲透的門類比較齊全的醫(yī)科類學校。
　　同時,重建和新建學科也已形成了新的優(yōu)勢學科。在保持自己傳統(tǒng)的學科優(yōu)勢基礎上,學院主動根據(jù)社會對多方面新型人才的需求和醫(yī)學學科發(fā)展的趨勢,積極開展醫(yī)學相關學科、分支學科的建設以及相應人才的培養(yǎng)工作,不斷形成和發(fā)展新的優(yōu)勢學科,為各專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)奠定良好的學科基礎。
　　
　　創(chuàng)新特色辦學之路
　　作為一所具有悠久歷史的省屬重點高等院校,70多年來,學院薪火相傳、承前啟后、繼往開來。堅持以服務地方為己任,秉承“誠于己、忠于群、敬往思來”的校訓;堅持“文化建校、質(zhì)量立校、人才強校、科研興�！钡霓k學理念,突出發(fā)展特色的辦學強院之路。在強化對學生的德育和人文精神的培養(yǎng)的前提下,學院扎根貴州,利用本地資源優(yōu)勢,在服務貴州醫(yī)藥事業(yè)的同時,推進教學改革,加強投入和建設,構(gòu)建本科教學質(zhì)量保障體系;發(fā)展特色學科,以特色帶動綜合,以綜合強化特色,實現(xiàn)重點突破;根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展不斷調(diào)整本科培養(yǎng)模式和專業(yè)設置,在保證品牌的同時,靈活開設醫(yī)學和與醫(yī)學相關新專業(yè)。
　　當前,學院在新一屆省委、省政府領導班子的堅強領導下,在省委教育工委、省教育廳的具體指導下,上下同心協(xié)力,團結(jié)一致,高舉發(fā)展團結(jié)奮斗的旗幟、發(fā)揚求真務實的精神、提倡勤奮的工作態(tài)度、具備廉潔的思想作風,圍繞建設特色明顯、西南一流、全國有一定影響的省屬重點醫(yī)科大學的目標,走內(nèi)涵式的特色辦學發(fā)展之路,在又好又快、更好更快發(fā)展的大路上闊步向前。

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