據(jù)聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)中心（The World Heritage Centre）網(wǎng)站2018年11月28日消息，世界遺產(chǎn)中心與UNESCO達(dá)喀爾區(qū)域辦事處、非洲世界遺產(chǎn)基金會(huì)（African World Heritage Fund，AWHF）開展密切合作，并在塞內(nèi)加爾文化部及高等教育、研究和創(chuàng)新部的支持下，于2018年11月6-8日在塞內(nèi)加爾舉辦了題為“非洲世界遺產(chǎn)和高等教育機(jī)構(gòu)”的研討會(huì)。來自非洲15個(gè)法語和葡萄牙語國家的學(xué)者、遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)管理人員、非洲世界遺產(chǎn)專家等60多名與會(huì)者參與此次研討會(huì)。
　　在為期三天的研討會(huì)上，與會(huì)者就世界遺產(chǎn)保護(hù)及高等教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)主題進(jìn)行了深入探討，并就高等教育如何助力世界遺產(chǎn)保護(hù)與管理這一話題提出兩方面建議。
　　一方面，非洲的遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)和高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)開發(fā)世界遺產(chǎn)課程，并將其與《世界遺產(chǎn)公約》（World Heritage Convention）、《關(guān)于在國家一級(jí)保護(hù)文化和自然遺產(chǎn)的建議》的相關(guān)準(zhǔn)則、內(nèi)容相協(xié)調(diào)。另一方面，非洲的高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)積極為世界遺產(chǎn)教育及研究方案數(shù)據(jù)庫的建立作出貢獻(xiàn)。具體而言，要在高等教育課程中積極制定與“UNESCO世界遺產(chǎn)教育計(jì)劃”（UNESCO World Heritage Education Programme）相適應(yīng)的遺產(chǎn)管理實(shí)用內(nèi)容；積極發(fā)展跨學(xué)科的教學(xué)方法，將遺產(chǎn)保護(hù)與管理納入教學(xué)過程；研究非洲文化和自然遺產(chǎn)對(duì)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的貢獻(xiàn)程度的衡量指標(biāo)；協(xié)助遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)探討非洲世界遺產(chǎn)所面臨問題的解決方案，以有效和可持續(xù)的方式改進(jìn)非洲世界遺產(chǎn)的保護(hù)與管理。
　　與會(huì)者還呼吁非洲締約國、非洲聯(lián)盟、區(qū)域經(jīng)濟(jì)共同體、UNESCO及其他合作伙伴在科學(xué)、技術(shù)、財(cái)政上支持遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)與高等教育機(jī)構(gòu)之間的合作與發(fā)展。此次會(huì)議的舉辦標(biāo)志著非洲高等教育機(jī)構(gòu)在參與執(zhí)行《世界遺產(chǎn)公約》上邁出了重要一步。
　　（浙江大學(xué)教育學(xué)院徐玲玲編譯）

相關(guān)熱詞搜索：非洲 積極參與 教育機(jī)構(gòu) 世界遺產(chǎn) 保護(hù)