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福建高考?xì)v史

發(fā)布時(shí)間:2017-02-06 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

福建高考?xì)v史篇一:2015年高考福建卷歷史試題及答案

2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(福建卷)

文綜歷史試題

13.圖7是《說文解字》列出的“歷”“史”二字的篆書。許慎解釋道,“歷”者,過也,傳也。“史”者,記事者也,從又持中;中,正也。據(jù)此可知,“歷史”的原意是指

A.過去發(fā)生的一切事件

B.過去事實(shí)的文字記載

C.記錄過往事物的書籍

D.代代相傳的文化形式

14.《景德鎮(zhèn)陶錄》記:“唐武德中,鎮(zhèn)民陶玉者載瓷入關(guān)中,稱為假玉器,且貢于朝。于是昌南鎮(zhèn)瓷名天下”!督魍ㄖ尽份d:景德鎮(zhèn)??水土宜陶。宋景德鎮(zhèn)中始置鎮(zhèn),因名”。材料反映了

A.唐時(shí)瓷都景德鎮(zhèn)已馳名天下 B.陶玉身份為官營(yíng)手工業(yè)者

C.該產(chǎn)品工藝精美暢銷海內(nèi)外 D.陶玉追求產(chǎn)品的知名度

15.元初,中書省“省規(guī)”:三日一奏事,軍國(guó)急務(wù)不拘于此限;定時(shí)由首領(lǐng)官排定需議事項(xiàng),逐項(xiàng)討論,事關(guān)重大且意見不同時(shí)將實(shí)情稟奏皇帝。這表明中書省

A.專為處理軍國(guó)急事而設(shè)

C.通過分割權(quán)力強(qiáng)化相權(quán) B.強(qiáng)調(diào)集體議決防止大臣專權(quán) D.任何決策之事實(shí)時(shí)稟報(bào)皇帝

16.關(guān)漢卿在《關(guān)大王獨(dú)赴單刀會(huì)》中,描繪關(guān)羽面對(duì)大江的滾滾波濤,仗刀臨流。曲中唱道,“大江東去浪千疊??駕著這小舟一葉??可正是千丈虎狼穴??我覷這單刀會(huì)似賽村社”。對(duì)該作品理解有誤的是 ..

A.顯露關(guān)羽壯懷激烈的個(gè)性

C.嚴(yán)厲斥問題顛倒黑白的世界 B.借歷史典故吊古撫今 D.兼采宋詞的豪放風(fēng)格

17.顧炎武在《日知錄》中說:“今將靜百姓之心,而改其行,必在制民之產(chǎn),使之甘其食,美其服,而后教化可行,風(fēng)俗可善也”。在此,顧炎武強(qiáng)調(diào)

A.培養(yǎng)人才,經(jīng)世致用B.弘揚(yáng)道德,規(guī)范言行

C.富足百姓,移風(fēng)易俗D.教化民眾,靜心明志

18.圖8為中國(guó)1952—1960年工家業(yè)總產(chǎn)值變化圖。對(duì)此分析符合史實(shí)的是

圖8

A.“過渡時(shí)期”農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值始終超過工業(yè)總產(chǎn)值

B.“三大改造”期間工業(yè)總產(chǎn)值均高于農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值

C.“一五”計(jì)劃完成時(shí)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值都大幅提高

D.“大躍進(jìn)”使工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)呈現(xiàn)背離狀態(tài)

19.托馬斯·卡倫德寫道:“在歷史的某個(gè)時(shí)刻,在歐洲郇(xún)窄的一隅,生活著近五百

萬(wàn)陸地和海島居民,他們所擁有的自然資源極其匱乏,卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治......聞名遐邇”。材料反映的是

A.古希臘文明 B.古羅馬文明 C.不列顛文明 D.阿拉伯文明

20.圖9、10、11是有關(guān)美國(guó)邦聯(lián)政府、議會(huì)與州關(guān)系的一組漫畫。該組漫畫反映了

圖9 圖10 圖11

A.邦聯(lián)政府擁有征稅權(quán)與財(cái)政權(quán) B.邦聯(lián)議會(huì)須擴(kuò)大法定權(quán)力

C.邦聯(lián)政府各項(xiàng)活動(dòng)須聽命于各州 D.邦聯(lián)議會(huì)財(cái)政支出須各州批準(zhǔn)

21.17世紀(jì)上半葉,歐洲國(guó)家紛紛到亞洲進(jìn)行殖民活動(dòng),引發(fā)了亞洲海上貿(mào)易格局的變化。

對(duì)此,表述正確的是

A.荷蘭通過設(shè)立據(jù)點(diǎn)控制東亞海上商路 B.英國(guó)打敗法國(guó)壟斷了對(duì)印度的貿(mào)易

C.歐洲殖民擴(kuò)張迫使中國(guó)放棄海禁政策 D.世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到西太平洋沿岸

22.16、17世紀(jì)歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識(shí)中最神圣化的認(rèn)識(shí)?茖W(xué)革

命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里,對(duì)宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是

A.進(jìn)化論 B.萬(wàn)有引力定律C.量子論D.相對(duì)論

23.列夫·托爾斯泰被列寧譽(yù)為“俄國(guó)千百萬(wàn)農(nóng)民在俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命快到來時(shí)候的思想和

情緒的表現(xiàn)者”。材料表明,托爾斯泰是

A.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的引領(lǐng)者 B.資產(chǎn)階級(jí)革命的倡導(dǎo)者

C.批判現(xiàn)實(shí)主義作家 D.偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家

24.表2為20世紀(jì)前期中國(guó)對(duì)外貿(mào)易出入超變動(dòng)表。表中數(shù)據(jù)變動(dòng)可以用來佐證

表2 出超(+),入超(—);單位:百萬(wàn)元

A.美國(guó)逐步加強(qiáng)對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略B.英國(guó)對(duì)華貿(mào)易優(yōu)勢(shì)逐步加強(qiáng)

C.法國(guó)強(qiáng)化對(duì)華轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.俄國(guó)(蘇聯(lián))對(duì)華貿(mào)易穩(wěn)步增長(zhǎng)

38.(36分)閱讀下列材料,回答問題

材料一 1969年1月,共和黨人尼克松就任美國(guó)總統(tǒng)。當(dāng)時(shí)正值美國(guó)面臨著二戰(zhàn)以來最為嚴(yán)峻的形勢(shì)。越南戰(zhàn)爭(zhēng)的沉重負(fù)擔(dān),國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)危機(jī)的加深,使美國(guó)在同美國(guó)爭(zhēng)霸中,日益處于不利的地位??1971年6月,尼克松又在堪薩斯的一次講話中提出今天世界上有五個(gè)力量中心(美國(guó)、蘇聯(lián)、西歐、中國(guó)和日本)的看法。為了適應(yīng)這種新的形勢(shì),并改善美國(guó)在同蘇聯(lián)爭(zhēng)霸中的不利環(huán)境,所以,尼克松決定要在中國(guó)“為自己找個(gè)可以依靠的有利地位”。

——摘編自方連慶《戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系史》

材料二 1972年2月尼克松訪華,跨出了改善中美關(guān)系的第一步。2月28日,中美雙方在上海發(fā)表了《聯(lián)合公報(bào)》,這是中美關(guān)系的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。標(biāo)志著中美兩國(guó)關(guān)系進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期,這對(duì)世界形勢(shì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。此后,雙方的貿(mào)易、科技和文化往來逐漸增多??與此同時(shí),為進(jìn)一步促進(jìn)兩國(guó)關(guān)系的正;,中美雙方政府官員也在不斷進(jìn)行接觸。

——摘編自謝益顯《中國(guó)外交史》

材料三 二戰(zhàn)結(jié)束后,日本政府長(zhǎng)期執(zhí)行追隨美國(guó)、敵視中國(guó)的政策。50年代以來,隨著中日兩國(guó)民間貿(mào)易和人員往來的增多,日本各界人士要求回復(fù)中日邦交的呼聲越來越高??1972年2月尼克松訪華對(duì)日本產(chǎn)生極大的震動(dòng)。日本把美國(guó)的這種舉動(dòng)視為“越頂外交”??1972年9月29日,中日兩國(guó)建立外交關(guān)系。

——摘編自王圣心《當(dāng)代國(guó)際關(guān)系》

材料四 田中首相來我國(guó)訪問,揭開了中日關(guān)系史上新的一頁(yè)。在我們兩國(guó)的歷史上,有著兩千年的友好來往和文化交流,?? 值得我們珍視。但是,自從1894年以來的半個(gè)世紀(jì)中,由于日本軍國(guó)主義者侵略中國(guó),使得中國(guó)人民遭受重大災(zāi)難,日本人民也深受其害。前事不忘,后事之師,這樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們應(yīng)該牢牢記住。

(1)據(jù)材料一,概括尼克松決定要在中國(guó)“為自己找個(gè)可以依靠的有利地位”的原因。(8分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中美關(guān)系走向正;年P(guān)鍵問題是什么?怎樣理解《聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表是中美關(guān)系的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?(8分)

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),日本對(duì)美國(guó)“越頂外交”的舉動(dòng)作何反應(yīng)?分析日本對(duì)華政策為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的重大改變。(10分)

(4)綜合材料三、四并結(jié)合甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)百年史,試從日、中兩方面闡釋周恩來所

指出的“前事不忘,后事之師”的含義。(10分)

41.(16分)歷史

請(qǐng)?jiān)贏、B、C三題中任選一題作答。答題時(shí)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)位置上填涂選答的題號(hào)。

A.【選修1——?dú)v史上重大改革回眸】

閱讀下列材料,回答問題。

材料一 自祖宗承五代之亂??而又田制不立,田畝轉(zhuǎn)易、丁口隱漏、兼并偽冒者未嘗考按,故賦入之利視古為薄??以東西南北各千步,當(dāng)四十一頃六十六畝,為一方??方量畢,以地及色,參定肥瘠,而分五等,以定稅則。

——摘自馬端臨《文獻(xiàn)通考》卷四《田賦考》

材料二 應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。北宋處在中古田制瓦解,契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、思想觀念和文化理念等都有所改變??改革的成敗得失,絕非改革者的執(zhí)拗性格使然,也不能單從集團(tuán)斗爭(zhēng)上去尋找原因,必須深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究。

——摘自李華瑞《王安石變法研究史》

(1)材料一反映了王安石變法的哪項(xiàng)法令?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明該法實(shí)施的目的。(6分)

(2)材料二中的“社會(huì)轉(zhuǎn)型”在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析王安石改革成敗得失必須“深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究”。(10分)

B 【選修2——近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】

閱讀下列材料,回答問題。

材料一 1789年,圍繞著“人類應(yīng)該在怎樣的基礎(chǔ)上締造自己的社會(huì)?”,一場(chǎng)前所未有的大辯論正在六邊形的國(guó)土上展開,在爭(zhēng)論的雙方中,一方打著維護(hù)歷史傳統(tǒng)的旗號(hào),積極鼓吹神賦權(quán)利、等級(jí)制度和行業(yè)組合。另一方則宣揚(yáng)人類的創(chuàng)造性,主張?zhí)熨x權(quán)利以及理性和正義。這場(chǎng)涉及哲理的政治辯論關(guān)鍵所在,一言以蔽之,就是確認(rèn)占法國(guó)2/3人口的第三等級(jí)擁有何種地位。

——摘自呂一民《法國(guó)通史》

材料二 《1791年憲法》是法國(guó)從傳統(tǒng)的貴族社會(huì)跨入近代公民社會(huì)的法律標(biāo)志。它規(guī)定年滿25歲的男子為公民,又提出財(cái)產(chǎn)資格限制,“至少已經(jīng)繳納了相當(dāng)于三個(gè)工作

福建高考?xì)v史篇二:2015年福建高考考試大綱(歷史)

2015年福建省文科綜合(歷史)考試說明

古代

★古代中國(guó)

1.古代中國(guó)的政治制度

(1)商周時(shí)期的政治制度: 宗法制 分封制 西周政治制度的特點(diǎn)

(2)秦中央集權(quán)制度的形成

“始皇帝”的來歷 三公九卿 郡縣制 秦朝中央集權(quán)制度的影響

(3)漢到元政治制度的演變: 刺史 中朝三省六部制科舉制行省制度

(4)明清君主專制制度的加強(qiáng)

明朝內(nèi)閣 清朝軍機(jī)處 君主專制制度加強(qiáng)的影響中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)

2.古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)

(1)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度

從刀耕火種到精耕細(xì)作 土地制度 古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)

(2)手工業(yè)的發(fā)展

紡織業(yè) 冶金業(yè) 陶瓷業(yè) 手工業(yè)生產(chǎn)方式 古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征

(3)商業(yè)的發(fā)展: 市場(chǎng)的發(fā)展 城市的發(fā)展 古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)

(4)資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策

3.中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變

(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴:

百家爭(zhēng)鳴 孔子、孟子、荀子與儒家思想的形成

(2)漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想:董仲舒的儒學(xué)思想 儒學(xué)成為正統(tǒng)思想

(3)宋明理學(xué): 朱熹的理學(xué)思想

(4)明清之際的儒學(xué)思想:李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之的思想

4.古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)

(1)科技成就: 四大發(fā)明及其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)

(2)漢字的起源演變和書畫的發(fā)展: 漢字的起源和演變 書法 中國(guó)畫

(3)文學(xué)成就

詩(shī)經(jīng) 楚辭 唐詩(shī) 宋詞 元曲 明清小說 中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色

(4)京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展: 京劇的產(chǎn)生

★古代希臘、羅馬

1.古代希臘、羅馬的政治制度

(1)雅典民主政治

地理環(huán)境與城邦制度對(duì)希臘文明的影響 雅典民主政治的內(nèi)容及其意義

(2)羅馬法:羅馬法的內(nèi)容與作用

2.西方人文精神的起源

(1)智者學(xué)派:普羅塔哥拉的思想主張(2)蘇格拉底:蘇格拉底的思想主張

近代:

★近代世界

1.西方人文精神的發(fā)展

(1)文藝復(fù)興和宗教改革

薄伽丘、莎士比亞的代表作 馬丁?路德的主要思想 文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)

孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的啟蒙思想 啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義的發(fā)展

2.資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展

(1)新航路的開辟:新航路的開辟及其對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義

(2)荷蘭、英國(guó)的殖民擴(kuò)張

荷蘭的殖民擴(kuò)張 英國(guó)的殖民擴(kuò)張 殖民擴(kuò)張對(duì)世界市場(chǎng)形成的影響

(3)兩次工業(yè)革命:兩次工業(yè)革命及其對(duì)世界市場(chǎng)發(fā)展的影響

3.歐美代議制的確立與發(fā)展

(1)英國(guó)君主立憲制的確立:《權(quán)利法案》 責(zé)任制內(nèi)閣的形成 英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)

(2)美國(guó)建立聯(lián)邦制國(guó)家美國(guó)共和制的確立:1787年憲法

(3)法國(guó)共和制、德意志帝國(guó)君主立憲制的確立

法蘭西第三共和國(guó)憲法 《德意志帝國(guó)憲法》

4.科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)

(1)《共產(chǎn)黨宣言》 (2)巴黎公社

5.近代科學(xué)技術(shù)

(1)經(jīng)典力學(xué) (2)進(jìn)化論 (3)改良蒸汽機(jī) (4)電氣技術(shù)的應(yīng)用

6.19世紀(jì)的世界文學(xué)藝術(shù)

(1)文學(xué)的主要成就

拜倫的《唐璜》 巴爾扎克的《人間喜劇》 列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

(2)有代表性的美術(shù)作品:莫奈的《日出?印象》 凡?高的《向日葵》

(3)有代表性的音樂作品:貝多芬的《英雄交響曲》

★近代中國(guó)

1.近代中國(guó)的民主革命

(1)1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與《南京條約》 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》

八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與《辛丑條約》 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

(2)辛亥革命

中國(guó)同盟會(huì) 武昌起義 中華民國(guó)的成立 《中華民國(guó)臨時(shí)約法》辛亥革命的歷史功績(jī) 清帝退位

(3)五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立

五四運(yùn)動(dòng) 中共一大 中共二大

(4)新民主主義革命: 國(guó)民革命運(yùn)動(dòng) “農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”道路的開辟

遵義會(huì)議 紅軍長(zhǎng)征的勝利抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 解放戰(zhàn)爭(zhēng)新民主主義革命勝利的意義

(5)侵華日軍的罪行與中國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)

九一八事變 七七事變 南京大屠殺 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后戰(zhàn)場(chǎng) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

2.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展

(1)晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起:(2)民國(guó)時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展

3.思想解放的潮流

(1)新思想的萌發(fā):林則徐“開眼看世界” 魏源的《海國(guó)圖志》

(2)維新思想

(3)新文化運(yùn)動(dòng)

(4)馬克思主義在中國(guó)的傳播

現(xiàn)代

★現(xiàn)代世界

1.俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)

(1)俄國(guó)十月革命 (2)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策

(3)“斯大林模式” (4)從赫魯曉夫改革 戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>

2.羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化

(1)1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) (2)羅斯福新政

(3)第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化:國(guó)家普遍干預(yù)經(jīng)濟(jì) 社會(huì)福利制度

3.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變

(1)美蘇兩極對(duì)峙格局的形成

兩極對(duì)峙格局的形成 “

福建高考?xì)v史

冷戰(zhàn)”對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的影響

(2)多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展

歐洲共同體的形成 日本崛起為經(jīng)濟(jì)大國(guó) 中國(guó)的振興 不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起

(3)兩極格局的瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)

蘇聯(lián)解體 世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)及其影響

4.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)

(1)布雷頓森林體系的建立

(2)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化

歐洲聯(lián)盟 北美自由貿(mào)易區(qū) 亞太經(jīng)濟(jì)合作組織

(3)世界貿(mào)易組織和中國(guó)的加入:關(guān)貿(mào)總協(xié)定 世界貿(mào)易組織 中國(guó)加入世界貿(mào)易組織

(4)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)與影響

5.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

(1)相對(duì)論和量子論(2)現(xiàn)代信息技術(shù)

6.現(xiàn)代藝術(shù)

(1)畢加索的美術(shù)作品 (2)影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展

★現(xiàn)代中國(guó)

1.現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一

(1)中華人民共和國(guó)成立: 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 開國(guó)大典

(2)民主政治制度的建設(shè)

人民代表大會(huì)制度 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 1954年《中華人民共和國(guó)憲法》 民族區(qū)域自治制度

(3)“文化大革命”: “文化大革命”對(duì)民主與法制的踐踏

(4)改革開放以來民主與法制的建設(shè)

十一屆三中全會(huì)在民主與法制建設(shè)方面的貢獻(xiàn) 依法治國(guó)戰(zhàn)略的確定

(5)“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐

“一國(guó)兩制”的理論 香港、澳門的回歸 海峽兩岸關(guān)系的緩和與發(fā)展

2.中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路

(1)20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐

過渡時(shí)期總路線 “一五”計(jì)劃 三大改造 中共八大

“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng) 文化大革命對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的破壞

(2)十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開放的決策

(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革

(4)對(duì)外開放格局的初步形成

(5)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立:鄧小平的南方談話 中共十四大 中共十五大

3.現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系

(1)新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則

獨(dú)立自主的和平外交政策的確立 和平共處五項(xiàng)原則 日內(nèi)瓦會(huì)議 萬(wàn)隆會(huì)議

(2)中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位

(3)中美關(guān)系正;椭腥瞻罱徽;

(4)改革開放以來我國(guó)在聯(lián)合國(guó)和地區(qū)性國(guó)際組織中的重要外交活動(dòng)

中國(guó)在聯(lián)合國(guó)、亞太經(jīng)合組織和上海合作組織中的重要外交活動(dòng)

4.中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷

(1)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化:服飾的變化婚姻觀念與婚喪禮儀等社會(huì)習(xí)俗的變化

西方飲食文化的傳入、居室建筑的變化

(2)交通、通訊工具的進(jìn)步

(3)報(bào)刊、影視事業(yè)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及

5.20世紀(jì)以來中國(guó)重大思想理論成果

(1)孫中山三民主義(2)毛澤東思想

(3)鄧小平理論 (4)“三個(gè)代表”重要思想

6.現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化

(1)科技發(fā)展的主要成就: “兩彈一星” 載人航天 雜交水稻技術(shù)

(2)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針

(3)教育事業(yè)的發(fā)展: “三個(gè)面向”方針 “科教興國(guó)”戰(zhàn)略

選修部分

選修1:《歷史上的重大改革》

1.梭倫改革2.商鞅變法3.王安石變法

4.歐洲的宗教改革5.俄國(guó)農(nóng)奴制改革6.戊戌變法 7.日本明治維新

選修2:《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》

1.近代歐洲的民主思想(1)洛克(2)盧梭

2.民主政治的重要文獻(xiàn)

(1)《獨(dú)立宣言》(2)《人權(quán)宣言》(3)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》(4)《大抗議書》(5)《憲章運(yùn)動(dòng)》

3.法國(guó)建立共和制的曲折歷程

(1)法國(guó)大革命(2)19世紀(jì)法國(guó)政體的變遷

4.近代中國(guó)的民主思想與反對(duì)專制的斗爭(zhēng)

(1)康有為、梁?jiǎn)⒊蛯O中山的民主思想

(2)辛亥革命前后反對(duì)專制的斗爭(zhēng)

選修4:《中外歷史人物評(píng)說》

1.古代中國(guó)的政治家: (1)秦始皇(2)唐太宗

2.東西方的先哲: (1)孔子 (2)柏拉圖

3.歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物:(1)克倫威爾(2)華盛頓

4.“亞洲覺醒”的先驅(qū):(1)孫中山 (2)凱末爾(3)甘地

5.無產(chǎn)階級(jí)革命家:(1)馬克思、恩格斯(2)列寧(3)毛澤東、鄧小平

6.杰出的科學(xué)家:(1)李四光(2)詹天佑(3)牛頓、愛因斯坦

福建高考?xì)v史篇三:2013年福建省高考文綜(歷史)及答案

絕密★啟用前

2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(福建卷)

文科綜合歷史部分試題

13.建安十三年(208年),曹操親率大軍號(hào)稱80萬(wàn)屯兵

江北,周瑜率兵數(shù)萬(wàn)布防江南,大戰(zhàn)(參見圖6)一

戰(zhàn)即發(fā)。時(shí)值隆冬季節(jié),北風(fēng)呼嘯。周瑜憂心忡忡,

孔明密曰:“欲破曹公,宜用火攻;萬(wàn)事俱備,只欠

東風(fēng)!边@里“東風(fēng)”指

A.自西北吹向東南的風(fēng)

B.自東南吹向西北的風(fēng)

C.劉備統(tǒng)領(lǐng)的孫劉聯(lián)軍

D.增援的船只及燃燒品

圖6

14.《春秋繁露》曰:“大富則驕,大貧則憂??使富者足以示貴而不至于驕,貧者足以養(yǎng)生而不至于

憂,以此為度而調(diào)均之,是以財(cái)不匱而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治國(guó)理念是

A.上下相安利國(guó)益民 B.強(qiáng)制去富以抑其驕

C.竭力濟(jì)貧以撫其憂 D.劫富濟(jì)貧以均貧富

15.《唐六典》記:“工巧業(yè)作之子弟,一入工匠后,不得別入諸色”;《新唐書》載:“細(xì)鏤之工,教以

四年;車路、樂器之工,三年;平漫刀矟(長(zhǎng)矛)之工,二年??教作者傳家技!边@表明唐代工匠

①頻繁更換工種②長(zhǎng)期在官府作坊干活

③職業(yè)是世襲的④是臨時(shí)工人

A.①② B.②③C.①③ D.③④

16.朱熹在《漳州勸農(nóng)文》中說:“請(qǐng)諸父老,常為解說,使后生弟子,知所遵守,去惡從善,取是舍

非,愛惜體膚,保守家業(yè)”。在此,朱熹

A.教誨后生弟子遵從“三綱五! B.告誡鄉(xiāng)親去惡從善以“慎思明辨”

C.灌輸以農(nóng)興業(yè)思想以存“天理” D.勸導(dǎo)百姓遵循一種“理性”的生活秩序

17.清末傳教士明恩溥記述:“促使中國(guó)學(xué)子年復(fù)一年地堅(jiān)持科舉考試,有的直到九十高齡終于拿到文

憑方可罷休,有的則死于這一過程中。功名利祿一類是無法說清楚的??九十高齡之后,即便考中又怎么樣?唯一的解釋是他天生具有忍耐的稟賦!痹摬牧

A.批判學(xué)子追求功名利祿B.表明科舉制下學(xué)子的愚昧無知

C.折射出學(xué)子的價(jià)值取向D.反映出科舉制失去人才選拔功能

18.1900年張之洞《勸學(xué)篇》出版英譯本。英國(guó)媒體稱,這標(biāo)志著“長(zhǎng)期以來習(xí)慣于孔夫子的陳詞濫

調(diào)下變得死氣沉沉的中國(guó)人,終于在時(shí)代的現(xiàn)實(shí)面前蘇醒過來”。評(píng)論認(rèn)為《勸學(xué)篇》

A.順應(yīng)時(shí)代潮流 B.是對(duì)傳統(tǒng)文化的全面否定

C.指出中國(guó)未來之路 D.主張拋棄孔夫子中國(guó)才能覺醒

19.表1是1912——1915年外資在華創(chuàng)辦工廠數(shù)量變化表。影響變化的因素除一戰(zhàn)外,還包括

AC.國(guó)貨運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)的直接沖擊

20.“中國(guó)為酷愛和平之民族,過去四年余之神圣抗戰(zhàn),原期侵略者之日本于遭受實(shí)際之懲創(chuàng)后,終能

反省??不料殘暴成性之日本,執(zhí)迷不悟,且更悍然向我英美諸友邦開釁??茲特正式對(duì)日宣戰(zhàn)”。這一告示發(fā)表的歷史背景

A.九一八事變爆發(fā)B.全面抗戰(zhàn)開始

C.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)D.國(guó)共合作宣言公布

21.1950年6月,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。中國(guó)戰(zhàn)士高唱“雄糾糾,氣昂昂,跨過鴨綠江。保和平,衛(wèi)祖國(guó),

就是保家鄉(xiāng)??”入朝參戰(zhàn)。入朝部隊(duì)的稱呼是

A.國(guó)民革命軍第八路軍 B.東北野戰(zhàn)軍

C.中國(guó)人民解放軍D.中國(guó)人民志愿軍

22.圖7,8,9是關(guān)于紐約得名后英荷關(guān)系的漫畫。其突出反映了

圖7圖8 圖9

A.英荷爭(zhēng)當(dāng)世界霸主 B.英國(guó)想方設(shè)法壓制荷蘭

C.荷蘭不滿英國(guó)制裁 D.荷蘭想獨(dú)霸貿(mào)易市場(chǎng)

23.貝多芬歷經(jīng)法國(guó)大革命前后歐洲社會(huì)劇變,給后人留下震撼人心的音樂史詩(shī)。對(duì)其《第三(英雄)

交響曲》解讀有誤的是 ..

A.作品充滿時(shí)代氣息 B.作品有田園風(fēng)光般的抒情

C.作品含蓄地獻(xiàn)給一位無名英雄D.作品具有英雄史詩(shī)般的雄偉氣勢(shì)

24.冷戰(zhàn)期間,美國(guó)政府的一份秘密報(bào)告認(rèn)為,(美國(guó))實(shí)力上的優(yōu)勢(shì),正處于最嚴(yán)重的危險(xiǎn)之中??

冷戰(zhàn)事實(shí)上是一場(chǎng)維系著世界的生死存亡的真正戰(zhàn)爭(zhēng)。該報(bào)告認(rèn)為

A.全面“熱戰(zhàn)”不可避免B.要用“熱戰(zhàn)”代替冷戰(zhàn)

C.冷戰(zhàn)實(shí)際上是一場(chǎng)“熱戰(zhàn)” D.冷戰(zhàn)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)

38.(36分)閱讀下列材料,回答問題。

材料一 增加財(cái)富、建立社會(huì)主義社會(huì)的真正和唯一的基礎(chǔ)只有一個(gè),這就是大工業(yè)。如果沒有資本主義的大工廠,沒有高度發(fā)達(dá)的大工業(yè),那就根本談不上社會(huì)主義,而對(duì)于一個(gè)農(nóng)民國(guó)家來說更談不上社會(huì)主義了??不挽救重工業(yè),不恢復(fù)重工業(yè),我們就不能建成任何工業(yè),而沒有工業(yè),我們就會(huì)滅亡而不成其為獨(dú)立國(guó)家。

——摘自《列寧全集》

材料二 蘇維埃國(guó)家在原則上不能靠采取劫掠殖民地或戰(zhàn)敗國(guó)人民一類的齷齪辦法吸收工業(yè)化資金的。至于借用外債的這種辦法,蘇聯(lián)卻沒有加以利用的機(jī)會(huì),因?yàn)橘Y本主義國(guó)家拒絕貸款給蘇聯(lián)。

——摘自《斯大林選集》

材料三 黨知道戰(zhàn)爭(zhēng)日益逼近,沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國(guó)家??因此我國(guó)共產(chǎn)黨也就拒絕了“通常的”工業(yè)化道路,而從發(fā)展重工業(yè)開始來實(shí)行國(guó)家工業(yè)化。

——摘自《斯大林選集》

材料四 黨在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化??從1953年起,我們就要進(jìn)入大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)了,準(zhǔn)備以20年時(shí)間建成中國(guó)的工業(yè)化??但是首先重要并能帶動(dòng)輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的是建設(shè)重工業(yè);《論十大關(guān)系》實(shí)際上是思考開辟一條跟蘇聯(lián)有所不同的中國(guó)工業(yè)化道路的問題;八大進(jìn)一步確定了社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo),即“盡可能迅速地實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化”??實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化是中國(guó)人民百年來夢(mèng)寐以求的理想。

——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明當(dāng)時(shí)蘇維埃政權(quán)為什么要實(shí)話快速工業(yè)化戰(zhàn)略。(9分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析十月革命勝利后蘇維埃政權(quán)是如何為工業(yè)化打基礎(chǔ)并找到資金的。

(10分)

(3)材料三中所說的“通常的”工業(yè)化道路是什么?結(jié)合材料二、三,以英國(guó)為例加以說明。(8分)

(4)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡明新中國(guó)初期工業(yè)化的基本設(shè)想,并分析這一設(shè)想與蘇聯(lián)的工業(yè)

化道路有何不同。(9分)

41.(16分)歷史

在A、B、C三題中任選一題作答。答題時(shí)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)位置上填涂選答的題號(hào)。

A.[選修1——?dú)v史上重大改革回眸]

閱讀下列材料,回答問題。

材料一 故治國(guó)者欲民之農(nóng)也。國(guó)不農(nóng),則與諸侯爭(zhēng)權(quán)不能自持也,則眾力不足也??事商賈,為技藝,皆以避農(nóng)戰(zhàn);民以此為教,則粟焉得無少,而兵焉得無弱也??茍能令商賈技巧之人無繁(多),則欲國(guó)之無富不可得也。

——摘自《商君書》

材料二 在梭倫改革后的80年間,雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向。在梭倫以前的時(shí)代盛行的農(nóng)村高利貸,以及地產(chǎn)的無限制的集中,都受到了節(jié)制。商業(yè)以及靠奴隸勞動(dòng)日益大規(guī)模發(fā)展起來的手工業(yè)和工藝,都成了流行的職業(yè)??由貨幣、奴隸以及商船構(gòu)成的財(cái)富日益增加,但是,這些財(cái)富已經(jīng)不是僅僅用來購(gòu)置地產(chǎn),它已經(jīng)變成了人們所追求的目的本身了。

——摘自《馬克思恩格斯選集》

(1)據(jù)材料一、二,分別指出商鞅與梭倫所采取經(jīng)濟(jì)政策的主要指導(dǎo)思想。(6分)

(2)據(jù)材料一,概括“事商賈”帶來的危害。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),如何理解“在梭倫改革后的

80年間,雅典社會(huì)就逐漸采取了一個(gè)它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向”?(10分)

B.[選修2——近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐]

閱讀下列材料,回答問題。

材料一 歐洲今日政治之進(jìn)化,其動(dòng)力全在十八世紀(jì)之末,而以諸大家發(fā)明學(xué)理之功最高焉。英之陸克(今譯洛克)、法之孟德斯鳩、盧梭其最著也。同人就日本人所謂書中三先生學(xué)說重譯、編輯,以成是編,聊為吾中國(guó)政治進(jìn)化之前驅(qū)云耳。

——摘自《清議報(bào)》(1901年)

材料二 盧梭學(xué)說,于百年前政界變動(dòng)最有力者也,而伯倫知理(歐洲政治思想家)學(xué)說,則盧梭學(xué)說之反對(duì)也。二者孰切真理?曰:盧氏之言,藥也;伯氏之言,粟也。痼疾既深,固非恃粟之所得瘳(病愈)。然藥能已(治愈)病,亦能生病,且使藥證相反,則舊病未得豁,而新病且滋生,故用藥不可不慎也。

——摘自梁?jiǎn)⒊缎旅駞矆?bào)》(1903年)

(1)材料一中“學(xué)理”指什么?指出“同人”對(duì)盧梭等人思想的看法。(6分)

(2)綜合上述材料并結(jié)合19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)實(shí)際,如何理解梁?jiǎn)⒊坝盟幉豢刹簧鳌钡挠^點(diǎn)?

(10分)

C.[選修4——中外歷史人物評(píng)說]

大革命失敗后,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,

逐步找到了一條推動(dòng)中國(guó)革命走向復(fù)興和勝利的道路。

結(jié)合圖15,閱讀下列材料并回答問題。

材料一 山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍

困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘,更加眾志成

城。黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁。

——毛澤東《西江月·□□□》(1928年秋)

材料二 風(fēng)云突變,軍閥重開戰(zhàn)。灑向人間都是

怨,一枕黃梁再現(xiàn)。紅旗躍過汀江,直下龍巖上杭。收

拾金甌一片,分田分地真忙。

圖15

—— 毛澤東《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》(1929年秋)

材料三 寧化、清流、歸化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山下山下,風(fēng)展紅旗如畫。

——毛澤東《如夢(mèng)令·元旦》(1930年1月)

(1)根據(jù)材料一,將“西江月”后□□□處省去的內(nèi)容填寫完整并指出該詞創(chuàng)作的歷史背景。(6分)

(2)上述毛澤東詩(shī)詞展現(xiàn)了紅色政權(quán)存在和發(fā)展的場(chǎng)景。從材料二、三中找出相關(guān)的詞句并以此論證

紅色政權(quán)為什么能夠存在。(10分)

2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(福建卷)

文科綜合歷史部分試題參考答案

38.(36分)

(1)蘇維埃政權(quán)是當(dāng)時(shí)唯一的社會(huì)主義國(guó)家,處于敵對(duì)勢(shì)力包圍中;經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后,國(guó)防薄弱;如不快速發(fā)展重工業(yè)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,經(jīng)濟(jì)、技術(shù)就不能獨(dú)立,政權(quán)將被扼殺。

(2)實(shí)行企業(yè)國(guó)有化、農(nóng)業(yè)集體化;政府把國(guó)有企業(yè)利潤(rùn)集中收繳;征收農(nóng)業(yè)稅,以艱苦奮斗、厲行節(jié)約等方式籌集工業(yè)化資金。

(3)從發(fā)展輕工業(yè)開始。殖民掠奪(海外擴(kuò)張)進(jìn)行原始積累;第一次工業(yè)革命到第二次工業(yè)革命(從輕工業(yè)到重工業(yè));逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。

(4)借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),盡快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化;但又不能片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展重工業(yè),要處理好重工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關(guān)系,走一條與蘇聯(lián)不同的中國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化道路。

41.(16分)

A.[選修1——?dú)v史上重大改革回眸]

(1)商鞅;重農(nóng)抑商;梭倫:農(nóng)商并重。

(2)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力減少,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和兵源;難以實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,在諸侯爭(zhēng)霸中將處于不利地位。逐步消除貴族特權(quán),為雅典民主政治和工商業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

B.[選修2——近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐]

(1)啟蒙思想:指引當(dāng)時(shí)中國(guó)政治變革。

(2)梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,治病要對(duì)癥下藥,一種新思想的引進(jìn)要切合國(guó)情;共和制不適合當(dāng)時(shí)國(guó)情;興民權(quán),實(shí)行君主立憲才是出路。但梁?jiǎn)⒊木髁椝枷朐诋?dāng)時(shí)中國(guó)是行不通的。

C.[選修4——中外歷史人物評(píng)說]

(1)井岡山;秋收起義后,創(chuàng)建革命根據(jù)地,擊退敵軍進(jìn)剿。

(2)軍閥重開戰(zhàn)(蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng))——軍閥混戰(zhàn),為紅軍發(fā)展創(chuàng)造有利條件。分田分地真忙——土地革命,喚起民眾。路隘林深苔滑(紅旗躍過汀江、直下龍巖上杭,直指武夷山下等)——偏遠(yuǎn)農(nóng)村是敵人統(tǒng)治的薄弱地區(qū),紅軍有回旋余地。

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