祈求

　　林敬鈞

　　①我曾經(jīng)在長(zhǎng)城上看到一位白發(fā)蒼蒼的畫(huà)家畫(huà)鷹。在北方特有的那種干燥湛藍(lán)的天空下，蒼勁古樸的長(zhǎng)城默默地蜿蜒于群山之上。畫(huà)家在一塊白布上潑墨揮毫。長(zhǎng)城上的風(fēng)揚(yáng)起老人的白發(fā)，鼓動(dòng)每一個(gè)人的衣襟。他展開(kāi)那面墨汁未干的鷹旗。雄鷹起伏振翅，直欲破空而上。陽(yáng)光普照群山，也照在獵獵作響的鷹旗上。一瞬間，我忽然感覺(jué)到一種熱血沖破冰層的眩暈，一種沉淀壓抑已久的力量猛烈爆發(fā)：天空、陽(yáng)光、長(zhǎng)城、老人、長(zhǎng)風(fēng)、鷹。

　�、谀遣皇俏业谝淮我�(jiàn)到鷹，卻是第一次為鷹震撼。

　�、酆髞�(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我在峭壁上看到了鷹的巢穴。那只是一個(gè)粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹(shù)枝，其余一無(wú)所有。它深深地印在我的腦海里。后來(lái)又看到南方一種色彩艷麗的織鳥(niǎo)精致而溫暖安全的巢時(shí)，我想到了北方的鷹。不知為什么，我總覺(jué)得鷹的身上有一種冷峻而直入人心的力量。我明白鷹不需要巢穴，它從不躲避風(fēng)雨。它是天地間飛翔的精靈，高傲、敏銳、兇猛、無(wú)畏，永不留戀巢穴的溫暖與安樂(lè)。

　�、芪�?guī)б簧盹L(fēng)塵回到家鄉(xiāng)，聽(tīng)說(shuō)公園里來(lái)了個(gè)動(dòng)物展覽團(tuán)。我想起了鷹，于是我去了。

　�、輳挠鹈�的顏色和體形可以看出：那是一只已經(jīng)蒼老的鷹和一只年輕的鷹。鷹架距我不到三米。那只蒼老的鷹的羽毛零亂而支楞突兀，腿上有一根粗大的鐵鏈，它埋頭翅間。那只年輕的鷹目光遲滯，仿佛在看什么，又什么也沒(méi)看到。

　�、抟粋�(gè)小孩，忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋頭的鷹，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因?yàn)樗�還在得意的笑。那只鷹猛地昂起了頭，有力的頸部彎曲成了一個(gè)矯健而兇猛的弧度。我看到它眼中凌厲地閃過(guò)什么，它閃電般地直掠下來(lái)。然而那不足一米的鐵鏈狠狠拽住了它，它猛然回墜，被倒吊在高高鷹架上，晃來(lái)晃去。那只年輕的鷹展了展翅以便站穩(wěn)，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠(yuǎn)方。

　　⑦那個(gè)被嚇呆的小孩這時(shí)才清醒過(guò)來(lái)，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹狠狠扔去，又嘿嘿地笑起來(lái)，一邊撿石塊，一邊大聲地罵。那只蒼老的鷹聳著翅，掙扎著，發(fā)出一串低沉鳴音。它的聲音在顫抖。我分明地感到一種蒼白而強(qiáng)烈的悲愴冷冷地漫過(guò)心頭。我攔住那個(gè)小孩，叫他滾。

　�、帔棟u漸停止了掙扎，靜靜地倒吊在高高的鷹架下。利爪筆直地伸向天空那里曾是它的家園、夢(mèng)想、榮耀和驕傲。四下沉悶，天地間只有蟬在不停地叫。

　　⑨我不知道鷹是否會(huì)流淚。

　�、饽且刮以谏巾斪�了很久。天上有月，月旁有星；山上有風(fēng)，山下有樓。我在山頂大夢(mèng)一場(chǎng)，一顆淚珠從天上落到我的手上。清晨我再去看那兩只鷹的時(shí)候，蒼老的鷹依然倒吊著，剛剛死去。喂鷹的人說(shuō)，野生的鷹是沒(méi)法養(yǎng)活的它不吃東西。他告訴我那只年輕的鷹是人工孵化的。

　�。ㄟx自《美麗如初10年精短散文100篇》）

　　7.下列對(duì)本文的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)

　　A.作者在開(kāi)篇選擇長(zhǎng)城這個(gè)特定的場(chǎng)景，一方面象征了中華民族，同時(shí)奠定了沉郁、厚重、蒼涼的基調(diào)，也為下文看到鷹旗，展開(kāi)聯(lián)想以至為鷹震撼做鋪墊。

　　B.作者寫(xiě)南方織鳥(niǎo)精致而安全的巢，是為了與鷹的巢穴造成對(duì)比，反襯鷹是飛翔的精靈永不留戀巢穴的溫暖與安樂(lè)。

　　C.作品通過(guò)對(duì)小孩無(wú)知行為的描寫(xiě)，對(duì)人類(lèi)殘害動(dòng)物、虐待人才的行為給予了有力的批判。

　　D.文章用象征手法，通過(guò)對(duì)蒼鷹性格敘寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)志在高遠(yuǎn)的奮飛精神的渴望。

　　8.結(jié)合上下文，按要求回答下列問(wèn)題。（5分）

　　（1）那只年輕的鷹展了展翅以便站穩(wěn)，它冷漠地看了看腳下的同伴，又把茫然的目光投向遠(yuǎn)方。（請(qǐng)品味句中劃線詞的妙處,3分）

　�。�2）我在山頂大夢(mèng)一場(chǎng)，一顆淚珠從天上落到我的手上。（請(qǐng)寫(xiě)出這一顆淚珠的特殊含義，2分）

　　9.有人認(rèn)為本文的標(biāo)題祈求若換成鷹的遭遇，可以更加突出鷹的不幸。你贊成這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)結(jié)合對(duì)文章主旨的理解，說(shuō)說(shuō)你的理由。(6分)

　　參考答案

　　7．C (虐待人才的行為給予了有力的批判在文中沒(méi)有根據(jù)。)

　　8.（1）（3分）（1）運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)（1分）。年輕的鷹是人工孵化的，雖有鷹的身軀，而全然沒(méi)有野生鷹的特性，沒(méi)有自由的靈魂。因此它不會(huì)同情野生鷹的遭遇，它更不能理解野生鷹所向往的遠(yuǎn)方。（2分，只要能說(shuō)出不會(huì)同情和不能理解之意即可）

　　（2）（2分）天上落下的淚，是鷹的淚。鷹高傲、兇猛，卻被捆在架上無(wú)法高飛，當(dāng)尊嚴(yán)受到冒犯卻無(wú)法還擊時(shí)，心中當(dāng)然充滿(mǎn)強(qiáng)烈的悲愴(1分)。作者用夢(mèng)到鷹淚的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)奮飛者厄運(yùn)的深深的同情以及對(duì)鷹的施害者的怨憤(1分)。

　　9.不贊成。（1分）因?yàn)楸疚牟恢粚?xiě)鷹的不幸遭遇，(1分)更重要的是借鷹的遭遇來(lái)呼吁善良的人們應(yīng)給鷹一顆翱翔的心，讓高飛的靈魂永不沉淪。（2分）是對(duì)生命意識(shí)、生命尊嚴(yán)的祈求。（2分）所以用祈求作為題目，更能切合文章的主旨。（答題關(guān)鍵在于把握主旨，比較兩個(gè)題目，答題能言之有理即可。）

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