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撒貝寧 [《撒貝寧回歸》閱讀附答案]

發(fā)布時間:2019-02-17 來源: 歷史回眸 點擊:

撒貝寧回歸

宋平

①主持龍年春晚、錄制首支單曲……撒貝寧已然有明星的潛質(zhì),這不,最近的“反拍”事件又讓原本是報道者的他“被報道”了一把。像明星一樣被追逐,從主持《今日說法》開始,他注定要譜一首魅力之曲。

②曾經(jīng),他是優(yōu)秀的法制節(jié)目主持人,是各類主持人大賽的獎牌得主;現(xiàn)在,“當紅小生”則是他當之無愧的稱號,因為在法制以外,他還耕耘著另一片快樂的土地。

③1994年撒貝寧北上研習法律,畢業(yè)那年,中央電視臺到北京大學招聘主持人,在已延遲一周的情況下,他憑著講故事的才能最終闖進了中央電視臺,并參加籌備即將開播的欄目《今日說法》。但事情并沒有想象的順利,不少人認為,把一個日播欄目交給一個沒有任何電視從業(yè)經(jīng)驗、沒有接受過正規(guī)播音主持訓練的二十二歲學院派,風險太大。當時欄目內(nèi)部在撒貝寧的去留問題上有兩種不同意見:一是先作為記者留下來,慢慢培養(yǎng);二是覺得鏡頭感不錯,有可塑的潛力。當時正值撒貝寧研究生第一學年,學業(yè)壓力很大,每一天對他來說都是煎熬:是堅持還是放棄?每天一早他從學校趕到中央臺,早上8:00到晚上9:00都釘在了錄播室,回到學校時,人就成了一攤爛泥。即便發(fā)著高燒他也咬牙扛著,覺得自己代表著北京大學法學院,不能辜負大家的期望。正是年輕人不服輸?shù)哪枪蓜胖沃具^了那段艱難的日子。那時候的他還帶著幼稚的氣息,但這樣一個剛畢業(yè)的大學生最終成了節(jié)目組的“元老”,而在那里一待就是十幾年。

④2010年,中央電視臺推出了大型綜藝情感類欄目《我們有一套》,撒貝寧又一次成為新一檔節(jié)目的“元老級”人物。但這次“元老級”人物的重頭戲不僅僅是主持,更是他與嘉賓人物的同臺競技。他敢于與著名歌唱家比唱功,敢于現(xiàn)場走秀:相對法制節(jié)目中的嚴肅,他似乎一反常態(tài)?此诰C藝節(jié)目里這樣游刃有余,不禁讓人為撒貝寧“叫屈”:這么多年,他得被壓抑多少天性呀?《我們有一套》的綜藝節(jié)目讓撒貝寧的形象活躍了不少,而他主持的《首席夜話》也彌漫著濃郁的文化氣息,小撒校園演講的爆笑視頻更讓人們見識了他的娛樂功夫。大概是這樣的原因,中央電視臺才敢讓這樣一個嚴肅類節(jié)目的主持人站在2012年龍年春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺上。

⑤而春晚尚未結(jié)束,撒貝寧已經(jīng)在醞釀另一個文藝的話題。春晚后,撒貝寧與音樂人小柯達成協(xié)議,為自己主持的節(jié)目《首席夜話》錄制了第一首單曲《源》,雖然錄制過程比較艱難,但畢竟不枉曾以文藝特長生的身份進入北京大學法學院,可以說,他回歸了。

⑥就這樣,撒貝寧幾乎成為了一個全能主持人,而這絕對得益于他從小到大的培養(yǎng)。他雖然出生在軍人家庭,但父母是文藝兵。他從小進的是合唱團,他進入北京大學法律系時的身份是文藝特長生,他在研習法律時參加的是演講比賽、話劇團和合唱團,他還是合唱團的小頭頭……甚至他選擇法律絕不是因為那些枯燥的法律條文,而是因為法律中的激情與挑戰(zhàn):他本身就是一個“不安分”的人。

⑦三十幾載,撒貝寧的人生已很精彩,他可以理性思考,他也可以感性狂歡。在一次訪談節(jié)目中,節(jié)目組為撒貝寧編過這樣一段話:撒,就像一股狂熱的洪流;貝,深藏在海灘上的貝殼,里面到底藏著多少寶藏;寧,在寧靜中尋找喧鬧。就是這樣“動靜結(jié)合”,撒貝寧游刃有余。

⑧從法制節(jié)目的嚴肅到綜藝節(jié)目的活潑,撒貝寧實現(xiàn)了他的本色轉(zhuǎn)身。嚴肅是節(jié)目賦予他的特質(zhì),活潑則是他天生的秉性。曾經(jīng)他很幸運,被保送進北大,被保送上研究生,被推薦給中央電視臺;現(xiàn)在他依然很幸運,做著自己喜歡的工作,而立之年卻也能回歸天性。每個人的一生都是一部歷史,能夠被外人所知道的僅僅是那些獨特的印記,而這些絕對會是撒貝寧的獨特印記。

(選自《世紀人物》2012年3月刊,有刪改)

19.根據(jù)文意,解釋標題

“撒貝寧回歸”的含義。(4分)

20.第⑦段畫線的句子有什么作用?(5分)

21.請結(jié)合全文分析撒貝寧作為優(yōu)秀主持人具備了哪些素質(zhì)。(6分)

19. (4分)一是指撒貝寧職業(yè)的回歸,他原是以文藝見長,現(xiàn)在由主持嚴肅的法制節(jié)目“回歸”到發(fā)揮他原有的文藝特長的綜藝節(jié)目。

二是指他天性的回歸,他本是活潑激情之人,如今主持的綜藝節(jié)目讓他從嚴肅中“回歸”到活潑的天性。(一點2分,共4分)

20. (5分)前兩句運用比喻的手法,把撒貝寧比作狂熱的洪流,蘊藏豐富寶藏的貝殼(1分),生動形象地寫出了他充滿激情、多才多藝的特點(1分);“在寧靜中尋找喧鬧”體現(xiàn)了他既嚴肅又活潑的的性格(1分)。這句話總結(jié)前文中的傳主形象(1分)。把撒貝寧三個字拆開解釋,巧妙新穎,能引起讀者的興趣(1分)。

答到“表達了節(jié)目組對他的充分肯定”(1分)。

21. (6分)

(1)有堅韌的精神(或“不服輸?shù)木瘛保。從即使學業(yè)壓力大,錄制辛苦,身體不適,他都咬著牙度過難熬的日子可以看出他的堅韌。

(2)有敢于挑戰(zhàn)的精神。從敢于主持新節(jié)目,并在陌生的主持領(lǐng)域,敢于與著名歌唱家比唱功,敢于現(xiàn)場走秀可以看出他具有敢于挑戰(zhàn)的精神。

(3)多才多藝。從小參加合唱團,大學參加演講比賽、話劇團等活動,而后無論是法制節(jié)目還是綜藝節(jié)目都主持得游刃有余,體現(xiàn)了他全面的才能。

(一點2分,其中概括1分,分析合理1分,答到三點6分)

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