2016高考歷史題篇一：2016年高考試題(歷史)北京卷 解析

2016年普通高等學校全國統(tǒng)一考試（北京卷）

歷史

第一部分（選擇題 共48分）

本部分共12小題，每小題4分，共48分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。

12．中國古代有一部文學作品集，圖8是其作品來源地域示意圖。下列詩句出自這一作品集的是

圖8

A．關關雎鳩，在河之洲

C．漢代李將軍，奪得匈奴馬

【答案】

A B．長門獻賦漢相如，東籬賞菊陶元亮 D．政煩方改篆，愚俗乃焚書

【考點定位】古代中國的科技與文學藝術·古代中國的文學·《詩經(jīng)》

【名師點睛】本題是通過地圖的形式來考查古代中國的文學作品。題干中有干擾詞“作品來源地域示意圖”，初看好像要從空間角度分析試題，實際上此題我們首先要通過圖片中的封國形勢判斷出此作品的時間是在西周時期，然后結合所學判斷每個選項的時間是否與圖片隱含的時間相符。

13．中國古代某一時期，朝廷與地方矛盾尖銳。某節(jié)度使派人到中書省辦事，因其態(tài)度惡劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺。此事發(fā)生在

A．漢長安 B．唐長安

【答案】B

【解析】 C．宋汴梁 D．元大都

試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由題干中的“節(jié)度使”和“中書省”可以判斷出題干中的歷史事件應該發(fā)生在唐朝，因為節(jié)度使是唐代的地方軍政長官，地方勢力強大，中書省是三省六部制之一，故本題答案選B項。漢代我國還沒有節(jié)度使這一機構和中書省這一機構，A項錯誤；宋代的節(jié)度使已經(jīng)成為虛銜，不可能出現(xiàn)題干中現(xiàn)象；D項錯誤，因為節(jié)度使在元代被廢除了。

【考點定位】古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·唐代的節(jié)度使

【名師點睛】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，難度不大，但是要求具備扎實的系統(tǒng)的基礎知識。唐代節(jié)度使的設置，節(jié)度使設置目的是加強對邊疆的保衛(wèi)，后來出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的后果，嚴重影響了中央集權；到了宋代吸取唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓，削弱節(jié)度使的權力使其成為虛銜；元代加強中央集權，實行行省制，廢除了節(jié)度使這一機構。

14．“神宗既用王安石為參知政事，安石為帝言天下財利所當開辟斂散者，帝然其說，遂創(chuàng)立制置三司條例司”“以通天下之利”。這說明，王安石變法初期的改革重點在于

A．分散宰相權力 B．加強皇權

【答案】

D C．加強軍事實力 D．增加財政收入

【考點定位】歷史上重大改革回眸·王安石變法·重點內容

【名師點睛】王安石變法的目的①直接目的：為了富國強兵，改變積弱的局面。②根本目的：為了挽救北宋統(tǒng)治危機，鞏固封建統(tǒng)治秩序。王安石變法的內容：①富國之法：為改變積貧的局面——政策、措施：青苗法、農(nóng)田水利法、免役法、市易法、方田均稅法、均輸法等。②強兵之法：為改變積弱的局面——措施：保甲法、保馬法、將兵法和設軍器監(jiān)。③取士之法：關注人才的選拔、培養(yǎng)和使用——措施：改革科舉制度，整頓太學，惟才用人。本題是從王安石變法中增加財政收入角度考查的，通過材料的解讀選出正確答案不難。

15．黃崇德是16世紀一位典型徽商。最初他只是經(jīng)營棉布、糧食等，后獲得政府許可，轉而從事利潤更大的食鹽貿(mào)易，積累了巨額財富，用于購田置地。這說明當時

①農(nóng)產(chǎn)品大量進入商品流通領域

③政府放棄對食鹽貿(mào)易的控制

A．①② B．②③

【答案】

A ②農(nóng)本思想依然占主導地位 ④商人社會地位顯著提高 C．②④ D．①④

【考點定位】古代中國的經(jīng)濟結構與特點·古代的商業(yè)·明朝的商業(yè)

【名師點睛】此類題目是將同類選項按一定關系進行組合，通常在題于中列出三組或組以上的歷史事物，并冠之以數(shù)字序號；然后分解組成備選答案作為選項。也以構成否定形式，可據(jù)題意從選項中選出符合題于的應該否定的一個組合選項多項選擇題取消后，該類選擇題有增多的趨勢。解題方法：解答時可采用選基法或列式法。首先，選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點；然后，依此順藤摸瓜，選出答案。列式法是將所有選項的委字列豎式，四個選項都有的可確定，其他排除，從而縮小思考范圍；在此基礎上進行判斷。

16．17世紀來華傳教士曾將《論語》《大學》等譯為拉丁文在歐洲出版，19世紀中期傳教士理雅各又將多部儒家經(jīng)典譯成英文，在西方引起轟動。這表明

A．儒家思想被西方學者普遍接受 B．中國傳統(tǒng)文化在西方引起關注

C．中西文化交流限于傳教士之間 D．儒家思想推動了西方政治革命

【答案】B

【解析】

試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“19世紀中期傳教士理雅各將多部儒家經(jīng)典譯成關文，在西方引起轟動”可以看出此時期西方關注中國的傳統(tǒng)文化，故本題答案選B項。A項中“普遍接受”絕對化了；C項是對材料的曲解，傳教士成為了中西文化交流的傳播者，但不限于教師；D項中“政治革命”材料中沒有體現(xiàn)。

【考點定位】文化交流·東學西漸·儒家思想的外傳

【名師點睛】本題是從東學西漸的角度考查儒家思想外傳對歐洲的影響。明清之際，歐洲的耶穌會士歷經(jīng)千辛，溝通中西文化，把中國當時的主體文化——儒學——程朱理學，用輪船運往17—18世紀的歐洲，在那里曾經(jīng)形成過100年的中國文化熱，儒家思想與意大利文藝復興以來所形成的歐洲新思想相結合，成為歐洲近代歷史發(fā)展的主導精神——啟蒙思想的一個重要思想淵源。對于文明的交流復習過程中除了知道儒家思想對西方產(chǎn)生的影響外還可以進一步拓展西學東漸，即西方文明對近代中國的影響。

17．一種名為“人造自來血”的補藥曾在近代中國流行。圖9和圖10分別是1911年10月和11月刊登在《申報》上的廣告。這兩則廣告的變化折射出

[來源:學優(yōu)高考網(wǎng)]

圖9 圖10

①革命黨人把廣告當作發(fā)動武昌起義的宣傳工具

②民國成立后商人積極投身中國政治變革的浪潮

③商人利用時局巨變及時調整營銷策略

④民主共和已成為中國社會的發(fā)展趨勢

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【答案】

C

【考點定位】近代中國民主革命·辛亥革命·影響

【名師點睛】本題是圖片類歷史選擇題，解讀此類題目目時要最大要從圖片(包括圖片的標題、內容、出處)最大程度獲取有效信息，將所得信息融入課本相關知識，并綜合題干的要求分析判斷選項，從而得出正確答案。如本題要將廣告中的廣告詞和辛亥革命等知識結合起來，才能大膽地排除掉①革命黨人把廣告當作

發(fā)動武昌起義的宣傳工具。

18．20世紀一二十年代，一位歷史人物因創(chuàng)辦《新青年》被譽為新文化運動的先驅，后又成為“五四運動的總司令”。此人

A．是中共“一大”上海組的代表 B．在中共“一大”被選為書記

C．提出“政權是由槍桿子中取得的”D．指揮了“八一”南昌起義

【答案】B

【考點定位】中外歷史人物評說·近代中國的革命家·陳獨秀[來源:gkstk.Com]

【名師點睛】本題主要考查學生對陳獨秀的重大歷史事件的了解情況，屬于基礎知識考查，難度不大。教材中對于陳獨秀歷史事件相關有： 1新文化運動發(fā)起人“南陳北李”之“南陳”，創(chuàng)有刊物《新青年》；是早期馬克思主義思想的傳播者之一，也是早期共產(chǎn)黨組織的活動者；中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一，是中共一大書記；在國民大革命時期，陳獨秀“右傾”，導致共產(chǎn)黨在大革命時期損失慘重，從而向成熟轉變。備考中也可以以重大歷史人物為主線梳理其他歷史人物的主要歷史事跡。

19．“走向世界叢書”于20世紀80年代開始出版，所收著作記錄了近代國人親歷西方的見聞感言，如容閎的《西學東漸記》、康有為的《歐洲十一國游記》等，反響極大。該叢書的出版

①展現(xiàn)了近代國人走出國門、了解世界的歷程學優(yōu)高考網(wǎng)

②改變了近代中國閉關鎖國、盲目自大的局面

③為中國改革開放、融入世界提供了歷史借鑒

④開創(chuàng)了中國獨立自主的和平外交新局面

A．①② B．②③C．①③ D．②④

【答案】C

【解析】

試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“所收著作記錄了近代國

2016高考歷史題篇二：2016高考文綜試題(全國卷1,無答案)

絕密★啟封并使用完畢前

試題類型：

2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試

文科綜合能力測試

注意事項：

1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。 2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試題相應的位置. 3.全部答案在答題卡上完成，答在本試卷上無效. 4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回.

第Ⅰ卷

本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

我國是世界聞名的陶瓷古國，明清時期，“瓷都”景德鎮(zhèn)是全國的瓷業(yè)中心，產(chǎn)品遠銷海內外，20世紀80年代初，廣東省佛山市率先引進國外現(xiàn)代化陶瓷生產(chǎn)線，逐步發(fā)展成為全國乃至世界最大的陶瓷生產(chǎn)基地。2003年，佛山陶瓷主產(chǎn)區(qū)被劃入中心城區(qū)范圍，陶瓷產(chǎn)業(yè)向景德鎮(zhèn)等陶瓷產(chǎn)地轉移。據(jù)此完成1—3題。

1.與景德鎮(zhèn)相比，20世紀80年代佛山瓷業(yè)迅速發(fā)展的主要原因是

A.市場廣闊 B.原材料充足C.勞動力素質高D.國家政策傾斜

2.促使佛山陶瓷產(chǎn)業(yè)向外轉移的主要原因是佛山

A.產(chǎn)業(yè)結構調整 B.原產(chǎn)料枯竭C.市場需求減小D. 企業(yè)競爭加劇

3.景德鎮(zhèn)吸引佛山陶瓷產(chǎn)業(yè)轉移的主要優(yōu)勢是

A.資金充足 B.勞動力成本低C.產(chǎn)業(yè)基礎好D.交通運輸便捷

自20世紀50年代，荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃，形成城市在外，郊區(qū)在內的空間特征：該區(qū)中間是一個接近3000平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶；四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍，城鎮(zhèn)之間設置不可侵占的綠地，四個核心城市各具特殊職能，各城市分工明確，通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群，近20年來，該地區(qū)城鎮(zhèn)擴展程度小，

基本維持穩(wěn)定的城鎮(zhèn)結構體系。據(jù)此完成4—6題。

4.蘭斯塔德地區(qū)通過空間規(guī)劃，限制了該地區(qū)各核心城市的

A.服務種類 B.服務等級C.服務范圍D.服務人口

5. 蘭斯塔德空姐規(guī)劃的實施，顯著促進該地區(qū)同類產(chǎn)業(yè)活動的

A.技術創(chuàng)新 B.空間集聚C.市場拓展D.產(chǎn)品升級

6. 蘭斯塔德空間規(guī)劃的實施，可以

A.提高鄉(xiāng)村人口比重 B.降低人口密度C.促進城市競爭D.優(yōu)化城市天地結構

貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成，在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤，標志著海岸線位置的變化，圖1示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。據(jù)此完成7—9題

7.在任一條貝殼堤的形成過程中，海岸線

A.向陸地方向推進 B.向海洋方向推進C.位置穩(wěn)定D. 反復進退

8.沿岸流動的海水搬運河流入�？谔幍哪嗌�，并在貝殼堤外堆積。由此

A.形成新的貝殼堤B.加大貝殼堤距海岸線的距離

C.形成河口三角洲D.迫使河流改道

9.河流沖積物是該地海岸線變動的物質來源。多條貝殼堤的形成說明河流入�？�

A.位置穩(wěn)定，泥沙沉積量小 B.位置穩(wěn)定，泥沙沉積量大

C.位置多次變動，泥沙沉積量小D.位置多次變動，泥沙沉積量大

磷是土壤有機質的重要組成元素，也是植物生長的營養(yǎng)元素。土壤水分增加有利于磷累積，氣溫升高和流水侵蝕會減少土壤中磷累積量。圖2示意我國四川西部某山地東坡土壤中

磷累積量的垂直變化，據(jù)此完成10~11題。

10.磷高累積區(qū)是

A.高山草甸帶 B.高山冰雪帶

C.山地針闊葉混交林帶D. 常綠闊葉林帶

11.與磷高累積區(qū)相比，該山坡2000~3000米處

A.大氣溫度較低B.生物生產(chǎn)量較低

C.土壤含水量較低 D. 地表徑流量較小

12.互補品戰(zhàn)略是企業(yè)利用兩種商品之間的互補關系，優(yōu)化產(chǎn)品組合，達到一定目標的經(jīng)營戰(zhàn)略。下列做法屬于該戰(zhàn)略的是

①某快餐店與飲料商合作，提供漢堡包與飲料搭配的套餐

②為降低碳排放，某運輸公司將動力燃料由汽油改為天然氣

③為促銷增利，某企業(yè)降低其噴墨打印機價格，題高墨盒價格

④玉米價格上漲，某飼料廠在生產(chǎn)中減少玉米用量，增加小麥用量

A.①② B.①③ C.②④ D. ③④

13.2015年8月，國務院批復的《基本養(yǎng)老保險基數(shù)投資管理辦法》規(guī)定，養(yǎng)老基金在投資國債、銀行債券等債權性資產(chǎn)的同時，可以投資股票、股票基金，但投資股票等權益類資產(chǎn)的比重不超過30%。上述規(guī)定的主要目的是

A.增強資本流動性，平抑資本市場的波動

B.擴大投資渠道，實現(xiàn)投資收益的最大化

C.優(yōu)化投資組合，追求收益與風險的平衡

D.提高投資安全性，促進資本市場的增長

14.因原材料價格上漲，生產(chǎn)流感特效藥的制藥企業(yè)陷入經(jīng)營困境，為保證藥品的正常供給，政府對該類制藥企業(yè)實施生產(chǎn)補貼，若用S、S’表示補貼前后該藥品的供給曲線，不考慮其他因素，準確反映補貼前后該藥品供給變化的圖示是

15.2015年，某國宏觀經(jīng)濟形勢如下：產(chǎn)能利用率不足；固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%；居民消費價格指數(shù)（CPI）增幅從2.5%下跌至1%，低于國際公認的合理值3%。據(jù)此，預防通貨緊縮成為關注的焦點。若不考慮其他因素，可能引發(fā)通貨緊縮的傳導路徑是

①產(chǎn)能過�！�工業(yè)品供過于求→工業(yè)品價格走低→企業(yè)利潤下滑

②消費低迷→消費品供過于求→消費品價格走低

③社會總供給大于社會總需求→物價總水平持續(xù)下跌

④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降

A.①→④→②→③

B.④→①→③→②

C.①→③→④→②

D.④→②→①→③

16.某市規(guī)定，對下派社區(qū)的工作事務，實行清單管理：屬于各部門/街道辦事處職責范圍內的事項，不得轉嫁給社區(qū)：需要社區(qū)協(xié)助的事項，應當為社區(qū)提供必要的經(jīng)費和工作條件。這一規(guī)定（） ①彰顯了社區(qū)組織的自治功能②創(chuàng)新了社區(qū)組織管理形式③有利于推進社區(qū)居民的自我管理④旨在提高基層政府行政效

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

17根據(jù)十二屆全國人大常委會第十六次會議通過的全國人大常委會關于特赦部分服刑罪犯的決定，國家主席習近平2015年8月29日簽署特赦令，對參加過抗日戰(zhàn)爭。解放戰(zhàn)爭等四類服刑罪犯實行

特赦，特赦令指出，對符合特赦條件的服刑罪犯，經(jīng)人民法院依法作出裁定后，予以釋放，決定特赦部分服刑罪犯的權力屬于（）

A.國家主席B.全國人大常委會C.人民法院D .中央人民政府

18.為落實全面依法治國要求，我國采取一系列舉措推動民族語言和漢語雙語法官的培養(yǎng)。例如。截至2015年，在全國范圍內建立了藏漢雙語發(fā)法官培訓師資庫和5個培訓基地，西藏自治區(qū)有兼通藏漢雙語的法官199名，約占全國總數(shù)的62％。為民族地區(qū)培養(yǎng)民漢書雙語法官有利于（）

①民族地區(qū)各級法院變通執(zhí)行國家法律

②保障名族地區(qū)公民的基本權利和義務

③民族地區(qū)個民族的相互溝通和團結

④確定民族語言作為民族自治機關公務語言的地位

A.①②B.①④C.②③D .③④

19.陜西省地方戲“華陰老腔”是國家非物質文化遺產(chǎn)，聲腔剛直高亢、磅礴豪邁，卻因表現(xiàn)形式單調難以吸引觀眾，面臨傳承危機。2016年，華陰老腔演出團隊與搖滾歌手與合作，將傳統(tǒng)民族音樂與現(xiàn)代搖滾音樂相結合，在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會聯(lián)袂演唱《華陰老腔一聲喊》，引起巨大反響�！叭A陰老腔”煥發(fā)新的生機給我們的啟示有

①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化只有不斷創(chuàng)新才能更好地傳承和發(fā)展

②滿足人民大眾需要的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才有強大的生命力

③與現(xiàn)代流行文化融合是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根本途徑

④傳播手段與傳播形式的創(chuàng)新是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的前提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.習近平強調，要從推動科學決策、民主決策，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，增強國家軟實力的戰(zhàn)略高度，把中國特色新型智庫建設作為一項重大而緊迫的任務切實抓好。重視智庫建設的認識論依據(jù)是

①腦力勞動者的認識活動越來越具有直接現(xiàn)實性

②任何具體的認識主體總是具有自身的局限性

③不同認識主體相互取長補短有利于發(fā)現(xiàn)真理

A 得到不同認識主體認同的知識才具有真理性

A. ①② B.①④ C.②③ D.③④

2016高考歷史題篇三：2016年高考試題(歷史)北京卷 Word版有答案

2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（北京卷）

文綜歷史試題

12．中國古代有一部文學作品集，圖8是其作品來源地域示意圖。下列詩句出自這一作品集的是

圖8

A．關關雎鳩，在河之洲

C．漢代李將軍，奪得匈奴馬 B．長門獻賦漢相如，東籬賞菊陶元亮 D．政煩方改篆，愚俗乃焚書

13．中國古代某一時期，朝廷與地方矛盾尖銳。某節(jié)度使派人到中書省辦事，因其態(tài)度惡劣，遭宰相武元衡呵斥。不久，武元衡在靖安坊的東門被該節(jié)度使派人刺殺。此事發(fā)生在

A．漢長安 B．唐長安 C．宋汴梁 D．元大都

14．“神宗既用王安石為參知政事，安石為帝言天下財利所當開辟斂散者，帝然其說，遂創(chuàng)立制置三司條例司”“以通天下之利”。這說明，王安石變法初期的改革重點在于

A．分散宰相權力 B．加強皇權 C．加強軍事實力 D．增加財政收入

15．黃崇德是16世紀一位典型徽商。最初他只是經(jīng)營棉布、糧食等，后獲得政府許可，轉而從事利潤更大的食鹽貿(mào)易，積累了巨額財富，用于購田置地。這說明當時

①農(nóng)產(chǎn)品大量進入商品流通領域 ②農(nóng)本思想依然占主導地位

③政府放棄對食鹽貿(mào)易的控制

A．①② B．②③ ④商人社會地位顯著提高 C．②④ D．①④

16．17世紀來華傳教士曾將《論語》《大學》等譯為拉丁文在歐洲出版，19世紀中期傳教士理雅各又將多部儒家經(jīng)典譯成英文，在西方引起轟動。這表明

A．儒家思想被西方學者普遍接受 B．中國傳統(tǒng)文化在西方引起關注

C．中西文化交流限于傳教士之間 D．儒家思想推動了西方政治革命

17．一種名為“人造自來血”的補藥曾在近代中國流行。圖9和圖10分別是1911年10月和11月刊登在《申

報》上的廣告。這兩則廣告的變化折射出

圖9 圖10

①革命黨人把廣告當作發(fā)動武昌起義的宣傳工具

②民國成立后商人積極投身中國政治變革的浪潮

③商人利用時局巨變及時調整營銷策略

④民主共和已成為中國社會的發(fā)展趨勢

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

18．20世紀一二十年代，一位歷史人物因創(chuàng)辦《新青年》被譽為新文化運動的先驅，后又成為“五四運動

的總司令”。此人

A．是中共“一大”上海組的代表 B．在中共“一大”被選為書記

C．提出“政權是由槍桿子中取得的”D．指揮了“八一”南昌起義

19．“走向世界叢書”于20世紀80年代開始出版，所收著作記錄了近代國人親歷西方的見聞感言，如容閎

的《西學東漸記》、康有為的《歐洲十一國游記》等，反響極大。該叢書的出版

①展現(xiàn)了近代國人走出國門、了解世界的歷程

②改變了近代中國閉關鎖國、盲目自大的局面

③為中國改革開放、融入世界提供了歷史借鑒

④開創(chuàng)了中國獨立自主的和平外交新局面

A．①② B．②③C．①③ D．②④

20．有經(jīng)濟史學家估算，16～18世紀，荷蘭與英國人均GDP年增長率均高于同時代的其他國家。這一時期

荷、英經(jīng)濟的高增長均得益于

①資本市場的發(fā)展

②世界工廠地位的確立 ④海外殖民掠奪 C．③④ D．①④ ③資本主義世界體系的建立 A．①② B．②③

21．圖11中①②③④代表四個國家，對其歷史上發(fā)生的改革描述正確的是

圖11

A．16世紀前期在①進行的改革，削弱了教會權力，實現(xiàn)了國家統(tǒng)一

B．19世紀初在②進行的改革，推翻了奧斯曼帝國的統(tǒng)治

C．19世紀中后期在③進行的改革，廢除了農(nóng)奴制，促進了資本主義發(fā)展

D．20世紀前期在④進行的改革，建立了君主立憲制

22．在美國第一屆聯(lián)邦政府中，國務卿杰斐遜和財政部長漢密爾頓在內政外交等問題上出現(xiàn)嚴重分歧，他

們的追隨者之間隨之發(fā)生沖突。1796年大選中，選民因地域、職業(yè)和政治傾向的差異分裂成不同的集團。這是美國一個重要制度的起源。這一制度是

A．邦聯(lián)制B．兩黨制C．議會制D．共和制

23．電影往往是社會現(xiàn)實與輿論的一種反映。1943年，好萊塢拍攝了一些歌頌蘇聯(lián)的電影，比如《光榮的

日子》《出使莫斯科》等。1948年，蘇聯(lián)對美國的威脅成為好萊塢電影的重要主題之一，這類影片有《鐵幕背后》《紅色威脅》等。與這一時期電影主題轉變相關的政治背景有

①“杜魯門主義”的提出

③聯(lián)合國成立

A．①② ②北大西洋公約組織成立 ④不結盟運動興起 C．③④ D．①④ B．②③

37．（36分）“教育是一個民族最根本的事業(yè)”――鄧小平

材料一 董仲舒按人性把人分為上中下三個等級，占人口多數(shù)的“中民”是教育的主要對象。他主張設立各級學校，教授儒家經(jīng)典，將他們培養(yǎng)為“篤于禮薄于利”“以天下為憂”的君子，以使得“教化大行，天下和洽”。

古羅馬教育家昆體良（35～95年）認為，學校教育優(yōu)于家庭教育，培養(yǎng)演說家是公民教育的重要目標。他還認為，完美的常說家“不僅要有超群的演說天賦，還要有完美的品格”“能盡公民之義務，能在公私事務中完成使命，能以忠告引導國家，能以立法奠定其雄厚基礎”。

（1）閱讀材料一，概括董仲舒和昆體良教育主張的相同點。（8分）

材料二 嚴復認為：“西之教平等，故以公治眾而貴自由”“講教育者，其事常三宗：曰體育，曰智育，曰德育，三者并重”。

1912年，蔡元培批評清政府的教育宗旨說：“忠君與共和政體不合，尊孔與信教自由相違”。同年，中華民國教育部公布的《教育宗旨》規(guī)定：“注重道德教育，以實利教育，軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德”。

1957年，毛澤東提出：“我們的教育方針，應該使教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”。

1995年，《中華人民共和國教育法》規(guī)定：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人�！�

（2）閱讀材料二，概括中國近現(xiàn)代教育目標的特點；結合時代背景對此進行分析。（10分）

材料三 人文教育是歐洲教育的傳承。19世紀，英國知識界對教育的內容展開爭論。一派認為，科學（自然科學和應用科學）應該是教育的主體內容，它是文明的基礎和核心，是國家富強之所在。教育不能只培養(yǎng)紳士，而是要滿足社會的現(xiàn)實需要，但科學在教育中幾乎沒有獲得應有的分量。另一派別認為，古典人文科目（語言、文學、哲學、歷史、數(shù)學等）仍然應該是教育的核心內容。人文教育不僅追求純粹知識，還是人類實現(xiàn)美、快樂、自由和道德的途徑。類似的爭論在近現(xiàn)代很多國家都發(fā)生過。

（3）①概述這一教育爭論在英國出現(xiàn)的時代背景。（6分）

②教育內容既受限于歷史時代，又對歷史發(fā)展產(chǎn)生影響。你如何看待上述教育爭論中的觀點？運用中外歷史發(fā)展進程中的重要史實加以論述。（12分）

要求：觀點明確，史實充分，史論結合，邏輯清晰。

40．（18分）河南安陽西高穴曹操墓和江西南昌劉賀墓都是近年來的重大考古發(fā)現(xiàn)。

目前學術界基本上一致認為�；韬蚰沟哪怪骶褪莿①R，但在西高穴墓的墓主是否為曹操這一問題上還存在爭議。

（1）閱讀上表，對比劉賀墓資料，說明西高穴墓墓主身份存在爭議的原因。（8分）

41．（26分）中法兩國的文化交流源遠流長。2016年4月至6月，第十一屆“中法文化之春”在中國舉行，

促進了兩國之間的友好往來。

19世紀末20世紀初，孟德斯鳩、盧梭等人的思想被中國資產(chǎn)階級維新派和革命派廣為宣傳�！墩�

法的精神》和《社會契約論》也被譯成漢語出版。

（2）概括孟德斯鳩和盧梭的思想，并分析其思想在近代中國廣為傳播的原因。（8分）

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