中考歷史感悟題篇一：歷史感悟題的答題注意事項

歷史感悟題的答題注意事項：

（一）格式：不要寫序號，只要敘述流暢即可。敘述可以主要針對一點主題觀點進行拓展，要分段寫，得高分注意以下四個方面：

1、要寫出主要觀點。

2、要依托材料先寫針對材料的感悟。

3、要聯(lián)系相關(guān)同類的史實舉例論證。

4、要聯(lián)系現(xiàn)實來拓展。

（二）案例：

結(jié)合上次講評期末復習第6頁第五題來講。

答：感悟：改革會促進社會的進步。秦國通過商鞅變法，增強國力，提高軍隊的戰(zhàn)斗力，成為戰(zhàn)國后期最強大的封建國家，為秦國統(tǒng)一六國奠定基礎。 春秋時期齊國任用管仲改革使齊國成為春秋第一霸主。當代世界各國正處于改革的時代，中國應進行全方位地改革，循序漸進，注意策略得當，促使社會經(jīng)濟地發(fā)展，更好地構(gòu)建和諧社會。

（三）注意此類材料可變性較大，重要在于方法和答題技巧，所以不能生搬硬套，要靈活思考，不能在某個方面堆積，按分值來寫。在七年級上冊主要的觀點如：得民心者得天下，要關(guān)注民生，驕兵必敗等。

（四）以上是今天參加初三歷史感悟題批改并與有經(jīng)驗的組長探討地總結(jié)體會，周一中午還會通過廣播進行強調(diào)，屆時請同學們認真聽。大家一致認為答好選擇題和感悟題是得高分的關(guān)鍵。另外請同學務必注意不能有錯別字，這也是失分的一個重要方面。

中考歷史感悟題篇二：【萬用】中考歷史開放、啟示、感想型試題總結(jié)

※※※【萬用】中考歷史開放、啟示、感想型試題總結(jié)※※※

-----------------------------------問-題-目-錄【速查用】------------------------------------

中國古代史

1、戰(zhàn)國時期的社會變革——商鞅變法

你學習了商鞅變法后，有何感想？

商鞅變法失敗還是成功？商鞅精神是什么？從中得到的啟示。

2、漢武帝大一統(tǒng)和評價漢武帝

有人說：“研究中國古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中國古代邊疆史，不能不研究漢武帝�！蹦阌X得這句話有道理嗎？請你談談你的看法。

西漢在漢武帝，唐朝在唐玄宗時達到全盛時期，試析漢唐盛世出現(xiàn)的原因

3、三國兩晉南北朝——北魏孝文帝改革

（1）在戰(zhàn)國時期和三國兩晉南北朝時期，中國曾經(jīng)出現(xiàn)過兩次對歷史起到推動作用的改革，你知道是哪兩次改（2）在戰(zhàn)國時期的那一次改革中，奴隸主和舊貴族對其中的一項改革措施最為不滿，你能判斷出這一項改革措施是什么嗎？

（3）有人說，這兩次的的改革，前一次改革因為推行改革的人最后因改革犧牲而失敗了，而后一次的改革是成功的，你認為呢？請你加以說明。

4、唐太宗與“貞觀之治”和評價唐太宗

從唐太宗的“貞觀之治”得到的啟示。

5、唐代對外關(guān)系（開放與交流）—遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡

從唐朝著名高僧鑒真和玄奘歷盡艱辛追求事業(yè)的感人事跡中你能感悟到什么？

為什么世界各國至今仍稱中國人為“唐人”，而不稱“清人”呢？

有人認為，唐朝很強大，用不著對外開放，你認為呢？

你認為唐朝的開放與清朝的“閉關(guān)鎖國”的結(jié)局對我國今天有何啟示？

日本今天國內(nèi)很多建筑的風格都和中國唐朝時期的建筑風格頗為相似，請你用史實說明唐朝開放政策對日本的影響。

6、明清對外關(guān)系——鄭和下西洋（明）和“閉關(guān)鎖國”（清）

唐朝和清朝前期在對外貿(mào)易方面有什么不同表現(xiàn)？各產(chǎn)生了怎樣的影響？

清朝的閉關(guān)鎖國鎖國政策造成什么嚴重的后果？請談談你當前對外開放的看法。

7、古代思想文化

列舉秦朝、漢朝、清朝在加強思想統(tǒng)治方面分別采取了措施，以及分別產(chǎn)生了什么影響？

有人說，明清時期的“八股取士”是造成中國在明清時期科學技術(shù)嚴重落后于西方的重要根源，你覺得這觀點有道理嗎？為什么？

8、“四大發(fā)明”——造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針

我國古代四大發(fā)明的簡單發(fā)展情況及影響

對世界的影響：(培根說：印刷術(shù)、火藥、指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。這是為什么？)（四大發(fā)明對世界文明作出了重大貢獻）：

魯迅先生說：“外國用火藥制造子彈抗敵，中國卻用它來做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它來看風水。對此，你有何看法？

古代科技成就取得的啟示

結(jié)合中國古代有關(guān)古代科技與建筑方面所取得的成就談一談做為青少年你應該怎么做？

我國古代有領先世界的四大發(fā)明，那么，為什么近代我國科學技術(shù)落后了？

中國近代史（八年級上冊）

1．鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》

清政府在鴉片戰(zhàn)爭中為什么會失��？

鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》對中國社會造成了什么影響？

近代史上清政府屢戰(zhàn)屢敗的原因及給我們的啟示：

林則徐的精神：

香港的失去與回歸的感受與認識：

近代被迫開放的通商口岸與20世紀80年中國政府在我國南方和沿海地區(qū)開放了一系列城市有何本質(zhì)區(qū)別？

2、甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》

甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗的原因是：

對鄧世昌英雄事跡的感想：

對日本割讓臺灣的認識：

3、洋務運動

對洋務運動的認識或評價：

洋務運動失敗的原因：

洋務運動的啟示：

對洋務運動失敗的認識。（洋務運動沒有使中國走上富強道路的原因）

洋務運動中和現(xiàn)在改革開放引進西方先進的科學技術(shù)的不同結(jié)果談談認識。

在引進進西方生產(chǎn)技術(shù)方面你認為洋務運動有哪些經(jīng)驗教訓值得我們今天借鑒？

有人說洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。想想，這種說法對不對？為什么？

4、孫中山與辛亥革命

歸納：孫中山一生最主要的歷史功績：

對辛亥革命性質(zhì)的認識。

辛亥革命失敗的原因是：

辛亥革命的失敗說明了什么。

你從孫中山身上受到哪些教育和啟示？

有人說，辛亥革命成功了。因為它推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。也有人說，辛亥革命失敗了。因為勝利果實最后被袁世凱竊取。還有人說，辛亥革命既有成功之處，也有失敗之處。你同意哪種觀點？請說明理由。

5、五四愛國運動

五四運動后期，斗爭的形式和斗爭的主力發(fā)生了哪些變化？

巴黎和會上中國外交失敗的啟示：

我們今天能從五四運動中的學生身上學到什么？

五四精神對我們現(xiàn)代社會有何借鑒意義？或青少年如何繼承和發(fā)揚五四精神。

對這場運動的結(jié)果，有人認為它達到了目的，取得了初步勝利；也有人認為它沒有完成任務，不應過高的評價。你同意哪一種觀點，請結(jié)合所學的知識簡要說明理由。

6、張學良、楊虎城與西安事變

張、楊發(fā)動西安事變的根本原因？

談談中共為什么要和平解決西安事變？

九一八事變后，結(jié)合西安事變中國共兩黨的不同態(tài)度談談你的感想。

張學良與楊虎城的精神：

作為青年學生，應該怎樣發(fā)揚光大張學良的愛國主義精神？

西安事變的現(xiàn)實意義：

學完“西安事變”后同學們對張學良的行動看法不一，有人認為張學良“捉蔣”是英雄可敬；“放蔣”太輕率，可惜；“送蔣”更是誤了自己的一生，可嘆！你的意見如何？說說你的看法？

人民深切懷念張學良而唾棄李登毀、陳水扁之流的原因及認識。

7、抗日戰(zhàn)爭勝利和中日關(guān)系

促使日本投降的幾個因素：

抗日戰(zhàn)爭勝利的標志：

抗日戰(zhàn)爭勝利的原因：

抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義：

抗日戰(zhàn)爭勝利的寶貴經(jīng)驗是什么：

9、古代的中日關(guān)系：在中國古代史上，中日兩國以友好交往為主

中國近代史上的兩場對日戰(zhàn)爭的不同結(jié)果的感想。

日本效仿中國改革取得了成功，對此(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:中考歷史感悟題)你得到什么啟示？

對日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭或南京大屠殺行徑的感想。

談談由日本侵華及日本右翼勢力的所作所為，你有何感想？

請就中日關(guān)系怎樣才能健康發(fā)展談談你的看法。

中國現(xiàn)代史

1、十一屆三中全會、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和對外開放

[想一想]我們黨和國家進入改革開放新時期的標志是什么？

歸納中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容，說明其偉大意義。

在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的啟示：

針對改革開放前后，中國農(nóng)村、城市變化談談你的認識：

對外開放政策的認識。與舊中國“開放”（近代帝國主義提出的門戶開放）的區(qū)別。

我們應該如何適應改革開放的形勢？

世界近代史

2、美國獨立戰(zhàn)爭、《獨立宣言》和評價華盛頓

結(jié)合華盛頓的活動，想想個人在推動歷史發(fā)展過程中可以起哪些作用。

你同意“華盛頓創(chuàng)造了美國歷史”的說法嗎？為什么？

美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利的啟示。

怎樣評價美國獨立戰(zhàn)爭？

3、法國大革命、《人權(quán)宣言》和評價拿破侖

從《人權(quán)宣言》的內(nèi)容分析1789年法國資產(chǎn)階級大革命的性質(zhì)。

你認為根據(jù)《人權(quán)宣言》規(guī)定的內(nèi)容，當時的法國人民能否享有與統(tǒng)治階級平等的權(quán)利？

4、第一次工業(yè)革命和鐵路

第一次工業(yè)革命的發(fā)明創(chuàng)造者以一線操作的工人、技師為主，給我們的啟示

工業(yè)革命的啟示：

工業(yè)革命中科學家取得成就的啟示：

如何面對工業(yè)化所帶來的弊端？

5、俄國農(nóng)奴制改革

沙皇的這段話是什么意思？說明了什么？

學了1861年俄國農(nóng)奴制改革，兩個同學發(fā)表了自己的看法。甲說：俄國廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)民獲得人身自由，減輕了沉重的階級負擔。乙說：俄國農(nóng)奴制改革，對俄國的發(fā)展不大，俄國近代化的步伐依然沉重。你同意他們的觀點嗎？簡述理由。

6、林肯和南北戰(zhàn)爭（美國內(nèi)戰(zhàn)）

美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么？評價林肯：

林肯在南北戰(zhàn)爭期間的作用的認識：

簡要分析比較獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭有何相同點和不同點。

美國內(nèi)戰(zhàn)。它的結(jié)局無疑地將決定美國今后幾百年的命運。――恩格斯語

請你說出恩格斯關(guān)于美國內(nèi)戰(zhàn)意義論斷的理由。

7、日本明治維新

19世紀中期，中日兩國的社會狀況有何異同？

[想一想]日本明治時期的改革派與中國戊戌變法時期的改革派有何不同？

中國戊戌變法與日本明治維新的異同。

俄國1861年改革和日本明治維新等改革給中國的啟示及其日本對教育的重視的借鑒作用。

材料題：改革是推動社會進步的動力，學習日本社會發(fā)展史，使我們知道了改變社會性質(zhì)的兩次改革，回答下列問題：（1）請寫出兩次改革的名稱。

（2）在改革開放，借鑒外來文明這方面，我們國家應該怎么做？

⑵二戰(zhàn)結(jié)束時，兩國的經(jīng)濟水平和經(jīng)濟總量相當，結(jié)合二十世紀50—70年代第三次科技革命的巨大浪潮，

分析這一時期中日之間差距拉大的主要原因。

⑶根據(jù)上述兩個時期中日兩國經(jīng)濟發(fā)展狀況的分析，你認為當前應如何促進中國經(jīng)濟的發(fā)展？

8、第二次工業(yè)革命

二次科技革命給人類帶來了哪些便利嗎？以比較的方式來表述。

愛迪生等科學家為什么能夠在科技領域取得杰出成就？除了科技成果之外，他們還為后人留下了哪些寶貴的精神財富？

工業(yè)革命的啟示：

9、第一次世界大戰(zhàn)、薩拉熱窩事件和凡爾登戰(zhàn)役

你如何評價普林西普的刺殺行為？

中國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，為什么仍遭受西方列強欺負和侵略？

[材料閱讀]想一想，你認為“任何人即使自己未犯過一次罪，也不能逃脫罪行”的說法對嗎？為什么？提示 維護

有人說沒有薩拉熱窩事件，一戰(zhàn)就可以避免，你認為這種觀點是否正確？并說明你的理由。

一戰(zhàn)的啟迪�；蛲ㄟ^第一次世界大戰(zhàn)所帶來的空前的災難，我們今天的中學生應該樹立什么樣的意識。 戰(zhàn)爭的啟迪

如何才能避免戰(zhàn)爭。加強各國的交流與合作，反對霸權(quán)主義，反對新殖民主義，用和平方式解決各國的爭端，發(fā)揮聯(lián)合國的作用。

結(jié)合當前國際形勢，談談我們應當從這場大戰(zhàn)中吸取什么教訓？

世界現(xiàn)代史（九年級下冊）

1、羅斯福新政和《全國工業(yè)復興法》

為了克服經(jīng)濟危機，美國羅斯福政府實行新政，有人說它從根本上消除了資本主義經(jīng)濟危機，有人說它不能從根本上消除了資本主義的經(jīng)濟危機。你認為哪種說法正確？為什么？

羅斯福新政的啟示：羅斯福新政為資本主義國家干預經(jīng)濟生活提供了先例，成為今天許多發(fā)達國家發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)，說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良有功能。

羅斯福新政對我國現(xiàn)代化建設有何借鑒作用？

你認為羅斯福新政中的哪一項內(nèi)容值得借鑒？請說明你的道理或理由。

有人說“羅斯�；�本上挽救了現(xiàn)代資本主義”，請結(jié)合羅斯福新政談談對此觀點的理解。

2、戰(zhàn)后世界格局、美蘇“冷戰(zhàn)”

[查一查]查找資料，舉出兩大軍事集團對峙的具體事例。

蘇聯(lián)解體對世界局勢產(chǎn)生了哪些影響？

北約停止轟炸南聯(lián)盟說明了什么？

美蘇全面開展“冷戰(zhàn)”的標志是什么？自從美國對蘇聯(lián)實行“冷戰(zhàn)”政策以后，美蘇之間出現(xiàn)了近半個世紀的“冷戰(zhàn)”，沒有發(fā)生“熱戰(zhàn)”。有人據(jù)此認為，“冷戰(zhàn)”是國際關(guān)系進步的一種表現(xiàn)。你同意這種看法嗎？說說你的理由。

我

國應該怎么樣面對政治格局的多極化趨勢

美蘇“冷戰(zhàn)”政策影響：

美蘇“冷戰(zhàn)”政策認識：

影響世界和平的因素有哪些？我們應該怎么樣做？

二戰(zhàn)后美國霸權(quán)政策的表現(xiàn)及其霸權(quán)地位的興衰

3、結(jié)合以美國為首的北約轟炸聯(lián)盟及我國駐南大使館的史實，簡要談談你對美國等“北約”國家本質(zhì)的認識。

4、當前世界人民面臨的重大任務是什么？

5、世界關(guān)系史上，國際關(guān)系格局不斷變化、調(diào)整，影響著世界局勢的發(fā)展變化。

（1）兩次世界大戰(zhàn)后形成了新的世界政治格局，其名稱分別是什么？

（2）當今界格局呈現(xiàn)什么特點？

（3）你認為中國應如何應對這種局勢？

3、戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展

總結(jié)一下第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。

美國經(jīng)濟發(fā)展的信息化和全球化對我國經(jīng)濟建設的啟示。

從戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展中，獲得什么啟示？

4、世界經(jīng)濟全球化

為什么說經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”？（對經(jīng)濟全球化的評價）

中國如何應對經(jīng)濟全球化趨勢？

隨著經(jīng)濟全球化，世界面臨的共同問題及其對策

5、第三次科技革命

我們國家應如何應對日新月異的科技發(fā)展與變化？

概述世界近代現(xiàn)代史上的三次科技革命對歷史發(fā)展的作用和影響。結(jié)合我國當前現(xiàn)實，談談對你的啟示。 人類歷史上的三次科技革命：

三次工業(yè)革命的啟迪：

----------------------------------------詳細解答-------------------------------------------

中國古代史

1、戰(zhàn)國時期的社會變革——商鞅變法

你學習了商鞅變法后，有何感想？

①要順應時代潮流，適時改革。②改革，能發(fā)展社會經(jīng)濟，增強國家的實力，提升國家的地位。③改革是動力，發(fā)展是硬道理。

商鞅變法失敗還是成功？商鞅精神是什么？從中得到的啟示。

（1）成功了。因為經(jīng)過變法，秦的經(jīng)濟得到了較大的發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦的統(tǒng)一奠定了基礎。一場社會變革是否成功，主要是看變法的目的是否達到，不在于實施變法的人是否生還是死。

（2）商鞅精神：他為使國家及時順應歷史潮流的發(fā)展，不畏艱辛和強權(quán)，敢于向落后的舊勢力挑戰(zhàn)，甚至是不畏流血犧牲，表現(xiàn)出了極大的勇氣和信心，實在值得我們敬佩。

（3）啟示：在今天的改革中，我們也會遇到一些阻力，但是我們也應該向先人們一樣，堅定改革的信念并推進改革的進程。

2、漢武帝大一統(tǒng)和評價漢武帝

有人說：“研究中國古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中國古代邊疆史，不能不研究漢武帝。”你覺得這句話有道理嗎？請你談談你的看法。

答：有道理。秦始皇建立起中央集權(quán)制度，確立了我國兩千多年王朝統(tǒng)治的基本體制，所以研究中國政治史要研究他；漢武帝北擊匈奴，又兩派張騫出使西域，加強了漢朝與西域的聯(lián)系，又加強了漢朝對西域的管理，拓寬了西漢的疆域，所以研究中國古代邊疆史要研究他。

西漢在漢武帝，唐朝在唐玄宗時達到全盛時期，試析漢唐盛世出現(xiàn)的原因

1）、兩朝統(tǒng)治者都吸取前代速亡的教訓，實行輕徭薄賦的的政策。

2）、兩朝都經(jīng)歷了幾代人的共同努力達到了盛事的景象。

3、三國兩晉南北朝——北魏孝文帝改革

（1）在戰(zhàn)國時期和三國兩晉南北朝時期，中國曾經(jīng)出現(xiàn)過兩次對歷史起到推動作用的改革，你知道是哪兩次改革嗎？

答：戰(zhàn)國時期：商鞅變法；三國兩晉南北朝時期：北魏孝文帝改革。

（2）在戰(zhàn)國時期的那一次改革中，奴隸主和舊貴族對其中的一項改革措施最為不滿，你能判斷出這一項改革措施是什么嗎？

答：獎勵軍功。

（3）有人說，這兩次的的改革，前一次改革因為推行改革的人最后因改革犧牲而失敗了，而后一次的改革是成功的，你認為呢？請你加以說明。

答：我認為兩次改革都是成功的。商鞅雖然最終為這次變法付出了生命的代價，但是商鞅變法使秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎，所以是成功的；而北魏孝文帝改革促進了北方的民

中考歷史感悟題篇三：中考歷史開放、啟示、感想型試題總結(jié)

近代史上清政府屢戰(zhàn)屢敗的原因及給我們的啟示：

原因：1．清政府長期閉關(guān)自守、固步自封，政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都落后于西方。

2．清政府的統(tǒng)治腐敗無能，封建制度的落后。

3西方國家勾結(jié)起來，侵略中國，敵人的力量過于強大。

啟示：落后就要挨打，我們應大力發(fā)展我國的經(jīng)濟和綜合國力，使中華民族屹立于世界民族之林。 香港的失去與回歸的感受與認識：

由于清政府腐敗無能，社會制度腐敗還有經(jīng)濟技術(shù)落后，綜合國力的衰弱，香港淪于英國之手。香港能夠回歸，說明改革開放后，中國綜合國力增強。我們要努力學習，提高自身素質(zhì)，以實際行動維護國家主權(quán)和領土完整，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)做貢獻。

洋務運動

對洋務運動的認識或評價：我們要辯證發(fā)展地看待歷史事物。洋務運動沒有使中國走上富強道路，但引進了西方先進技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進作用，為中國的近代化開辟了道路。

洋務運動失敗的原因：洋務派學習的只是先進的生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，而沒有學習西方先進的社會制度和思想，其所謂“自強”“求富”的真實目的，只是滿清王朝，這是背離歷史發(fā)展趨勢的，沒有觸及到封建制度。

洋務運動的啟示：僅僅依靠引進外國先進生產(chǎn)技術(shù)，不能使國家富強。

洋務運動中和現(xiàn)在改革開放引進西方先進的科學技術(shù)的不同結(jié)果談談認識。

洋務運動企圖單純地引進西方的先進技術(shù)和設備，而不徹底變革封建制度，這是洋務運動沒有使中國走上富強道路的根本原因。而我們現(xiàn)在的改革開放，對待西方先進科學技術(shù)，吸取精華，剔除糟粕。并且我們擁有著生命力旺盛的社會主義制度，生產(chǎn)關(guān)系適應了生產(chǎn)力的發(fā)展。所以使我們國家更加富強昌盛。

4、孫中山與辛亥革命

歸納：孫中山一生最主要的歷史功績：

他領導了辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心，他是中國民主革命的先行者。

有人說，辛亥革命成功了。因為它推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。也有人說，辛亥革命失敗了。因為勝利果實最后被袁世凱竊取。還有人說，辛亥革命既有成功之處，也有失敗之處。你同意哪種觀點？請說明理由。

答：我認為辛亥革命既有成功之處，也有失敗之處，兩者是統(tǒng)一的：從辛亥革命因為它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，可以說革命是勝利的；但它沒有改變中國半殖民地半封建社會的狀況，沒有完成中國反帝反封建任務，因此它又是失敗了，所以革命“革命尚未成功”，這就是兩者是統(tǒng)一。

5、五四愛國運動

巴黎和會上中國外交失敗的啟示：弱國無外交，要提高我國的國際地位，必須加快我國社會主義現(xiàn)代化建設的步伐，深化改革，擴大開放，加強國際交流，以增強我國的綜合國力。

五?四運動是中國歷史上“劃時代”的偉大事件，“劃時代”是指五四運動是中國新民主主義革命的開始。 我們今天能從五四運動中的學生身上學到什么？

答：①要熱愛祖國，要有高度的愛國主義精神。②要以主人翁的精神維護祖國統(tǒng)一與領土完整。③要同一切破壞我國主權(quán)和領土完整的行為作斗爭。④時刻關(guān)心國家大事，民族前途。⑤熱愛祖國，以歷史使命為己任，刻苦學習，立志成才，報效祖國。⑥中國人具有不屈不撓的斗爭精神，永遠不會向外國侵略勢力低頭。

對日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭或南京大屠殺行徑的感想。

日本的對華戰(zhàn)爭是一場殘酷的侵略戰(zhàn)爭，特別是南京大屠殺，暴露了日本帝國主義野蠻侵略行徑的實質(zhì)，使我們更加仇恨法西斯，我們要牢記歷史。時刻警惕法西斯勢力的復活。另外我們要樹立為人類和平、民主、進步事業(yè)而奮斗的精神。樹立反對戰(zhàn)爭、爭取和平的信念。

日本兩次侵華戰(zhàn)爭結(jié)果不同的感想。落后就要挨打，只有共產(chǎn)黨才能領導中國人民走上民族振興之路，近

代中華民族的歷史既是一部屈辱史，也是一部抗爭史，我們要努力學習，提高自身素質(zhì)，抵御外侮，報效祖國。

如何面對工業(yè)化所帶來的弊端？

在發(fā)展工業(yè)化的同時，應該重視生態(tài)環(huán)境與污染等問題。盡量減少和消除工業(yè)化建設帶來的消極后果，合理利用科技新成果，趨利避害。

林肯在南北戰(zhàn)爭期間的作用的認識：林肯一生的主要活動就是領導了南北戰(zhàn)爭，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻身；從美國資本主義發(fā)展的過程來看，林肯政府掃除了美國資本主義發(fā)展道路上的又一障礙，為美國經(jīng)濟騰飛奠定了基礎。

俄國1861年改革和日本明治維新等改革給中國的啟示及其日本對教育的重視的借鑒作用。

（1）改革是社會發(fā)展的推動力，中國改革開放的成果證明，只有不斷地進行改革，我們的國家才會國富民強。我們要積極學習外國的長處，學習外國先進的科學技術(shù)和管理經(jīng)驗。要堅持對外開放，走出國門，選擇西方文明為我用，對西方文明不能生搬硬套，應取其精華，出其糟粕，才能有利于我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展。

（2）日本政府重視發(fā)展教育，培養(yǎng)人才的事實告訴中國，國家要強盛，必須投資教育，才能培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，才能使中國在國際競爭中立于不敗之地。所以，再“窮”不能“窮”教育。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子要立志成材，就必須培養(yǎng)孩子的遠大理想，豐富孩子的精神，而不是物質(zhì)上的，所以再“富”不能“富”孩子。

中國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，為什么仍遭受西方列強欺負和侵略？

提示 （1）中國當時仍然是半殖民地半封建社會，綜合國力衰弱；（2）一戰(zhàn)是帝國主義國家之間爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭。

有人說沒有薩拉熱窩事件，一戰(zhàn)就可以避免，你認為這種觀點是否正確？并說明你的理由。

答：不正確。薩拉熱窩事件只是一戰(zhàn)的導火線，沒有此事件，一戰(zhàn)也不可避免。它的爆發(fā)根本原因在于資本主義政治、經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。

戰(zhàn)爭的啟迪：和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力；意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯(lián)合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn)，國與國之間應該和平共處；人類命運戚相關(guān)，要加強國際合作，求得共同發(fā)展。

如何才能避免戰(zhàn)爭。

加強各國的交流與合作，反對霸權(quán)主義，反對新殖民主義，用和平方式解決各國的爭端，發(fā)揮聯(lián)合國的作用。

我國應該怎么樣面對政治格局的多極化趨勢：我國應致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展，提高我國的綜合國力，力爭在世界格局中占據(jù)有利地位。

影響世界和平的因素有哪些？我們應該怎么樣做？

霸權(quán)主義、地區(qū)沖突和恐怖主義活動。

我們應該堅持獨立自主的外交政策，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。打擊各種形式的恐怖主義活動，促進世界的和平與發(fā)展。

中國如何應對經(jīng)濟全球化趨勢？

對發(fā)展中國家的中國而言，經(jīng)濟全球化既是難得的機遇，又是嚴峻的挑戰(zhàn)。一方面，我們要順應全球化潮流，抓住機遇，積極參與國際競爭，大量引進資金、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，發(fā)展高新技術(shù)，促進經(jīng)濟的高速發(fā)展。另一方面，由于不合理的國際經(jīng)濟秩序的存在以及我國工業(yè)基礎相對薄弱等原因，所以，對國際競爭中潛在的風險又必須保持高度警惕，趨利避害，制定防范風險的有效政策，才能在全球化競爭中實現(xiàn)民族經(jīng)濟的長期、穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

我們國家應如何應對日新月異的科技發(fā)展與變化？

答：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是歷史發(fā)展的強大動力，我們國家應該抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實施“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高科技競爭在國際競爭中的地位。

第三次科技革命給世界各國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇和挑戰(zhàn)，簡要談談你的認識。

尊重人才，充分發(fā)揮科技人才的作用；努力學習科學文化知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力。

相關(guān)熱詞搜索：中考 感悟 歷史 歷史高考題的感悟 山西中考歷史題