中考試題匯編之文言文閱讀(1)

北京市中考語文試題及答案

閱讀《陳涉世家》(節(jié)選)，完成第10～12題。

二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)①。陳勝吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死;②等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?③”陳勝、吳廣喜，念貴，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说弧瓣悇偻酢�，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰④“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

【注】①有教材為“發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)”。②有教材此處為逗號。③有教材此處為嘆號。④有教材此處有冒號。

10.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)今亡亦死 亡：

(2)宜多應(yīng)者 應(yīng)：

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)

(1)上使外將兵 翻譯：

(2)置人所罾魚腹中 翻譯：

12.閱讀選文，寫出引發(fā)陳勝、吳廣起義的直接原因。(用原文回答)(2分)

答：

10.答案：(1)逃亡(逃走) (2)響應(yīng)

11.答案：(1)皇上派(他)在外面帶兵。(2)放在別人所捕(獲)的魚的肚子里。

12.答案：失期，法皆斬。(或：會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。)

北京燕山中考語文試題及答案

閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成第10—12題。(5分)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍�。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！睂υ唬骸靶』菸磸�，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫�，弗敢加也，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ��！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。

既克，公問其 故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�

10.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(2分)

A.衣食所安 安然無恙 B.小信未孚 難以置信

C.公問其故 無緣無故 D.弗敢加也 變本加厲

11.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(1分)

公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信�！�

答：

12.文題相應(yīng)是寫作的一個(gè)基本原則，“曹劌論戰(zhàn)”是編者給《左傳》選段擬就的一個(gè)題目。試從文章剪裁的角度對編者如此擬題進(jìn)行簡要分析。(2分)

答：

10.C;(2分)

11.莊公回答說：“祭祀用的豬牛羊、玉器、布帛等物品，不敢虛夸數(shù)目，一定對神靈講信用�！�(1分)

12.示例：“曹劌論戰(zhàn)”，重在一個(gè)“論”字，即主要交代曹劌對戰(zhàn)爭的見解和主張�！蹲髠鳌愤x段在行文上，對長勺之戰(zhàn)的作戰(zhàn)過程進(jìn)行簡單交代，把重點(diǎn)放在詳細(xì)記述曹劌和魯莊公戰(zhàn)前分析和戰(zhàn)中的指揮上，兩者在內(nèi)容和題目上是統(tǒng)一的。(共2分。解題和分析文章內(nèi)容各1分)

上海市中考語文試題及答案

(三)閱讀下文，完成第9—11題(8分)

記承天寺夜游

①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。③庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。④何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

9.本文作者是 (朝代)的 (人名)。(2分)

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義(3分)

懷民亦未寢，相與步于中庭。

11.下列理解不正確的一項(xiàng)是(3分)

A、第①句交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。

B、第②句寫出了作者與張懷民的情趣相投。

C、第③句描寫了承天寺庭院清幽空明之顧亭林居家恒服布衣,俯身者無寸縷之絲景。

D、第④句流露出作者遭貶后復(fù)雜的內(nèi)心感受。

(四)閱讀下文，完成第12—15題(12分)

顧亭林居家恒服布衣,俯身者無寸縷之絲，當(dāng)著《音學(xué)五書》時(shí)，《詩本音》卷二稿再為鼠嚙，再為謄錄，略無慍色。有勸其翻瓦倒壁一盡其類者，顧曰：“鼠嚙我稿，實(shí)勉我也。不然，好好擱置，焉能五易其稿耶?”

【注】顧亭林：顧炎武，明末清初著名學(xué)者。

12.解釋下列句中加點(diǎn)詞(4分)

(1)居家恒服布衣( )(2)實(shí)勉我也。( )

13.對文中畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是(3分)

A、(他就)多次抄錄，臉上沒有一點(diǎn)生氣的表情。

B、(他就)抄錄了兩次，臉上沒有一點(diǎn)生氣的表情。

C、(他就)多次抄錄，臉上沒有一點(diǎn)遺憾的表情。

D、(他就)抄錄了兩次，臉上沒有一點(diǎn)遺憾的表情。

14.有人勸說顧亭林徹底消滅家中的老鼠，原因是

。(用原文語句回答)(2分)

15.“鼠嚙我稿，實(shí)勉我也”表現(xiàn)了顧亭林 的心態(tài)：“五易其稿”則表現(xiàn)了他 的態(tài)度。(3分)

重慶市中考語文試題及答案

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖;中通外直，不蔓不枝;香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

9.解釋加點(diǎn)的字。(4分)

(1)可愛者甚蕃 蕃

(2)濯清漣而不妖 濯

(3)不蔓不枝 枝

(4)陶后鮮有聞 鮮

10.翻譯文中劃橫線的句子。(4分，每小題2分)

(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

11.從作者對蓮的贊美來看，“君子”應(yīng)是怎樣的人?(用自己的話回答)(3分)

12.你喜歡什么花?請談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。(可只談原因或只談思想感情)(4分)

(二)9(1)多 (2)洗滌 (3)長枝節(jié) (4)很少 10(1)我則惟獨(dú)喜愛蓮從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染 (2)(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。 11. 具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。(或君子的美好形象：不與世俗同流合污，莊重，質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己，正直不茍，豁達(dá)大度，不慕名利，潔身自好。) 12.示例l;蘭花，蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放，默默散發(fā)出幽香，具有純樸高雅，不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。示例2：梅花，“梅花香自苦寒來”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。示例3：桂花，桂花不僅香氣濃郁，而且可以作為香料，入藥、人茶，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻(xiàn)。(由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可)

河北省中考語文試題及答案

二、閱讀下面的文言文，回答10～14題。(14分)

【甲】公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)

【乙】宋公①與楚人期②戰(zhàn)于泓③之陽。楚人濟(jì)④泓而來。有司⑤復(fù)曰：“請迨⑥其未畢濟(jì)而系之�！彼喂唬骸安豢�。吾聞之也，君子不厄人，吾雖喪國之馀，寡人不忍行也�！奔葷�(jì)⑦，未畢陳⑧，有司復(fù)曰：“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰：“不可。吾聞之也，君子不鼓不成列�！币殃�，然后襄公鼓之，宋師大敗。

①宋公：即宋襄公，宋國國君。②期：約定時(shí)日。③泓：水名，今河南柘城西。④濟(jì)：過河。⑤有司：專門管理某種事情的官，這里指宋國的子魚。⑥迨：趁著。⑦既：盡，完了。⑧陳：通“陣”，這里是擺好戰(zhàn)斗隊(duì)列的意思。

10.解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)

(1)彼竭我盈，故克之 克：

(2)然后襄公鼓之 鼓：

11.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)……【 】

例句：公與之乘。戰(zhàn)于長勺。

A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)

B.行者休于樹(《醉翁亭記》)

C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)

D.能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)

12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)一鼓作氣，再而衰，三而竭。

譯文：

(2)請迨其未畢陳而擊之。

譯文：

13.有人說魯莊公“鄙”，也有人說“不鄙”。你同意哪種說法?請簡述理由。(3分)

答：

14.閱讀甲乙兩段文字后，你認(rèn)為宋國大敗的主要原因是什么?(2分)

答：

二、(14分)10.(2分)(1)戰(zhàn)勝(攻破) (2)擊鼓進(jìn)軍(答成“擊鼓”也算對)(每小題1分)

11.(3分) C (ABD三項(xiàng)均為介出所處，可譯為“在”;C項(xiàng)為介出對象，可譯為“對”)

12.(4分)(1)第一次擊鼓時(shí)士氣振作起來，第二次擊鼓時(shí)士氣就衰弱(減弱)了，第三次擊鼓時(shí)士氣就耗盡(枯竭)了。

(2)請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時(shí)候就攻打他們。(每小題2分，意思對即可)

13.(3分)示例一：魯莊公“不鄙”。(1分)，理由合理得2分，結(jié)合選文或全文內(nèi)容作答均可(

14.(2分)宋襄公沒有聽取有司的正確意見，沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)。(答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)”也算對)

浙江杭州中考語文試題及答案

請認(rèn)真閱讀下面詩文，完成19～23題。

蘇世長諷諫

武德四年，王世充平后，其行臺(tái)仆射蘇世長，以漢南歸順。高祖責(zé)其后服，世長稽首曰：“自古帝王受命，為逐鹿之喻。一人得之，萬夫斂手。豈有獵鹿之后，忿同獵之徒，問爭肉之罪也!”高祖與之有舊，遂笑而釋之。

后從獵于高陵，是日大獲，陳禽于旌門。高祖顧謂群臣曰：“今日畋，樂乎?”世長對曰：“陛下廢萬機(jī)，事畋①獵，不滿十旬，未為大樂�！备咦嫔儯榷υ唬骸翱駪B(tài)發(fā)耶?”對曰：“為臣私計(jì)則狂，為陛下國計(jì)則忠矣�！�

嘗設(shè)宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋煬帝之所作耶?何雕麗之若是也!”高祖曰：“卿好諫似直，其心實(shí)詐。豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝?”對曰：“臣實(shí)不知。但見傾宮鹿臺(tái)②，琉璃之瓦，并非帝王節(jié)用之所為也。若是陛下所造。誠非所宜!臣昔在武功，幸當(dāng)陪侍，見陛下宅宇，才蔽風(fēng)霜。當(dāng)此時(shí)，亦以為足。今因隋之侈，人不堪命，數(shù)歸有道，而陛下得之，實(shí)謂懲其奢淫，不忘儉約;今于隋宮之內(nèi)，又加雕飾，欲撥其亂，寧可得乎?

(選自《唐語林》)注：①畋：打獵 ②傾宮鹿臺(tái)：高聳的宮殿和樓臺(tái)。鹿臺(tái)：紂王所修的臺(tái)。這里指披香殿的臺(tái)。 ③欲撥其亂，寧可得乎?：想革除隋的暴政，怎么辦得到?

19.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

A.高祖責(zé)其后服(降服) B.萬夫斂手(收)

C.陛下廢萬機(jī)(廢除) D.誠非所宜(應(yīng)當(dāng))

20.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是( )(4分)

A.遂笑而釋之 釀泉為酒，泉香而酒洌

B.今因隋之侈 無案牘之勞形

C.實(shí)謂懲其奢淫 既克，公問其故

D.今于隋宮之內(nèi) 駢死于槽櫪之間

21.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩句話的意思。(4分)

(1)為臣私計(jì)則狂，為陛下國計(jì)則忠矣。

(2)此殿隋煬帝之所作耶?何雕麗之若是也!

22.從第二段蘇世長的兩句話中，可以看出他具有怎樣的性格。(4分)

19.C

20.BD

21.(1)“如果僅從我的角度來考慮便是發(fā)狂了，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀!”

(2)“這座宮殿是隋煬帝建的吧?為什么雕刻裝飾這么像呢?”

22.敢于直諫，耿直無私，膽魄過人。

附錄：文言文譯文

武德四年，高祖平定王世充后，他的行臺(tái)仆射蘇世長帶著漢南來歸順。高祖指責(zé)他歸順遲了。蘇世長深深作了一個(gè)揖說：“自古以來帝王登基，都是用擒鹿來作比喻，一個(gè)人獲得了，其他眾人便放手了。哪里有捕獲鹿以后，還忿恨其他同獵的人，追究他們爭奪鹿的罪名呢?”高祖和他有舊交，便一笑而過。后來蘇世長與高祖在高陵圍獵，那天收獲很多，高祖命令將捕獲的禽獸陳列在旌門。高祖環(huán)顧四周后問眾位大臣說：“今天圍獵，快樂嗎?”蘇世長回答說：“皇上您錯(cuò)過了許許多多的獵物，今天圍獵，不過收獲一百來只，不算十分快樂!”皇上吃驚得臉色都變了，后來又笑著說：“你發(fā)顛了嗎?”蘇世長回答說：“如果僅從我的角度來考慮便是發(fā)狂了，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀!”蘇世長曾經(jīng)在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到高興的時(shí)候，上奏道：“這座宮殿是隋煬帝建的吧?為什么雕刻裝飾這么像呢?”高祖回答說：“你好進(jìn)諫像個(gè)直率的人，其實(shí)內(nèi)心狡詐。你難道不知道這座宮殿是我建的，為什么要假裝不知道而懷疑是隋煬帝建的呢?”蘇世長回答說：“我實(shí)在不知道，只是看見傾宮、鹿臺(tái)、琉璃等如此奢華，不是一位崇尚節(jié)約的君王所做的。如果真是您建造的，實(shí)在不合適呀!我是一介武夫，有幸能在這里陪侍�？匆娀噬系姆课菽鼙物L(fēng)霜，就認(rèn)為足夠了。隋煬帝因?yàn)榻弑M奢靡，百姓不堪忍受而造反，您得到了江山，其實(shí)是對他竭盡奢靡的懲罰，自己也要不忘節(jié)儉呀。現(xiàn)在在他的宮殿內(nèi)又大加裝飾，想撥亂反正，難道可能嗎?”高祖每次都給他好的臉色。蘇世長前前后后多次進(jìn)諫，高祖從中得到極大的好處。

10年浙江寧波中考語文試題及答案

于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。

公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言�！�

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言�！�

楚王問其故。

子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”

楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣�！�

18.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

①子墨子之守圉有余 ②在宋城上而待楚寇矣

19.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是( )(2分)

A.此城危急存亡之秋也 公輸子之意不過欲殺臣

B.問今是何世，乃不知有漢 殺臣，宋莫能守，乃可攻也

C.以叢草為林，以蟲蟻為獸 子墨子解帶為城，以牒為械

D.雖人有百手，手有百指 雖殺臣，不能絕也

20.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)

吾知子之所以距我，吾不言。

21.子墨子在與楚王的最后交鋒中，為什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情況?(2分)

(四)疑人竊履(8分)

昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來過，?見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履�！彼炫c之絕。逾年而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆②以疑子，吾之罪也。請為以如初。”

(選自《歷代寓言大觀》，作者王守仁)

【注釋】①踵：到，走到。②繆：“謬”，錯(cuò)誤，荒謬。

22.根據(jù)《古漢語常用字字典》提供的主要義項(xiàng)，為下面句中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?2分)

①友人來過( )

A.走過，經(jīng)過 B.勝過，超越 C.錯(cuò)誤，過失 D.訪，探望

②逾年而事暴( )

A.暴露，顯露 B.兇惡殘酷的 C.突然 D.欺凌，損害

23.下面句子中與例句句式相同的一項(xiàng)是( )。(2分)

例句：逐與之絕。

A.甚意，汝之不惠 B.乃入見 C.微斯人，吾誰與歸? D.行者休于樹

24.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)

吾固疑之，果然竊吾履。

25.聯(lián)系全文，你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人?并請結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評價(jià)。(2分)

浙江衢州舟山中考語文試題及答案

余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理 (2) 徐噴以煙 (3)鞭數(shù)十

18.對下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)。(2分)

A.使之沖煙而飛鳴(但是) B.余常于土墻凹凸處(在)

C.以叢草為林(把) D.舌一吐而二蟲盡為所吞(被)

19.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

20.作者小時(shí)候把煙和蚊子想像成云、鶴，可見他是怎樣的一個(gè)孩子?(2分)

(三)(9分)

余五十二歲始得一子，豈有不愛之理!然愛之必以其道，雖嬉戲玩耍，務(wù)令忠厚，毋為刻急①也。平生最不喜籠中養(yǎng)鳥，我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎!至于發(fā)系蜻蜓，線縛螃蟹，為小兒玩具，不過一時(shí)片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念，吾輩竟不能體天之心以為心，萬物將何所托命乎?我不在家，兒子便是你管束。要須長其忠厚之情，驅(qū)其殘忍之性，不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女，總是天地間一般人，當(dāng)一般愛惜，不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠(yuǎn)立而望，不得一沾唇齒;其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎!

【注釋】①刻急：苛刻嚴(yán)峻。②上帝：老天。③猶子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥無可如何：無可奈何。

21.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)務(wù)令忠厚 (2)而必屈物之性以適吾性乎 (3)若吾兒坐食好物

22.下列句子中加點(diǎn)的“之”的意思與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(▲)(3分)

A.豈有不愛之理 B.驅(qū)其殘忍之性

C.醉翁之意不在酒 D.輟耕之壟上

23.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎!

24.文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人?(2分)

17.(1)觀察 (2)慢慢地 (3)打(鞭打)

18.A

19.果然像鶴在云端鳴叫，為這一景象感到非常愉快。(意思符合即可)

20.富有情趣(可愛)，充滿想像力。

(一)(9分)

21.(1)讓、使 (2)適合 (3)吃

22.D

23.他們的父母看見了，很憐憫他們，但又無可奈何，呼叫他們讓他們離開，難道沒有割心挖肉(的痛苦)嗎?

24.忠厚(善良)，充滿愛心(有平等思想)(意思符合即可)

浙江溫州中考語文試題及答案

童趣 沈復(fù)

余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)項(xiàng)為之強(qiáng) (2)徐噴以煙

(3)興正濃 (4)鞭數(shù)十

18.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)

A、私擬作群鶴舞于空中(在) B、蹲其身(其中的)

C、以叢草為林(把) D、驅(qū)之別院(它，代蝦蟆)

19.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

20.閱讀全文，說說作者是如何獲得“物外之趣”的。(3分)

(三)(11分)

曹公①南征表②，會(huì)表卒，子琮代立，遣使請降。先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃聞之，遂將其眾去。過襄陽，諸葛亮說先主攻琮，荊州可有。先主曰：“吾不忍也�！蹦笋v馬呼琮，琮懼不能起。琮左右及荊州人多歸先主。比到當(dāng)陽，眾十馀萬，輜重④數(shù)千兩，日行十馀里，別遣關(guān)羽乘船數(shù)百艘，使會(huì)江陵�；蛑^先主曰：“宜速行保江陵，今雖擁大眾，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之?”先主曰：“夫濟(jì)大事必以人為本，今人歸吾，吾何忍棄去!”(節(jié)選自《三國志?先主傳》)

【注釋】①曹公：指曹操。②表：指劉表，任荊州牧。劉表死后，其次子劉琮繼任荊州牧。③先主：指劉備。曹操南征時(shí)，劉備退軍投奔劉表，劉表以上賓禮待之。④輜(zī)重:軍用器械、糧草、營帳、服裝等的統(tǒng)稱。

21.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)會(huì)表卒 (2)遂將其眾去

(3)諸葛亮說先主攻琮 (4)或謂先主曰

22.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

今雖擁大眾，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之?

23.后人評價(jià)劉備是一位“仁主”。請從文中找出依據(jù)加以說明。(4分)

浙江舟山中考語文試題及答案

余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

18.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理 (2) 徐噴以煙 (3)鞭數(shù)十

18.對下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)。(2分)

A.使之沖煙而飛鳴(但是) B.余常于土墻凹凸處(在)

C.以叢草為林(把) D.舌一吐而二蟲盡為所吞(被)

21.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

22.作者小時(shí)候把煙和蚊子想像成云、鶴，可見他是怎樣的一個(gè)孩子?(2分)

(四)(9分)

余五十二歲始得一子，豈有不愛之理!然愛之必以其道，雖嬉戲玩耍，務(wù)令忠厚，毋為刻急①也。平生最不喜籠中養(yǎng)鳥，我圖娛悅，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以適吾性乎!至于發(fā)系蜻蜓，線縛螃蟹，為小兒玩具，不過一時(shí)片刻便折拉而死。上帝②亦心心愛念，吾輩竟不能體天之心以為心，萬物將何所托命乎?我不在家，兒子便是你管束。要須長其忠厚之情，驅(qū)其殘忍之性，不得以為猶子③而姑縱惜也。家人④兒女，總是天地間一般人，當(dāng)一般愛惜，不可使吾兒凌虐他。凡魚飧⑤果餅，宜均分散給，大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠(yuǎn)立而望，不得一沾唇齒;其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎!

【注釋】①刻急：苛刻嚴(yán)峻。②上帝：老天。③猶子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥無可如何：無可奈何。

22.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)務(wù)令忠厚 (2)而必屈物之性以適吾性乎 (3)若吾兒坐食好物

22.下列句子中加點(diǎn)的“之”的意思與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(▲)(3分)

A.豈有不愛之理 B.驅(qū)其殘忍之性

C.醉翁之意不在酒 D.輟耕之壟上

25.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

其父母見而憐之，無可如何⑥，呼之使去，豈非割心剜肉乎!

26.文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人?(2分)

浙江金華中考語文試題及答案

(甲)

慶歷四年春，膳子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓。，增其舊制，刺唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎? 嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為.何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸? (節(jié)選自《岳陽樓記》)

(乙)

范文正公輕財(cái)好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝。為義莊，以養(yǎng)群從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑①一匹。嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年，子孫賢令③，至今奉公之法。不敢廢弛。 (選自《澠水燕談錄》卷四)

【注釋】①縑(jiān)：細(xì)絹。②僅：將近。③令：善，美好。

17.請解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)政通人和，百廢具興( ▲ ) (2)前人之述備矣( ▲ )

(3)范文正公輕財(cái)好施(▲) 　(4)歲衣縑一匹(▲ )

18.下列句子中“之”的用法(意義)與例句相同的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)

例句：居廟堂之高則憂其民

A.屬予作文以記之B.此則岳陽樓之大觀也

C.覽物之情，得無異乎　D.以養(yǎng)群從之貧者

19.請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)不以物喜，不以己悲

(2)子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。

20.乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)?(請用甲文中合適的句子回答)(2分)

21.《孟子?梁惠王下》中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”請根據(jù)甲乙兩文，具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。(3分)

17.(1)通“俱”，全、皆(都)(2)詳盡(3)輕視.看不起，看輕(4)每年，年年

18.D

19.(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

(2)(范仲淹的)子孫賢明善良.到現(xiàn)在(還)尊奉范仲淹的規(guī)矩(做法)，不敢廢止。

20.先天下之憂而憂(或：居廟堂之高則憂其民)

21.范仲淹的“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”的思想，是對孟子思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限，以天下為己任，用具體行動(dòng)來體現(xiàn)憂國憂民的情懷，這是難能可貴的。

浙江義烏中考語文試題及答案

陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。

當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。

(節(jié)選自《陳涉世家》)

16 解釋下列文言句中加點(diǎn)的詞語。

(1) 乃令符離人葛嬰將( )兵徇蘄以東

(2)將軍身被( )堅(jiān)執(zhí)銳

(3)功宜( )為王

(4)諸郡縣苦( )秦吏者

17 用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(2分)

弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳

18 陳勝被擁立為王的原因是什么?(根據(jù)選段內(nèi)容用自己的語言概括)(2分)

(三分)(8分)

閱讀下面[ 甲 ][ 乙 ]兩段文字，完成19∽22題

[ 甲 ]元岳柱字○1，八歲觀畫師何澄畫“陶母剪發(fā)圖”，柱指陶母腕上金○2，詰之曰：“金釧可易酒，何用剪發(fā)○3也?”何大驚異。觀此可以知畫理矣。

(選自《戒庵老人漫筆》)

[ 乙 ] “疾雷不及掩耳” 此兵家成言，初非偶語○4，古今文士未有改之者。宋子京○5于《李靖傳》乃○6易“疾雷”為“震霆”，易“掩”為“塞”，不惟失真，且其理亦不安○7矣。雷以其疾，故不及掩耳，而何取于震?掩且不及，復(fù)何暇塞哉!此所謂欲益反弊者也

(選自《滹南遺老集》

【注釋】○1元岳柱字止所：元代人岳柱，止所是岳柱的字�！�2金釧：金手鐲�！�3為：即“為之”，做那樣的事�！�4偶語：隨便結(jié)合的詞語�！�5宋子京：即宋祁，宋朝史學(xué)家。○6乃：卻�！�7安：妥當(dāng)

19.下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A 金釧可易(換)酒 B疾(快)雷不及掩耳

C復(fù)何暇(空閑)塞哉 D此所謂欲益(增加)反弊者也

20 下列句中加點(diǎn)的“以”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A觀此可以(憑借)知畫理矣 B雷以(因?yàn)?其疾

C 以是人多以(可以)書假余 D 皆以(認(rèn)為)美于徐公

21 用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的意思。(2分)

初非偶語，古今之士未有改之者。

22.[ 甲 ][ 乙 ]兩段文字包含了一個(gè)共同的道理， 這個(gè)道理是什么?(2分)

16 (1) 帶領(lǐng) (2)通“披”穿著 (3)應(yīng)當(dāng) (4) 被。。。。。所苦

17 起義軍(一時(shí))不能戰(zhàn)勝 (不久)守丞被人殺死，大軍才攻入并占領(lǐng)陳縣

18 勇敢，反對秦國的暴政

19 D

20 C

21 本來不是隨便結(jié)合的詞語，古學(xué)者沒有改動(dòng)過這句話

22 任何創(chuàng)作都必須符合生活的真實(shí)

浙江湖州中考語文試題及答案

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此!寡人喻矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！惫�(jié)選自《唐雎不辱使命》

17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3 分)

①以頭搶地耳 ②皆布衣之士也. ③長跪而謝之曰

18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

19.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(2分)

(三)閱讀下面兩則選文，完成20 一22 題。(8 分)

伯瑜有過，其母笞之，泣。母曰：“他日苔汝未嘗泣，今泣，何也?對曰：他日得杖常痛，今母老矣，無力，不能痛，是以泣。(選自《韓詩外傳》)

司馬芝。少為書生，避亂荊州，于魯陽山遇賊，同行者皆棄老弱走，芝獨(dú)坐守老母。賊至，以刃臨芝，芝叩頭曰：“母老，唯在諸君!”賊曰：“此孝子也，殺之不義�！彼斓妹夂Γ月管囃戚d母。 節(jié)選自《三國志?司馬芝傳》

20 .下列句子中加點(diǎn)的詞理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分)

A其母笞之(用鞭、杖或竹板打)B同行者皆棄老弱走(逃跑)

C遂得免害(于是) D殺之不義(指代母親)

21 .用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)

他日得杖常痛，今母老矣，無力，不能痛，是以泣。

22 .兩則選文中的主人公對母親的孝，分別體現(xiàn)在哪里?(用自己的話回答)

17.①撞 ②平民 ③道歉

18韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬　?/p>

19.不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國犧牲的大無畏精神

(三)

20 . D

21 .

以前挨揍非常疼，今天母親老了，沒勁了，不能打疼我了，因?yàn)檫@個(gè)我哭。

22 .伯瑜的孝體現(xiàn)在為母親的年邁和自己惹母親生氣而傷心落淚。

司馬芝的孝體現(xiàn)在遇賊時(shí)寧愿自己死亡也不愿丟下母親 ，將她的養(yǎng)老送終問題拜托山賊。

浙江東陽中考語文試題及答案

(一)隆中對(節(jié)選)(9分)

自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎?益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理;天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。

17.選出解釋有誤的一項(xiàng)( ▲　 )(2分)

(A)利盡南海 (物資 ) 威天下不以兵革之利(鋒利)

(B)國險(xiǎn)而民附 (國都) 此用武之國 (地方)

(C)賢能為之用 (他) 子之不知魚之樂全矣(助詞，無義)

(D)挾天子而令諸侯(表示承接關(guān)系) 此可以為援而不可圖也(表示轉(zhuǎn)折關(guān)系)

18.句子翻譯(2分)

百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

19.在諸葛亮的對策里，對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對象所采取的對策分別是什么?用精煉的語言加以概括。(2分)

①曹操：▲　 ②孫權(quán)： ▲

③荊州、益州：▲　 ④諸戎、夷越： ▲

20.“以古為鑒，可以知興替”，歷史是現(xiàn)實(shí)的一面鏡子。結(jié)合選段內(nèi)容，說說隆中對策中哪些策略對治國仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義?簡要概括三點(diǎn)即可。(3分)

(二)漢明帝尊師(8分)

上自為太子，受《尚書》于桓榮，及即帝位，猶尊榮以師禮。嘗幸太常府，令榮坐東面，設(shè)幾杖，會(huì)百官及榮門生數(shù)百人，上親自執(zhí)業(yè)③;諸生或避位發(fā)難④，上謙曰：“太師在是�！奔攘T，悉以太官供具賜太常家。榮每疾病，帝輒遣使者存問，太官、太醫(yī)相望于道。及篤，上疏謝恩，讓還爵士⑤。帝幸其家問起居⑥，入街，下車，擁經(jīng)而前，撫榮垂涕，賜以床茵、帷帳、刀劍、衣被，良久乃去。自是諸侯、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下。榮卒，帝親自變服臨喪送葬，賜冢塋于首山之陽。子郁當(dāng)嗣⑦，讓其兄子泛;帝不許，郁乃受封，而悉以租入與之。帝以郁為侍中。

注：①〖上〗漢明帝劉莊。②〖幸〗駕幸，到。③〖執(zhí)業(yè)〗聽講。④〖避位發(fā)難〗離開座位向皇帝提出疑難問題。⑤〖爵士〗爵位和封地。⑥〖起居〗此為病情。⑦〖嗣〗繼承爵位。

21.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

①太師在是(▲)�、谙ひ蕴俟┚哔n太常家(▲)

③擁經(jīng)而前(▲　)�、軗針s垂涕(▲)

22.翻譯句子(2分) 榮每疾病，帝輒遣使者存問。

23.讀了本文，然后結(jié)合《送東陽馬生序》一文，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽?2分)

▲

17 B

18 略

19 此誠不可與爭鋒 可以為援 奪取、占領(lǐng) 和、撫

20 示例：選用賢能 體恤百姓 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié) 改善睦鄰關(guān)系 對內(nèi)革新政治等(也可用原文作答，答出3點(diǎn)即可，3分)

21 這 全部 走上前 眼淚

22 每當(dāng)桓榮患病，漢明帝就派使者去慰問。

23 圍繞“尊師”回答即可。

山東煙臺(tái)中考語文試題及答案

7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(6分)

(1)村中聞?dòng)写巳�，咸來問�?( )

(2)而或長煙一空　 ( 　 )

(3)吾日三省吾身　 ( 　 　 )

(4)雖我之死，有子存焉 ( )

(5)向吾不為斯役，則久已病矣 ( )

(6)宅邊有五柳樹，因以為號焉 ( )

8.翻譯下列句子。(4分)

(1)菊之愛，陶后鮮有聞。

(2)見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入別無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

9.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

生于憂患而死于安樂 征于色發(fā)于聲而后喻

A. B.

安陵君因使唐雎使于秦 不言而喻

國恒亡 行拂亂其所為

C.D.

馬無故亡而人胡 則凡可以辟患者何不為也

10.下列各項(xiàng)中沒有通假字的一項(xiàng)是( )(2分)

A.困于心衡于慮 B.非夫人之物而強(qiáng)假焉

C.同舍生皆被綺繡 　D.食之不能盡其材

11.翻譯下面句子。(2分)

所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

12.選文首先采用了 的論證方法，得出艱難困苦的生活能夠使人磨礪成才的結(jié)論，然后采用對比論證和類比論證的方法，得出

的論點(diǎn)。(2分)

13.在孟子看來，一個(gè)國家要避免滅亡的條件是什么?(2分)

7.(1)都 (2)有時(shí) (3)每天 (4)即使 (5)困苦不堪 (6)把……作為

(評分：6分。每小題1分)

8.(1)喜愛菊花，陶淵明以后很少聽到了。

(2)看見賢人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。

(評分：4分。每小題2分，大意對即可)

9.B(2分)

10.B(2分)

11.(通過這些)使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)，以不斷增長他的才干。(2分)

12.舉例論證(擺事實(shí)) 憂患可以使人謀求生存，而安樂能夠?qū)е聹缤?答“生于憂患，

死于安樂”亦可)(評分：2分。每空1分)

13.參考答案：國內(nèi)要有堅(jiān)持法度和能輔佐的賢士，國外要有敵國外患(評分：2分。大意 對即可，答“入則有法家拂士，出則有敵國外患”也可)

山東東營中考語文試題及答案

(甲)山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。——陶弘景《答謝中書書》

(乙)仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠;蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂，豈徒語哉!——吳均《與顧章書》

注釋：①薜( bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。

10.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

A.四時(shí)俱備 前人之述備矣 B.遂葺宇其上 擇其善者而從之

C，仆去月謝病 秦王色撓，長跪而謝之日 D.未復(fù)有能與其奇者 邑人奇之

11.展開聯(lián)想與想象，用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景，(!分)

森壁爭霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。

12.兩文寫景的方法有什么相同之處?其作用是什么?(2分)

13.對畫線語句所表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度，你是怎樣理解和評價(jià)的?(2分)

山東濟(jì)寧中考語文試題及答案

[甲] 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

[乙]田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金?”對曰：“所受俸祿也�！蹦冈唬骸盀橄嗳瓴皇澈�?治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之�！碧镒永M走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母�！对姟发墼唬骸耙藸栕訉O承承兮�！毖再t母使子賢也。

【注釋】①鎰：二十兩。 ②館：這里指家。 ③《詩》：這里指《詩經(jīng)》。

7.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)

①陳太丘與友期行 期行：

②田子為相，三年歸休 歸休：

8.翻譯下列句子。(4分)

①友人慚，下車引之，元方入門不顧。

②宜爾子孫承承兮。

9.[甲][乙]兩文在為人處世方面各說明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處?(4分)?

7.答案：①相約同行。期，約定。 ②退休回家。

評分：共4分，答對一個(gè)詞語得2分。

8.答案：①友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛恚敫轿帐�，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。 ②好好教育你的子孫，謹(jǐn)慎小心啊。

評分：共4分。每個(gè)小題2分，意思對即可。

9.答案：甲文：做人要講誠信;乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。 虛心接受批評，知錯(cuò)就改。

評分：共4分。每問2分，意思對即可。

山東臨沂中考語文試題及答案

閱讀下面[甲]、[乙]]兩個(gè)文言選段，作6-9題

[甲] 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

(節(jié)選自酈道元《三峽》)

[乙] 二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見。

所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭�！侨�，天宇晴霽，四顧無纖翳③，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。

(節(jié)選自陸游《入蜀記》)

[注釋] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云。

6.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。(2分)

①沿溯阻絕。 絕：

②或王命急宣。 或：

③不以疾也。 疾：

④然十二峰者不可悉見。悉：

7.用現(xiàn)代漢語說說下面句子。(4分)

①清榮峻茂，良多趣味。

②議者謂太、華、衡、廬，皆無此奇。

8.[甲] [乙]兩文都寫到“山”，兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點(diǎn)?(4分)

9.[甲] [乙]兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同，這是一種怎樣的思想感情?(3分)

6. ①斷②有時(shí)③快④全，都(2分，每解釋對兩個(gè)得1分)

7. ①水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮②議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這種奇異的景象。(4分，每句2分，不要求文字一致，意思正確，無語病即可)

8.[甲]文段寫群山具有連綿不斷、雄奇險(xiǎn)拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。[乙]文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點(diǎn)。(4分，各2分)

9.對祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。(3分，只答出“熱愛”或只答出“贊美”一方面內(nèi)容的得2分)

山東聊城中考語文試題及答案

閱讀下面的文字，完成5 一10 題

(一)

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂;然則何時(shí)而樂耶?其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎!噫!微斯人，吾誰與歸?

5解釋下加點(diǎn)的詞.(2分)

①沙鷗翔集

②不以物喜

6 翻譯下面的句子。(2 分)

居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

7 “其喜洋洋者矣”是一種‘樂”, “后天下之樂而樂”也是一種‘樂’.兩種“樂”有何不同?( 2 分)

(二)

宋人或得寶，獻(xiàn)諸子罕，子罕不受。獻(xiàn)玉者日：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。”子罕日：“我以不貪為寶，爾以玉為寶.若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。

8 .加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(2 分)

A.宋人或得寶

或遇其叱咄

B.獻(xiàn)諸子罕

投諸渤海之尾

C.故敢獻(xiàn)之

溫故而知新

D.玉人以為寶也

不足為外人道也

9 .翻澤下面的句子。(2 分)

若以與我.皆喪寶也.不若人有其寶。

10 .談?wù)勀銜r(shí)“寶”的認(rèn)識。(2 分)

四川成都中考語文試題及答案

二、閱讀下面的文言文，完成4～6題。(9分，每小題3分)

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林， 夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，為設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍�。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境， 不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)

4.對下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.阡陌交通 交通：交錯(cuò)相通

B.余人各復(fù)延至其家 延：邀請

C.不足為外人道也 足：值得

D.處處志之 志：記住

5.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是

A.忘路之遠(yuǎn)近B.見漁人，乃大驚

徐公不若君之美也乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕

C.此人一一為具言所聞D.太守即遣人隨其往

今為宮室之美為之其如土石何

6.下列對文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.桃花源里，沒有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼歡樂，是古代理想中的“大同社會(huì)”的形象體現(xiàn)。

B.在聽了漁人對外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時(shí)光易逝。

C.桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界，目的是希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂和苦難，永不受打擾，繼續(xù)享受這寧靜祥和的生活。

D.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現(xiàn)它的似有似無。尋覓不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。

7.把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。(2分)

譯文：

(2)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。(2分)

譯文：

8.用課文原句填空。(任選六句填寫)(6分)

(1)學(xué)而不思則罔， 。(《〈論語〉十則》)

(2)故曰： ，固國不以山溪之險(xiǎn)。(《〈孟子〉兩章》)

(3)斯是陋室， 。(劉禹錫《陋室銘》)

(4) ，萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)

(5) ，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

(6)人有悲歡離合 。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(7) ，自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》

(8) ，誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)

得分評卷人編號

4.D(志：做標(biāo)記)

5.B(都解釋為“于是”“就”;A項(xiàng)前句“之”不譯，取消句子獨(dú)立性;C項(xiàng)前句“為”解釋為“向”，后句“為”解釋為“為了”;D項(xiàng)前句“其”解釋為“他”，后句“其”不譯，加強(qiáng)反問語氣)

6.B(他們感嘆的主要是外界朝代的更替及帶給人們的戰(zhàn)爭災(zāi)難)

第Ⅱ卷(非選擇題，共82分)

三、(10分)

7.(4分)(1)(2分)漁人對此感到非常詫異，又繼續(xù)往前走，想要走到林子的盡頭。(譯出大意計(jì)1分，落實(shí)“異”“窮”的意思各計(jì)0.5分)

(2)(2分)他們自己說他們的祖先(為了)躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來到這個(gè)與世隔絕的地方。(譯出大意計(jì)1分，落實(shí)“妻子”“絕境”的意思各計(jì)0.5分)

8.(6分)(1)思而不學(xué)則怠(2)域名不以封疆之界(3)惟無德馨(4)仍憐故鄉(xiāng)水(5)何當(dāng)共剪西窗燭(6)月有陰晴圓缺(7)不畏浮云遮望眼(8)無限山河淚(說明：每填對一空計(jì)1分，如有錯(cuò)字、別字、漏字、添字之一者，該空不計(jì)分)

閱讀下面文言文，完成3~5題。(4分)

齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君①，愿寄食門下。

居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎!食無魚!”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之客�！本佑许暎瑥�(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!出無車!”左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客�！庇谑�，乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我!”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家!”左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對曰：“有老母!”孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是，馮諼不復(fù)歌。

后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)②于薛乎?”馮諼署曰：“能!”于是，約車治裝載，券契而行。辭曰：“責(zé)收畢，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者!”

驅(qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。

長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收乎?來何疾也!”曰：“收畢矣!”“以何市而反?”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君官中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳。君家所寡有者以義耳!竊以為君市義�！泵蠂L君曰：“市義奈何?”

曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲，乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不說，曰：“諾!先生休矣!”

后期年，齊王謂孟嘗君曰：“寡人不敢以先王之臣為臣!”孟嘗君就國于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之�！�

(節(jié)選自《戰(zhàn)國策?齊策四》)

【注釋】

①孟嘗君：姓田名文，齊國貴族，齊湣王時(shí)任齊國的國相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國的信陵君，楚國的春申君，趙國的平原君一起并稱為“戰(zhàn)國四公子”。②責(zé)：通“債”，債券。

3.對下列語句中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A..使人屬孟嘗君 屬：通“囑”，告訴

B.以何市而反 市：買

C.孟嘗君怪其疾也 怪：責(zé)怪

D.狗馬實(shí)外廄 實(shí)：充滿

4.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)孟嘗君使人給其食用，無使乏。(3分)

譯文：

(2)今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。(3分)

譯文：

5.馮諼為何要替孟嘗君“燒券市義”?結(jié)合全文概括作答。(4分)

答：

3.(2分)C(怪：對……感到奇怪)

4.(6分)(1)(3分)孟嘗君派人供給馮諼母親吃用(的東西)，不使她感到缺失。(譯出大意計(jì)1分，落實(shí)“給”“乏”的意思各計(jì)1分)

5.(4分)(1)感謝孟嘗君的知遇之恩;(2)替孟嘗君樹立形象，獲得民心。(每一點(diǎn)計(jì)2分，共4分;語意相近即可)

四川瀘州中考語文試題及答案

閱讀下列文言文，完成6—9題。

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 (選自《送東陽馬生序》)

6.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

(1)走送之，不敢稍逾約 (2)故余雖愚，卒獲有所聞

(3)俟其欣悅，則又請焉 (4)余立侍左右，援疑質(zhì)理

7.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )。(3分)

A.每假借于藏書之家此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)

B.當(dāng)余之從師也孤之有孔明，猶魚之有水也(《隆中對》)

C.以是人多以書假余河曲智叟亡以應(yīng)(《愚公移山》)

D.足膚皸裂而不知傭者笑而應(yīng)曰(《陳涉世家》)

8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(6分)

(1)先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。(3分)

翻譯：

(2)同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。(3分)

翻譯：

9.下列各項(xiàng)內(nèi)容全都體現(xiàn)作者學(xué)習(xí)生活艱苦的一組是(3分)

①家貧，無從致書以觀 ②足膚皸裂而不知 ③或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至 ④手指不可屈伸，弗之怠 ⑤故余雖愚，卒獲有所聞 ⑥主人日再食，無鮮肥滋味之享

A.①②③⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).①③④⑥

6.走—跑 卒—最終、終于 俟—等待 援—提出(1詞1分，共4分)

7.B(B項(xiàng)均為在主謂間，取消句子獨(dú)立性。A項(xiàng)分別譯為“向”、“在”;C項(xiàng)分別譯為“因”、“用來”;D項(xiàng)分別為轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞、表修飾關(guān)系)(3分)

8.(共6分)

(1)前輩德高望重，門人學(xué)生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。(3分�！暗侣⊥稹�1分，“辭色”1分，句子意思基本正確1分)

(2)同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著紅纓裝飾成的綴著珠寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)。(3分�！氨弧�1分，“腰”1分，句子意思基本正確1分)

9.C(3分)

四川樂山中考語文試題及答案

閱讀下面的文言文，完成6-8題。

記與歐公語

歐陽文忠公嘗言：有患疾者，醫(yī)問其得疾之由，曰：“乘船遇風(fēng)，驚而得之�！贬t(yī)取多年舵牙為舵公手汗所漬處，刮末雜丹砂茯神之流，飲之而愈。今《本草注別藥性論》云：“止汗，用麻黃根節(jié)及故竹扇為末服之。”文忠因言：“醫(yī)以意用藥多此比，初似兒戲，然或有驗(yàn)，殆未易致詰也�！庇枰蛑^公曰：“以筆墨燒灰飲學(xué)者，當(dāng)治昏惰耶?推此而廣之，則飲伯夷之盥水，可以療貪;食比干之餕馀，可以已佞;舐樊噲之盾，可以治怯;嗅西子之珥，可以療惡疾矣�！惫齑笮�。元祐六年閏八月十七日，舟行入潁州界，坐念二十年前見文忠公于此，偶記一時(shí)談笑之語，聊復(fù)識之。

( 選自《東坡志林》)

6.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是

A. 初似兒戲，然或有驗(yàn) 而或長煙一空，皓月千里

B. 殆未易致詰也 思而不學(xué)則殆

C. 用麻黃根節(jié)及故竹扇為末服之 故余雖愚，卒獲有所聞

D. 嗅西子之珥，可以療惡疾矣 力惡其不出于身也，不必為己

7.下列句子中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一組是

A. 舐樊噲之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也

B. 醫(yī)以意用藥多此比 固國不以山溪之險(xiǎn)

C. 坐念二十年前見文忠公于此 曹操比于袁紹，則名微而眾寡

D. 醫(yī)問其得疾之由 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何

8.下列對選文相關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是

A. 歐陽文忠公指歐陽修，歐陽修謚號文忠;東坡，即蘇軾。他們都是北宋文學(xué)家。

B. 醫(yī)生為了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。

C. 作者說用相關(guān)著名人物使用過的物品可以分別“治昏惰、療貪、已佞、治怯、療惡疾”等，是仿照歐陽文忠公講的故事類比推理得出的。

D. 作者乘船進(jìn)入潁州地界，便想起20年前與歐陽文忠公的一番笑談，且把它記了下來，說明當(dāng)時(shí)這番談話妙趣橫生，所以作者才印象深刻，經(jīng)久不忘，言猶在耳。

9. 文言翻譯。(3分)

肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 (《曹劌論戰(zhàn)》)

譯文：

6.A 7.B 8.B

9. 翻譯(3分)

譯文：位高祿厚的人(1分)目光短淺(1分)，不能作長遠(yuǎn)打算。(1分)

(意思相近即給分)

甲文：

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子?告子下》)

乙文：

吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作，夫人自織;食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客;振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。(選自《史記》)

24.用“/”給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。(1分)

舜發(fā)于畎畝之中

25.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)

①曾益其所不能( ) ②人恒過然后能改( )

③吳既赦越 ( ) ④與百姓同其勞( )

26.翻譯下列句子。(2分)

女忘會(huì)稽之恥邪?

翻譯：

27.甲文首段列舉古代六位賢士的事例，是為了說明 的道理，文中的中心論點(diǎn)是 。乙文故事可以用成語 來概括其主要內(nèi)容。(3分)

28.品讀甲乙兩文，談?wù)剳n患意識有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?(2分)

24.舜/發(fā)于/畎畝之中(1分)

25.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)

① 通“增”，增加 ② 犯錯(cuò)誤 ③ 赦免 ④ 勞動(dòng)

26.你難道已經(jīng)忘記了在會(huì)稽山上所遭受的恥辱了嗎? (2分)

27.在艱苦磨練中才能造就真正的人才 (意近即可) (1分) 生于憂患，死于安樂 (1分) 臥薪嘗膽(1分)

28.這是一道開放性試題，言之有理，符合題意即可(2分)

四川南充中考語文試題及答案

(四)比較閱讀甲、乙兩則文言文，完成24—28題(10分)

甲文：

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子?告子下》)

乙文：

吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作，夫人自織;食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客;振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。(選自《史記》)

24.用“/”給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。(1分)

舜發(fā)于畎畝之中

25.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)

①曾益其所不能( ) ②人恒過然后能改( )

③吳既赦越 ( ) ④與百姓同其勞( )

26.翻譯下列句子。(2分)

女忘會(huì)稽之恥邪?

翻譯：

27.甲文首段列舉古代六位賢士的事例，是為了說明 的道理，文中的中心論點(diǎn)是 。乙文故事可以用成語 來概括其主要內(nèi)容。(3分)

28.品讀甲乙兩文，談?wù)剳n患意識有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?(2分)

24.舜/發(fā)于/畎畝之中(1分)

25.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)

① 通“增”，增加 ② 犯錯(cuò)誤 ③ 赦免 ④ 勞動(dòng)

26.你難道已經(jīng)忘記了在會(huì)稽山上所遭受的恥辱了嗎? (2分)

27.在艱苦磨練中才能造就真正的人才 (意近即可) (1分) 生于憂患，死于安樂 (1分) 臥薪嘗膽(1分)

28.這是一道開放性試題，言之有理，符合題意即可(2分)

四川眉山中考語文試題及答案

【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易!秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三者皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也�！蓖Χ�。秦王色撓，長跪而謝之。 (節(jié)選自《戰(zhàn)國策?唐雎不辱使命》)

【乙】公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言�！背鯁柶涔省Ｗ幽釉唬骸肮斪又獠贿^欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也�！背踉唬骸拔嵴垷o攻宋矣。”

(節(jié)選自《墨子?公輸》，有刪改)

7.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.大王嘗聞布衣之怒乎 布衣：平民。古代沒有官職的人都穿布衣服，故稱布衣。

B.公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變 九：九種(攻城的方法)。

C.懷怒未發(fā)，休祲降于天 休祲：吉兇的征兆。休，吉祥;祲，不祥。

D.在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。

8.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞意思和用法相同的一項(xiàng)是

A.挺劍而起 行十日十夜而至于郢

B.雖殺臣，不能絕也 雖然，公輸盤為我為云梯

C.夫?qū)ＶT之刺王僚也 子墨子九距之

D.倉鷹擊于殿上 子墨之聞，起于魯

9.下列各項(xiàng)是對兩則文言文內(nèi)容分析，不正確的一項(xiàng)是

A.【甲】【乙】兩文表現(xiàn)的都是面對強(qiáng)敵，要避免戰(zhàn)爭除了理直氣壯、義正辭嚴(yán)、不畏強(qiáng)暴外，更重要的是艱苦的實(shí)踐精神，只有把道義與實(shí)力結(jié)合，才能迫使侵略者收斂其野心。

B.【甲】文“秦王色撓，長跪而謝之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。

C.【乙】文楚王“吾請無攻宋矣”是因?yàn)椤俺贾茏忧莼宓热偃�，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也”。

D.【甲】【乙】兩文從寫作方法看都用了對比手法。人物形象栩栩如生，讀后讓人如見其人，如聞其聲，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

晉獻(xiàn)公以垂棘①之璧，假道于虞②而伐虢③，大夫?qū)m之奇④諫曰：“不可。唇亡而齒寒，虞虢相救，非相德⑤也。今日晉滅虢，明日虞必隨之亡。”虞君不聽，受其璧而假之道。

晉已�、揠剑�反滅虞。 (節(jié)選自《韓非子》)

【注釋】①垂棘，一座山的名稱，盛產(chǎn)玉石。②虞(yú)，周朝諸侯國名，在今山西。③虢(guó)，周朝諸侯國名，在今河南。④宮之奇，虞國的諫議大夫。⑤德，恩德。⑥取，攻占。

23.把上文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

①假道于虞而伐虢 ②晉已取虢，還反滅虞

①

②

24.這則故事告訴我們一個(gè)什么道理?(1分)

7.B 8.A 9.B

23.①晉獻(xiàn)公從虞國借道來攻打虢國。 ②晉國攻下虢國之后，軍隊(duì)在返回途中滅掉了虞國。 (采分點(diǎn)為“假”“伐”“反”，譯為“借”“攻打”“返回”，各1分;其它文從字順得1分)

24.開放性試題，不設(shè)統(tǒng)一答案，與下列示例意思接近亦可。(1分)

示例一 唇亡齒寒。即任何事物都是密切相關(guān)、利害相關(guān)的。

示例二 貪圖小利，犧牲對方，其結(jié)果必然是因小失大，自取滅亡。

示例三 假途滅虢。指以借道為名行滅國之實(shí)的計(jì)謀。

四川自貢中考語文試題及答案

閱讀《秋水》這篇文章，完成14—17題。

秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家�！�

14.下面加點(diǎn)的詞語，解釋不正確的一項(xiàng)是( )

A. 百川灌河 河：這里指黃河。

B. 河伯欣然自喜 欣然：高興的樣子。

C. 不見水端 端：端來。

D. 聞道百 聞：聽說，知道。

15.對下面加點(diǎn)的“之”字，解釋不正確的一項(xiàng)是( )

A. 以天下之美為盡在己 之：的。

B. 倏與忽時(shí)相與遇于渾沌之地，渾沌待之甚善 之：的。

C. 此獨(dú)無有，嘗試鑿之 之：他，指渾沌。

D. 窈窕淑女，鐘鼓樂之 之：她，指淑女。

16.對下面的文字，用現(xiàn)代漢語翻譯不正確的一項(xiàng)是( )

A. 不辯牛馬 譯文：分辨不清牛和馬。

B. 我之謂也 譯文：說的就是我啊。

C. 少仲尼之聞 譯文：認(rèn)為孔子學(xué)識少。

D. 大方之家 譯文：言談大方的人家。

17. 下列對這篇文章的分析，不正確的一項(xiàng)是( )

A. 這篇文章先寫黃河的壯麗和河伯的驕傲自滿。

B.文章接著寫河伯見到大海后自嘆不如。

C.文中的河伯十分謙虛，具有勇于進(jìn)取和自我批評的精神。

D.在寫法上，文章用河伯見海神的寓言故事說明哲理，通篇都在設(shè)喻。

三、(12分，每小題3分)

⒕C⒖B⒗D⒘C

廣東省中考語文試題及答案

三峽 酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖 乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕減多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其問，清榮峻茂， 良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌 曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”

9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦Z"1。

10.酈道元堪稱寫水的高手，他用“口口口口，口口口口”描寫水勢盛大，又用“口口口口，口口口口”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊(yùn)豐富。(用原文的語句填空)(2分)

11.文末描寫“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，突現(xiàn)了三峽的什么特點(diǎn)?(3分)

廣東廣州中考語文試題及答案

于中丞成龍按①部至高郵。適巨紳家將嫁女，妝奩甚富，夜被穿窬②。席卷而去。刺史無術(shù)。公令諸門盡閉，止留一門放行人出入，吏目守之，嚴(yán)搜裝載。又出示諭閨城戶口各歸第宅，候次日查點(diǎn)搜掘，務(wù)得贓物所在。乃陰囑吏目：設(shè)有城門中出入至再者捉之。過午得二人，一身之外，并無行裝。公日：“此真盜也。”二人詭辯不已。公令解衣搜之，見袍服內(nèi)著女衣二襲，皆奩中物也。蓋恐次日大搜急于移置而物多難攜故密著而屢出之也。

(選自《聊齋?于成龍》)

【注】①按：巡視，巡行。 ②窬：yú，洞，窟窿。

1.解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。(2分)

(1)適巨紳家將嫁女 適：

(2)又出示諭闔城戶口 諭：

2.給文中劃線句子需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用“|”標(biāo)出來，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

A.蓋恐次日大搜|急于移置而物多l(xiāng)|難攜故密著|而屢出之也。

B.蓋恐次日|大搜急于移置|而物多難攜故|密著而屢出之也。

c.蓋恐次日大搜|急于移置|而物多難攜|故密著而屢出之也。

D.蓋恐次日大搜急|于移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。

3.于成龍如何斷定被捉的兩人就是“真盜”?(4分)

4.請各用一兩個(gè)詞語，概括文中人物的主要特點(diǎn)。(2分)

(1)盜賊：

(2)于成龍：

閱讀下面的文段，完成9-11題。

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公嘗聞天子之怒乎?” 唐雎對曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又∈偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐�。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ稹�

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此!寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�

(節(jié)選自《唐雎不辱使命》)

9.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是 (3分)

此庸夫之怒也 天下縞素

A. B.

夫戰(zhàn)，勇氣也 可以彈素琴

秦王色撓 亦免冠徒跣

C. D.

征于色發(fā)于聲而后喻 徒屬皆曰：“敬受命�！�

10.下列對文段內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是 (3分)

A.秦王極力描繪由天子之怒引致“伏尸百萬”的可怕場景，目的是用武力來恫嚇唐雎。

B.唐雎用專諸、聶政、要離這些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他們跟秦王拼命。

C.文中唐雎佩劍入朝要與秦王拼命這一情節(jié)，強(qiáng)烈表達(dá)了作者要頌揚(yáng)正義的思想感情。

D無論秦王是真屈服還是假屈服，“長跪而謝”都表明唐雎在這場較量中取得了勝利。

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

①以頭搶地耳

②徒以有先生也

黑龍江哈爾濱中考語文試題及答案

(一)閱讀《桃花源記》，回答7～l0題(10分)

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍蓙韱栍�。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

7.(2分)解釋文中加點(diǎn)的詞語。

(1)阡陌： (2)向：

8.(2分)下列四組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是 (填序號)

① 其中往來種作 ② 見漁人，乃大驚

王侯將相寧有種乎 至若春和景明，波瀾不驚

③ 既出，得其船 ④ 設(shè)酒殺雞作食

所識窮乏者得我與 衣食所安，弗敢專也

9.(4分)把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)初極狹，才通人。

(2)村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱?/p>

10.(2分)南5f{劉子驥“聞之，欣然規(guī)往”說明了什么?

(一)閱讀《桃花源記》�；卮�7—10題(10分)

7.(2分)(1)阡陌：田間小路 (2)向：從前的、舊的

8.(2分)④

9.(共4分)(1)起初，洞口很狹窄，只容一個(gè)人通過。

(2)村里的人聽說來了這么一個(gè)人，(就)都來打聽消息。

10.(2分)說明桃花源神奇美好，令其向往。

江蘇南京市中考語文試題及答案

(一)閱讀下面文言文，完成9—12題。(12分)

顧愷之，字長康，晉陵無錫人也，博學(xué)有才氣。人問以會(huì)稽山川之狀，愷之云：“千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠，若云興霞蔚�！睈鹬渴掣收幔阕陨抑粮�。人或怪之，云：“漸入佳境�！�

尤善丹青①，圖寫特妙，謝安深重之，以為有蒼生以來未之有也。每圖起人形，妙絕于時(shí)。嘗圖裴楷象，頰上加三毛，觀者覺神明殊勝。

尤信小術(shù)②，以為求之必得。人嘗以一柳葉紿③之，曰：“此蟬所翳葉也，取以自蔽，人不見己�！睈鹬�，引葉自蔽，信其不見己也，甚以珍之。

故俗傳愷之有三絕：才絕，畫絕，癡絕。

[注]①丹青：指繪畫。②小術(shù)：小技巧，小法術(shù)。③紿：欺騙。

(選自《晉書?文苑》，有刪改)

9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)若云興霞蔚 (2)恒自梢至根

(3)尤善丹青 (4)故俗傳愷之有三絕

10.下列句中加點(diǎn)的“之”與“山川之狀”中的“之”，意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)

A.中間力拉崩倒之聲(《口技》) B.孔子云：何陋之有(《陋室銘》)

C.輟耕之壟上(《陳涉世家》) D.環(huán)而攻之而不勝(《得道多助，失道寡助》)

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)每圖起人形，妙絕于時(shí)。

翻譯：

(2)以為求之必得。

翻譯：

12.根據(jù)文章內(nèi)容，用文中詞語填空。(2分)

謝安對顧愷之非常器重，是因?yàn)轭檺鹬?”;顧愷之竟然相信一片柳葉能遮蔽 自己，并非常珍視它，足以顯示他的“ ”。

9.(4分)(1)好像(2)常常(3)擅長(4)流傳、傳說(每小題1分，意對即可)

10.(2分)A

11.(4分)(1)(顧愷之)每每畫起人像，在當(dāng)時(shí)都是極好的。(2)(顧愷之)認(rèn)為追求它一定會(huì)得到。(每句2分，意對即可)

12.(2分)畫絕 癡絕(每點(diǎn)1分)

江蘇連云港中考語文試題及答案

(二)閱讀下面的文言文，完成9—12題。(15分)

亮少有逸群之才，身長八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂厚相結(jié)納。及魏武帝①南征，荊州劉琮舉州委質(zhì)②而備失勢，眾寡③而無立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建④奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì)⑤。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既足，以亮為軍師。將軍備稱帝號，拜亮為丞相。 (選自晉?陳壽《進(jìn)<諸葛亮集>表》)

【注釋】①魏武帝：曹操。 ②舉州委質(zhì)：把整個(gè)荊州作為見面禮送給曹操。 ③眾寡：人數(shù)少。 ④建：提出。 ⑤吳會(huì)：吳國。

9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意義相同的一項(xiàng)是(3分)

A.乃三顧亮于草廬之中/顧野有麥場 B.乃建奇策/策之不以其道

C.身使孫權(quán)/如使人之所欲莫甚于生 D.江南悉平/事無大小，悉以咨之

10.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。(2分)

備得用與武帝交戰(zhàn)大破其軍乘勝克捷。

11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(6分)

(1)躬耕于野，不求聞達(dá)。(3分)

(2)益州既足，以亮為軍師。(3分)

12.從本段文字來看，諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情?(4分)

9.D(A拜訪/看見 B計(jì)謀/鞭打 C出使/假如 D都)

10.備得用與武帝交戰(zhàn)/大破其軍/乘勝克捷。

11.(1)親自在田間耕種，不求出名顯達(dá)。(“躬”、“聞達(dá)”、介賓后置句式，每處1分)

(2)益州充實(shí)之后，任命諸葛亮為軍師。(“既”“足”“以……為”每處1分�！凹取弊g成“已經(jīng)”也可，“足”譯成“富足”“豐足”也可。)

12.①出使東吳，結(jié)成孫劉聯(lián)盟。②赤壁之戰(zhàn)取勝，平定江南。③西取益州，并治理成功。(三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分。用文段中相關(guān)語句回答也可。)

附譯文：

諸葛亮年輕時(shí)有超群的才能。身高八尺，面容相貌十分偉岸，當(dāng)時(shí)人認(rèn)為他與眾不同。遇到漢末戰(zhàn)亂，諸葛亮隨叔父諸葛玄到荊州避難。親自在田間耕種，不求出名顯達(dá)。當(dāng)時(shí)左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜訪諸葛亮。諸葛亮十分稱道劉備的杰出才能，于是結(jié)交了他，感情深厚。等到曹操南征，荊州劉琮把整個(gè)荊州當(dāng)作禮物送給了曹操并投降曹操，而劉備失去了權(quán)勢和地位，人數(shù)少?zèng)]有立足之地。諸葛亮當(dāng)年27歲，就進(jìn)諫奇策，親自出使孫權(quán)，向吳國求援。孫權(quán)早就敬佩劉備，又看到諸葛亮有特別的雅量，十分敬重他，立即派兵三萬人來幫助劉備。劉備能夠用兵和曹操交戰(zhàn)，大敗曹軍，乘勝攻下曹軍。江南全都平定了。后來諸葛亮幫助劉備又向西攻打益州。益州充實(shí)之后，任命諸葛亮為軍師。將軍劉備稱帝，任命諸葛亮為丞相。

江蘇鹽城中考語文試題及答案

比較閱讀下面兩個(gè)文言語段，完成10—14題。(15分)

[甲]十年春，齊師伐我,公將戰(zhàn).曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍姟枺骸昂我詰�(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人�！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊��！惫唬骸盃奚癫�，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從�！�

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣 。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

[乙]宋公及楚人戰(zhàn)于泓○1。宋人既成列○2，楚人未既○3濟(jì)。司馬○4曰：“彼眾我寡，及其未既濟(jì)也，請擊之�！惫唬骸安豢�。”既濟(jì)而未成列，又以告。公曰：“未可�！奔汝悺�5而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官○6殲焉。國人皆咎公。公曰：“君子不重○7傷，不禽二毛○8。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之馀○9，不鼓不成列�！�

(選自《子魚論戰(zhàn)》)

[注釋]○1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。○2成列：指擺好陣勢�！�3既：盡，全部。○4司馬：官名，這里指子魚。○5陳：通“陣”，指擺好陣勢�！�6門官：國君的衛(wèi)士�！�7重(chóng)：重復(fù)，再次。○8二毛：頭發(fā)斑白的人。○9亡國之馀：亡國者的后代。

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)神弗福也 福：__________ (2)公傷股，門官殲焉 股：__________

11.請用“/”給下面兩個(gè)句子標(biāo)出朗讀停頓。(每句只劃一處)(2分)

(1)下 視 其 轍 (2)宋 公 及 楚 人 戰(zhàn) 于 弘

12.翻譯下面兩個(gè)句子。(6分)

(1)小大之獄，雖不能察，必以情。

譯文：_________________________________________________________

(2)彼眾和寡，及其未既濟(jì)也，請擊之。

譯文：_________________________________________________________

13.理解文段內(nèi)容，然后用原句回答。(3分)

(1)[甲]文曹劌“請見”的原因是__________，他認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的理由是：____________________。

(2)[乙]文子魚認(rèn)為發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的有利時(shí)機(jī)是______________________________。

14.從選段文字看，長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)局?(2分)

_________________________________________________________

11.(1)下/視其轍 (2)宋公及楚人/戰(zhàn)于泓

12.(1)大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定會(huì)根據(jù)實(shí)情來處理。

(2)敵人多我方人少，乘他們還沒有完全渡過泓水，請下令出擊。

13.(1)肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀;小大之獄，雖不能察，必以情。(2)及其未既濟(jì)

14.長勺之戰(zhàn)魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議，戰(zhàn)爭中善于抓住戰(zhàn)機(jī)，因此取勝;泓水之戰(zhàn)宋公不能聽取子魚的意見，固執(zhí)己見，不能抓住戰(zhàn)機(jī)，因此失敗。

江蘇蘇州中考語文試題及答案

閱讀下面兩段選文，完成17～20題。(共12分)

甲

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。

(選自《左傳?曹劌論戰(zhàn)》)

乙

或問：“天下何時(shí)太平?”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣!”師每休舍①，課②將士注坡跳壕③，皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻④者，立斬以徇⑤。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，遣妻問勞⑥其家;死國者，則育其孤。凡有頒犒，均給軍吏，秋毫不私。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制⑦與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無敗。敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難。”每調(diào)軍食，必蹙額⑧曰：“東南民力竭矣!”好賢禮士，恂恂如儒生，每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有?” (選自《宋史?岳飛傳》)

注釋：

①舍：駐扎休息。②課：督促。③注坡跳壕：從山坡上急馳而下，從壕溝低處向上跳。此處指練兵。④束芻：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示眾。⑥勞：慰勞。 ⑦統(tǒng)制：武官名。⑧蹙額：皺眉，表示憂慮。

17.解釋下列短語。(2分)

(1)三鼓： ▲ (2)敗績： ▲

(3)不私： ▲ (4)恂恂： ▲

(5)立斬以徇： ▲

18.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個(gè)句子的意思。(4分)

(1)下視其轍，登軾而望之。

▲

(2)諸將遠(yuǎn)戍，遣妻問勞其家;死國者，則育其孤。

▲

19.選出理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(2分) 【 ▲ 】

A.甲、乙兩個(gè)選段都告訴我們?nèi)⌒庞诿袷菓?zhàn)爭取勝的根本原因。

B.甲、乙兩個(gè)選段都沒有對以少勝多的戰(zhàn)斗場面作具體的描繪。

C.甲段中“公將鼓之”與乙段中“皆重鎧以習(xí)之”中“之”的意義和用法不相同。

D.從乙段中可以看出岳飛雖為武將，但不乏文臣儒雅之風(fēng)。

20.岳飛是抗金名將，曹劌亦有卓越的軍事才能，根據(jù)甲、乙兩段提供的信息，請你概括他們分別具有哪些軍事才能。(4分)

▲

17.(1)三次擊鼓(命令軍隊(duì)出擊) (2)潰敗，失敗，敗逃 (3)不占為己有 (4)小心謹(jǐn)慎、謙和的樣子 (5)立即斬首(來)示眾 (共2分。對2個(gè)得1分，得滿2分為止。關(guān)鍵字詞是判分的主要依據(jù)。有小毛病，如寫了1個(gè)錯(cuò)別字等，可以不扣分)

18.(1)走下車察看(齊軍)車輪滾過地面留下的痕跡，登上車前橫木察看齊國的軍隊(duì)。

(2)(對)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)衛(wèi)戍邊疆的各位將領(lǐng)，派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)為國而死的將領(lǐng)，就養(yǎng)育他們的遺孤。

(共4分，每句2分。不要求完全直譯，無大錯(cuò)即可得滿分)

19.A(2分。甲選段未講“取信于民”)

20.曹劌：小心謹(jǐn)慎;知己知彼;相機(jī)出擊。(2分，每點(diǎn)1分，用“以逸待勞、隨機(jī)應(yīng)變”的也對，但意思接近的不能重復(fù)給分。意對即可)

岳飛：治軍有方(紀(jì)律嚴(yán)明，撫恤死傷，頒犒軍吏);取信于民;謀而后戰(zhàn)。(2分，任意答到2點(diǎn)即可，意對即可)

參考譯文：

有人問：“天下什么時(shí)候太平?”岳飛說：“文臣不喜歡錢財(cái)，武將不怕死，天下就太平了!”每當(dāng)軍隊(duì)駐扎休整，他就督促將士練兵，都穿上重重的鎧甲來訓(xùn)練他們。士兵中有私拿老百姓一根繩子捆扎草料的，就立即斬首來示眾。士兵晚上住宿，百姓開門希望他們進(jìn)屋，沒有人敢進(jìn)去。軍隊(duì)號令“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。士兵有人生病，岳飛親自為他配藥。(對)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)衛(wèi)戍邊疆的各位將領(lǐng)，派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)為國而死的將領(lǐng)，就養(yǎng)育他們的遺孤。凡是有犒賞，都分給下屬官吏，一點(diǎn)不占為己有。(岳飛)擅長以少擊多。凡是有進(jìn)攻(之事)，就召集所有的官員一起謀劃，制定策略后再進(jìn)攻，因此從未有過失敗。敵人因此議論說：“搖動(dòng)山容易，搖動(dòng)岳家軍難�！泵看位I集軍糧，(他)一定皺著眉說：“東南百姓民力枯竭了!”(岳飛)愛惜賢能，禮遇士人，謹(jǐn)慎謙和，極具儒將風(fēng)度，每次辭謝升官，必定說：“將士效力，我有什么功勞呢?”

安徽蕪湖市中考語文試題及答案

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。 ——《醉翁亭記》(節(jié)選)

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 ——《岳陽樓記》(節(jié)選)

15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

(1)云歸而巖穴暝 暝: (2)野芳發(fā)而幽香 芳：

(3)而或長煙一空 一: (4)把酒臨風(fēng) 把：

16.翻譯下列句子。(4分)

(1)晦明變化者，山間之朝暮也。 (2)沙鷗翔集，錦鱗游泳。

17.分別概括這兩段文字中景物描寫的內(nèi)容。(4分)

《醉翁亭記》(節(jié)選):

《岳陽樓記》(節(jié)選):

18.依據(jù)選文，填寫下表。(3分)

篇目寫人的活動(dòng)的語句相同的內(nèi)心感受

《醉翁亭記》(節(jié)選)

《岳陽樓記》(節(jié)選)

15 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 (每小題1分，共4分)

(1)幽暗，昏暗 (2)花 (3)全 (4)執(zhí)，拿

16 翻譯下列句子。 (每小題2分，共4分)

(1)這或明或暗、變化不定的，就是山間的清晨和傍晚的景象。

(2)沙洲上的白鷗時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒游來游去。

17 分別概括這兩段文字中景物描寫的內(nèi)容。 (每小題2分，共4分)

(1)主要描寫了瑯琊山早晚和四季景色的變化。

(2)主要描寫了洞庭湖春和景明之時(shí)的美麗景象。

18 根據(jù)選文，填寫下表。 (每空1分，共3分)

寫人的活動(dòng)的語句：《醉翁亭記》：朝而往，暮而歸。 《岳陽樓記》：登斯樓也;把酒臨風(fēng)。

相同的內(nèi)心感受：快樂(或高興)。

福建福州中考語文試題及答案

(一)比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》，完成9—12題。(18分)

【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

9.用“/”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。(2分)

解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。

10.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)曉霧將歇( ) (2)未復(fù)有能與其奇者( )

(3)懷民亦未寢( ) (4)但少閑人如吾兩人者耳( )

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)沉鱗競躍。

(2)相與步于中庭。

12.填空。(8分)

(1)甲文寫景動(dòng)靜相襯，其中通過生命活動(dòng)的描寫，為景增添動(dòng)感的語句是“__________”和 “__________”。乙文寫景的名句是“__________”。(4分)

(2)甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“□□之美”，乙文描寫了“□□之美”。但兩文表達(dá)的思想感情有所不同，甲文表達(dá)了作者的思想感情;乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中“__________”的語句中。(4分)

9.解衣欲睡/月色入戶/欣然起行/念無與為樂者/遂至承天寺尋張懷民。

10.(1)消散 (2)參與，這里指欣賞 (3)睡覺 (4)只是

11.(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。

(2)我們一起在庭院中做步。

12.(1)猿鳥亂鳴 沉鱗競躍

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

(2)山川 月色(月夜)

熱愛自然，沉醉山水(意思對即可)

但少閑人如吾兩人者耳

福建晉江中考語文試題及答案

一)閱讀《愚公移山》一文，完成6-10題。(15分)

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱士之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

6.解釋下列加點(diǎn)的字詞。(4分)

(1)年且九十( )(2)吾與汝畢力平險(xiǎn)( )

(3)汝之不惠( )(4)箕畚運(yùn)于渤海之尾( )

7.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義或用法相同的一組是( )(2分)

A、于 告之于帝 皆以美于徐公

B、而 而山不加增 默而識之

C、以 以殘年余力 不以物喜，不以已悲

D、之 雖我之死，有子有焉 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

8.下列文字常識論述不正確的一組是( )(2分)

A、《論語》是儒家經(jīng)典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。

B、《左傳》是編年體史書，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏傳》

C、《孟子》是孟子的弟子及再傳弟子關(guān)于孟子講學(xué)游說言論的記錄。

D、《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。

9.翻譯。(4分)

(1)以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?

(2)汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

10.用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據(jù)。(3分)

6.(4分，每小題1分)：(1)將要、快要。 (2)這里指險(xiǎn)峻的大山

(3)通“慧”，聰明 (4)用簸箕和土筐裝土石。

7.(2分)：D 8.(2分)：C

9.(4分，每小題2分)

(1)憑你的(現(xiàn)在的)力氣，連魁父這座小山也難平(1分)，能把太行山、王屋山怎么樣呢(1分)

(2)你的心(思想)真頑固，頑固得沒法開竅(1分)，連孤兒寡婦都比不上(1分)。

10.(3分)示例：眾人“雜然相許”(1分) 并紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策(1分)，表明他們是堅(jiān)決支持愚公移山的;此外，鄰人剛剛七、八歲的孩子也跑來幫忙(1分)，說明愚公移山之舉深得人

福建龍巖中考語文試題及答案

(一)閱讀下面的文言文，完成6-8題。(10分)

樂廣嘗有親客，久闊①不復(fù)來，廣問其故，答曰：“前在坐，蒙賜酒，方欲飲，見杯中有蛇，意甚惡之，既飲而疾�！庇跁r(shí)河南②聽事③壁上有角④，漆畫作蛇，廣意杯中蛇即角影也。復(fù)置酒于前處，謂客日：“酒中復(fù)有所見不?”答曰：“所見如初。”廣乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤頓愈。

(選自《晉書》)

【注】 ①久闊：久別 ②河南：郡名，樂廣擔(dān)任河南尹。③聽事：官府辦公的地方。 ④角：角弓，用牛角裝飾的弓。 ⑤沉疴(chén kē)：久治不愈的病。

6.解釋加點(diǎn)詞。(4分)

(1)樂廣嘗有親客( )(2)廣意杯中蛇即角影也( )

(3)漆畫作蛇 ( )(4)廣乃 告其所以 ( )

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(3分)

見杯中有蛇，意甚惡之，既飲而疾。

8.“客”久病不愈的原因告訴了人們什么道理?(3分)

湖北襄樊中考語文試題及答案

閱讀文言文《桃花源記》，完成12-16題。(10分)

桃花源記

陶淵明

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍�。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。大守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

12.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)阡陌交通( ) (2)欣然規(guī)往( )

13.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )。(2分)

A、芳草鮮美 陶后鮮有聞

B、悉如外人 悉以咨之

C、有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之

D、設(shè)酒殺雞作食 食之不能盡其材

14.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

15.請用簡潔的文字補(bǔ)充下面對“漁人”行蹤的概括：(2分)

發(fā)現(xiàn)桃花源→ →做客桃花源→離開桃花源→ 。

16.“桃花源”是作者追求的社會(huì)理想，請談?wù)勀銓ψ髡哌@一社會(huì)理想的積極意義的認(rèn)識。(2分)

12.(1)交錯(cuò)相通 (2)計(jì)劃 (2分，每小題1分)

13.B (2分)

14.(他們)問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，(至于)魏、晉兩朝就更不用說了。

或：問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道漢朝，更不必說魏、晉兩朝了。(2分，“何世”“乃”“無論”必須譯正確，譯對一處給1分)

15.進(jìn)入桃花源 復(fù)尋(迷失)桃花源(2分，每空1分)

16.作者這一社會(huì)理想寄托了作者對和平的向往，對幸福美好生活的追求，客觀上反映的是人民的意愿�；颍鹤髡哌@一社會(huì)理想是對當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)的批判，在客觀上也反映了人民擺脫壓迫、擺脫剝削的要求。(只要答出要點(diǎn)“對和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可)(2分)

湖北黃岡中考語文試題及答案

閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面21—25題。(共14分)

【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

【乙】滕子京①負(fù)大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽②(遺留)禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正(文正)患無隙以規(guī)③之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。

【注釋】①[負(fù)]依仗。②[貽]遺留。③[規(guī)]勸誡。

21.《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語，其中，形容春風(fēng)和煦、陽光明媚的是

;形容心境開闊、精神愉快的是 。(2分)

22.下面句中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是( )(2分)

A、或異二者之為 為眾忌疾

B、不以物喜扶蘇以數(shù)諫故《選自《陳涉世家》》

C、先天下之憂而憂 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也(選自《出師表》)

D、子京忽以書抵文正即書詩四句，并自為其名(選自《傷仲永》)

23.翻譯下面各句，并將你翻譯句子的方法用簡潔的語言歸納出來。(5分)

句子翻譯：

(1)噫!微斯人，吾誰與歸?

譯：

(2)自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。

譯：

翻譯方法歸納：

24.理解填空。(3分)

從甲文可以看出，范仲淹具有 品質(zhì)。從乙文可以看出范仲淹對滕子京的態(tài)度是 ，滕子京是一個(gè) 的人。

25.九百多年前，范仲淹提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，被無數(shù)仁人志士奉為座右銘。聯(lián)系社會(huì)生活，談?wù)勥@種思想在今天所具有的現(xiàn)實(shí)意義。(2分)

21.春和景明;心曠神怡(每個(gè)1分，共2分)。

22.B(A.①名詞，兩種心情;②介詞，被。B.①和②都是介詞，因?yàn)椤.①在……之前;②前。D.①名詞，書信;②動(dòng)詞，寫)。

23.句子翻譯：(1)啊!(如果)沒有這種人，我同誰一道呢?(或：啊!(如果)沒有這樣的人，我和誰志同道合呢?)

(2)從開始的慶陽帥被貶到巴陵，他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。

每句2分，大意正確l分，關(guān)鍵詞語翻譯錯(cuò)誤酌情扣分。

翻譯方法歸納：以直譯為主，意譯為輔;翻譯時(shí)要忠于原文，譯句要做到句子通暢，還應(yīng)該有點(diǎn)文采。(1分，以上兩點(diǎn)答對一點(diǎn)即可得l 分。)

24.以天下為己任，憂國憂民;吃苦在前，享樂在后。 友善，愛其才。 德才兼?zhèn)洳⒂趾肋~自負(fù)，很少接受他人意見(3 分，每空1 分，意近即可》

25.圍繞“以天下為己任，憂國憂民。吃苦在前，享受在后，奮發(fā)有為，奉獻(xiàn)社會(huì)”等回答即可。

湖北宜昌中考語文試題及答案

[乙文]

百丈山記①

◆朱 熹

出山門而東，十許步，得石臺(tái)。下臨峭岸，深昧險(xiǎn)絕。于林薄間東南望，見瀑布自前巖穴瀵涌②而出，投空下數(shù)十尺。其沫乃如散珠噴霧日光燭之璀璨奪目不可正視。臺(tái)當(dāng)山西南缺，前揖蘆山，一峰獨(dú)秀出;而數(shù)百里間峰巒高下，亦歷歷在眼。日薄西山，余光橫照，紫翠重疊，不可殫數(shù)。旦起下視，白云滿川，如海波起伏;而遠(yuǎn)近諸山出其中者，皆若飛浮往來，或涌或沒，頃刻萬變。臺(tái)東徑斷，畏險(xiǎn)者或不敢度。然山之可觀者，至是則亦窮矣。

【注釋】①百丈山：在今福建建陽市東北與今武夷山市交界處，海拔690米。

②瀵(fèn)涌：水同源分流噴出。

8.請結(jié)合你所學(xué)過的文言文，解釋[甲詩]和[乙文]中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

就( ) 殫( ) 若( ) 或( )

9.縱觀[甲詩]，有人認(rèn)為是“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，有人認(rèn)為是“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，你贊同哪種觀點(diǎn)?請簡要說明理由。(2分)

10.通讀[乙文]，說說作者觀景的立足點(diǎn)在哪里?作者以立足點(diǎn)為中心，共寫了哪幾個(gè)方位的景物?(2分)

11.請用“/”線為下邊的句子準(zhǔn)確斷句。(2分)

其沫乃如散珠噴霧日光燭之璀璨奪目不可正視

12.翻譯下邊的句子。(2分)

臺(tái)東徑斷，畏險(xiǎn)者或不敢度。然山之可觀者，至是則亦窮矣。

13.積累鏈接：請默寫出白居易《錢塘湖春行》的頸聯(lián)。(2分)

8.(2分) 就：靠近，登臨;殫：完全，盡;若：好象;或：有的 ;

9.(2分)認(rèn)為“望”統(tǒng)領(lǐng)全篇的(1分)，是從作者觀景的視角來看(1分);認(rèn)為“夕”統(tǒng)領(lǐng)全篇的(1分)，是從景觀的主體內(nèi)容來看(1分)。(兩種說法各有道理，不分高下，言之成理即可。)

10.(2分)立足點(diǎn)：石臺(tái)(1分)。方位：(石臺(tái))東南;(石臺(tái))西南;(石臺(tái))下;(石臺(tái))東。(答對二或三個(gè)給0.5分，四個(gè)全給1分)

11.(2分)其沫乃如散珠噴霧/日光燭之/璀璨奪目/不可正視。(畫對一處得1分)

12.(2分)石臺(tái)東面，小路斷絕，那些畏懼險(xiǎn)途的人不敢走(過)，到這里值得觀賞的景物也就窮盡了。(“者”“度”“是”“窮”四個(gè)關(guān)鍵詞的翻譯錯(cuò)一個(gè)扣0.5分)

13.(2分) 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(錯(cuò)一字扣1分)

湖南長沙中考語文試題及答案

(二) 愛蓮說 周敦頤

水陸草木之花、可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

15.解釋下列句中加點(diǎn)的字。

(1)可愛者甚蕃( ) (2)亭亭凈植( ) (3)出淤泥而不染( )

16.翻譯下面句子。

菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?

17.寫陶淵明“獨(dú)愛菊”和世人“甚愛牡丹”有什么作用?

18.古人往往借助外物表達(dá)自己的理想情懷。劉禹錫在《陋室銘》中借_____________________表達(dá)_____________________;韓愈在《馬說》中借_____________________，表達(dá)_____________________;周教頤借“蓮”表達(dá)_____________________。

15.(3分，每題l分)①多②立③卻，但是

16.(3分)對于菊花的愛好，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的愛好，像我一樣的還有誰呢?

17.(2分)用陶淵明“獨(dú)愛菊”和世人“盛愛牡丹”襯托作者的“愛蓮”，表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì)。(意思相近即可)

18.(5分)陋室(或陋室不陋) 作者安貧樂道的情趣 千里馬的遭遇 希望統(tǒng)治者識別人才、重用人才的愿望 對君子不同流合污、莊重、質(zhì)樸、正直品質(zhì)的贊美和追求(意思租近即可)

湖南婁底中考語文試題及答案

(一)三 峽

?酈道元

? 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

? 至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

? 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

? 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”

10.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是(2分)

? A.至于/夏水襄陵?B.絕 /多生怪柏

? C.雖/乘奔御風(fēng)?D.常有高/猿長嘯

11.對下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)

? A.隱天蔽日(隱瞞)B.良多趣味(確實(shí))

?C.絕多巘生怪柏(山峰)D.哀轉(zhuǎn)久絕(消失)

12.下列句子中加點(diǎn)的“之”與“春冬之時(shí)”中的“之”用法和意思相同的一項(xiàng)是(2分)

? A.何陋之有B.予嘗求古仁人之心

? C.已而之細(xì)柳營D.策之不以其道

13.下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(2分)

?A.本文第一段寫山勢，先寫其連綿不斷，再寫其高聳。

?B.本文第二段寫水勢，先寫水之速，再寫水之盛。

?C.作者將景物寓于四季變化中來描寫，將靜態(tài)景物動(dòng)態(tài)化。

?D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。

14.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分)

? (1)自非亭午夜分，不見曦月。

? 譯文：

? (2)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

? 譯文：

10.D(“高猿”是一個(gè)偏正式的語言單位，定語與中心語之間不停頓)

11.A(“隱”是“遮蔽”的意思)

12.B(A項(xiàng)是表倒裝的助詞，可不譯;C項(xiàng)是動(dòng)詞，“去”的意思;D項(xiàng)是代詞，“它”的意思;題干中的例句與B項(xiàng)都是結(jié)構(gòu)助詞，“的”意思)

13.B(選文第二段先寫水之盛，再寫水之速)

? (以上四道選擇題均為2分)

14.(1)如果不是(晴朗的)正午或半夜(1分)，是不能見到日月的(1分)。?

(2)即使騎著馬，駕著風(fēng)(1分)，也沒有這樣迅速(1分)。

貴州貴陽中考語文試題及答案

語段(三)

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，日：“茍富貴，無相忘�！眰蛘咝Χ鴳�(yīng)日：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息日：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”

二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗溃蛞詾橥�。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其旨意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、昊廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

21.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(如涉及通假字，必須答出所通的字及意思。)(4分)

①輟耕之壟上( ) ②扶蘇以數(shù)諫故( )

③為天下唱，宜多應(yīng)者( ) ④固以怪之矣( )

22.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎?

23.請用兩個(gè)四字詞語概括出陳勝用以“威眾”的兩件事。(2分)

① ②

24.文中“發(fā)間左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)�！薄疤煜驴嗲鼐靡印！钡木渥臃从沉水�(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?(2分)

貴州畢節(jié)中考語文試題及答案

岳 陽 樓 記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸? 時(shí)六年九月十五日。

14.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(2分)

屬予作文以記之：

此則岳陽樓之大觀也：

15.與“而或長煙一空”中的“或”字的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

A.或異二者之為 B.或王命急宣

C.或以為死，或以為亡 D.今或聞無罪，二世殺之

16.翻譯下列語句：(4分)

沙鷗翔集，錦鱗游泳：

居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君：

17.“古仁人之心”指的是什么?結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活評價(jià)一下“古仁人之心”。 (3分)

14.屬：通“囑”，囑托 大觀：雄偉景象 (2分)

15.B (2分)

16.沙鷗時(shí)而飛翔時(shí)而停歇，美麗的魚兒時(shí)而浮游時(shí)而潛游;

在朝廷做官則替百姓擔(dān)憂，退處偏遠(yuǎn)的江湖則替君王擔(dān)憂。 (4分)

17.“不以物喜，不以己悲” 評價(jià)：古代的仁人，有堅(jiān)定的意志，不為外界條件的變化動(dòng)搖，這是做人的最高境界。在人生的路上，有寵有辱，有喜有悲，我們也應(yīng)該有古仁人的心態(tài)：悲則泰然，喜則淡然。 (3分)

貴州安順中考語文試題及答案

(一)閱讀《出師表》，完成10 一14 題。(16 分)

出師表

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)�，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

10.解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思。(4 分)

①先帝不以臣卑鄙 ( ) ②以光先帝遺德 ( )

③是以先帝簡拔以遺陛下 ( ) ④悉以咨之 ( )

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4 分)

①此誠危急存亡之秋也。

譯：

②今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

譯：

12.古之賢者善于以史為鑒，察治國家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖?(2 分)

答：

13.陸游在《感狀》中說“凜然出師表，一字不可刪�！弊憧梢姶宋膫鞒Ч诺脑蛟谟谧髡邉C然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面?(答出三點(diǎn)即可)(3 分)

答：

14.作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已。用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)�，在重視�?zé)任意識的今天，他的這種精神將會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響?(3 分)

答：

(一)出師表

10.○1卑鄙：出身卑微 ○2光：發(fā)揚(yáng)光大 ○3簡拔：選擇提拔 ○4咨：詢問

11.○1這實(shí)在是萬分危急(關(guān)系到我們國家)生死存亡的時(shí)刻啊。○2今天正當(dāng)將要遠(yuǎn)離陛下的時(shí)候，面對著所寫的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說了些什么。

12.圍繞“借先帝之意，告誡后主(劉禪)要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。(圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分�；驀@“親賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠(yuǎn)佞，才能治理好國家”回答亦可得滿分)

13.①積極獻(xiàn)言，提岀三項(xiàng)建議。(或答“提岀廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”)②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。(或回答“推薦人才”)③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。

14.圍繞“無論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來回答即可。

云南曲靖中考語文試題及答案

閱讀下面的文言文，完成11～14題。

《論語》十則

(一)

曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

(二) .

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”

(三)

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

(四)

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”

(五)

子曰：“富與貴是人之所欲也，不以其道得之.不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。”

(六)

于貢問君子。子曰：“先行其言而后從之�！�

(七)

子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是”

(八)

子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求.從吾所好�！�

(九)

子在齊聞《韶》，三月不知肉味，曰：“不圖為樂之至于斯也。

(十)

(點(diǎn))曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人;浴乎沂，風(fēng)乎舞雩：詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也!”

11。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)與朋友交而不信乎 信：___________

(2)不圖為樂之至于斯也 圖：___________

(3富與貴是人之所欲也 之：___________

(4) 先行其言而后從之 而：____________

12。把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

(2)見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

13。文中有很多語句都己成為成語，請你寫出其中的三個(gè)。( 3分)

14。本文是儒家修身之言，講的是做人的道理。請任選一則，次談對你的啟示

11。 (2分)答案：(1)信：誠實(shí)。 (2)圖：料想。 (3)之：主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無實(shí)義。 (4)而：然后，表順接。

12。 (4分)(1)譯文：讀書人不可以沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，承擔(dān)的責(zé)任重大，艱險(xiǎn)的道路還很長。(2)譯文：看見德行優(yōu)秀的人要向他看齊，看見不優(yōu)秀的人也要(對照著)檢查自己。

13。( 3分)見賢思齊 已所不欲，勿施于人 任重道遠(yuǎn) 成人之美

(答題要點(diǎn)：寫出一個(gè)給1分，增字減字不得分)

14。 (3分)

開放性試題，言之成理即可。

答題示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”說的是自己不喜歡的言行，不要施加給別人。它告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，不要強(qiáng)人所難。

云南紅河中考語文試題及答案

曹劌論戰(zhàn)

《左傳》

十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn).曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍�。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫�，弗敢加也，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也�！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖��？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣 �！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�

10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(任選兩個(gè)作答，多選不加分)(2分)

⑴肉食者謀之，又何間焉?

間：參與。

⑵小大之獄，雖不能察，必以情。

獄：案件。

⑶犧牲玉帛，旨弗敢加也。

犧牲：指祭祀用的豬、牛、羊等祭品。

⑷小惠未徧，民弗從也。

徧：通“遍”，遍及，普遍。

11.下列四個(gè)選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( D )(2分)‘

A.何以戰(zhàn)不以物喜，不以己悲。

B.戰(zhàn)于長勺客之美我者，欲有求于我也。

C.登軾而望之然后知生于憂患，而死于安樂也。

D.小大之獄四時(shí)之景不同，而樂也無窮也。

12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

譯文：第一次擊鼓能振作士氣;第二次擊鼓，士氣就減弱了;第三次擊鼓，士氣就衰竭了。

13.文中魯莊公認(rèn)為可以對齊國作戰(zhàn)的三條理由是什么?(用原文回答)(3分)

①答：衣食所安，弗敢專也，必以分人。

②答：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

③答：小大之獄，雖不能察，必以情。

14.閱讀全文，請從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自己的話作答)(2分)

①政治方面：答：取信于民，獲得人民的支持。

②軍事方面：答：戰(zhàn)爭中善于分析敵情，知己知彼，把握戰(zhàn)機(jī)。

陜西省中考語文試題及答案

(三)閱讀下面的文字，完成l7—20題。(1 2分)

秦并趙，北向迎燕。燕王聞之，使人賀秦王。趙王系①之。使者曰：“秦趙為一，天下服矣。燕之所以受命于趙者，為秦也。今臣使秦，而趙系之，是秦趙有郄②。秦趙有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，無妨于趙之伐燕也。”趙王以為然而遣之。

使者見秦王曰：“燕王竊聞秦并趙，燕王使使者賀千金。”秦王曰：“夫燕無道，吾使趙有之，子何賀?”使者曰：“臣聞全趙之時(shí)，南鄰為秦，北下曲陽為燕，趙廣三百里，而與秦相距五十余年矣，所以不能反勝秦者，國小而地?zé)o所取。今王使趙北并燕，燕趙同力，必不復(fù)受于秦矣。臣竊為王患之�！鼻赝跻詾槿�，起兵而救燕。

(選白《戰(zhàn)國策?燕策》，有改動(dòng))

【注釋】①系：拘囚。 ②郄同“隙”，嫌隙。

17.解釋下列語句中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)

(1)秦趙為一，天下服矣 ()

(2)趙王以為然而遣之 ()

(3)而與秦相距五十余年矣 ()

(4)臣竊為王患之 ()

18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是( )(2分)

A. B.

C. D.

19.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

燕王竊聞秦井趙，燕王使使者賀千金。

20.選文中的燕使和《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌說服對方的方式，有何不同?(2分)

【古詩文閱讀】(l6分)

(三) (12分)

17. (4分)

(1)順服，順從，服從 (2)釋放，使離去 (3)通“拒”，抗拒 (4)憂慮，擔(dān)憂

每詞l分。共4分。

18. C (2分)

選項(xiàng)正確，得2分。共2分。

19.燕王私下聽說秦國兼并了趙國，就派遣我?guī)еЫ饋碜ＹR。 (4分)

關(guān)健詞為“竊”、“并”、“使”(第一個(gè))。關(guān)鍵詞翻譯準(zhǔn)確，得3分;句子意思明白通暢，得1分。共4分。

20.燕使從對方角度設(shè)身處地進(jìn)行勸說;鄒忌以自身經(jīng)歷設(shè)喻進(jìn)行勸說。 (2分)

每點(diǎn)1分。意思對即可。共2分。

甘肅蘭州中考語文試題及答案

(二)閱讀下面的文言文選段，完成9—12題。(13分)

林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人;

復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬;阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍�。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉;遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。

9.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(3分)

10. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分)

自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。

11. 千余年來，中國的讀書人，一直把桃花源當(dāng)成一個(gè)洞天福地。這是為什么?(3分)

12.請就選文和下面鏈接材料，進(jìn)行比較閱讀。(4分)

【鏈接材料】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人，吾誰與歸!

(1)選文所描寫的美好景象可用一個(gè)成語概括，鏈接材料所抒發(fā)的情懷也可概括出一個(gè)成語，請分別將其工整地填寫在下面田字格內(nèi)。(2分)

(2)選文與鏈接材料表現(xiàn)了兩種不同的人生追求，試作簡要說明。(2分)

(三)閱讀下面的文言文選段，完成13—15題。(6分)

游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共

酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝浚鸷吵枪�。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。

13. 解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)予始四望慘淡 予： (2)泫然不能自已也 已：

14. 眼前的景物不同，作者的心情也不同，請根據(jù)上面語段加以概括。(2分)

(1)風(fēng)漸勁時(shí)： (2)猛風(fēng)大起時(shí)：

15. 請用自己的語言描寫出“時(shí)有小舫往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上”的景象。(2分)

(一)(3分)

(二)(13分)

9.(3分)C

10.(3分)他們談到祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)人來到這個(gè)與世隔絕的地方。(關(guān)鍵詞“妻子”“絕境”各1分，譯出大意1分)

11.(3分)桃源社會(huì)衣食住行樣樣不缺，是一個(gè)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì);不涉世亂、戰(zhàn)禍，不受人世政權(quán)管轄的世外桃源;人們精神境界怡然自樂。

12.(4分)

(1)(2分)世外桃源 先憂后樂(出現(xiàn)錯(cuò)別字，該空不給分)

(2)(2分)選文表現(xiàn)了對恬靜閑適、和平安樂、淡泊高遠(yuǎn)的美好生活的追求。

鏈接材料表現(xiàn)了一種以天下為己任、憂國憂民、樂觀積極的人生追求。

(三)(6分)

13.(2分)(1)我 (2)停止

14.(2分)亦甚雄快(愉快) 愀然以悲，泫然不能自已(悲傷，淚流不止)

15.(2分)抓住特征描寫1分，語言優(yōu)美1分。

黑龍江省雞西市中考語文試題及答案

(一)閱讀《醉翁亭記》選段，回答12—15題。(共10分)

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

12.解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1) 樹林陰翳 翳：

(2) 太守謂誰 謂：

13.用現(xiàn)代漢語解釋下列語句。(3分)

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。

14.“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也�！斌w現(xiàn)了太守的什么思想?(2分)

15.你認(rèn)為文中太守的生活態(tài)度是什么?聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?3分)

(一)閱讀《醉翁亭記》選段，回答12——15題。(共10分)

12.(1)翳：遮蓋

(2)謂：為，是

評分標(biāo)準(zhǔn)：(2分) 每題1分。

13.示例：不久太陽落山，人影零散紛亂，這是太守歸來賓客跟隨。

評分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)翻譯正確，一句一分。

14.與民同樂。

評分標(biāo)準(zhǔn)：(2分) 意思相近即可。

15. 示例：太守的生活態(tài)度是積極樂觀的。

在實(shí)際生活中，我每遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，不去尋找解決困難的辦法，而作者在仕途受挫的情況下，沒有抱怨，而是心系百姓，與民同樂。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他這種樂觀向上的精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

評分標(biāo)準(zhǔn)：(3分)

生活態(tài)度1分，聯(lián)系實(shí)際談看法2分。

廣西桂林市中考語文試題及答案

(一)文言文閱讀。閱讀《愚公移山》一文(節(jié)選)，完成14～18題。 (12分)

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北�！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。

14.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語意思…………………………(2分)

① 年且九十( ) ② 寒暑易節(jié)( )

③ 雜然相許( ) ④ 甚矣，汝之不惠( )

15.從文段中另找出與下列句子中加點(diǎn)詞語意義和用法完全相同的一例。(2分)

① 投諸渤海之尾，隱土之北 。

② 面山而居 。

16.將畫線句子譯為現(xiàn)代漢語。(3分)

譯文：

17.作者在敘述愚公移山的過程中，寫小孩“跳往助之”的用意是 ，

寫愚公與智叟辯論的作用是 。(2分)

18.在科技高速發(fā)展的今天，你如何看待愚公的“移山”行為?(3分)

四、閱讀理解(Ⅱ)(30分)

14.① 將要 ② 改變、變換 ③ 答應(yīng) 、贊同 ④ 聰明

15.① 山之一毛(“之”作助詞的句子)(1分) ② 聚室而謀(或：笑而止之)(1分)

16.憑著(你)老邁的年紀(jì)和殘余的力氣，連山上的草木都不能除掉，又能把這些土石怎樣呢?(“以、曾、毛、如……何”翻譯正確得2分，整體表達(dá)流暢1分)

17.說明愚公移山的行為得人心(1分) 突出愚公移山意志之堅(jiān)(1分)。

18.愚公移山體現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神(1分)，這種精神可以鼓勵(lì)人們戰(zhàn)勝工作中的困難(1分)。因此，愚公精神永遠(yuǎn)有價(jià)值，有意義(1分)。

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