中考試題資源:課外文言文200練(41-45) 課外文言文練習
發(fā)布時間:2018-12-13 來源: 歷史回眸 點擊:
課外文言文200練(41-45)
41.蘇東坡北歸
東坡①還至庾嶺②上,少憩村店。有一老翁出,問從者曰:“宜為誰?”曰:“蘇尚書③!蔽淘唬骸笆翘K子瞻歟?”曰:“是也。”乃前揖坡曰:“我聞人害公者百端,今日北歸,是天佑善人也!睎|坡笑而謝之,因題一詩于壁間云:“鶴骨霜髯心已灰④,青松夾道手親栽。問翁大庾嶺頭住,曾見南遷幾個回?” (宋?曾敏行《獨醒雜志》)
[注釋](D東坡:蘇東坡,即蘇軾。曾貶官至惠州、儋州(今廣東、海南一帶)。②庾嶺:即大庾嶺.在今江西、廣東交界處。③蘇尚書:蘇軾曾官至禮部尚書,故稱蘇尚書。④鶴骨霜髯(rán)心已灰:這是蘇軾形容自己的形態(tài)與心情。
[文化常識]古人“名”與“字”的用法。古人除了姓名外,還有字、號(別號)等。在社會交際中,一般稱對方的字或號,以表示尊敬。如上文“是蘇子瞻歟”,意為這是蘇子瞻嗎?蘇軾,字子瞻。那翁稱蘇軾為“蘇子瞻”,是表示敬意,也可問“是蘇東坡歟”,而絕不能說“是蘇軾歟”,因為當時蘇軾就在旁邊,直呼對方的姓與名,乃是不尊敬,不禮貌。而他自己稱自己,則只能說名,如“吾乃蘇軾也”,而絕不能說“吾乃蘇子瞻也”。
[思考與練習]1.解釋:①從 ②揖 ③題
2.翻譯:①少憩村店 ②官為誰 ③我聞人害公者百端 ④是天佑善人也 3.理解:“曾見南遷幾個回”的正面意思是什么?
42.鄭玄對應劭
時大將軍袁紹①總兵②冀州③,遣使要玄④,大會賓客,玄最后至,乃延升上坐。身長八尺,飲酒一斛⑤,秀眉明目,容儀溫偉。紹客多豪俊,并有才說,見玄儒者,未以通人許之,競說異端⑥,百家互起。玄依方辯對,咸出問表,皆得所未聞,莫不嗟服。時汝南⑦應劭亦歸于紹,因自贊曰:“故太山⑧太守應中遠⑨,北面稱弟子何如?”玄笑曰:“仲尼之門考以四科⑩,回、賜⑾之徒不稱官閥⑿!臂坑袘M色。
(選自《后漢書?鄭玄傳》)
[注釋]①袁紹:東漢末年大豪強。②總兵:總領兵馬。③冀州:古州名,在今河北一帶。④玄:鄭玄:當時著名儒學大師。⑤斛(hú):量器名。古代以十斗為一斛。⑥異端:此指與儒學格格不入的觀點。⑦汝南:古地名,在今河南境內(nèi)。⑧太山:泰山。⑨應中遠:即應劭,字中遠。⑩考以四科:講學四科;“四科”是指德行、言語、政事、文學。⑾回、賜:孔子的弟子顏回、子貢。⑿不稱官閥:不按官職相稱。
[文化常識]“尺”及其他!俺摺笔枪糯亩攘繂挝弧10寸為1尺,10尺為1丈,10丈為l引。古代的尺要比現(xiàn)代的短,據(jù)考證,周朝的1尺,約合今天6.5寸左右,到漢朝,約合今之7寸左右。上文說鄭玄“身長八尺”,按現(xiàn)代度量計算,約為1.85米,算是個高個子。如果不了解上述情況,將古今尺寸視為相同,那么鄭玄身高便為2.7米左右了,這幾乎是不可能的。
[思考與練習]1.解釋:①要 ②會 ③競 ④歸
2.翻譯:①乃延升上坐
②未以通人許之 ③咸出問表 ④莫不嗟服 3.理解:為什么鄭玄最后的一番話會使“劭有慚色”?
43.馮夢龍補《西樓記》
袁韞玉①《西樓記》初成,往就正于馮猶龍②。馮覽畢置案頭不致可否。袁惘然不測所以而別。時馮方絕糧,室人以告。馮曰:“無憂,袁大③今夕饋我百金矣!蹦苏]閽人④:“勿閉門,袁相公饋銀來必在更余,可徑引至書室也。”家人皆以為誕。袁歸,躊躇⑤至夜,忽呼燈持金就⑥馮。乃至,見門尚洞開。問其故,曰:“主人秉燭在書室相待,驚趨而入。馮曰:“吾
固料子必至也。詞曲俱佳,尚少一出⑦,今已為增入矣!蹦恕跺e夢》也。袁不勝折服。是《記》大行,《錯夢》尤膾炙人口。
(選自清?褚人獲《堅瓠集》)
[注釋]①袁韞(yùn)玉:明朝文學家,字于令。②馮猶龍:即馮夢龍。明朝著名文學家。③袁大:對袁韞玉的尊稱。④閽(hūn)人:守門人。⑤躊躇:徘徊。⑥就:前往。⑦出:戲曲名詞、劇本結構的一個段落,同“折”。
[文言知識]說“更”。古代夜間以“更”作為計算時間的單位。一夜分“五更”。一更(初更)約在今19:00~21:00,上文所說的“更余”,是指一更后。二更在21:00~23:00;三更在23:00~1:00;四更在1:00~3:00;五更在3:00~5:00。
[思考與練習]1.解釋:①方 ②絕 ③饋 ④徑 ⑤引 ⑥誕
、吖 ⑧料 2.翻譯:①袁惘然不測所以而別 ②主人秉燭在書室相待
3.理解:馮夢龍為什么“覽畢”后“置案頭不致可否”?
44.李賀作詩
李長吉①細瘦,通眉②長指爪,能苦吟疾書。每旦日出,與諸公交,未嘗得題③,然后為詩,如他人思量牽合,以及程限為意。恒從小奚奴④,騎距⑤驢,背一破錦囊,遇有所得,即書投囊中。及暮歸,太夫人⑥使婢女受囊出之,見所書多,輒曰:“是兒要嘔出心始已耳。”上燈與食,長吉從婢取書,研墨疊紙,足⑦成之,投他囊中。
(選自唐.李商隱《樊南文集》)
[注釋]①李長吉:李賀。唐朝著名詩人。②通眉:兩眉通連。③得題:意為事前確定題目。④小奚奴:小僮仆。⑤距:同“巨”。⑥太夫人:指李賀的母親。⑦足:補充。
[文言知識]說“從”!皬摹敝父S,但到底“誰跟從誰”在句中要認真研究,否則容易搞錯。上文“恒從小奚奴”,是指小奚奴跟隨主人李賀,因此這個“從”要按使動詞理解,即“使小奚奴跟隨”。又,“大將軍從百余騎西征”,這“從”也應理解為“使……跟從”,即帶領。又,《鴻門宴》:“沛公旦日從百余騎至鴻門”,這“從”也指“使……跟隨”。至于“二狼仍從屠而不舍”那當然要理解為兩只狼仍跟隨屠夫而不放棄。另外,上文“長吉從婢取書”中的“從”是指“向”。
[思考與練習]1.解釋:①旦 ②囊 ③輒 2.翻譯:①能苦吟疾書
、谌缢怂剂繝亢,以及程限為意
3.理解:后人從“是兒要嘔出心始已耳”中引申出一個成語,即是
45.隨何難漢高祖
項籍①死,天下定,上②置酒。上折③隨何之功,謂何為腐儒,為天下安用腐儒。隨何跪曰:“夫陛下引兵攻彭城④,楚王⑤未去齊⑥也,陛下發(fā)步卒五萬人,騎五千,能以取淮南乎?”上曰:“不能。”隨何曰:“陛下使何與二十人使淮南,至,如陛下之意,是何之功賢于步卒五萬人騎五千也。然而陛下何謂腐儒,為天下安用腐懦,何也?”上曰:“吾方圖子之功!蹦艘噪S何為護軍中尉⑦。(《史記?黥布列傳》)
[注釋]①項籍:即項羽。②上:指漢高祖劉邦。③折:屈辱。④彭城:古地名,在今江蘇北部。⑤楚王:指項羽。⑥齊:古地名,今山東省。⑦護軍中尉:武官職稱。
[文言知識]說“與”!芭c”的大多數(shù)義項古今相同,如它們均可指“跟”、“和”。但有兩個義項要特別加以注意:一、指“帶領”。上文“陛下使何與二十人使淮南”中的“與”,便應作“帶領”解,句意為你派我?guī)ьI二十人出使淮南郡。又,《鴻門宴》:“沛公與夏侯嬰、靳強、紀信等四人!逼渲小芭c”也指“帶領”。二、指“贊譽”、“稱贊”。如“仁陷于愚,君之所不與也”,“不與”即不贊成
[思考與練習]1.解釋:①引 ②去 ③以 ④方 ⑤圖
2.翻譯:①為天下安用腐儒 ②是何之功賢于步卒五萬人騎五千也
3.理解:從上下文看隨何有什么功勞?
【參考譯文】
41.蘇東坡北歸
蘇東坡被調(diào)回,到了庾嶺這個地方,在一個野外的小里休息一下。有個老者問東坡的隨行人員:這個人大概是誰啊?回答:是尚書蘇東坡啊。老者說:難道就是蘇子瞻嗎?回答說是啊。于是就上前給東坡拜會說:我聽說有人想盡辦法來害您,今天您得以調(diào)回,是上天保佑好人啊。東坡聽了含笑而謝。并且在小店的墻壁上寫了一首詩:
鶴骨霜髯心已灰,
青松夾道手親栽。
問翁大庾嶺頭住,
曾見南遷幾個回?
42、鄭玄對應劭
當時大將軍袁紹統(tǒng)兵冀州,派使者邀請鄭玄,大宴賓客,鄭玄最后才到,便請到上座。鄭玄身高八尺,能喝一斛酒,眉目清秀,儀容溫和高大。袁紹的客人中有許多豪爽俊杰之士,且很有口才。他們見鄭玄是個儒生,不認為他是個學識淵博的人,競相設置奇異的問題,百家交替提問。鄭玄依次辯論答對,都出乎問者的意料之外,都是他們聞所未聞的,他們?nèi)俭@嘆佩服。當時汝南應劭也歸順袁紹,自我夸贊說:“從前的太山太守應中遠,做您的學生怎麼樣?”鄭玄笑著說: “仲尼之門考察德行、言語、政事、文學四科,回、賜等人不自稱官職!睉磕樕蠋в袘M愧之色。
43、馮夢龍補《西樓記》
譯文:袁韞玉的《西樓記》剛完成,就去馮夢龍那請求指正。馮夢龍看完之后就放在書桌的前面卻不評價。袁韞玉因為迷惑不解而辭別了。那時馮家剛剛斷糧了,家人告訴他斷糧了。馮夢龍說:“沒事,袁先生今天晚上會饋贈我許多錢財?shù)摹!庇谑歉嬖V看門的人:“不要關門,袁相公肯定會在一更后送我銀子。來了可以直接把他帶到我的書房來!奔依锶硕家詾樗谡f笑話。袁韞玉到家,在家徘徊到了夜里,突然叫人掌燈拿著錢去馮家。到了之后,卻發(fā)現(xiàn)門依然開著。問(看門人)為什么,說:“我家主人點著蠟燭在書房等著你呢!”大吃一驚,快步進了書房。馮夢龍說:“我認為你肯定會來的。(你寫的東西)詞和曲都很好,不過還差一段,現(xiàn)在我已經(jīng)幫你加了!笔恰跺e夢》這一折。袁韞玉驚嘆佩服地不得了。那個時候〈西樓記〉大受歡迎,,〈錯夢〉一者尤其膾炙人口。
44、李賀作詩
李賀,字長吉,為唐宗室鄭王李亮的后裔,七歲就能寫出好的辭章,韓愈、皇甫湜開始聽說還不相信,就去造訪他家,讓他寫詩,提筆一揮而就,就象預先構思、草擬過的,自己取名字叫《高軒過》,他們兩個大吃一驚,從此李賀出了名。
李賀長得纖瘦,兩個眉毛相連,手指細長,能運筆如風。每天早晨出門,騎著瘦小的馬,跟著一個小男仆,背著古錦囊,一有好的作品,寫好放到錦囊里。
李賀沒有先想好題目再去做詩的,就象赴會別人的任務題目。到了傍晚回家,積累而成。只要不是喝得大醉或者吊喪這樣特殊的日子,他每天都這樣,等過去也就不怎么理。母親讓丫鬟看他的錦囊,見他寫的詩很多,就生氣地說:“這孩子啊,要嘔出心了才罷休啊”
45.隨何難漢高祖
項籍死后,天下安定,皇上設置了酒宴(評定功勞);噬腺H低隨何的功勞,說隨何是個迂腐的讀書人,治理天下怎么能用迂腐的讀書人呢。隨何跪下說:“您帶兵攻打彭城的時候,楚王還沒有離開齊地,您發(fā)動步兵五萬人,騎兵五千人,能夠攻下淮南嗎?”皇上說:“不能!彪S何說:“您派我和二十個人出使淮南,我們到了以后,實現(xiàn)了您的愿望,因此我的功勞比五萬步兵五千騎兵還大。但是您說我是迂腐的讀書人,治理天下怎么能用這種人,是為什么呢?”皇上說:“我正想評定你的功勞!庇谑侨蚊S何為護軍中尉(“護軍中尉”,秦稱護軍都尉,漢初改為護軍中尉,后仍稱護軍
【參考答案】
41.蘇東坡北歸
1.①跟隨②拱手③寫 2.①在鄉(xiāng)村旅店中稍作休息;②做官的人是誰?③我聽說有人千方百計傷害你;④我是老天爺保佑好人。 3.貶官到南方去的人幾個活著回來的。
42.鄭玄對應劭
1.①同“邀”②集合③爭著④依附 2.①于是請(鄭玄)登上大堂并上座;②不認為他是知識淵博的人;③都出于問題之外(意為知識淵博);④沒有人不感嘆佩服。 3.嘲笑應助連儒家的基本規(guī)矩都不懂。
43.馮夢龍補《西樓記》
1.①正②斷③贈送④直接⑤帶領⑥荒唐⑦本來⑧預料到、斷定
2.①袁韞玉既迷惑又失望,不知所以然地走了;②主人點燃蠟燭在書房里等待你(相,你)。我 3.賣關子,等待袁韞主送禮金。
44.李賀作詩
1.①天②布袋③總是 2.①能苦心吟哦覓句然后迅速寫下來;②像別人那樣苦思冥想牽強附會,以及按一定格式寫作。 3.嘔心瀝血。
45.隨何難漢高祖
1.①帶領②離開③憑(此)④正在⑤考慮 2.①治理天下哪需要迂腐的儒生;②這是我隨何的功勞勝過五萬騎兵。 3.用語言說服淮南郡守歸降劉邦。
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