初中歷史
發(fā)布時(shí)間:2017-02-02 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊： 
初中歷史篇一：人教版初中歷史目錄
歷史（人教版）
初一上冊(cè)
第一單元 中華文明的起源…………………………………………1
第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 …………………………………2
第2課 原始的農(nóng)耕生活 ………………………………………7
第3課 華夏之祖 ………………………………………………12
活動(dòng)課一 尋找歷史……………………………………………17
第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革………………………………19
第4課 夏、商、西周的興亡 …………………………………20
第5課 燦爛的青銅文明 ………………………………………26
第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) ………………………………………30
第7課 大變革的時(shí)代 …………………………………………36
第8課 中華文化的勃興（一） ………………………………41
第9課 中華文化的勃興（二） ………………………………46
活動(dòng)課二 編歷史小故事………………………………………52
第三單元 統(tǒng)一國(guó)家的建立…………………………………………55
第10課 “秦王掃六合”………………………………………56
第11課 “伐無道，誅暴秦”…………………………………62
第12課 大一統(tǒng)的漢朝…………………………………………67
第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展………………………………………72
第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)…………………………77
第15課 漢通西域和絲綢之路…………………………………82
第16課 昌盛的秦漢文化（一）………………………………87
第17課 昌盛的秦漢文化（二）………………………………92
活動(dòng)課三 秦始皇功過的辯論…………………………………97
第四單元 政權(quán)分立與民族融合……………………………………101第18課 三國(guó)鼎立………………………………………………102第19課 江南地區(qū)的開發(fā)………………………………………108第20課 北方民族大融合………………………………………114第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）…………………118第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）…………………122活動(dòng)課四 運(yùn)用歷史地圖學(xué)習(xí)歷史……………………………127
活動(dòng)課五 “溫故而知新”的方法和技能……………………131
中國(guó)歷史大事年表古代部分（上）…………………………………134附 錄…………………………………………………………………135 初一下冊(cè)
第一單元 繁榮與開放的社會(huì)…………………………………………1 第1課 繁榮一時(shí)的隋朝 …………………………………………2
1
第2課 “貞觀之治” ……………………………………………7
第3課 “開元盛世” ……………………………………………12
第4課 科舉制的創(chuàng)立 ……………………………………………17第5課 “和同為一家” …………………………………………22
第6課 對(duì)外友好往來 ……………………………………………28第7課 輝煌的隋唐文化（一） …………………………………33第8課 輝煌的隋唐文化（二） …………………………………38活動(dòng)課一 歷史短劇——文成公主入藏…………………………44
第二單元 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展………………………49第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代 ……………………………………50第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移…………………………………………56第11課 萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌………………………………61第12課 蒙古的興起和元朝的建立………………………………66第13課 燦爛的宋元文化（一）…………………………………72第14課 燦爛的宋元文化（二）…………………………………77活動(dòng)課二 歷史畫配文——話說《清明上河圖》………………83
第三單元 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)……………………87第15課 明朝君權(quán)的加強(qiáng)…………………………………………88第16課 中外的交往與沖突………………………………………93第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化…………………………………………99第18課 收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄……………………………………103第19課 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固…………………………………109第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”………………………115
第21課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）………………………121第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）………………………127活動(dòng)課三 歷史知識(shí)競(jìng)賽…………………………………………132活動(dòng)課四 設(shè)計(jì)歷史知識(shí)示意圖…………………………………135
附錄一 中國(guó)歷史大事年表古代部分（下）…………………………138附錄二 中國(guó)歷史紀(jì)年表………………………………………………139附錄三 好書推薦 歷史學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦………………………………140 初二上冊(cè)
第一單元 侵略與反抗……………………………………………………1第1課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) ……………………………………………………2第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行 ………………………7第3課 收復(fù)新疆 ……………………………………………………12 第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) ………………………………………………16 2
第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) …………………………………………20活動(dòng)課一 模擬時(shí)事報(bào)道——侵略與反抗…………………………24
第二單元 近代化的探索…………………………………………………27第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ……………………………………………………28第7課 戊戌變法 ……………………………………………………32第8課 辛亥革命 ……………………………………………………36第9課 新文化運(yùn)動(dòng) …………………………………………………40
第三單元 新民主主義革命的興起………………………………………45第10課 五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立………………
第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)…………………………………………69第14課 難忘九一八…………………………………………………70第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴”……………………………74第16課 血肉筑長(zhǎng)城…………………………………………………79
第五單元 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利…………………………………………87第17課 內(nèi)戰(zhàn)烽火……………………………………………………88第18課 戰(zhàn)略大決戰(zhàn)…………………………………………………92
第六單元 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活………………………………………………99第19課 中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展…………………………………100第20課 社會(huì)生活的變化……………………………………………104
第七單元 科學(xué)技術(shù)與思想文化…………………………………………111第21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）………………………………112第22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）………………………………117
中國(guó)歷史大事年表（近代部分）…………………………………………121 附 錄 ……………………………………………………………………122后 記………………………………………………………………………123 初二下冊(cè)
第一單元 中華人民共和國(guó)的成立和鞏固…………………………1
第1課 中國(guó)人民站起來了 ……………………………………2
第2課 最可愛的人 ……………………………………………7
第3課 土地改革 ………………………………………………12
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第二單元 社會(huì)主義道路的探索……………………………………17
第4課 工業(yè)化的起步 …………………………………………18
第5課 三大改造 ………………………………………………23
第6課 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路 ……………………………27
第7課 “文化大革命”的十年 ………………………………32
第三單元 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義……………………………37
第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折 ………………………………………38
第9課 改革開放 ………………………………………………42
第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義…………………………48
活動(dòng)課一 社會(huì)調(diào)研——家鄉(xiāng)的昨天和今天…………………52
第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)—……………………………………55
第11課 民族團(tuán)結(jié)………………………………………………56
第12課 香港和澳門的回歸……………………………………60
第13課 海峽兩岸的交往………………………………………65
第五單元 國(guó)防建設(shè)與外交成就……………………………………71
第14課 鋼鐵長(zhǎng)城………………………………………………72
第15課 獨(dú)立自主的和平外交…………………………………76
第16課 外交事業(yè)的發(fā)展………………………………………80
活動(dòng)課二 歷史紀(jì)實(shí)大家談——新中國(guó)的外交………………85
第六單元 科技教育與文化…………………………………………89
第17課 科學(xué)技術(shù)的成就（一）………………………………90
第18課 科學(xué)技術(shù)的成就（二）………………………………94
第19課 改革發(fā)展中的教育……………………………………98
第20課 百花齊放 推陳出新 …………………………………102活動(dòng)課三 20世紀(jì)歌曲中的“歷史”…………………………108
第七單元 社會(huì)生活…………………………………………………113第21課 人們生活方式的變化…………………………………114活動(dòng)課四 家庭照片……………………………………………118
中國(guó)歷史大事年表（現(xiàn)代部分）……………………………………120 初三上冊(cè)
第一單元 人類文明的開端……………………………………………………1 第1課 人類的形成 ………………………………………………………2 4
第2課 大河流域——人類文明的搖籃 …………………………………7第3課 西方文明之源 ……………………………………………………14活動(dòng)課一 古代世界文化之旅……………………………………………20
第二單元 亞洲和歐洲的封建社會(huì)……………………………………………23第4課 亞洲封建國(guó)家的建立 ……………………………………………24第5課 中古歐洲社會(huì) ……………………………………………………28
第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展……………………………………………35第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服 …………………………………………36第7課 東西方文化交流的使者 …………………………………………41第8課 古代科技與思想文化（一） ……………………………………46第9課 古代科技與思想文化（二） ……………………………………51
第四單元 步入近代……………………………………………………………57第10課 資本主義時(shí)代的曙光……………………………………………58活動(dòng)課二 追訪歷史新聞——哥倫布發(fā)現(xiàn)了“新大陸”! ……………64
第11課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命………………………………………………67第12課 美國(guó)的誕生………………………………………………………72第13課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)………………………………………78活動(dòng)課三 我看拿破侖……………………………………………………84第14課 “蒸汽時(shí)代”的到來……………………………………………88
第五單元 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯?3第15課 血腥的資本積累…………………………………………………94第16課 殖民地人民的抗?fàn)帯?9
第六單元 無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)…………………………105 第17課 國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生……………………………106第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)……………………………………………………111第19課 俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折…………………………………………117
第七單元 壟斷資本主義時(shí)代的世界…………………………………………123 第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”…………………………………………124活動(dòng)課四 策劃第二次工業(yè)革命成就展…………………………………129第21課 第一次世界大戰(zhàn)…………………………………………………131
第八單元 璀璨的近代文化……………………………………………………137 第22課 科學(xué)和思想的力量………………………………………………138第23課 世界的文化杰作…………………………………………………143
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初中歷史篇二：初中歷史復(fù)習(xí)提綱
七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱
第一課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
文化代表 距今時(shí)間 體質(zhì)形態(tài) 工具制造 火的使用 觀念 社會(huì)組織 生產(chǎn)活動(dòng)
元謀人 約170萬年 打制石器 會(huì)使用火 采集、狩獵
北京人 約70-20萬年 保留猿特征 打制石器 會(huì)使用火保存火 原始群居 采集、狩獵
山頂洞人 一萬八千年 和現(xiàn)代人基本一樣 打制石器 磨光、鉆孔 人工取火 審美 氏族 采集、狩獵、捕魚
1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人
2、人和動(dòng)物的根本區(qū)別是制造工具
3、我國(guó)歷史最早可以上溯到170萬年前
第二課 原始的農(nóng)耕生活
原始居民 地域 距今時(shí)間 生產(chǎn)工具 房子 畜牧 手工業(yè)
河姆渡居民 長(zhǎng)江流域 約七千年 磨制石器 耒耜 干欄式 家畜 紡織 陶器
半坡居民 黃河流域 約五六千年 磨制石器骨箭頭 半地穴式 豬狗 紡織 彩陶
1、我國(guó)較早種植粟的是半坡居民 2、我國(guó)較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國(guó)早期文字的雛形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，種植水稻；半坡原始居民用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟。
第三課 華夏之祖
炎黃部落聯(lián)盟-→華夏族-→漢族--→中華民族 黃帝--→人文初祖
1、我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束在禹時(shí)期 2、我國(guó)奴隸社會(huì)開始于公元前21世紀(jì)
3、部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度叫"禪讓"制。首先實(shí)施該制度的是堯推選舜為繼承人，結(jié)束該制度的是禹。夏朝的建立，標(biāo)志著奴隸制度開始了。
第四課 夏、商、西周的興亡
夏的都城在陽城，統(tǒng)治中心地區(qū)，在今河南西部和山西南部一帶。
夏朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)，是奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具
朝代 暴君 亡國(guó)之君
夏朝 夏桀 夏桀
商朝 紂 紂
西周 周厲王 周幽王
西周為什么要實(shí)行分封制？分封制的內(nèi)容是什么？起了什么作用
商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷，統(tǒng)治才穩(wěn)定下來。后來又稱商朝為殷朝。
約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰(zhàn)。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。
第五課 燦爛的青銅文明
1、夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)。那時(shí)候，農(nóng)業(yè)上以知道選種、施肥和治蟲害。
2、、于商周同期，我國(guó)西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨(dú)特的青銅文化，這就是舉世聞名的三星堆文化。
3、、我國(guó)古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五谷。
時(shí)期 青銅器鑄造情況
原始社會(huì)晚期 出現(xiàn)青銅器
夏 朝 青銅器種類逐漸增多
商 朝 青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美
西 周 青銅器種類更豐富，大量用于祭祀
第六課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)
公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱"東周"。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。
齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以"尊王攘夷"。
公元前7世紀(jì)中期，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。
公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。后來，楚莊王做了中原霸主。 戰(zhàn)國(guó)七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.
發(fā)生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰(zhàn)役是長(zhǎng)平之戰(zhàn)|。
第七課 大變革的時(shí)代
鐵農(nóng)具：春秋出現(xiàn)，戰(zhàn)國(guó)推廣
牛耕：最遲春秋末年使用，戰(zhàn)國(guó)推廣。
1、戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)封建制度的確立時(shí)期。 2、我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指牛耕。3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，李冰為秦國(guó)修筑的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。
都江堰修建后，獲得"天府之國(guó)"美稱的是成都平原。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)經(jīng)過商鞅變法，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后最富強(qiáng)的封建國(guó)家。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)為什么會(huì)開展變法運(yùn)動(dòng)
商鞅變法的內(nèi)容和歷史作用是什么？?jī)?nèi)容是：①國(guó)家承認(rèn)土地私有允許自由買賣。②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。
第八課 中華文化的勃興（1）
1、我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為"甲骨文"。
3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫 "金文"，也稱"銘文"。西周晚期，有人將文字整理成"大篆"。
4、今天的農(nóng)歷又稱"夏歷"，據(jù)說來源于夏朝。
5、扁鵲是春秋戰(zhàn)國(guó)之際的名醫(yī)。他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。他總結(jié)出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。
6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇 騷：憂愁
7、春秋戰(zhàn)國(guó)盛行"鐘鼓之樂"，其中以整套編鐘最為珍貴。
8、《詩經(jīng)》記載公元前776年9月6日發(fā)生日食，這是我國(guó)歷史上第一次有確切日期的日食現(xiàn)象。 第九課 中華文化的勃興（2）
姓名 時(shí)期 著作 主要思想 備注
孔子 春秋晚期 《論語》 提出"仁"的學(xué)說，主張"愛人"，"為政以德" 《論語》由孔子弟子整理編寫 老子 春秋晚期 《道德經(jīng)》 一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。 由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派整理而成
墨子 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 "兼愛""非攻"，反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)
孟子 戰(zhàn)國(guó) "春秋無義戰(zhàn)"，反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。"仁政"治國(guó)，輕徭薄賦，保護(hù)環(huán)境
韓非 戰(zhàn)國(guó)末期 主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法制
孫武 春秋晚期 《孫子兵法》 知彼知己，百戰(zhàn)不殆
第十課 "秦王掃六合"
1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝，定都咸陽。
秦始皇為了鞏固統(tǒng)治創(chuàng)了封建專制主義的中央集權(quán)制度
2、統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字3、焚書坑儒 4、北筑長(zhǎng)城，抵御匈奴
5、南鑿靈渠，開發(fā)南疆6、秦統(tǒng)一后在地方上推行郡縣制度。7、秦長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼東。
8、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海。
9、秦統(tǒng)一六國(guó)的年代是公元前221年。
第十一課 "伐無道，誅暴秦"
秦的1、徭役繁重、 暴政 2、賦稅嚴(yán)重 3、刑法殘酷 4、秦二世更加殘暴
導(dǎo)致1、 陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉(xiāng)引發(fā)農(nóng)民起義，在陳建設(shè)政權(quán)，陳勝為王。起義失敗
2、項(xiàng)羽取得巨鹿之戰(zhàn)（前207）勝利
秦滅時(shí)，正式接受秦朝統(tǒng)治者投降的農(nóng)民軍領(lǐng)袖是劉邦。
公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長(zhǎng)安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
第十二課 大統(tǒng)一的漢朝
文景時(shí)期，重視"以德化民"，國(guó)家富裕，歷史上稱這一時(shí)期統(tǒng)治為"文景之治"。
被皇帝譽(yù)為"強(qiáng)項(xiàng)令"的東漢敢于執(zhí)法的廉吏是董宣。
我國(guó)封建社會(huì)歷史上的第一個(gè)盛世出現(xiàn)在西漢。
西漢的首都在長(zhǎng)安，東漢的首都在洛陽。
為鞏固中央集權(quán)，漢武帝接受董仲舒的"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的建議，把儒家思想作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。
第十三課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
西漢時(shí)比較徹底地治理黃河是在漢武帝時(shí)。
王景治理黃河是在漢明帝時(shí)。
地方鑄幣權(quán)收歸中央始于漢武帝時(shí)。
"水排"是一種鼓風(fēng)冶鐵工具。
東漢時(shí)，南陽太守杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵。
第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)
1、匈奴的杰出首領(lǐng)冒頓單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原。
2、公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴。
3、經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對(duì)抗。
漢元帝時(shí)，王昭君出嫁呼韓邪單于，促進(jìn)了漢匈友好。
漢武帝時(shí)，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。
第十五課 漢通西域和絲綢之路
西漢時(shí)期，人們把今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方，稱為西域
公元前138年，張騫第一次出使西域。
公元前119年，張騫第二次出使西域。
公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)。
歐洲的古羅馬帝國(guó)被中國(guó)稱作"大秦"。
第十六課 昌盛的秦漢文化（一）
1、目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。
2、東漢改進(jìn)造紙術(shù)的重要?dú)v史人物是蔡倫。
3、《九章算術(shù)》成書于東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。
5、張衡制造的地動(dòng)儀是世界公認(rèn)的最早的地震儀器。
造紙術(shù)未發(fā)明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。
東漢華佗最早制成了"麻沸散"。主要著作《五禽戲》。
第十七課 昌盛的秦漢文化（二）
世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯蘭教。
佛教起源于古印度，西漢末年（公元前1世紀(jì)末）傳入我國(guó)中原地區(qū)（張騫通西域后，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國(guó)）。（西漢為前206--公元25）
道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教，東漢時(shí)期，道教在民間興起，創(chuàng)始人之一是張陵（道教徒尊稱他為張?zhí)鞄煟�。道教尊老子為教主，稱他為"太上老君"。
司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家，他生活在西漢漢武帝時(shí)代。
《史記》記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。
秦漢時(shí)期的雕塑藝術(shù)水平很高，它的杰出代表詩轟動(dòng)世界的秦始皇陵兵馬俑。
第十八課 三國(guó)鼎立
奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)。200年袁紹十萬大軍，主力直逼曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。
208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統(tǒng)一南北，孫劉聯(lián)軍五萬人馬在長(zhǎng)江沿岸的赤壁一帶和曹軍對(duì)峙，周瑜指揮聯(lián)軍火燒赤壁，大敗曹軍。
220年，曹丕廢漢獻(xiàn)帝，稱帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽，東漢結(jié)束。221年，劉備在成都稱帝，國(guó)號(hào)漢，史稱蜀。222年，孫權(quán)稱王，國(guó)號(hào)吳，后定都建業(yè)。三國(guó)鼎立的局面形成。
蜀國(guó)丞相諸葛亮，是我國(guó)古代著名的政治家，人稱"臥龍"。
230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫等，率軍萬余人，橫渡臺(tái)灣海峽，到達(dá)夷洲。
第十九課 江南地區(qū)的開發(fā)
266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱"西晉"。280年，西晉滅吳國(guó)。
從東漢末年以后，匈奴、鮮、羯氐羌等北方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。316年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝滅西晉。 西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱"東晉"，都城在建康（282年建業(yè)改為建鄴，313年又改為建康，今南京）。
4世紀(jì)后期，氐族人建立前秦政權(quán)，前秦王苻堅(jiān)用漢人王猛為丞相，統(tǒng)一黃河流域。
淝水之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上又一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役。383年，苻堅(jiān)以八十多萬兵力，欲滅東晉。東晉軍隊(duì)8萬人與秦軍隔淝水對(duì)峙。東晉要秦軍稍后退，便于晉軍渡河與之決戰(zhàn)。苻堅(jiān)欲乘晉軍渡河時(shí)擊之，同意后退。誰料秦軍中漢人多，不愿為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅(jiān)"草木皆兵"，秦軍"風(fēng)聲鶴唳"。晉軍乘機(jī)進(jìn)攻，大敗前秦。淝水之戰(zhàn)結(jié)束了前秦的統(tǒng)治，東晉在南方暫時(shí)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)得以迅速發(fā)展。
420年，大將劉裕自立為帝，國(guó)號(hào)"宋"，結(jié)束東晉。此后，南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，總稱為"南朝"
第二十課 北方民族的大融合
4世紀(jì)后期，，我國(guó)東北地區(qū)鮮卑族的一支強(qiáng)大起來，建立了北魏，439年，統(tǒng)一黃河流域。當(dāng)時(shí)各族人民長(zhǎng)期生活在一起，生產(chǎn)、生活相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢(shì)。
北魏建立以后，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽后，洛陽迅速發(fā)展為一座壯觀城市。
孝文帝遷都洛陽后，進(jìn)一步實(shí)行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；⑤采用漢族的官制、律令；⑥學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。這些措施促進(jìn)了民族融合。
第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
南朝的祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的"割圓術(shù)"，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。
北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名農(nóng)學(xué)家。他生活在北魏和東魏時(shí)期，做過東魏太守。他著的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界史上占有重要地位。《齊民要術(shù)》總結(jié)了北方人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法。
北魏的酈道元是我國(guó)古代杰出的地理學(xué)家。他寫的《水經(jīng)注》，是一部綜合性的地理學(xué)專著，全書以注錄水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)地介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川、城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等。 第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）
東漢末年，書法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時(shí)期，書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或"飄若浮云，矯若驚龍"，他的代表作《蘭亭序》，有"天下第一行書"的美譽(yù)。王羲之被后人稱為"書圣"。
魏晉南北朝時(shí)繪畫藝術(shù)有較大發(fā)展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》 為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
紙、墨、筆、硯是中國(guó)傳統(tǒng)的文房四寶
七年級(jí)下冊(cè)
1、581年，楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安。
2、589年，隋朝滅掉陳朝統(tǒng)一南北。
3、隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。
4、隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。
5、隋朝大運(yùn)河分為四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河和五大河：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江。 6、618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。
7、618年，李淵在太原起兵反隋進(jìn)入長(zhǎng)安建立唐朝。
8、我國(guó)歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國(guó)號(hào)為周。
9、唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注重作用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣
10、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。
11、唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經(jīng)》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。
12、由武則天提拔，被唐玄宗任命為宰相的名臣是姚崇。
13、陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。
14、唐朝時(shí)期，全國(guó)的大都市有長(zhǎng)安、洛陽、揚(yáng)州、和成都。
15、長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，訪是居民宅區(qū)，市為繁榮的商業(yè)區(qū)。
16、長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。
17、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。
18、用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時(shí)。隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔人才。
19、唐朝科舉制度常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士和明經(jīng)兩最為重要。
20、唐朝時(shí)期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。
21、科舉制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。
22、唐朝時(shí)唐太宗和武則天，政府在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)。
23、7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。
24、唐朝時(shí)唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。 25、8世紀(jì)唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經(jīng)成為“和同為一家”了。
26、8世紀(jì)中前唐玄宗封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，唐玄宗封南詔首領(lǐng)為云南王。
27、隋唐對(duì)外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國(guó)家，都有往來。
28、唐朝時(shí)中國(guó)與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經(jīng)，還寫成《大唐西域記》。
29、玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本，至第六次才成功。唐朝長(zhǎng)安是當(dāng)是世界上最大的城市。
30、許多新羅商人來到中國(guó)經(jīng)商，新羅特產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。
31、隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。
32、唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。
33、唐朝杰出的醫(yī)學(xué)家孫思邈，畢生心血寫成《千金方》，被后世尊稱為“藥王”
34、石窟藝術(shù)在隋唐時(shí)期大為發(fā)展，最著名的是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟。
35、10世紀(jì)初，契丹首領(lǐng)阿保機(jī)，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)，都城在上京。
36、11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝，都城在興慶，史稱西夏。
37、960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。
38、1127年趙構(gòu)登上皇位，定都臨安，史稱南宋。
初中歷史篇三：初中歷史時(shí)間表
初中中國(guó)歷史大事年表
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