為“《十萬個(gè)為什么》再版”捏一把汗

①50年前，科普叢書《十萬個(gè)為什么》橫空出世，風(fēng)靡數(shù)十年。50年后，該叢書在隆重慶祝其50歲生日時(shí)，也將迎來第六次改版。有專家稱，這是一次魅力十足的“科普大事件”。對(duì)于作為國內(nèi)首套普及版的百科全書，《十萬個(gè)為什么》歷經(jīng)五次修訂，曾讓幾代人受益。對(duì)于它的再版，社會(huì)公眾應(yīng)樂觀其成，并給予足夠的鼓與呼。但也有一種擔(dān)心在坊間彌漫：《十萬個(gè)為什么》再版，能否再續(xù)原先的“傳奇”？

②據(jù)報(bào)道，“時(shí)代不同，孩子們的問題已經(jīng)大不相同了”，這是促成《十萬個(gè)為什么》再版的直接原因。當(dāng)年孩子們提得最多的問題是：“先有雞還是先有蛋”“人是不是猴子變的”“餃子熟了為什么會(huì)浮起來”“冰棍為什么會(huì)冒白煙”……他們對(duì)身邊的自然現(xiàn)象充滿疑問；現(xiàn)在孩子的興趣和知識(shí)面發(fā)生了很大變化，他們深受網(wǎng)絡(luò)和影視劇的影響，想搞明白“我能穿越回過去嗎”“2012真的是世界末日嗎”……據(jù)說在征集的問題中，“2012是世界末日嗎”這個(gè)問題就出現(xiàn)了幾百次。體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征。

③但也應(yīng)看到，正因時(shí)代不同，孩子們的理想與興趣也發(fā)生了變化——從前問孩子“你有什么理想”，十有八九會(huì)說要做科學(xué)家，但今天再去問，多數(shù)會(huì)說“我長大要當(dāng)老板”。整個(gè)社會(huì)氛圍變了，科普市場已顯疲軟之態(tài)，書店里的科普讀物銷售不理想可茲佐證。如今發(fā)行第六版，究竟是能創(chuàng)造曾經(jīng)的輝煌，還是會(huì)陷入落寞，恐怕不難預(yù)料。

④正因時(shí)代變了，孩子們獲取科普知識(shí)的渠道可謂多多。有專家指出，《十萬個(gè)為什么》當(dāng)年之所以輝煌，成為老幼咸宜的科學(xué)寶庫，緣于那些年信息閉塞、科普內(nèi)容匱乏和形式呆板，也緣于經(jīng)濟(jì)短缺和一定程度的“書荒”。而如今，已不是靠一本熱門科普書就能“打天下”的時(shí)代，再加之科學(xué)內(nèi)容早已鋪天蓋地，讓人們的科普神經(jīng)不再敏感。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)如此發(fā)達(dá)，有問題上網(wǎng)搜，何需《十萬個(gè)為什么》慢慢作答？

⑤也因時(shí)代不同了，在市場盈利難、作者隊(duì)伍浮躁而青黃不接、專職寫手不能糊口等現(xiàn)實(shí)語境下，自然難出精品或經(jīng)典。而在《十萬個(gè)為什么》初版時(shí)的審稿人名單上，卻是一連串閃光的名字：李四光、竺可楨、華羅庚、茅以升、蘇步青……這些上世紀(jì)60年代我國科學(xué)界最負(fù)盛名的大家，親自為它撰稿、審定，把對(duì)科技事業(yè)的發(fā)展和對(duì)青少年成長的殷切希望，都傾注在了這套書里。據(jù)說當(dāng)年光琢磨一個(gè)書名，就用了半年，大家都離開象牙 塔，深入生活，貼近百姓，捕捉實(shí)際生活中的“為什么”。如今，能否如此倡導(dǎo)“大家寫小文章”、且慢功出細(xì)活呢？

⑥據(jù)說，該書再版的另一原因，是市場上各種版本的《十萬個(gè)為什么》良莠不齊，迫切需要一個(gè)權(quán)威、全新的版本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從該書初版至今，市場已有上千種同名版本，但內(nèi)容大同小異。《十萬個(gè)為什么》被盜版、被仿冒，已在部分讀者中失去公信力，民間已有“《十萬個(gè)為什么》老了”、“應(yīng)該被淘汰了”的微辭。

⑦經(jīng)典能夠重現(xiàn)，自然是好事，我們有理由期待質(zhì)量更高的科普成果問世。在海量信息的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，新版《十萬個(gè)為什么》好似一葉扁舟，能駛向成功的彼岸嗎？（摘自《中國青年報(bào)》，文/何勇海）

9．概括歸納出本文的中心論點(diǎn)。

答：

10．第③段運(yùn)用了哪些論證方法？試舉一種說明其作用。

答：

11．“如今，能否如此倡導(dǎo)“大家寫小文章”、且慢功出細(xì)活呢？”一句里的“大家”是什么意思？把“大家”改成“所有人”行不行？“小文章”是指篇幅短小的文章嗎？

答：

12．第⑦段中“據(jù)說，該書再版的另一原因”中的“據(jù)說”能否刪掉，為什么？

答：

參考答案：

9．概括歸納出本文的中心論點(diǎn)。

答：《十萬個(gè)為什么》再版能否創(chuàng)造曾經(jīng)的輝煌，很難預(yù)料。

10．第③段運(yùn)用了哪些論證方法？試舉一種說明其作用。

答：主要運(yùn)用了舉例論證、對(duì)比論證的方法。把當(dāng)年孩子提的問題和現(xiàn)在孩子提的問題拿來做對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了時(shí)代不同孩子的問題也不同，這是《十萬個(gè)為什么》再版的直接原因。

11．“如今，能否如此倡導(dǎo)“大家寫小文章”、且慢功出細(xì)活呢？”一句里的“大家”是什么意思？把“大家”改成“所有人”行不行？“小文章”是指篇幅短小的文章嗎？

答： 不能改成所有人，因?yàn)檫@里的大家指著名的專家，就是本段中提到的李四光、竺可楨、華羅庚、茅以升、錢崇澍、蘇步青等，不是指所有人。

小文章在這里不是指篇幅短小的文章，而是指大家都離開象牙之塔，深入生活，寫的貼近百姓，解決實(shí)際生活問題的文章。

12．第⑦段中“據(jù)說，該書再版的另一原因”中的“據(jù)說”能否刪掉，為什么？

答：“據(jù)說”不能刪掉。因?yàn)椤皳?jù)說”這個(gè)詞的意思是：據(jù)別人說。說話的對(duì)象不確定。如果刪去，該書再版的另一原因就成了作者自己的觀點(diǎn)了，這與事實(shí)不相符合。用在這里體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性準(zhǔn)確性

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