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[美麗,閱讀答案] 規(guī)則的美麗閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2018-11-24 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

美麗

①從未過多地留意樓前那排我叫不出名字的樹。

②一天,忽然來了登高遠(yuǎn)眺的雅興,一口氣登上六樓陽臺(tái),憑欄放眼,無意間有了驚奇的發(fā)現(xiàn):(A)樓前的樹開花了!朵朵紫中透著粉白的花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,合抱著條條剛剛活軟起來的青枝兒,在微風(fēng)吹拂下,溫柔地舞動(dòng)著,起起伏伏地如一片漾著香波的花海?茨欠笔⒌臉幼,不知在被我發(fā)現(xiàn)之前,它已經(jīng)在那里寂寞地開了多少日子。

③無意間的發(fā)現(xiàn)令我驚喜,也喚起我深深的內(nèi)疚。陽春時(shí)節(jié),只顧追隨人流,陶醉于“桃紅三尺,鴨綠一灣”的勝景,卻忽略了身邊這普普通通的樹。多少次在路旁小路上漫步,卻未曾想過抬起頭,望望枝頭是否有了春的消息;也根本不曾料到,這枝干皺裂的樹會(huì)開出光潤鮮亮的花來?墒,面對(duì)許多如我這般的人的疏忽與冷淡,這看似平凡無奇的樹,在草長鶯飛的季節(jié),還是一如既往地讓蓓蕾綻放枝頭,無聲地將生命的美麗盡情揮灑。

④望著棵棵寂寞的花樹,我的心被一股感動(dòng)的潮水鼓蕩著,眼前浮現(xiàn)出一張熟悉的笑臉來。

⑤家鄉(xiāng)的一個(gè)男孩,很有頭腦,也很有才華,本可憑此謀一份不錯(cuò)的職業(yè),享受舒適的生活,但他卻著魔似地愛上了那身國防綠,中學(xué)畢業(yè)后到荒涼的地方守衛(wèi)國門。許多朋友對(duì)此嘆息不止:“哎,到了那人煙稀少的大西北,你就是再有才華,又有誰知道呢?”他卻不以為然地笑了,說:“我不在乎有多少人知道我,我只想好好干,將來能夠說,在大西北,我的青春曾經(jīng)美麗過。”后來的事實(shí)證明,他的確干得很出色,但也并沒有因此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。邊陲的軍旅生活艱苦而寂寞。別后的信中,他常向我講邊疆的生活,字里行間沒有一絲怨悔,充滿了對(duì)西北高原和青春生命的熱愛。

⑥日子云煙般一天天飄遠(yuǎn),那張熟悉的笑臉卻從未在我的記憶中淡去。如今睹樹思人,心被深深地觸動(dòng),總覺得他與眼前的花樹有一種無言的默契。

⑦黃昏,又上陽臺(tái)。正是夕陽流金百鳥歸林的時(shí)刻。樹下不斷有穿著入時(shí)的人走過,大都行色匆匆,不曾注意頭項(xiàng)那滿枝的花朵。凝望春風(fēng)中繁花燦爛的樹——那夕陽下獨(dú)自靜立的花樹。心頭卻少了幾份驚喜,多了幾份落寞和惆悵。不覺地,我又想起那熟悉的笑臉,想起祖國邊陲的國防綠,想起在實(shí)驗(yàn)室里日夜鉆研的學(xué)者,想起在城市晨曦中揮動(dòng)掃把的清潔工……生活中多少美麗的東西,就像這眼前的花樹,雖在平凡中經(jīng)受著寂寞,但那份本質(zhì)的美卻瀟瀟灑灑地存在,不曾因少了欣賞的目光而削弱絲毫。

⑧我懂了花樹的美麗,也懂了花樹的寂寞。(B)它的寂寞是因?yàn)闊o人欣賞它的美麗,而它的美麗正是因?yàn)樗惺芰藷o人欣賞的寂寞。

⑨于是,寂寞的花樹成為我心中最美的風(fēng)景。

1、閱讀全文,完成下面題目。

(1)第⑨段中“寂寞的花樹”象征什么?

答:_________________________________________________________________________________

(2)為什么說“寂寞的花樹成為我心中最美的風(fēng)景”?

答:_________________________________________________________________________________

2、文中前三個(gè)自然段中反復(fù)出現(xiàn)“從未過多地留意”、“無意間”、“忽略了”、“未曾想過”、“根本不曾料到”等詞語。這些詞語對(duì)中心的表達(dá)作用,最接近作者意圖的一項(xiàng)是

[ ]

A、自責(zé)對(duì)美麗的花樹所表現(xiàn)出的那種疏忽、冷淡的態(tài)度。

B、批評(píng)包括自己在內(nèi)的人們對(duì)美麗的花樹所表現(xiàn)出的疏忽、冷淡的態(tài)度。

C、襯托美麗的花樹那種不事炫耀、甘受寂寞的品質(zhì)。

D、強(qiáng)調(diào)平凡而美麗的花樹遭人冷遇、被人忽視的境遇。

3、仔細(xì)研讀文章,回答下面問題。

(1)第五段中說,“在大西北,我的青春曾經(jīng)美麗過!庇米约旱脑挘喴U釋“美麗”在文中含義。 答:__________________________________________________________________________________

(2)第七段中“心頭卻少了幾份驚喜,多了幾份落寞和惆悵!边@里的“驚喜”和“落寞惆悵”分別指什么?(各用一句話概括回答)

答:__________________________________________________________________________________

4、品析語言:請從文章A、B兩處中任選一處,并結(jié)合語境作點(diǎn)賞析。

我來賞析( )處:______________________________________________________________________

5、讀了《美麗》一文后,你想說些什么呢?請聯(lián)系生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)際簡要談?wù)勀愕母惺芑蝾I(lǐng)悟。(30字以內(nèi))

答:___________________________________________________________________________________

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1、(1)象征那些樂于奉獻(xiàn)卻又自甘寂寞的普通勞動(dòng)者、戰(zhàn)士。

(2)因?yàn)槊利惖幕淠芤蝗缂韧刈屳砝倬`放枝頭,盡情地?fù)]灑自己美麗的生命,可是它卻又獨(dú)自靜立,默默無聞。不事炫耀。睹物思人,美麗的花樹不正象征了那些日夜守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,那些日夜鉆研在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)者,那些在晨曦中揮動(dòng)掃把的清潔工……他們的行為和精神怎不令人肅然起敬呢?他們理所當(dāng)然地應(yīng)成為我們心中最美麗的風(fēng)景。(意對(duì)即可)

2、C

3、(1)美麗:為守衛(wèi)大西北奉獻(xiàn)過自己的青春。

(2)驚喜:無意間發(fā)現(xiàn)了樓前的花樹居然開出了一樹光潤鮮亮的花來;

落寞惆悵:行人大都不去注意頭頂滿枝的花朵。

4、示例:A句運(yùn)用生動(dòng)的描寫展現(xiàn)了花樹的繁茂和美麗,表現(xiàn)了作者對(duì)花樹的贊嘆之情。

B句用帶有哲理性的議論揭示了花樹的“美麗”;花樹的美在于她能承受無人欣賞的寂寞,默句用帶有哲理性的議論揭示了花樹的“美麗”:花樹的美在于她能承受無人欣賞的寂寞,默默地將生命的美麗盡情揮灑。(意對(duì)即可)

5、言之成理,持之有據(jù)即可酌情打分。

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