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【教育心得】一個(gè)高中生的學(xué)習(xí)興趣，一方面應(yīng)當(dāng)博而專，即興趣愛好很廣泛，但又對某一學(xué)科特別感興趣；另一方面，應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定而持久，而不是今天對這科感興趣，明天對那科感興趣，見異思遷。如果興趣博而專，穩(wěn)定而持久，就可以有力地推動(dòng)學(xué)習(xí)。

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招生對象：小學(xué)一年級至高三學(xué)員

常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

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為什么選擇京翰教育?

   平時(shí)孩子自己去上課，我也沒有機(jī)會(huì)和老師就每次上課情況當(dāng)面交流，問孩子也不愿意多說，問多了還不耐煩。后來張老師跟我說可以安裝京翰家長端手機(jī)App，她每周將孩子的上課情況反饋給我，同時(shí)還可以一起交流其他問題。因此，平時(shí)我會(huì)在App中與張老師討論數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，看看如何在家里配合孩子學(xué)習(xí)，比如一�？荚嚽岸喙膭�(lì)一下孩子，保持孩子的學(xué)習(xí)熱情。張老師：樂樂媽媽好，本周數(shù)學(xué)課主要練習(xí)了二次函數(shù)與直角三角形綜合，通過對25題的專練可以看出孩子完全有實(shí)力在考試中拿下最后一道8分題目中的至少4分，我會(huì)通過練習(xí)讓孩子熟悉這類題型的解題思路，目標(biāo)是保4分沖6-7分。孩子最近學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，平時(shí)會(huì)主動(dòng)告訴我做了哪一年的模擬卷得了多少分，提出表揚(yáng)，繼續(xù)加油^^

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學(xué)習(xí)小貼士

   此外，為防止題型的變動(dòng)，在重點(diǎn)講解記敘文和說明文的情況下，我還附帶講了散文閱讀以及議論文閱讀的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和答題技巧。雖然在散文教學(xué)中，面對散文，孩子直接說是“霧里看花”，看也看不懂，“霾”頭苦想到直啃筆頭，但是通過講解散文的特點(diǎn)后，孩子還是算“豁然開朗”。正是因?yàn)橛辛巳绱硕喔唠y度的閱讀挑戰(zhàn)，孩子在做完華附卷考試的《購買上帝的男孩》后給我的答復(fù)是：“老師，那些簡直就是小兒科，太簡單了。”第三部分：作文技巧當(dāng)我問及孩子一篇作文為什么會(huì)得高分時(shí)，他搖搖頭，直接說：“不知道，就是覺得好啊�！币虼嗽诮虒W(xué)的過程中，我直接是引導(dǎo)和灌輸相結(jié)合。所以我給孩子首先是樹立了兩個(gè)總的寫作方向，一個(gè)在立意方面必須是“弘揚(yáng)真善美，抨擊假惡丑”，只有大的方向把握對了，孩子寫作起來才不會(huì)離題萬里；還有一個(gè)是關(guān)于作文高分技巧的，我給學(xué)生灌輸?shù)乃枷胧恰坝眠x材吸引人、用情感打動(dòng)人、用文采征服人”。在作文中必須要有一個(gè)“點(diǎn)”能表現(xiàn)出筆者

的內(nèi)涵、修養(yǎng)或者是人格魅力，亦或是運(yùn)用古詩、運(yùn)用名人名言等來增加你作文的分量。那么才能讓閱卷老師給你高分。

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