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【教育心得】4.自己編寫教材.可以利用自己學過的知識，自己來編寫教材。這個過程其實就是自己對所學的知識消化吸收一遍，再總結出來，這將極大地提高自己對知識掌握的熟練程度。

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招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生

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學習小貼士

   過分偏科.

指在學習學校文化課程中，某一門或者幾門功課成績特別好或一般，同時剩下的功課成績特別差或較差，這種情況可以稱為"偏科"。其實偏科也是一種正�，F(xiàn)象，并不可怕，同學們對各門課程的興趣不同，投入的精力不同，各科的成績難免存在差別。偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期在初中，這與初中生特定的心理、生理以及課程的加重有關。學生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，如果得不到及時引導，往往會造成煩躁和厭倦，進而產(chǎn)生對學習的厭煩情緒，很可能波及其他學科。

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