讀歷史的篇一：讀歷史有什么用1·

讀點(diǎn)歷史有好處

“倘若對(duì)過去重大的事情逐一尋根問底，過去的一切會(huì)讓我們更注重將來”。了解歷史， “以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失”。學(xué)史可看到前人的智慧，更清晰地看到社會(huì)前進(jìn)的方向，在無形當(dāng)中懂得為人處實(shí)的哲學(xué)道理。從歷史的功能來看，主要有兩點(diǎn)：1.以史為鑒，指導(dǎo)未來，2.增強(qiáng)民族自尊心和自信心；從歷史的受益者來看，一個(gè)是歷史對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的作用，一個(gè)是歷史對(duì)于國家的作用。

先說以史為鑒，指導(dǎo)未來。先揀最功利的來說，MBA教學(xué)應(yīng)該當(dāng)之無愧，MBA的學(xué)生學(xué)習(xí)為的就是將來掙更多的錢，這應(yīng)該是最務(wù)實(shí)的了，那么他們學(xué)的是什么呢？福特、泰勒、本田宗一郎、戴爾這些或遠(yuǎn)或近的人物們的發(fā)家史，不就是市場(chǎng)營銷和人力資源管理等課程中的經(jīng)典案例么？歷史其實(shí)就是前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，善加處理，為我所用，無論是個(gè)人、企業(yè)還是國家，都必將受益無窮。特別是對(duì)于主觀的東西更要注重分析過程而不是結(jié)果。比如說曾國藩，你說是壞人，他說是好人，有什么意義么？關(guān)鍵是要看他的言行好在哪里，壞在哪里。為什么說好，為什么說壞？這其中有什么值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

增強(qiáng)民族的自尊心和自信心。我們應(yīng)該為我們有勤勞智慧的祖先感到驕傲，對(duì)于自己創(chuàng)造更輝煌燦爛的明天充滿信心；為我們

的國家感到驕傲，發(fā)自內(nèi)心的熱愛我們的國家。從國家使用歷史作為工具的角度看，國家有必要向全體國民灌輸歷史，從而增強(qiáng)人們的歸屬感、榮譽(yù)感和整體的凝聚力，只有這樣，國家才能更好更快的發(fā)展，這就是為什么很多東西對(duì)于我們未來的生活已經(jīng)沒有什么指導(dǎo)意義，我們?nèi)砸�保護(hù)和發(fā)掘它們的原因，因?yàn)檫@些都是我們作為中國人所共同的歷史淵源，是維系我們之間關(guān)系，增強(qiáng)彼此認(rèn)同感的堅(jiān)實(shí)的根基。此外，站在整個(gè)國家生存與發(fā)展的戰(zhàn)略高度，我們學(xué)習(xí)歷史也是為了了解我們周圍的鄰居，了解我們所處的這個(gè)世界。

如果你再深入一些，你會(huì)懂得“讀史可以明興衰”的內(nèi)涵， 總之，學(xué)習(xí)歷史，就是讓你更聰明，更睿智！

從文化傳統(tǒng)上來說，為什么要讀些歷史。

一：并不是所有民族都像中華民族那樣重視與關(guān)注歷史的； 譬如印度，它們的歷史開篇就告訴讀者：圣河里有大象浮出水面，帶著這一卷史書而來

中國，即使《牡丹亭》這樣的艷情戲文，也要在開篇先給你扯一段歷史：河?xùn)|舊族，柳氏名門最??

在中國，古人則習(xí)慣把小說都寫得跟歷史一樣。

二：我們?nèi)松�中作出的每個(gè)決定，再重要再關(guān)鍵都好，真正起決定意義的，也就是在一兩分鐘之內(nèi)的一點(diǎn)思考；這一兩分鐘卻要

仰仗你過去所有教養(yǎng)的集合。這就是學(xué)歷史的用處之所在。

如果二戰(zhàn)時(shí)美國軍方里沒有人讀過日本歷史，沒有人知道京都的歷史意義，那可能他們就不會(huì)把京都從轟炸的名單上拿去??如果那樣的話，日本人將永遠(yuǎn)無法原諒美國。仇恨將代代深種。底改變你的生活。

三：被歷史給改變了生活的例子之一：艾森豪威爾

他在五十多歲的時(shí)候，還只是一個(gè)再普通不過的上校；一般來說，到了這把年紀(jì)，生活看起來已經(jīng)完全沒有任何轉(zhuǎn)折的希望了。只不過這個(gè)郁悶的上校卻在空閑時(shí)默默鉆研了很多年的一戰(zhàn)史后來二戰(zhàn)來了，他就突然成了軍方最亟需的人才

從此一躍而上，成了美國最著名的五星上將之一。

四：現(xiàn)代的本科學(xué)習(xí)，把專業(yè)的領(lǐng)域限定在一個(gè)很窄的領(lǐng)域里，這種情況下，大范圍的閱讀就顯得尤為重要。

不止在研究領(lǐng)域，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，藝術(shù)、歷史、文學(xué)、音樂方面的影響都是很重要的個(gè)人養(yǎng)成；這些可能一時(shí)看起來不大重要，但是在長遠(yuǎn)的將來會(huì)看得出來它們對(duì)學(xué)生的力量。王教授說，他們致力于在大學(xué)時(shí)代盡量多地給學(xué)生這方面的影響。

讀歷史的篇二：我愛上讀歷史書

“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我一直把這句話當(dāng)作我的座佑銘。隨著我升到五年級(jí)，閱讀量也大大提升。特別是我愛上了看歷史書。

以前，我對(duì)歷史書一點(diǎn)興趣也沒有，媽媽買來的歷史書我都將它束之高閣�，F(xiàn)在，我好像換了一個(gè)人似的，天天捧著歷史書。只要一有空，就去看。是什么讓我產(chǎn)生了這樣翻天覆地的變化呢？

有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽桌上有一個(gè)包裹，我十分好奇，想：這里面裝了什么呢？于是，我迫不及待地打開包裹，一看，這是一本書，封面是深紅色的，還鑲著金色的龍呢！封面右邊寫著《林漢達(dá)中國歷史故事》。“咦？這本歷史故事書的封面這么獨(dú)特！內(nèi)容一定也不錯(cuò)！”于是，我翻開了第一頁，這個(gè)故事叫《千金一笑》。它講了周幽王為了得到一個(gè)美人的一笑，欺騙諸候的事情。林漢達(dá)寫得很好，通俗易懂，不像其它歷史書一個(gè)詞就得琢磨很久。而且他場(chǎng)面描寫得很好，一讀，就會(huì)在腦子里產(chǎn)生景象，瞧，百萬大軍如洪水般涌來，聽說是一場(chǎng)騙局，又大失所望地走了。

于是這本書馬上吸引了我，天天愛不釋手，連上廁所也捧著它。

讀它時(shí)，我仿佛感愛到了鴻門宴上那緊張的氣氛，看到秦軍的士兵如餓狼般地?fù)渖先ィ瑲⑺懒斯嗜�，統(tǒng)一六國，看到了李廣那百發(fā)百中的箭法，也感受到了項(xiàng)羽殺敵時(shí)的勇猛。 可以說，我和這本《林漢達(dá)歷史故事》是一對(duì)形影不離的好友。

有一天，我正準(zhǔn)備看《林漢達(dá)中國歷史故事》，忽然發(fā)現(xiàn)，那堆起來的一疊書沒了它的身影。我又找了一遍，還是沒有。我心急如焚，全家都被我翻了個(gè)底朝天，正當(dāng)我絕望時(shí)，我忽然在沙發(fā)上放的衣服下面發(fā)現(xiàn)了它。那感覺就好像是一位父親忽然發(fā)現(xiàn)自己失蹤的兒子似的，欣喜若狂。

之后，我又開始看其他歷史書籍。有人說，“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”。這就是讀歷史的好處，我要在歷史故事中獲得更多做人的道理。

讀歷史的篇三：歷史教師應(yīng)讀的書

東莞市歷史教師推薦書目

推薦者：夏輝輝、陳偉壁、溫芳桃、馬燕輝、張利民、鐘小敏、張宏杰、章麗方、龍劍霞、

余璐、曹軍輝、李小萍等

一、歷史哲學(xué)

1、（意）貝奈戴托〃克羅齊《歷史學(xué)的理論與實(shí)際》商務(wù)印書館

2、（英）柯林武德著，何兆武等譯《歷史的觀念》北京大學(xué)出版社

3、（英）愛德華〃H〃卡爾《歷史是什么》，商務(wù)印書館，1981年版

4、何兆武主編：《歷史理論與史學(xué)理論》，商務(wù)印書館，1999年版。

5、（美）保羅〃柯文《在中國發(fā)現(xiàn)歷史——中國中心觀在美國的興起》（增補(bǔ)本），中華書局2005年版。

6、葛劍雄：《歷史學(xué)是什么》，北京大學(xué)出版社，2005

7、嚴(yán)耕望：《怎樣學(xué)歷史——嚴(yán)耕望的治史三書》，遼寧教育出版社2006年版。

8、王家范：《史家與史學(xué)》，廣西師大出版社2007年

9、杜維運(yùn)：《史學(xué)方法論》，北京大學(xué)出版社2006年

10、張耕華：《歷史哲學(xué)引論》，復(fù)旦大學(xué)出版社2009年版。

11、王晴佳：《西方的歷史觀念——從古希臘到現(xiàn)代》，華東師范大學(xué)出版社2002年版。

12、朱本源：《歷史理論與方法》，人民出版社，2006年版

13、（法）馬克 布洛赫：《為歷史辯護(hù)》，中國人民大學(xué)出版社，2006年版

14林〃亨特 《新文化史》華東師范大學(xué)出版社

15、韓震主編：《歷史觀念大學(xué)讀本》，中國人民大學(xué)出版社2008年版

二、中國古代史

1、張蔭麟：《中國史綱》新版，中國友誼出版公司2009版

2、吳宗國：《中國古代官僚政治制度研究》，北京大學(xué)出版社2004年

3、錢穆：《國史大綱》，商務(wù)印書館1996年版

4、樊樹志：《國史十六講》，中華書局2006年版

5、李亞平：《帝國政界往事》（宋、明、清）

6、許倬云：《萬古江河》上海文藝出版社

7、許倬云 著《我者與他者》生活.讀書.新知三聯(lián)書店

8、錢穆：《中國歷代政治得失》，三聯(lián)書店，2008

9、侯家駒：《中國經(jīng)濟(jì)史》新星出版社

10、彭慕蘭：《大分流》，江蘇人民出版社，2003年版。

11、李伯重：江南的早期工業(yè)化（1500-1850），社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2000年版。

12、李劍農(nóng)：《中國古代經(jīng)濟(jì)史稿》，武漢大學(xué)出版社，1991年版。

13、呂思勉：《中國通史》，新世界出版社，2008版

14、柏楊：《中國人史綱》，同心出版社，2007年版

13、臧云浦 朱崇業(yè) 王云度：《歷代官制、兵制、科舉制表釋》，江蘇古籍出版社

14、黃仁宇：《赫遜河畔談中國歷史》，《萬歷十五年》、《中國大歷史》，三聯(lián)書店

15、許倬云 著,鄒水杰 譯：《中國古代社會(huì)史論——春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)流動(dòng)》，廣西師范大學(xué)出版社

16、馮天瑜：《中華文化史》，上海人民出版社，2005年版。

17、余英時(shí)：《士與中國文化》，上海人民出版社，2003年版。

18、梁漱溟：《中國文化要義》， 上海人民出版社，2005年版。

19、葛兆光：《古代中國文化講義》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2007年版。

20、陳寅�。骸段簳x南北朝史講演錄 》，貴州人民出版社

21、林語堂：《左手孔子，右手老子》, 陜西師范大學(xué)出版社,2007年版

22、曹鴻濤：《老子博客》，陜西人民出版社，2008年版

23、史式：《我是宋朝人》，陜西師范大學(xué)出版社

24、惠特菲爾德 著，李淑珺 譯：《絲路歲月：從歷史碎片拼接出的大時(shí)代和小人物》 海南出版社

25、葛兆光 著《宅茲中國：重建有關(guān)“中國”的歷史論述》中華書局

26、王力 編：《中國古代文化常識(shí)》，世界圖書出版公司

三、中國近現(xiàn)代史

1、蔣廷黻：《中國近代史》，岳麓書社，1987年

2、陳旭麓：《近代中國的新陳代謝》，上海人民出版社，1992年

3、費(fèi)正清：《偉大的中國革命》，世界知識(shí)出版社，2000年

4、郭劍林主編：《北洋政府簡史》，天津古籍出版社，2000年版

5、費(fèi)正清：《劍橋中國晚清史》，中國社會(huì)科學(xué)出版社，1985年

6、茅海建：《天朝的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再研究》，三聯(lián)書店，1995年

7、柯文：《歷史三調(diào)：作為事件、經(jīng)歷和神話的義和團(tuán)》，江蘇人民出版社，2000年

8、[美]徐中約：《中國近代史》（The Rise of Modern China), 香港中文大學(xué)出版社2001年版。

9、嚴(yán)中平主編：《中國近代經(jīng)濟(jì)史》，人民出版社1989年版。

10、曾業(yè)英：《五十年來的中國近代史研究》，上海書店2000年版。

11、孔飛力：《叫魂——1768年中國妖術(shù)大恐慌》

12、楊天石：《找尋真實(shí)的蔣介石》，山西人民出版社，2008年

13、費(fèi)正清主編：《劍橋中華民國史》（上、下），上海人民出版社版，或中國社會(huì)科學(xué)出版社版。

14、周策縱：《五四運(yùn)動(dòng) 現(xiàn)代中國的思想革命》

15、王奇生：《革命與反革命》社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2010年版。

16、楊奎松：《開卷有疑：中國現(xiàn)代史讀書札記》，江西人民出版社，2007年版。

17、楊奎松：《學(xué)問有道：中國現(xiàn)代史研究訪談錄》，九州出版社2009年版。

18、虞和平：《中國現(xiàn)代化歷程》江蘇人民出版社。

19、傅國涌：《1949年：中國知識(shí)分子的私人記錄》，長江文藝出版社，2006年

20、費(fèi)正清、麥克法夸爾：《劍橋中華人民共和國史》

21、茅海建：《苦命天子：咸豐帝奕詝》，三聯(lián)書店，2006年版。

22、楊奎松：《毛澤東與莫斯科的恩恩怨怨》，江西人民出版社，2005年

23、沈志華主編：《中蘇關(guān)系史綱（1971-1991）》，新華出版社。

24、高華：《革命年代》，廣東人民出版社2010年版。

25、郭世佑：《記問沉浮:近代史的求真之旅》，北京師范大學(xué)出版社，2011年版

26、郭世佑：《晚清政治革命新論》，湖南人民出版社，1997年版。

27、楊奎松：《談往閱今》九州出版社

28、王汎森著，王曉冰譯《傅斯年：中國近代歷史與政治中的個(gè)體生命》 三聯(lián)書店2012年版

29、寇延丁,袁天鵬 著《可操作的民主:羅伯特議事規(guī)則下鄉(xiāng)全紀(jì)錄》浙江大學(xué)出版社2012年版

30、司徒雷登《在華五十年，司徒雷登回憶錄》中央編譯出版社

31、張鳴：《歷史的空白處》，珠海出版社，2007年版

32、羅榮渠：《現(xiàn)代化新論》，商務(wù)印書局，2010年版

33、袁偉時(shí)：《中國現(xiàn)代思想散論》，上海三聯(lián)書店，2008年版

34、姜鳴：《龍旗飄揚(yáng)的艦隊(duì)》，三聯(lián)書店，2008年版

35、雷頤：《李鴻章與晚清四十年》，山西人民出版社，2008年版

36、郭廷以：《中國近代史》，上海出版社，1989年版

37、葉永烈：《“四人幫”興亡》，人民日?qǐng)?bào)出版社，2009年版

38、傅高義：《鄧小平時(shí)代》，香港中文大學(xué)出版社，2008年版

39、【美】費(fèi)正清著，張理京譯《美國與中國》，世界知識(shí)出版社

40、任學(xué)亮 輯：《從九一八到七七事變》，廣西師范大學(xué)出版社

41、海天 肖煒 著：《沉重的轉(zhuǎn)身——晚清文人實(shí)錄》，中國友誼出版公司

42、梁啟超：《李鴻章傳》，中華書局，2012年版。

43、楊奎松：《革命》，廣西師范大學(xué)出版社，2012年版。

44、黃仁宇：《從大歷史的角度解讀蔣介石日記》，九州出版社，2008年版。

45、【法】佩雷菲特：《停滯的帝國——兩個(gè)世界的撞擊》，三聯(lián)書店，2007年版。

46、唐德剛：《晚清七十年》，遠(yuǎn)流出版社，1998年版。

47、桑兵：《庚子勤王與晚清政局》，北京大學(xué)出版社，2004年版。

48、雷頤：《歷史：何以至此——從小事件看清末以來的大變局》，山西人民出版社，2010年版。

49、【美】柯文：《在傳統(tǒng)與現(xiàn)代性之間——王韜與晚清改革》，江蘇人民出版社，2003年版。

50、張鳴：《重說中國近代史》，中國致公出版社，2012年版

51、魏風(fēng)華：《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)節(jié)》，江蘇文藝出版社，2012年版

52、崔永元：《我的抗戰(zhàn)》，中國友誼出版公司

53、侯永祿：《農(nóng)民日記》、《農(nóng)民家書》中國青年出版社

54、張鳴 著《辛亥：搖晃的中國》廣西師范大學(xué)出版社

四、世界史

1、帕爾默等：《現(xiàn)代世界史》世界圖書出版公司

2、斯塔夫里阿諾斯著：《全球通史》，上海社會(huì)科學(xué)出版社，1999年版。

3、錢乘旦等：《英國通史》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社，2002年版。

4、呂一民：《法國通史》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社，2007年版。

5、丁建弘：《德國通史》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社，2007年版。

6、馮瑋：《日本通史》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社，2008年版

7、艾瑞克〃霍布斯鮑姆：《極端的年代》 ，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)，江蘇人民出版社

8、安格斯?麥迪遜：《世界經(jīng)濟(jì)千年史》，北京大學(xué)出版社，2003年。

9、巴勒克拉夫：《當(dāng)代史導(dǎo)論》，上海社會(huì)科學(xué)出版社

10、艾瑞克?霍布絲鮑姆：《革命的年代》、《資本的年代》、《帝國的年代》，江蘇人民出版社。

11、加里納什：《美國人民：創(chuàng)建一個(gè)國家和一種社會(huì)》，北京大學(xué)出版社2008年

12、戴維〃赫德爾.全球化時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)與文化.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2001年

13、約翰巴克勒等：《西方社會(huì)史》，廣西師范大學(xué)出版社

14、伊曼紐爾?沃勒斯坦：現(xiàn)代世界體系，高等教育出版社1998年版。

15、林達(dá)：《歷史深處的憂慮》、《總統(tǒng)是靠不住的》，三聯(lián)書店，2006年版。

16、林達(dá)：《帶一本書去巴黎》三聯(lián)書店，2002年版。

17、（法）喬治〃杜比 著 呂一民 等 譯《法國史》商務(wù)出版社

18、休謨 著，劉仲敬 譯《英國史》吉林出版集團(tuán)

19：(美)詹姆斯〃麥克萊恩《日本史》海南出版社

20、坂本太郎《日本史》中國社會(huì)科學(xué)出版社

21、（美）艾倫〃布林克利《美國史》海南出版社2009年版

22、(澳)約翰〃赫斯特《極簡歐洲史》廣西師范大學(xué)出版社

23、[美]羅茲〃墨菲《亞洲史》海南出版社/三環(huán)出版社

24、金雁《倒轉(zhuǎn)紅輪》北京大學(xué)出版社

25、陳樂民《歐洲文明十五講》北京大學(xué)出版社

26、朱維錚《走出中世紀(jì)》復(fù)旦大學(xué)出版社

27、（英）密爾著，顧肅譯《論自由》譯林出版社2010年版

28、（美）齊格勒：《新全球通史》，北京大學(xué)出版社，2010年版

29、（英）湯因比：《歷史研究》，上海世紀(jì)出版社，2005年版

30、沈志華：《一個(gè)大國的崛起和崩潰》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2009年版

31、（美）夏伊勒：《第三帝國的興亡》，世界知識(shí)出版社，2008年版

32、陳衡哲：《西洋史》，中國工大出版社，2007年版

33、[法]亞歷西斯?德?托克維爾著，《舊制度與大革命》，商務(wù)印書館，2012年版

34、[法]亞歷西斯?德?托克維爾著，《論美國的民主》，商務(wù)印書館

35、陳衡哲：《西洋史》，岳麓書社，2010年版

36、[美]杰克?戈德斯通 著 關(guān)永強(qiáng) 譯：《為什么是歐洲？》，浙江大學(xué)出版社

37、資中筠主編：《冷眼向洋——百年風(fēng)云啟示錄》，三聯(lián)書店，2009年版。

38、【德】馬克斯〃韋伯：《新教倫理與資本主義精神》，廣西師范大學(xué)出版社，2007年版。

39、黃仁宇：《資本主義與二十一世紀(jì)》，三聯(lián)書店，2006年版。

40、【美】賈雷德?戴蒙德：《槍炮、病菌與鋼鐵》，上海譯文出版社，2000年版。

41、許倬云：《觀世變》，廣西師范大學(xué)出版社，2008年。

42、[美] 托馬斯?索威爾：《美國種族簡史》，中信出版社，2011年版

43、[美]塞繆爾〃亨廷頓：《文明的沖突與世界秩序的重建》，新華出版社，2002年

44、（烏拉圭）愛德華多〃加萊亞諾：《鏡子：照出你看不見的世界史》，廣西師范大學(xué)出版社，2012年版

45、（美）威廉〃曼徹斯特《光榮與夢(mèng)想：1932-1972年美國社會(huì)實(shí)錄》（套裝上下冊(cè)），海南出版社，2007年版

46、林達(dá)：《像自由一樣美麗－－猶太人集中營遺存的兒童畫作》

47、約翰〃赫斯特：《極簡歐洲史》，廣西師范大學(xué)出版社

48、許倬云：《現(xiàn)代文明的成環(huán)》，上海文化出版社

49、董正華：《世界現(xiàn)代化進(jìn)程十五講》，北京大學(xué)出版社

五、歷史教育學(xué)

1、趙亞夫、齊健等著：《歷史教育價(jià)值論》，高等教育出版社，2003年版。

2、趙亞夫主編：《國外歷史教育透視》，高等教育出版社，2003年版。

3、趙亞夫主編：《國外歷史課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)介》，人民教育出版社，2005年版。

4、趙亞夫主編：《歷史課堂的有效教學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2007年版。

5、聶幼犁主編：《歷史課程與教學(xué)論》，浙江教育出版社，2003年版。

6、余偉民主編：《歷史教育展望》，華東師范大學(xué)出版社，2002年版。

7、黃牧航：《高中歷史科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系研究》，長春出版社

8、何成剛等編：《智慧課堂：史料教學(xué)中的方法與策略》，北京師范大學(xué)出版社，2010年版。

9、聶幼犁《中學(xué)歷史研究性學(xué)習(xí)研究———案例分析與點(diǎn)評(píng)》天津古籍出版社

10、（美）洛溫 著，馬萬利 譯：《老師的謊言——美國歷史教科書中的錯(cuò)誤》，中央編譯出版社

11、何成剛等：《歷史教學(xué)設(shè)計(jì)》，華東師范大學(xué)出版社。

12、夏輝輝：《問題解決：歷史教學(xué)課例研究》，北京師范大學(xué)出版社

13.張向陽：《歷史教學(xué)論》，長春出版社

14.王繼平：《中學(xué)歷史教學(xué)研究方法概論》，長春出版社

15.王雄：《中學(xué)歷史教育心理學(xué)》，長春出版社

16.賓華：《中學(xué)歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究》，長春出版社

17、楊寧一：《歷史學(xué)習(xí)新視野 新知識(shí)》（高中歷史學(xué)習(xí)參考書），人民出版社

18、李惠軍：《篤學(xué)行思錄》，天津古籍出版社

19、任世江：《編余雜俎》，天津古籍出版社

20、齊渝華：《怎樣做課例研修》，高等教育出版社

21、中國教育學(xué)會(huì)歷史專業(yè)委員會(huì)：《歷史課程改革的理論與實(shí)踐》，人民教育出版社，2008年版

22、白月橋：《歷史教學(xué)問題探討》，教育科學(xué)出版社，2008年版

23、趙亞夫 唐云波 主編《國外歷史教育文獻(xiàn)選讀》，長春出版社

24、（英）朱莉婭?墨菲 著 張錦 譯:《歷史教學(xué)之巧》，教育科學(xué)出版社

六、教育學(xué)、心理學(xué)、課程教學(xué)論

1、（德）伍德沃克 著，陳紅兵等 譯《教育心理學(xué)（第8版）》江蘇教育出版社

2、（美）鮑里奇 著，易東平 譯《有效教學(xué)方法（第四版）》江蘇教育出版社

3、戴維〃邁爾斯《社會(huì)心理學(xué)(第8版)》人民郵電 (2006-01出版)

4、日〃佐藤學(xué)《靜悄悄的革命》 長春出版社

5、崔允漷《有效教學(xué)》，華東師大出版社

6、[德]希爾伯特?邁爾著，黃雪媛等譯《怎樣上課才最棒》，華東師大出版社

7、[英]哈賽爾?海格著，馬曉梅等譯《向經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)指南》，華東師大出版社

8、[英]戴維?霍普金斯著，楊曉瓊譯《教師課堂研究指南》，華東師大出版社

9、徐有富：《治學(xué)方法與論文寫作》，南京大學(xué)出版社，2003年版。

10、陶行知：《陶行知名篇精選》，教育科學(xué)出版社，2007年版

11、（法）盧梭：《愛彌兒》，上海人民出版社，2005年版

12、（英）洛克：《教育漫話》，河北人民出版社，2001年版

13、王潔、顧泠沅：《行動(dòng)教育》，華東師范大學(xué)出版社

14、莫提默〃J.艾德勒、查爾斯〃范多倫：《如何閱讀一本書》，商務(wù)印書館

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