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中小學(xué)生的智商都差不多，為什么學(xué)習(xí)成績千差萬別?有些同學(xué)學(xué)習(xí)很努力很刻苦，為什么成績卻不好? 關(guān)鍵是他們的學(xué)習(xí)力不夠，還沒有找到更好的學(xué)習(xí)方法和適合自己的老師。而這些，正是精銳所要提供的。選擇精銳，給孩子一個改變的機會，實現(xiàn)快樂高效的學(xué)習(xí)。
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　　中考英語聽力是一個重要的得分項目。如何提高中考英語聽力?中考英語聽力也是有技巧可循的。英語聽力是為了了解學(xué)生獲取信息能力的有效方法，所以在今后的中考中也是占有重要的分值。初三學(xué)習(xí)要想在中考英語中取得理想的成績，則不能忽視聽力這部分能力的提高。下面，中考網(wǎng)整理了相關(guān)的信息，供大家參考�！　∫�、【中考英語聽力技巧】：聽力試題類型�！　≈锌悸犃υ囶}在形式上最近兩年沒有太大改變。主要涵蓋了下列題型：單詞、短語、數(shù)字、句子聽辨題句子理解題情景反應(yīng)題對話理解綜合短文聽力理解聽短文填詞題�？傮w上，試題內(nèi)容分為短句、對話和passage，也就是綜合性的短文�！　÷犃y試所涉及的日常生活話題有：問候、邀請、看病、約會、購物、問路、打電話、談?wù)撎鞖�、詢問時間等，測試內(nèi)容大致可分為：時間和數(shù)碼、地點和動向、價格和數(shù)量、人物和事件、情景和背景等。　　二、【中考英語聽力技巧】：題型分析與解題要點。　　1、聽句選圖　　以2003年中考聽力第一大題為例，它由2002年的6幅圖等量選擇，改為從7幅圖中選6幅，相對提高了試題的區(qū)分度。但如果通過仔細(xì)讀題，該類題的難度還是不大的。建議考生可根據(jù)讀題預(yù)測一些關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常應(yīng)為名詞或動詞�！　�2、聽錄音，選擇最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答　　根據(jù)2003年中考試卷評析，在聽力第二大題中失分率是相當(dāng)高的。原因有二，一是這一大題的聽力句子只播放一遍，句子也相對精練、短促，考生往往還來不及聽懂、作出反應(yīng)，就不得不應(yīng)答下一題了二是這一大題充分地考核了考生對交際英語功能的掌握。不少考生暴露出了這一環(huán)節(jié)的薄弱�！　�3、根據(jù)對話和問題，選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮　∵@一大題屬于情景會話題，�？己丝忌鷮τ趯υ捈�(xì)節(jié)的捕捉，內(nèi)容包括

對話地點、人物職業(yè)、時間、價格、數(shù)字、電話號碼、顏色、天氣、國家、活動等，但通過讀題，考生可以縮小答題的范圍，鎖定聽力句子中的關(guān)鍵詞，并可適當(dāng)作些記錄，幫助自己進(jìn)行計算或判斷�！　�4、根據(jù)短文內(nèi)容判斷正確或錯誤　　聽力的短文內(nèi)容通常為一則故事，與對話理解不同，短文表達(dá)一定完整的思想內(nèi)容，涉及到的詞匯量大，牽涉的知識面寬，它考核學(xué)生的整體理解能力，因此難度也相對較大�？忌ㄟ^讀題，可初步劃出題干中的關(guān)鍵詞，然后，帶著5個W即What,Who,When,Where,Why去聽題，做到對全文的理解。同時，對于數(shù)字、價格、次數(shù)等細(xì)節(jié)問題也可相應(yīng)地進(jìn)行關(guān)注。其次，要重視聽第二遍。在聽第一遍時，往往只能聽懂大意，初步掌握問題所涉及的重點，一些細(xì)節(jié)性的問題及一些必要的判斷和推理主要取決于聽第二遍。　　5、聽錄音，填入所缺的詞　　近年來的中考聽力第五大題多以表格或短文的形式出現(xiàn)。因此，請考生記住幾個原則：　　(1)順序原則。出于難度因素考慮，中考聽力填詞通常是按順序出題的，即考生只需按考題的順序，一一等待并捕捉相關(guān)的信息，答題即可�！　�(2)格式統(tǒng)一原則�？忌诖痤}后，應(yīng)注意觀察表格前后，上下相關(guān)信息的格式。如動詞詞組是否統(tǒng)一用不定式形式，或動名詞。名詞是否需要大寫，或加上相應(yīng)的冠詞。數(shù)字前是否需要加上No，或是價格后是否加上￥或yuan.　　(3)語法精確原則。仍然是提醒考生不要犯語法上的小錯誤，如名詞單復(fù)數(shù)、動詞第三人稱單數(shù)在一般現(xiàn)在時中加S等。　　(4)單詞過關(guān)原則。表格題中經(jīng)常要考核到考生對大綱詞匯的拼寫是否正確，這些詞匯常包括人名、國家、國籍、職業(yè)、學(xué)科、興趣愛好、活動、活動時間、活動地點等，對同學(xué)們的單詞拼寫要求是相當(dāng)高的。

　　

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