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1、有效地提高學生的觀察能力和誘發(fā)學生的學習動機，促使學生自覺地集中注意力，全身心地投入學習中。
2、在處理例題中，會運用一題多例、一題多變、一題多解，不斷強化思想和方法，達到對知識的類比和對比。
3、根據教學難度的高低與學生的接受能力恰當地選擇和使用教學方法，將教學內容化整為零，合理增刪，然后重新組合，使其形成一個由淺入深、由表及里、由部分到整體、由因到果的過程機構，使其成為學生容易適應的知識框架，最終達到以提高成績?yōu)榛A，以提升能力為目標。
【教育心得】
合理的念書方法至少要包含五個步驟，第一是快速略讀，第二是詳讀方法如前所述，第三是重點式的回想，第四做習題或例題，最后是想像自己是老師，發(fā)出聲音將重點教給一個想像的人或同學聽。

 

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