2016考研歷史篇一：2016年歷史學(xué)考研真題解析

2016年考研歷史統(tǒng)考真題解析【名師解析】一年一度的考研又在今天拉開帷幕，勤思考研教研室的老師們第一時間在這里給大家分析2016歷史學(xué)統(tǒng)考313試題的特點。

一、題型和分值

試卷結(jié)構(gòu)與15年相同，并且以后還會固定下來。題型仍然是選擇題、名詞解釋、史料分析和論述題四大類型。分值上選擇題單選20題，40分，名詞解釋10題，80分，2道史料分析題，每道30分，3道論述題，每題40分。從各科目分值上來看分值變化不大，其中古代史有名詞解釋4道和論述題1道；中國近現(xiàn)代史有史料分析題1道，論述題第32題，是一道中國近代史與世界史結(jié)合的題目；世界古代史重點考察范圍有所擴大，考察了兩個名詞解釋和一個史料分析題；世界近現(xiàn)代史有2個名詞解釋和1個完整的論述題。

二、今年命題特點

從命題上來看，今年命題與15年相比，整體難度相當(dāng)，大體有幾個特點：

一、關(guān)注熱點。特別對中日關(guān)系的考察，其中“王申之亂”是對大化改新的考察；另外以一個40分的大題考察近代中日多角度關(guān)系的變化，這與今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的熱點問題恰好結(jié)合起來。

二、注重重點。如對鴉片戰(zhàn)爭的考察，以史料分析的形式出現(xiàn)，更注重考生對史料的分析解讀，以及利用史料解讀歷史的能力；此外對雅典的考察，重點仍是雅典民主制的問題。

三、注重比較題。其中包括縱向比較題和橫向比較題。其中秦隋的比較問題，屬于比較傳統(tǒng)的一道題，但要答的精彩也不容易；同時中日關(guān)系的問題既要從中國史角度，也要從世界史的整體角度去思考。

因此，試題仍然考查考生運用知識綜合分析問題的能力，注重知識之間的聯(lián)系。并且不回避熱點，更加注重考查時政和歷史結(jié)合的能力。這就要求考生在注重掌握基礎(chǔ)知識的同時，更加注重運用知識分析實際問題的能力。

三、明年復(fù)習(xí)要點

從今年的命題來看，對基礎(chǔ)知識的掌握仍然是今后復(fù)習(xí)的特點，單項選擇通常運用基礎(chǔ)知識就能正確做出選擇，同時由于單項選擇題考察的比較細，所以要求考生在看書過程中還要細致，有針對性。同時，在復(fù)習(xí)過程中，仍然要注重知識之間的關(guān)聯(lián)性，不僅知識點之間關(guān)聯(lián)，還要注重中國史和世界史之間的關(guān)聯(lián)，注重把握整體和個體。 因此，2016年歷(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:2016考研歷史)史學(xué)統(tǒng)考313試題命制科學(xué)、考察全面，能夠較好考察出考生的能力。整體難度適中，但對學(xué)生運用史實和邏輯思維能力的考察有所提高。

2016考研歷史篇二：2016年歷史學(xué)考研國家線

2016年歷史學(xué)考研國家線

2016年歷史學(xué)考研國家線是315，凱程老師提醒同學(xué)們抓緊時間準(zhǔn)備復(fù)試，2017年考研的同學(xué)也要注意了，趕緊行動起來，決戰(zhàn)2017考研！

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2016考研歷史篇三：2016年考研歷史學(xué)真題解析(Word版)

2016年考研歷史學(xué)真題解析【名詞解釋】

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21、弭兵運動

春秋中期以后，晉、楚之間勢均力敵，疲于攻占，進入兩強相持階段。此時中原小國也因飽受大國爭霸戰(zhàn)爭之苦，普遍厭戰(zhàn)，于是出現(xiàn)了以宋國發(fā)起的兩次弭兵會盟。第一次在前579年，第二次在前546年。此后，晉楚40多年沒有發(fā)生大的戰(zhàn)爭，這種形勢對恢復(fù)、發(fā)展各國的社會經(jīng)濟、安定人民的生活，都有很大的好處。

22、嘉定和議

開禧二年（1206年），韓侂胄北伐，最終以失敗告終。嘉定元年（1208年），宋金雙方再一次訂立和議。和議規(guī)定宋金改為伯侄之國；歲幣絹、銀各增為三十萬匹、兩；犒軍銀（賠款）三百萬貫；維持原來邊界。嘉定和議后，宋金都日益衰弱，無力再發(fā)動戰(zhàn)爭。

23、明代司禮監(jiān)

司禮監(jiān)，官署名。明置，明朝內(nèi)廷管理宦官與宮內(nèi)事務(wù)的“十二監(jiān)”之一，有提督、掌印、秉筆、隨堂等太監(jiān)。司禮監(jiān)在明初沒有太大權(quán)利，明中葉后，皇帝不理朝政，常由司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)代行披紅大權(quán)，實際上利用宦官勢力牽制內(nèi)閣，代表皇權(quán)監(jiān)督和控制政府機構(gòu)的施政活動，以確保皇權(quán)的利益不受損害和侵犯，并防止任何違背皇帝意圖的行為出現(xiàn)。

24、十通

出版之后，一直為歷代學(xué)者視為不朽的名著。此后宋鄭樵撰為《通志》，元馬端臨撰《文獻通考》，連同《通典》合稱“三通”。清乾隆時加入官修的《續(xù)通典》、《續(xù)通志》、《續(xù)文獻通考》以及《清通典》、《清通志》、《清文獻通考》合稱“九通”。1935年再加上《清續(xù)文獻通考》，總稱為“十通”。其中以馬端臨的文獻通考最有價值。

25、《查士丁尼戰(zhàn)爭史》

普羅科匹阿斯大約在543年開始撰寫，這部著作共分8卷，詳細敘述拜占廷帝國與汪達爾人、哥特人及波斯人的歷次戰(zhàn)爭，同時也涉及到帝國內(nèi)部的一些重大事件。在敘述中保存了許多真實的、寶貴的史料。對于了解和研究查士丁尼的對外政策、戰(zhàn)爭目的以及早期拜占廷帝國所屬各地的社會經(jīng)濟狀況，都很有價值。

26、壬申之亂

發(fā)生在672年（天武天皇元年）的日本古代最大規(guī)模的內(nèi)亂。一方是天智天皇的太子大友皇子，另一方是得到地方豪族相助而揭起反旗的天智天皇之弟大海人皇子（日后的天武天皇）。結(jié)果大海人皇子獲勝，是日本歷史上少見的叛亂者勝利的例子。

27、美國文官條例（1883年）

1883年1月，國會通過《文官制度條例》，即《彭德爾頓法》，規(guī)定：文官常任，不與執(zhí)政黨共進退，定期考核，憑業(yè)績獎懲升遷。這一做法把競爭的機制引進文官制度中去，從而在一定程度上減少了政府中的腐敗現(xiàn)象，改進了文官的素質(zhì)，激發(fā)了公職人員的工作積極性，提高了政府的工作效能，促進了文官的專業(yè)化及政府管理上的科學(xué)化。

28、阿拉曼戰(zhàn)役

1942年11月，英軍對德意作戰(zhàn)，此役沉重打擊了德意法西斯在北非戰(zhàn)場的軍事力量，消除了其對中東的威脅，該戰(zhàn)役成為扭轉(zhuǎn)北非戰(zhàn)局的關(guān)鍵。

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