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發(fā)布時(shí)間:2018-10-22 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

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精銳教育綜合介紹
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?注重知識(shí)的靈活應(yīng)用。書本知識(shí)點(diǎn)是死的,懂得怎么靈活應(yīng)用才是真正掌握。經(jīng)常搜集一些生活中的鮮活例子和學(xué)生講解,讓學(xué)生懂得原來生物知識(shí)是這樣用的。
?注重知識(shí)應(yīng)用的同時(shí),不忘基礎(chǔ)的重要性。狠抓雙基,要求學(xué)生基本知識(shí)要扎實(shí),基本技能要熟練掌握。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

  首先,關(guān)于“三大填空”:完形填空、短文填空(方框型,首字母型)、對(duì)話填空(自由型,選項(xiàng)型)。目前“三大填空”著重考查學(xué)生對(duì)文章整體的理解能力,而非單純對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、短語(yǔ)詞組。因此,考生不僅要會(huì)處理好每個(gè)單句,理解語(yǔ)義,還要處理好句與句、單句與全文之間的內(nèi)在關(guān)系,選出適當(dāng)?shù)脑~填上,使文章完整與通順! ∑浯危P(guān)于單項(xiàng)選擇、對(duì)話及短文中的“難句”和獨(dú)白中的“難題”:現(xiàn)在的考試題的“難題”并不是真正意義上偏、怪、難試題,而是完全源于教材、經(jīng)出題者創(chuàng)新編題的結(jié)果。這些難題的出題形式主要包括:“故意”省略句中某些成分,檢測(cè)句法結(jié)構(gòu)巧用相似結(jié)構(gòu),干擾常態(tài)思維拆開固定搭配,考查基礎(chǔ)知識(shí)利用漢語(yǔ)思維,檢測(cè)語(yǔ)言素養(yǎng)增加后句中修飾語(yǔ),考查應(yīng)變能力添加插入語(yǔ)成分,干擾思維定式跨學(xué)科知識(shí)融合,考查綜合運(yùn)用。  最后,關(guān)于書面表達(dá):首先要抓住所給的提示(即寫作要點(diǎn)),然后運(yùn)用所學(xué)詞匯、語(yǔ)法及句型,回顧并參考平時(shí)教材中的相關(guān)短文、對(duì)話、文體,避繁就簡(jiǎn),簡(jiǎn)明表達(dá)要講的內(nèi)容。不要添枝加葉,畫蛇添足! 《M考試和查漏補(bǔ)缺,則是讓學(xué)生真真實(shí)實(shí)的感知考場(chǎng)氛圍,讓學(xué)生適度緊張起來,認(rèn)真應(yīng)對(duì)中考。操作時(shí),主要以整套題為單位,或以幾個(gè)大題為單位定時(shí)訓(xùn)練,并隨即講評(píng),快速反饋。另外,在這個(gè)階段,學(xué)生手里至少要有一本專用書,一份專用報(bào),而且是針對(duì)沖刺階段的東西,以作為學(xué)校課堂的必要補(bǔ)充以及深度強(qiáng)化之用。


  

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