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【精銳簡介】
精銳教育是中國領(lǐng)先的高端教育連鎖機構(gòu)，由哈佛、北大精英創(chuàng)立。自創(chuàng)立伊始，精銳即秉持教育創(chuàng)新的理念和國際連鎖化運營模式，立志成為中國教育行業(yè)最受尊敬的品牌。

精銳1對1始終將學員滿意度及成績進步率作為衡量工作質(zhì)量的首要標準。成功學員中包括多名省級高中狀元或中高中單科滿分學員。同時，96%的學員對精銳的教學質(zhì)量表示滿意并愿意將精銳推薦給朋友。過硬的教學質(zhì)量讓精銳1對1得到了眾多權(quán)威機構(gòu)和媒體的肯定，包括“2011最具品牌影響力教育集團之一”、“我最信賴的課外輔導品牌”、“2009中國最具影響力教育集團之一”等榮譽。
校區(qū)分布：濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)
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精銳教育綜合介紹
--招生年級：
小學一年級至高中三年級
--輔導科目
小學課程：語文、數(shù)學、奧數(shù)、英語、小升初專項輔導
初中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
高中輔導：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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對于成績/基礎(chǔ)較差的學生：
a. 注重學生基礎(chǔ)知識（詞匯）的學習，多鼓勵學生取得的一些小進步和成績，激發(fā)他們學習的自信心和自律性；
b．注重學生課前預習，課后復習，尤其是課堂上筆記的及時記憶和整理；
c寓樂于學，不給學生施加多大的壓力，了解學生所想所需，針對性地逐漸提升他們的成績和能力；
------------------------學習小貼士------------------------

　　完形填空一直是廣大高中生公認的難點，本文希望根據(jù)一篇高考真題(06年四川卷)，就完形填空的常見題型做一點探討。

　　縱觀90年代到2000年后的高考題，完形的命題有個很明顯的變化趨勢——淡化語法，著重篇章語境的理解和上下文邏輯的推理。

　　一、單純考察語法的題目只有兩道且難度較低：45 題，All ___ them the rain was pouring down… 表達“人置身于大雨中”用介詞around;48題，… he found ___ at the ranch gate. Raul發(fā)現(xiàn)自己已回到家門口，用反身代詞himself。

　　二、換句話說，剩下大部分題目都要求對篇章語境的理解。在這里，我把這類“語境題”分為三個層次：

　　1、上下文直接提示，這是最簡單的。

　　例如42題，There stood a tall, white ___. An old man stared down at him from its back. 這里說明這個“又白又高”的是老人的坐騎，那么到底是騎的什么呢?后面的Raul followed on his horse徹底給出了答案。

　　2、上下文給出暗示，須要我們抓住線索再稍作推理。

　　還是以42題這兩句為例，老人是騎在tall馬上面的，盯著Raul看也是stare down的，Raul又是個小孩兒，推出：他看老人應該是昂著頭的了。所以41題，He ___. 選A, looked up。

　　3、完全地語境考察。就是說，單看文章某一處無法得出結(jié)論，要結(jié)合多句話甚至全篇才能確定某事物的印象、性質(zhì)、情感色彩等，這是“語境題”最難的一種。

　　縱觀全文，盡管老頭的出場很生猛，但隨著情節(jié)的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)他并沒做什么邪惡可怕的事情，不僅把Raul送回了家，還在臨別時微笑著揮手致意，這些點滴幫助我們拼湊出一個和藹可親的老人形象，給人以好的正向的感覺。那么43題，the old man answered ___. 老人是以怎樣的態(tài)度回答Raul的呢?B, C選項的angrily和coldly(冷淡地)兩個負向的不好的副詞，明顯與老人的形象沖突，排除。A選項的lazily更是沒有任何根據(jù)，排除。而老人家說話做事都慢一點倒是講得通，故選擇D選項的slowly。

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