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發(fā)布時間:2018-10-20 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊： 
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【教育心得】孩子總體成績不佳，你可以盯著那些發(fā)揮不理想的科目大做文章；也可以去找到孩子發(fā)揮相對好的科目加以鼓勵，對其他的淡化。如果孩子上學(xué)后成績不好，你可以批評打擊他，但也可以安慰鼓勵他：“孩子，你上學(xué)前沒有學(xué)東西，別人學(xué)了很多，開始你的成績自然不如別人。這很正常，咱們慢慢會趕上去的�！边@樣，孩子的信心就得到了保護(hù)。孩子不擅長某門功課，你可以怪他笨。但是換個角度看，每個人都有擅長和不擅長的方面，這很正常，咱們承認(rèn)現(xiàn)實(shí)去努力就可以了。孩子字寫得不好看，你可以罰他重寫，讓他討厭寫字。也可以天天找十個他有進(jìn)步的字(雖然還是不好看)，加以鼓勵，這樣他也就有信心和興趣了。有時，打擊還是增強(qiáng)信心就在一念之間。想幫助孩子增強(qiáng)信心，總能找到可以鼓勵的地方。以雞蛋里挑骨頭的精神找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)事求是地鼓勵、鼓勵再鼓勵，信心自然增長。
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學(xué)習(xí)小貼士
第二部分：閱讀理解.綜合去年華附卷，記敘文是外省中考題《善良的種子》以及一篇說明文選擇題型的閱讀。因此在記敘文閱讀理解中仍是以中考難度進(jìn)行講解的，以“板塊式”教學(xué)不同，因?yàn)闀r間的緊迫，我選擇的是以閱讀題目講題型。盡量地在兩三篇閱讀中囊括所有的閱讀理解題型，然后進(jìn)行統(tǒng)一的閱讀方法和答題技巧的訓(xùn)練。在說明文閱讀題型中，則主要是訓(xùn)練孩子的分析辨別能力，因?yàn)樵诿總�選項(xiàng)中的每個答案都是非常相似的，我告訴他如何去分辨每個答案的不同。并且也全面復(fù)習(xí)說明文中的所會涉及到的各種題型。雖然在本次考試中仍是以選擇題型出現(xiàn)，但是相信對于孩子以后初中的說明文閱讀題型還是會有比較大的幫助。
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