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“中小學生的智商都差不多，為什么學習成績千差萬別？有些同學學習很努力很刻苦，為什么成績卻不好？ 關鍵是他們的學習力不夠，還沒有找到更好的學習方法和適合自己的老師。而這些，正是精銳所要提供的。選擇精銳，給孩子一個改變的機會，實現(xiàn)快樂高效的學習”。
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⑴對于成績較差的學生，通過基礎知識學習，著重培養(yǎng)學生對于數(shù)學學習的信心和興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣；
⑵對于成績需要拔高的學生，加強解題方法和技巧的練習，幫助學生歸納總結�？碱}型及其相應的解題方法，養(yǎng)成該生獨特的思維習慣，進一步提升學生解題的熟練度和準確度；
------------------------學習小貼士------------------------

　　按括號內的要求寫出所給動詞的有關形式：1. wish(單數(shù)第三人稱) ___________ 2. write (過去式)___________3. open(現(xiàn)在分詞) ___________ 4. begin(現(xiàn)在分詞) ___________5. run

　　(過去分詞) ___________ 6. run (現(xiàn)在分詞) ___________7. lie (現(xiàn)在分詞) ___________ 8. forget (現(xiàn)在分詞) ___________9. think (過去式) ___________ 10. teach (過去分詞)

　　___________11. be (現(xiàn)在分詞) ___________ 12. be (過去分詞) ___________13. feel (過去式) ___________ 14. fall (過去式) ___________15. study(現(xiàn)在分詞) __________ 16.

　　play (現(xiàn)在分詞) ___________17. fly (單數(shù)第三人稱) ___________ 18. try (過去分詞) ___________19. prefer (過去分詞) ___________ 20. hear (過去式) ___________21. bought(

　　原形) __________ 22. rung(原形) _________【參考答案】1. wishes 2. wrote 3. opening 4. beginning 5. run 6. running 7. lying 8. forgetting 9. thought 10. taught 11.

　　being 12. been 13. felt 14. fell 15. studying 16. playing 17. flies 18. tried 19. preferred 20. heard 21. buy 22. ring

　　

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