【普陀光新路初一語文輔導(dǎo)提高班哪里師資比較好/閔行區(qū)莘莊小學(xué)三年級(jí)英語提高輔導(dǎo)去哪好】光新路
發(fā)布時(shí)間:2018-10-18 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
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以與學(xué)生共同學(xué)習(xí)探討為樂,以學(xué)生進(jìn)步為喜,以學(xué)生成才為榮。對(duì)文學(xué)、宗教哲學(xué)很感興趣,對(duì)教育學(xué)心理學(xué)有深刻見解。熱衷于引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,發(fā)散創(chuàng)新思維啟迪智慧之門,愉快中學(xué)習(xí),快樂中提升。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
做智力題真的能提高智商嗎?首先給大家出一道智力題:如果你走到一個(gè)岔路口不知道該走那條路,有兩個(gè)人,一個(gè)人只說真話,一個(gè)人只說假話。只能問其中一個(gè)人一句話來判斷該走那條路。你該怎么問?
智力題,就是一種考驗(yàn)人智力的題目。隨著一些益智答題類節(jié)目越來越火,如《一站到底》、《天才知道》 等,喜歡做智力題的朋友也逐漸多了起來。那么,做這些智力題能夠提高智商、改善智力嗎?有人說,當(dāng)然會(huì)啦!就像跑步能鍛煉體能一樣,多做智力題當(dāng)然也能提高智商。不過也有人提出反對(duì)意見,認(rèn)為做智力題只能增長(zhǎng)知識(shí)和解題技巧,和智商沒有關(guān)系。那么究竟哪種說法對(duì)呢?
“兩種說法都對(duì)!惫P者采訪了國(guó)內(nèi)最大的益智網(wǎng)站——33IQ網(wǎng)創(chuàng)始人Sroan,得到了上述答案。“從短期來看,做少量的幾道智力題,幾乎沒有什么作用!盨roan補(bǔ)充道,“但是如果堅(jiān)持長(zhǎng)期的智力題訓(xùn)練,對(duì)智力的提升效果是非常明顯的!
Sroan介紹說,現(xiàn)代的科學(xué)理論,把智力分為兩種:一種是流體智力,一種是晶體智力。流體智力是一種以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。如知覺、記憶、運(yùn)算速度、推理能力等。流體智力屬于人類的基本能力,受先天遺傳因素影響較大,受教育文化影響較少。兩個(gè)具有相同流體智力的孩子,一個(gè)一直不識(shí)字,另一個(gè)讀完了博士。他們的流體智力相差并不大。晶體智力是通過掌握社會(huì)文化經(jīng)驗(yàn)而獲得的智力。如詞匯概念,言語理解,常識(shí)等記憶儲(chǔ)存信息的能力。還是那兩個(gè)孩子,一個(gè)不識(shí)字,一個(gè)讀完了博士。雖然流體智力可能相同,但讀博士的晶體智力要遠(yuǎn)高于不識(shí)字的孩子。
“智商一般來說,指的就是流體智力!盨roan說。當(dāng)你完成一道智力題的時(shí)候,晶體智力的提升是很明顯的,因?yàn)槟惬@得了知識(shí)和方法,但是智商的提升卻收效甚微。因?yàn)橹巧炭梢哉f,大部分來自遺傳因素。那么是不是智商就不可能通過智力題提升了呢?
33IQ網(wǎng)是國(guó)內(nèi)最大的中文益智類網(wǎng)站,收錄了超過4萬道智力題。33IQ在提供智力題的同時(shí),還對(duì)用戶的思維力、創(chuàng)造力、觀察力等智力進(jìn)行定期評(píng)估,而且提供專業(yè)的智商測(cè)試。通過對(duì)用戶數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持每周做智力題半年以上的用戶,智商平均提高了3%左右。
“雖然智商主要由遺傳決定,但也有提升的空間。只不過想要提高智商不會(huì)那么簡(jiǎn)單,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持。”Sroan說到。晶體智力和流體智力是相互促進(jìn)的,晶體智力在運(yùn)用時(shí),需要使用到流體智力。因此,對(duì)晶體智力提高明顯的智力題,在一定程度上也鍛煉了流體智力。因此在做智力題的過程中,隨著經(jīng)驗(yàn)、技巧的不斷積累,觀察力、推理力等流體智力,也在逐漸提升。
結(jié)論:智力題對(duì)提高智商有一定的作用,但需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。
最后公布那道智力題的答案哦!答案就是問其中一個(gè)人:“如果我問另外一個(gè)人,他會(huì)指哪條路?”然后背道而馳就可以了。
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