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發(fā)布時(shí)間:2018-10-18 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

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部分課程簡介:

高三數(shù)學(xué)
適合輔導(dǎo)人群:高中階段各年級段
課程簡介:高三是數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺,高中沖刺的提分關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的邏輯思維能力;加強(qiáng)知識點(diǎn)的系統(tǒng)靈活應(yīng)用,舉一反三,掌握規(guī)律;分析歷年高中試卷真題,從中汲取典型題型
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精銳教育綜合介紹

輔導(dǎo)課目: 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象:小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間:周六日 工作日 寒暑假
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【智康教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58146
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--教學(xué)心得
在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,興趣比分?jǐn)?shù)重要;方法比知識重要;會學(xué)比學(xué)會重要。
數(shù)學(xué)教學(xué)過程的基本目標(biāo)是:促進(jìn)學(xué)生知識與技能,發(fā)現(xiàn)提出問題,分析解決問題和情感態(tài)度這四個(gè)方面的發(fā)展。


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  進(jìn)入高三的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)很重,往往覺得什么都要抓,就是時(shí)間不夠,不知道如何合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,因此就如何抓好高三的英語復(fù)習(xí),我談?wù)剮c(diǎn)想法,供同學(xué)參考。  復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性  從高一到高三,其他的教輔練習(xí)及課外讀物都不算,教科書就有六本,單詞有三千多個(gè),同學(xué)感到最頭痛的是英語的一些習(xí)慣用語,量多背了又記不住,語法似乎已經(jīng)都學(xué)過了,講起來都有些印象,但一做題就錯(cuò)了,如非謂語動詞,又是不定式,又是分詞,又是動名詞,在作專項(xiàng)練習(xí)時(shí)還可以,但在作綜合練習(xí)時(shí)就;煸谝黄鹆耍恢谰烤惯x什么才好。因此我們同學(xué)在進(jìn)入高三時(shí)或在高二結(jié)束時(shí)就應(yīng)該有一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,先粗線條地訂出一年的計(jì)劃,然后再較具體地訂出每個(gè)階段的計(jì)劃! (fù)習(xí)要有實(shí)踐性  英語是一門語言,它的實(shí)踐性很強(qiáng),學(xué)習(xí)語言的目的是要運(yùn)用所學(xué)到的語言知識進(jìn)行社會交際與文化交流,高考就是考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識,基本技巧及運(yùn)用語言的能力,尤其是考查運(yùn)用語言的能力。特別要指出的是,運(yùn)用能力的考查在高考中不斷在加強(qiáng)。了解高考這個(gè)趨勢很重要,近幾年英語高考的發(fā)展趨勢就是強(qiáng)化能力,如高考聽力占到三十分,今年高考試卷又有了一些變化,語法詞匯選擇從原來的三十分改為二十分,同時(shí)閱讀與句子的翻譯又有了加強(qiáng):語篇閱讀從四篇增加為五篇,句子的中譯英從十五分增加到二十分,所有這些變化都是為了強(qiáng)化語言能力的考查,也就是高考中更注重了語言的實(shí)踐性。  注意實(shí)踐能力培養(yǎng)  這主要包括英語的聽力與閱讀能力的訓(xùn)練,首先要養(yǎng)成聽英語的習(xí)慣,可以聽磁帶,看英語電影,聽英語廣播,要天天聽,任何語言都是從聽開始的,有好多同學(xué)英語差多半是差在聽力上,因?yàn)闆]有聽的習(xí)慣,聽不懂就不會念,因此背起來也很累,有基礎(chǔ)的同學(xué)念了幾遍就能背了,而聽力差的同學(xué)讀了好多遍還是背不出來。閱讀是靠大量的閱讀培養(yǎng)出來的,沒有一定量的閱讀,閱讀是不可能過關(guān)的,語言的掌握是靠量的積累,也就是要有大量的in鄄put,同學(xué)如果做練習(xí)時(shí),做做語法或詞匯選擇還行,但看到閱讀理解時(shí)就怕了,這些同學(xué)的英語拿個(gè)及格可能還行,拿高分是不可能的。所以我們同學(xué)一定要注意英語的實(shí)踐性,加強(qiáng)聽說讀寫的實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高。


  

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