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⑴對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
⑵對(duì)于成績(jī)需要拔高的學(xué)生,加強(qiáng)解題方法和技巧的練習(xí),幫助學(xué)生歸納總結(jié)?碱}型及其相應(yīng)的解題方法,養(yǎng)成該生獨(dú)特的思維習(xí)慣,進(jìn)一步提升學(xué)生解題的熟練度和準(zhǔn)確度;
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

英語(yǔ)學(xué)習(xí)與別的學(xué)科多少會(huì)有些出入,除了有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)外,口語(yǔ)也關(guān)乎成績(jī)的高低,而最重要的就是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,其中問(wèn)與答訓(xùn)練又是一大重點(diǎn)。
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成原則:
原則一:準(zhǔn)備一些問(wèn)題
有的放矢的去英語(yǔ)角,這點(diǎn)已經(jīng)毋庸置疑了,除了準(zhǔn)備一些材料之外,還要懂得準(zhǔn)備問(wèn)題,因?yàn)楫吘共皇撬腥硕紝?duì)我們準(zhǔn)備的材料感興趣,或者從另一個(gè)角度說(shuō),如果通過(guò)提問(wèn)將話題引到我們準(zhǔn)備的材料上,給人感覺(jué)非常自然,即使他不是很感興趣,也會(huì)在早期比較配合我們的對(duì)話,也就給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。否則的話,就會(huì)出現(xiàn)以下的情況:
A: Hi, nice to meet you.
B: Nice to see you too.
A: What shall we talk about?
B: I don’t know. It’s up to you.
A: I can talk about everything.
B: Me too.
A: So what shall we talk about?
B: Whatever you like. So what do you like to talk about?
A:…
兩人無(wú)言,只有淚千行。但是如果我們有所準(zhǔn)備或者考慮,情況可能就完全不一樣。比如,我們所熟悉的材料是關(guān)于廣告的,那么要設(shè)計(jì)一些廣告方面的問(wèn)題,一般三個(gè)就足夠了,具體的對(duì)話可以是這樣的:、
A: Hi, nice to meet you.
B: Nice to see you too.
A: What shall we talk about?
B: Well, I would like to ask you a few questions if I may.
A: Sure, go ahead.
B: Have you ever been annoyed by those commercials between TV series when you are desperate to know about what’s going on next?
A: Yes. It spoils the whole evening sometimes.
B: Have you ever been bothered by those junk commercial messages during midnight when you are just about to have a sweet dream?
A: Well, yes.

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