同志們：

新春伊始，我們召開這次會議，既是新學期工作部署會，更是新的一年工作動員會。目的是通報情況，部署工作，凝神聚氣，動員全體干部教師共同投入新的一年緊張工作中。剛才，×校長總結(jié)回顧了過去一年來的工作，全面部署了2021年工作，我完全同意。2020年發(fā)展成就的取得，是全校上下在面對新冠肺炎疫情的嚴峻考驗中取得的，十分不易、成之惟艱。這既為新一年的工作打下了良好基礎，也提出了更高要求。各單位要在此基礎上，按照本次會議部署和2021年學校工作要點，認真抓好新學期各項工作任務的推進落實。下面，我代表學校黨委，強調(diào)以下四個方面。

一、堅持“一個根本”，夯實立德樹人根基

立德樹人是高校的根本任務，是檢驗學校一切工作的根本標準。去年以來，國家出臺了《深化新時代教育評價改革總體方案》和關(guān)于本科教育教學審核評估、高等教育學科專業(yè)體系改革、高校教師職稱制度改革以及教師隊伍建設改革等系列文件，這些文件的鮮明特點，就是充分體現(xiàn)了回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想等“四個回歸”，彰顯了立德樹人這個根本任務。我校歷來高度重視立德樹人工作，創(chuàng)造了西部志愿者數(shù)量居全國首位的“×現(xiàn)象”，鍛造了國防生全軍比武名列前茅的“×氣派”，形成了龍舟隊勇奪世界龍舟錦標賽金牌的“×品牌”，還有本科生深造率位居全國第×名、歷年“長江”“杰青”本科校友排名位居全國第×位的榮光。接下來，要準確把握新時代辦學治校面臨的新形勢、新任務與新要求，牢牢抓住立德樹人這個根本，擦亮教育的政治底色和×的育人品牌。

堅持立德樹人這個根本，要突出政治底色，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，踐行“四個服務”的時代使命，特別是今年要牢牢抓住理想信念教育這個核心，圍繞建黨一百周年，深入推進黨史學習教育，在強化學生思想引領和家國情懷教育上下功夫，使我們的學生成長為有品位、有理想、有能力的高素質(zhì)人才。要通過黨史學習教育，引導全體教師堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,并基于自身的堅實自信和理論認同，言傳身教引導廣大青年學生真正樹立“四個自信”，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

堅持立德樹人這個根本，要樹立全局觀念，貫通價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念，形成全員全程全方位“三全育人”、德智體美勞“五育并舉”和課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助、組織等“十大育人”體系相互支撐的立德樹人大格局。堅持教師隊伍、學生工作隊伍和干部隊伍“三支隊伍”一起抓，推動形成教書育人、管理育人、服務育人和人人育人、時時育人、處處育人的生動局面。事關(guān)育人無小事。我們的黨員干部要堅持以人為本，眼睛里要有學生，切實做到肩上有責、手中有權(quán)、眼中有人，心中有事、腳下有路。

堅持立德樹人這個根本，要突出重點環(huán)節(jié)，要主動融入國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展大循環(huán)，積極發(fā)展“四新”專業(yè)和新師范專業(yè)，培育一流專業(yè)、一流課程，推進課堂教學改革，以高水平學科專業(yè)課程體系支撐立德樹人；
優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、通識教育、開放協(xié)同育人，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，以科教產(chǎn)教融合提升立德樹人；
做精做細思想引領、文化涵育、素質(zhì)拓展、心理健康和獎勵資助等工作，深入實施“第二課堂成績單”制度，創(chuàng)建一流學生教育管理服務品牌，以高水平德智體美勞綜合素質(zhì)教育體系保障立德樹人。

二、抓好“兩項重大活動”，樹立高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略引領

籌備召開第五次黨代會和謀劃制定“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是今年緊密連接、相互貫通的兩項重大任務。在這承上啟下的時間節(jié)點和繼往開來的前行坐標上，我們要切實提高政治站位，強化戰(zhàn)略思維，深入把握國際國內(nèi)高等教育改革發(fā)展的“脈動”，對“國之大者”做到心中有數(shù)；
要主動融入和引領區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，全面把握×大學目前所處的“新階段”、必須秉持的“新理念”、必須構(gòu)建的“新發(fā)展格局”，對“校之要者”做到胸有成竹，眾志成城凝聚推動“十四五”高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。

第一項重大活動是籌備召開第五次黨代會。召開第五次黨代會，是在我校深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，全面落實從嚴管黨治黨之際，也是在我校發(fā)展的重要機遇期召開的一次重要會議。開好本次黨代會，是抓住今后五年關(guān)鍵機遇期，在新的平臺上加快學校高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，是落實全面從嚴治黨，加強和改進學校黨的建設的迫切需要，也是發(fā)揮黨員主體作用、團結(jié)凝聚全校師生員工共同奮斗的迫切需要，意義重大，影響深遠。要按照“形成一個好報告、選出一個好班子、營造一個好氛圍”的要求，扎實做好籌備工作，確保開出精氣神、開出戰(zhàn)斗力、開出新氣象，為“十四五”開好局提供堅強保障，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

要提高站位，強化責任。全校各級黨組織要把開好黨代會作為今年上半年頭等重要的政治任務，充分認識做好籌備工作的重要性，思想上高度重視，組織上嚴密有力，嚴格按照校黨委的部署和要求做好各項工作。基層黨組織書記要切實擔負起第一責任人的職責，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。領導干部要以身作則、率先垂范，以高度負責、嚴謹細致的態(tài)度，強化責任落實，確保會議順利圓滿召開。

要嚴格程序，精心籌備。黨代會的籌備和召開，政策性、程序性和嚴肅性要求高，時間緊、任務重，要以高度的政治責任感精心做好各項籌備工作。要認真做好“兩委”報告的起草工作，廣泛深入開展調(diào)研和征求意見活動，集中全校的智慧和力量，使報告的起草成為分析問題、明確思路的過程，成為解放思想、形成共識、凝聚力量的過程。要做好黨員代表的選舉工作，切實把信念堅定、公道正派、清正廉潔，在各方面起到表率作用的代表選出來。要做好“兩委”委員候選人預備人選醞釀提名工作，切實把那些具有較強的組織能力和良好黨性修養(yǎng)的同志推薦出來，為選準配強學校領導班子打下堅實基礎。

要提振精神，鼓舞干勁。要深入宣傳學校第四次黨代會以來學校發(fā)展取得的成績，要深入宣傳學校第五次黨代會確立的辦學理念、改革思路和政策措施，營造催人奮進、團結(jié)鼓勁、昂揚向上的氛圍，把黨代會開成一個凝心聚力、團結(jié)奮進、鼓舞干勁的大會，把全校師生的思想和行動統(tǒng)一到黨代會精神上來，形成推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

第二項重大活動是制定“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。“十四五”時期是學校深化綜合改革，獲得博士學位授予權(quán)，建設高質(zhì)量育人和創(chuàng)新體系，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵五年。我們要按照高點站位、統(tǒng)籌兼顧、強化優(yōu)勢、重點突破、彰顯特色的思路，科學編制好“十四五”規(guī)劃，奮力推進學校高質(zhì)量內(nèi)涵建設取得突破性進展。    要站位再提高。要深刻研判高等教育改革和發(fā)展趨勢，以新思想定向領航，用新思想尋策問道，深度結(jié)合中央、省委和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求與學校發(fā)展實際，認真學習上級有關(guān)政策和文件精神，將學校未來五年的發(fā)展，置于國際國內(nèi)高等教育改革發(fā)展的兩個大勢中來思考，充分體現(xiàn)前瞻性、系統(tǒng)性和銜接性。要正確處理好學校規(guī)劃與全國全省教育改革發(fā)展“十四五”規(guī)劃的關(guān)系，處理好“十四五”規(guī)劃與第五次黨代會思路、目標和任務的關(guān)系。學�？傮w發(fā)展規(guī)劃與系列子項目規(guī)劃以及各二級學院的發(fā)展規(guī)劃，要相互呼應，具有可操作性，既要“看得遠”，更要“落得實”。

要思想再解放。當前，我校改革發(fā)展所遇到的一些坡、一些坎，實質(zhì)上是學校轉(zhuǎn)向高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展所必須經(jīng)歷的瓶頸問題，這些難題雖然不是×獨有，但確實都是一些疑難雜癥。解決好這些問題，首先要在思想上突破藩籬，進一步解決身體已經(jīng)進入新時代、思想和觀念還停留在過去時的問題，以解放思想促改革，用思想解放搶先機。要在干部人事制度改革、績效評價和激勵機制創(chuàng)新、資源集聚及配置方式改革等方面，拿出突破性的思路和舉措，讓體制機制更加靈活，政策制度更加科學，資源配置更加高效，考核激勵更加有效，全面激發(fā)辦學活力，賦能辦學動力。

要目標再攀升。高水平大學一定要由高目標來彰顯，關(guān)鍵指標勝，則學校發(fā)展快。“十四五”期間，我們必須做到?jīng)Q心再堅定，規(guī)劃再超前，任務再加碼，質(zhì)態(tài)再升級。在編制規(guī)劃過程中，要面向未來發(fā)展需求、對標一流高校，深入謀劃重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革舉措，推出一批重大工程、重大項目、重大舉措，力爭在一流學科建設、一流人才培養(yǎng)、一流師資引培、一流成果和平臺打造等方面實現(xiàn)新的突破。

要節(jié)奏再加快。要按照工作方案安排，嚴把時間節(jié)點和編制步驟，明確任務、加快推進。要做好黨代會籌備和“十四五”編制工作的深度融合、協(xié)同推進。要堅持“開門編規(guī)劃”，依靠全校教職工的集體智慧，充分發(fā)揮專家在規(guī)劃編制、論證、咨詢等方面的作用。要讓規(guī)劃編制的過程成為解放思想、廣泛動員、統(tǒng)一認識的過程，成為凝聚人心、振奮精神、促進發(fā)展的過程。

三、落實“三項整改任務”，持續(xù)提升辦學治校水平

從嚴從實抓好“2020年度民主生活會查擺問題整改”“審計反饋意見整改”以及今年上半年將要進行的“省委巡視反饋意見整改”這三項整改任務，既是今年的一項重要政治任務，也是制定好“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、開好第五次黨代會，凝心聚力推動學校高質(zhì)量發(fā)展的一個重要抓手和重要契機，我們必須確保各項整改任務部署到位、責任到位、落實到位。

一要旗幟鮮明講政治，把整改責任扛起來。旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的根本要求，我們必須以高度的政治責任感和使命感，把抓好三項整改任務的落實，作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體體現(xiàn)，形成人人擔當、人人負責、人人盡責的良好氛圍。全校整改落實工作，黨委擔負主體責任，我承擔第一責任人的責任，其他黨委常委和校領導根據(jù)職責分工，各司其職、各負其責。二級單位黨組織書記和部門主要負責人是本單位整改任務的第一責任人，全面負責本單位整改任務的落實，單位其他領導要切實履行“一崗雙責”責任。要通過上下聯(lián)動、層層傳導的責任體系構(gòu)建，一級抓一級，層層抓落實，讓全校上上下下都統(tǒng)一到整改工作中來。

二要持之以恒抓整改落實，使作風硬起來。要突出立行立改。三項整改任務既是審計組、巡視組和學校黨委提出的“任務單”，也是我們立下的“軍令狀”。各責任單位要對照整改任務書，結(jié)合自身查擺出的問題，制定整改的問題清單、任務清單、責任清單，明確“時間表”和“施工圖”，倒排工期，盡量往前趕，實行掛圖作戰(zhàn)、對賬銷號，確保件件有落實，事事有回音。要堅持開門整改，讓廣大師生員工來參與、來監(jiān)督整改工作，把提高師生員工的滿意度、增加師生員工的獲得感，作為整改工作推進的重要目標。

三要促進整改成果轉(zhuǎn)化，將長效機制建起來。整改的根本目的是為了推動高質(zhì)量發(fā)展，一方面，要把整改工作與學校改革發(fā)展相結(jié)合，將整改成果轉(zhuǎn)化為促進學校改革發(fā)展的強大動力，高效完成2021年學校重點工作，為“十四五”規(guī)劃布好局、開好頭。另一方面，要注重把整改具體問題與普遍性問題結(jié)合起來，把解決當前問題與長遠問題結(jié)合起來，特別是針對問題易發(fā)多發(fā)的重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從體制機制、監(jiān)督管理上找原因，從完善制度、強化監(jiān)管上找辦法，以整改為契機，持續(xù)推動管理制度創(chuàng)新、決策執(zhí)行機制創(chuàng)新、文化涵育機制創(chuàng)新、治理手段現(xiàn)代化創(chuàng)新，切實提高學校治理體系與治理能力現(xiàn)代化水平。

四、強化“四個重點保障”，推動高質(zhì)量發(fā)展實現(xiàn)新突破

辦好大學的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人；
推動學校高質(zhì)量發(fā)展，核心要義在于打造學科高峰和人才高地，前提基礎在于校園安全穩(wěn)定。面對新階段、新理念、新格局，我們要以管黨治黨新成效為學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保證，以人才隊伍和學科建設新突破夯實高質(zhì)量發(fā)展的根基，以堅守安全底線為高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。

第一，著力以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量發(fā)展。今年我們將隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，我校也將迎來第五次黨代會的召開，加強全面從嚴治黨責任重大、意義特殊。學校各級黨組織務必要把“硬道理”和“硬任務”結(jié)合起來，推動黨建與業(yè)務深度融合。要強化政治建設和理論武裝。堅持政治引領，引導各級組織和黨員干部堅定政治信仰、強化政治領導、提高政治能力、凈化政治生態(tài)。認真貫徹落實中央和省委關(guān)于黨史學習教育的部署，充分發(fā)揮學校優(yōu)勢和魯西紅色文化資源優(yōu)勢，組織開展黨史學習教育。強化理論武裝，加強和改進校院兩級中心組學習，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。夯實意識形態(tài)責任制，筑牢思想政治陣地、課堂陣地、網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地和宣傳思想陣地“四大陣地”，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權(quán)。要持續(xù)推動基層組織全面過硬。加強黨支部標準化、規(guī)范化建設，推動黨支部建設從注重“做沒做”“有沒有”向注重“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”轉(zhuǎn)變，積極爭創(chuàng)國家級、省級樣板支部。充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用，主動對接2021年度工作布局和工作重點，切實把黨員組織起來、把人才凝聚起來、把師生動員起來，在推進改革發(fā)展各項任務的擔當落實中體現(xiàn)推動力、增強凝聚力、發(fā)揮戰(zhàn)斗力。要加快鍛造有擔當善作為的干部隊伍。堅持新時代好干部標準，突出實踐、實干、實績導向，以“正確用人”激活動力，以“獎懲分明”激昂干勁，以“容錯糾錯”激勵擔當，大膽使用政治可靠、對黨忠誠、能打勝仗的“李云龍式”干部，注重選拔埋頭苦干、攻堅克難的“老黃牛型”干部，切實保障學校干部隊伍選優(yōu)用優(yōu)、改革發(fā)展事業(yè)青藍相繼。完善考核機制，加強教育培訓，打好紀律建設組合拳，從嚴治理“庸、懶、散、浮、拖”，著力解決不愿為、不能為、不敢為、不善為、不真為等問題。要堅決摒棄小富即安的自滿心態(tài)、畏首畏尾的自卑心態(tài)以及自我麻醉的浮躁心態(tài)，不要把平庸當中庸，不要一遇事就強調(diào)客觀困難；
堅決杜絕因“不為”或者“慢為”的作風問題貽誤戰(zhàn)機，影響學校發(fā)展大局。要享受于實現(xiàn)工作目標的步步探索中，而不是陶醉于小成即滿的“成績單”；
要享受于化解問題矛盾的層層推進中，而不是陶醉于過去寫下的“功勞簿”。目前學校處于發(fā)展調(diào)整期，干部隊伍的老化是一個不爭的事實，但是必須有清醒的認識和理性的態(tài)度，年齡問題不是問題，能力和心態(tài)才是問題，在崗一日就要盡責一日。全體黨員干部都要提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，擰成一股繩，朝著共同的目標拼搏奮進。高水平大學等不來、要不來，一流學科也等不來、要不來，一切只能通過我們的努力、智慧干出來�！耙环植渴�，九分落實”，我將和×校長以身作則，帶領學校班子成員挑擔子、抓落實，解放思想、埋頭苦干，堅決做到干事業(yè)一條心、抓工作一盤棋、謀發(fā)展一股勁。在座的同志們是落實學校黨委決策部署的骨干，肩負著上傳下達的重要使命，要始終保持大局意識、團隊意識，引導全體黨員干部都去拼、去闖、去爭，帶領教職員工一起想、一起干，形成你追我趕、奮勇爭先、爭創(chuàng)一流的干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍，把學校的發(fā)展目標變成實實在在的發(fā)展成績。要持之以恒推動從嚴治黨向縱深發(fā)展。強化政治監(jiān)督，推進政治責任落實。從嚴從實開展巡視、巡查、審計反饋意見整改落實。堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，強化經(jīng)常性紀律教育，積極構(gòu)建不敢腐不能腐不想腐的長效機制，不斷開創(chuàng)風清氣正政治生態(tài)建設新局面。

第二，著力構(gòu)筑人才高地。人才興，則大學興；
人才強，則大學強。人力資源是學校發(fā)展第一資源。我們要深入領會中央和省委對人才工作的新精神與新要求，以引育領軍人才和高層次人才為突破點，以引育優(yōu)秀青年博士擴大教師隊伍總量為著力點，以推進人才隊伍榮譽體系建設為關(guān)鍵點，聚焦聚力“引、育、用、評、留”，擴量提質(zhì)，推動人才工作向縱深發(fā)展。要把“一把手工程”抓緊抓實。樹立強烈的人才意識，進一步加強黨對人才工作的全面領導，充分發(fā)揮人才工作領導小組和人才引進工作小組作用，做到“引”有胸襟、“育”看長遠、“用”放手腳，在政策落實、經(jīng)費安排、住房保障、子女入學等方面提供全方位服務，合力營造良好引才用才環(huán)境。充分發(fā)揮學院黨總支書記和院長在人才工作中的第一責任人作用，強化人才工作目標責任制考核激勵與約束。要引育并舉匯聚八方英才。聚焦聚力重點學科、優(yōu)勢團隊、新興方向和學術(shù)特區(qū)，大力引進領軍型人才、學科帶頭人、高層次團隊；
堅持“學科—人才—平臺—項目”四位一體的運行機制，根據(jù)引進的領軍人才和團隊，強化建設相應學科平臺，形成以人才引領學科、以學科集聚人才的倍增效應。堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合，打造青年博士“光岳論壇”品牌，積極組織開展海內(nèi)外現(xiàn)場和線上招聘，持續(xù)擴大優(yōu)秀青年人才規(guī)模。深化實施“光岳人才”工程，與國家、省、市人才計劃相銜接，構(gòu)建引進領軍人才和培養(yǎng)青年人才相結(jié)合、全職引進和柔性引智相補充的高層次人才引進培養(yǎng)體系。這里要特別強調(diào)，在注重引進高層次人才的同時，要高度重視青年教師的培養(yǎng)和鍛煉，各相關(guān)職能部門和二級學院要為青年教師的成長創(chuàng)造條件，生活上多關(guān)心，業(yè)務上多指導，支持他們勇于承擔各種教學科研任務，支持他們走出校門經(jīng)受歷練，幫助他們盡快成為學校發(fā)展的支柱。老教師要充分發(fā)揮傳幫帶作用，指導青年教師健康成長、快速成長。要打造人盡其才、近悅遠來的人才環(huán)境。積極推進人才分類管理、分類評價，凸顯“一流人才、一流業(yè)績、一流報酬”的導向，建立以崗位職責為基礎，體現(xiàn)知識、能力與貢獻，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵機制，引導教師主動服務國家重大需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。堅持學校黨委班子和學院領導班子成員一對一聯(lián)系高層次人才制度，班子成員也要深入基層對接青年教師，大力提高人才服務水平，堅定不移推動實施民生工程，真正讓×大學成為吸引得了人才、留得住人才，人才能安心干事創(chuàng)業(yè)的家園。

第三，著力打造學科高峰。建設高水平大學，核心是建設若干個高水平學科和一流學科，這既是一所大學的面子，更是一所大學的里子。我們要按照整體規(guī)劃、分層建設、重點突破的思路，加快建設富有×特色的學科高原高峰。要優(yōu)化布局，在強化特色、凸顯優(yōu)勢上下功夫。堅持扶優(yōu)扶強扶特，有所為有所不為，分重點學科、特色學科和學科生長點三大層次，強力實施學科優(yōu)先發(fā)展、分層建設工程。第一個層面，舉全校之力，集中資源，強化提升博士學位授權(quán)培育學科和重點學科。同時，要創(chuàng)新政策機制，打通學科壁壘，推動學科整合交叉，加快形成一批高水平學科群，實現(xiàn)整體推進和重點突破良性循環(huán)，引領科研創(chuàng)新和育人質(zhì)量的提升。第二個層面，集中優(yōu)勢資源，重點扶持一批特色學科和創(chuàng)新平臺。第三個層面，強化建設一批契合國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要的學科方向和生長點，促進創(chuàng)新要素積聚和系統(tǒng)集成。要頂天立地，在服務引領、深度融合上下功夫。牢固樹立“三個融入”理念，即學科建設必須融入國家發(fā)展戰(zhàn)略、必須融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟建設、必須融入行業(yè)科技進步。充分利用省市共建、城校融合契機，把握有關(guān)政策、項目、資金的利好機遇，推動實現(xiàn)科技鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、工程鏈深度融合，在促進行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)升級中贏得支持，在解決企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)難題中尋求研究課題，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展和服務社會的過程中拓展學科發(fā)展空間，以更多更高層次的×原創(chuàng)、×研發(fā)、×貢獻服務于山東“九個強省突破”和“新時代興聊十大工程”。要強化產(chǎn)出，在優(yōu)化管理、強化組織上下功夫。堅持目標導向和成果導向，做好學科建設項目全過程管理，把“培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)出一流成果、主動服務國家需求”作為學科建設目標，聚力推動重大平臺、重大項目和重大成果培育。精心部署做好第五輪學科評估，確保學科總體排名持續(xù)前移，優(yōu)勢學科排名大幅上升。對標博士學位點建設標準，苦下內(nèi)功、凝練特色、精準發(fā)力。積極謀劃推進山東省高水平學科創(chuàng)建工作，對標找差做好培育建設工作，確保獲得新一輪高水平學科建設的支持。

第四，著力打造“平安校園”“文明校園”。抓好常態(tài)化疫情防控工作。嚴格落實“防輸入、防反彈、防突發(fā)、防松懈”要求，強化學生報到環(huán)節(jié)、防控物資準備、食堂飲食安全、教室宿舍消毒、教育教學過程、網(wǎng)絡輿論等管理，做好有序返校和應急處置推演預演，確保萬無一失。持續(xù)深化校園安全管理。深入貫徹全省安全生產(chǎn)相關(guān)會議精神，結(jié)合校園安全隱患大排查大整治活動，構(gòu)建形成常態(tài)長效、反應及時、干預有力、處置科學的安全穩(wěn)定工作體系，堅決保證學校不發(fā)生系統(tǒng)性和破壞性的安全風險。特別是各二級學院要時刻關(guān)注學生生命安全，要動員輔導員、班主任和學生干部密切關(guān)注學生心理健康問題，注意苗頭性傾向，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早研判、早干預。管控好重要時間節(jié)點安全穩(wěn)定。今年大事多、要事多，我們要切實提高政治站位，從全局上看問題，在細節(jié)上作文章，完善應急處置規(guī)程和輿情引導機制，把安保維穩(wěn)工作抓緊抓牢，切實維護學校安全穩(wěn)定。

同志們，習近平總書記強調(diào)，要做攀登者，咬著牙往上走，總有一天能攀上去�！链髮W的發(fā)展已經(jīng)到了“人到半山路更陡”的關(guān)鍵一程，我們既要有鑒往知來的歷史感、優(yōu)勝劣汰的危機感，更要有搶抓快抓的緊迫感和敢于擔當?shù)氖姑�。讓我們大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，把握戰(zhàn)略機遇、與時間賽跑，增強競爭優(yōu)勢、同強者過招，匯聚強大合力、為發(fā)展賦能，奮力開創(chuàng)學校高質(zhì)量發(fā)展新境界！

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