黨委機(jī)關(guān)寫(xiě)作妙語(yǔ)（60 例）

　1.班子整體建設(shè)“一二三四”要求 抓住一個(gè)關(guān)鍵——與黨中央保持一致 提高兩個(gè)能力——民主科學(xué)決策、領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力 增強(qiáng)三個(gè)觀念——黨性、全局、組織紀(jì)律觀念 處理好四個(gè)關(guān)系——民主與集中,班長(zhǎng)與委員,集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé),對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)。

　2.班子團(tuán)結(jié)的意義 注重團(tuán)結(jié)就是大局 維護(hù)團(tuán)結(jié)就是覺(jué)悟 搞好團(tuán)結(jié)就是水平 鞏固團(tuán)結(jié)就是政績(jī)。

　3.班子團(tuán)結(jié)的標(biāo)志 思想上合心 工作上合力 行動(dòng)上合拍。

　4.“通氣”利于團(tuán)結(jié) 重大問(wèn)題事先通氣 情況變化及時(shí)通氣 出現(xiàn)分歧主動(dòng)通氣

　平安無(wú)事時(shí)常通氣。

　5.班子團(tuán)結(jié)“四互相” 政治上互相愛(ài)護(hù)不整人 工作上互相支持不拆臺(tái)。

　生活上互相關(guān)心不冷漠 小事上互相謙讓不計(jì)較。

　6.班子處事要決 講話一個(gè)調(diào) 用人一把尺 評(píng)先一桿秤 批錢一支筆 工作一盤(pán)棋。

　7.班子內(nèi)要克服“四個(gè)說(shuō)了算” 誰(shuí)資格老誰(shuí)說(shuō)了算 誰(shuí)任現(xiàn)職時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)說(shuō)了算。

　誰(shuí)職務(wù)高誰(shuí)說(shuō)了算 誰(shuí)火氣大誰(shuí)說(shuō)了算。

　8.班子解決內(nèi)部問(wèn)題“三法” 能個(gè)別處理的不集體處理 能會(huì)下解決的不在會(huì)上解決， 能啟發(fā)自我批評(píng)解決的不公開(kāi)指責(zé)。

　9.班子成員要“四個(gè)看到”

　看到人人有長(zhǎng)處，互相學(xué)習(xí)； 看到人人有短處，互相提醒； 看到人人有難處，互相幫助； 看到人人有自尊心，互相謙讓。

　10.民主集中制“四防” 防止用“敢于負(fù)責(zé)”超越集體領(lǐng)導(dǎo) 防止用“果斷拍板”取代議事程序， 防止用“強(qiáng)調(diào)集中”排斥民主意見(jiàn) 防止用“沒(méi)出問(wèn)題”淡化組織原則。

　11.黨委會(huì)討論問(wèn)題要堅(jiān)持“四議” 把基本情況議清 把指導(dǎo)思想議明 把工作標(biāo)準(zhǔn)議透 把處理原則議準(zhǔn)。

　12.黨委討論干部使用做到“五不” 下級(jí)黨委沒(méi)有明確意見(jiàn)的不討論 業(yè)務(wù)部門沒(méi)有考核的不討論 機(jī)關(guān)沒(méi)有研究的不討論 事先沒(méi)有與常委通氣的不討論 正副書(shū)記不在位時(shí)不討論 13.處理好黨委議事的幾個(gè)關(guān)系 處理好會(huì)上民主與會(huì)下民主的關(guān)系

　處理好書(shū)記“享受平等權(quán)利”與第一責(zé)任人的關(guān)系 處理好“書(shū)記見(jiàn)解”與“委員意見(jiàn)”的關(guān)系 14.黨委會(huì)上發(fā)言戒“三怕” 怕說(shuō)重了影響團(tuán)結(jié) 怕說(shuō)早了觀點(diǎn)被孤立 怕說(shuō)多了意見(jiàn)被否決后沒(méi)有回旋的余地。

　15.黨委抓工作落實(shí)四到位 精神傳達(dá)到位 跟進(jìn)指導(dǎo)到位 解決問(wèn)題到位 身心投到位。

　16.開(kāi)展批評(píng)中存在的“四多四少”現(xiàn)象 講問(wèn)題避重就輕的多，有分量的批評(píng)意見(jiàn)少； 講共性問(wèn)題的多，講個(gè)性問(wèn)題的少； 指出已經(jīng)公開(kāi)的、認(rèn)可的問(wèn)題多，講潛藏的、觸動(dòng)矛盾的問(wèn)題少； 講工作問(wèn)題的多，講思想道德方面的問(wèn)題少。

　17.開(kāi)展批評(píng)的“三怕”現(xiàn)象 一怕批評(píng)多了影響威信 二怕批評(píng)深了影響團(tuán)結(jié) 三怕批評(píng)重了遭打擊報(bào)復(fù)。

　18.班子內(nèi)部思想斗爭(zhēng)“四法” 袒露問(wèn)題“開(kāi)窗子”

　發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭“拉袖子”， 有了思想疙瘩“解扣子 開(kāi)展批評(píng)幫助“剝面子”。

　19.班子內(nèi)部批評(píng)的后顧之憂 批評(píng)單位怕捅開(kāi)內(nèi)部問(wèn)題的婁子 批評(píng)同級(jí)怕傷了感情不好共事 批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)怕落個(gè)不尊重支持工作的名聲 20.開(kāi)展批評(píng)要消除思想顧慮 上級(jí)批下級(jí)怕頂撞 下級(jí)批上級(jí)怕報(bào)復(fù) 同級(jí)批同級(jí)怕傷和氣 21.開(kāi)展批評(píng)克服“三股氣” 聽(tīng)批評(píng)意見(jiàn)沒(méi)好氣 作自我批評(píng)沒(méi)勇氣 批評(píng)別人怕傷和氣 22.掌握批評(píng)的藝術(shù) 注意批評(píng)的“質(zhì)” 定好批評(píng)的“量” 選擇批評(píng)的“時(shí)” 把握批語(yǔ)的“度”。

　23.端正思想找準(zhǔn)問(wèn)題 請(qǐng)上來(lái)講

　走下去聽(tīng)

　背靠背提

　面對(duì)面指

　生活會(huì)幫

　24.思想斗爭(zhēng)“三不能” 委員對(duì)正副書(shū)記不能只“建議”不批評(píng) 正副書(shū)記對(duì)委員不能只“希望”不批評(píng) 委員之間的批評(píng)不能只“注意”不較真 25.“一把手”的人格魅力 信仰堅(jiān)定、矢志不移的堅(jiān)毅力 品德高尚、才學(xué)逸群的吸引力 沉著果斷、瀟灑自如的感召力 寬以待人、嚴(yán)于律己的親和力 舉止得體、言談機(jī)智的感染力 26.黨委書(shū)記要具備“四種力量” 深邃超前的思想牽引力 工于謀略的運(yùn)籌決勝力， 統(tǒng)領(lǐng)全局的穩(wěn)固駕馭力 自強(qiáng)自信的影響號(hào)召力。

　27.黨委書(shū)記應(yīng)提高五種能力 高瞻遠(yuǎn)矚提高“把方向”的能力 全局在胸提高“理大事”的能力 理順關(guān)系提高“搞協(xié)調(diào)”的能力 管好本行提高“抓組織”的能力 以身作則提高“作示范”的能力 28.對(duì)黨委書(shū)記民主作風(fēng)的要求

　正確的意見(jiàn)集中好 分歧的意見(jiàn)統(tǒng)一好 不正確的意見(jiàn)說(shuō)服好。

　29.黨委書(shū)記如何提高決策水平 以實(shí)踐為源，問(wèn)計(jì)于兵 以“外腦”為謀，求教于師； 以班子為主，集思于內(nèi) 以理論為本，薄發(fā)于厚。

　30.書(shū)記決策注意“三不” 有主見(jiàn)而不主觀 果斷而不武斷 拍板而不離板。

　31.書(shū)記如何協(xié)調(diào)關(guān)系 協(xié)調(diào)常委內(nèi)部關(guān)系時(shí)——當(dāng)班長(zhǎng)而不當(dāng)家長(zhǎng) 協(xié)調(diào)幾套班子關(guān)系時(shí)——搞合奏而不唱獨(dú)角落戲 協(xié)調(diào)同志干群關(guān)系時(shí)——當(dāng)學(xué)生不當(dāng)先生 32.“班子”如何調(diào)動(dòng)“一班人”的積極性 牽頭不攬權(quán) 插手不爭(zhēng)權(quán) 干預(yù)不擅權(quán)。

　33.機(jī)關(guān)建設(shè)“九有” 工作有計(jì)劃

　學(xué)習(xí)有時(shí)間

　生活有制度

　辦事有回音

　請(qǐng)示報(bào)告有鑒呈

　每周有檢查 每月有講評(píng)

　季度有總結(jié)好壞有獎(jiǎng)懲 34.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)倡導(dǎo)三種風(fēng)氣 深入調(diào)查研究的風(fēng)氣 講實(shí)話報(bào)實(shí)情的風(fēng)氣 辦實(shí)事抓落實(shí)的風(fēng)氣 35.機(jī)關(guān)怎樣成為黨委的有力助手 黨委安排工作時(shí)——建議提到前面 黨委醞釀決策時(shí)——主動(dòng)拿出方案 黨委作出決議后——積極貫徹落實(shí) 黨委工作完成后——認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 36.機(jī)關(guān)辦事“四按” 重大問(wèn)題按原則辦 日常工作按制度辦 經(jīng)常性工作按分工辦 請(qǐng)示報(bào)告按程序辦 37.機(jī)關(guān)工作三分三合 職責(zé)上分，思想上合 工作上分，目標(biāo)上合 制度上分，關(guān)系上合。

　38.機(jī)關(guān)的主要職能

　參謀職能

　執(zhí)行職能

　指導(dǎo)職能 監(jiān)督職能

　教育職能

　協(xié)調(diào)職能 39.機(jī)關(guān)的五種精神 奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的進(jìn)取精神 積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神 深入學(xué)習(xí)、不斷提高的鉆研精神 工作為重、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神 顧全大局、主動(dòng)協(xié)作的集體主義精神 40.機(jī)關(guān)辦事要求 大事要辦穩(wěn) 難事要辦成 好事要辦好 公事要辦正 小事要辦妥 41.對(duì)機(jī)關(guān)干部的要求 點(diǎn)子要出得無(wú)懈可擊 材料要寫(xiě)得山窮水盡 事情要辦得滴水不漏 42.對(duì)機(jī)關(guān)干部管崗敬業(yè)的要求 辦好天天必辦的事 守好人人該守的規(guī)矩

　盡好層層盡的職責(zé) 43.機(jī)關(guān)干部應(yīng)具備六種能力 能參善謀能力

　調(diào)查研究能力

　組織協(xié)調(diào)能力 文字表達(dá)能力

　指導(dǎo)基層能力

　狠抓落實(shí)能力 44.機(jī)關(guān)干部要做到“四能” 站起來(lái)能講

　坐下來(lái)能寫(xiě)

　靜下來(lái)能思

　沉下去能抓 45.機(jī)關(guān)干部要具有較高的水平 調(diào)查研究提出建議，有參謀的水平 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找準(zhǔn)規(guī)律，有綜合的水平； 執(zhí)行政策嚴(yán)格要求，有管理的水平 協(xié)調(diào)工作解決問(wèn)題，有抓落實(shí)的水平。

　46.機(jī)關(guān)干部“三過(guò)硬” 著眼“信得過(guò)”，培養(yǎng)過(guò)硬的思想 立足“用得上”，訓(xùn)練過(guò)硬的本領(lǐng) 圍繞“下得去”，磨練過(guò)硬的作風(fēng) 47.機(jī)關(guān)干部的講與做 小事、好事——做了不講； 大事、要事——講了再做； 急事、緊事——邊講邊做； 難事、雜事——又講又做。

　48.機(jī)關(guān)干部“六個(gè)不讓”

　不讓事情在我手里延誤 不讓工作在我手里斷線， 不讓文件在我手里積壓 不讓差錯(cuò)在我手里發(fā)生， 不讓辦事人在我這里受到冷落 不讓機(jī)關(guān)形象在我這里受到影響。

　49.機(jī)關(guān)干部辦事要求 黨委決定的事徹底辦 上級(jí)明確的事堅(jiān)決辦 領(lǐng)導(dǎo)交羅的事迅速辦 職責(zé)范圍的事主動(dòng)辦 主官交辦的事認(rèn)真辦 副職交辦的事積極辦 50.對(duì)機(jī)關(guān)服務(wù)基層的要求 面對(duì)面

　心貼心

　實(shí)打?qū)?51.機(jī)關(guān)一切為基層 指導(dǎo)思想，建好基層； 工作方法，適應(yīng)基層； 改進(jìn)作風(fēng)，了解基層； 排擾解難，服務(wù)基層； 改善條件，想著基層； 生活福利，照顧基層；

　工作態(tài)度，尊重基層； 齊抓共管，圍繞基層。

　52.抓基層五注意 “幫”基層不能“忙”基層 “下”基層不能“嚇”基層 “查”基層不能“亂”基層 “教”基層不能“叫”基層 “愛(ài)”基層不能“害”基層。

　53.機(jī)關(guān)服務(wù)基層“三真” 動(dòng)真感情想基層 花真本錢為基層 下真功夫幫基層 54.機(jī)關(guān)對(duì)基層必須“三到” 指導(dǎo)到位

　幫助到底

　服務(wù)到家 55.機(jī)關(guān)提高指導(dǎo)實(shí)效的方法 搞好分類指導(dǎo)，突出重點(diǎn)抓 全程跟蹤指導(dǎo)，蹲在一線抓 盯住難點(diǎn)指導(dǎo)，主動(dòng)靠上抓 56.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓基層的方法 統(tǒng)籌安排工作，不要政出多門 搞好調(diào)查研究，不要脫離實(shí)際； 科學(xué)組織幫抓，不要濫派工作組

　精準(zhǔn)貫徹落實(shí)，不要停留在會(huì)議文件上； 取于揭露矛盾，不要只報(bào)喜不報(bào)憂。

　57.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓基層戒“四式” 思想上防止“運(yùn)動(dòng)式” 指導(dǎo)上防止“保姆式” 作風(fēng)上防止“游覽式” 落實(shí)上防止“空把式” 58.幫助基層解難“六戒” 戒常事不常辦、小事攢成亂麻團(tuán)——等待現(xiàn)場(chǎng)辦公，集中抓 戒治標(biāo)不治本、按下葫蘆浮起瓢——只求退燒，不問(wèn)退炎 戒給魚(yú)不授漁、加了營(yíng)養(yǎng)弱了體——當(dāng)保姆，不當(dāng)教練 戒解難心不端、幫忙之中又添亂——辦點(diǎn)實(shí)事要回報(bào) 戒新事沒(méi)新辦、老法越解越難辦——慣性思維、方式守舊 戒善始無(wú)善終、實(shí)事辦得無(wú)下文——風(fēng)頭一過(guò)不再問(wèn)津 59.指導(dǎo)基層建設(shè)處理好“三個(gè)關(guān)系” 在計(jì)劃指導(dǎo)上處理好“上情”與“下情”的關(guān)系——既要防止照抄照轉(zhuǎn)，又要防止就事論事 在跟進(jìn)指導(dǎo)上處理好“重點(diǎn)”與“一般”的關(guān)系——既要防止重點(diǎn)工作不到位，又要防止一般工作無(wú)人抓 在層次指導(dǎo)上處理好職權(quán)與職責(zé)的關(guān)系——既要防止大包大攬，又要防止撒手不管 60.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工作深入要“三到” 情況到基層了解

　問(wèn)題到基層發(fā)現(xiàn) 難題到基層解決

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