[ 發(fā)展黨員現實簡要情況] 入黨現實表現情況

　 LJ，女，漢族，1988 年 7 月出生，2012 年 12 月 5 日成為一名中共預備黨員。2013 年從學校畢業(yè)后進入我公司工作至今，現對其進入公司以來的現實表現總結如下

　 思想上，該同志政治堅定，思想過硬。自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，不斷用先進的思想武裝自己，切實貫徹落實黨的路線、方針、政策。

　 學習上，該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀等理論知識。同時，除了學好專業(yè)知識外，該同志還注重自身綜合素質的培養(yǎng)，閱讀一些中外名著，不斷豐富和完善自己。

　 工作上，該同志勤勤懇懇，認真踏實。有較強的責任心、事業(yè)心，認真鉆研業(yè)務知識，不斷提高分析問題、解決問題的能力，較好的完成了本職工作。各方面起到了一名黨員的帶頭模范作用。

　 生活上，該同志勤儉節(jié)約，樂于助人，與同事和睦相處、互相幫助，較好的處理好同事之間的關系，營造出和諧的工作氛圍。

　 不足之處，該同志工作時間較短，對于公司相關專業(yè)知識把握不夠全面、細致，缺少實踐經驗。在今后的工作還應進一步加強理論學習和積累經驗。

　 2013 年 10 月 10 日 天津市科技發(fā)展有限公司

　第二篇、入黨發(fā)展對象現實表現登記表

　 發(fā)展黨員現實簡要情況

　 第三篇、預備黨員現實表現

　 發(fā)展黨員現實簡要情況

　 XXX 同志現實表現材料

　 XXX，男，X 族，XX 年 X 月 X 日出生，XX 人，XXXX 專業(yè)畢業(yè)，同年 X 月在 XXX 廠參加工作�，F為 XXX

　 該同志于XXXX年X月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部于 XXXX 年 X 月召開了會議討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并制定 XXX、XXX 做其培養(yǎng)人。

　 經過一年零八個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養(yǎng)人意見的基礎上，認為

　 1、 該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策、認真學習《黨章》和馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。

　 2、 該同志在考察期間能以黨員標準規(guī)范自己的言行舉止，工作勤懇，表現突出。工作作風扎實，能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協(xié)調能力、凡公司和部門的工作任務都能出色完成。

　該同志工作中能夠以身作則，堅持安全生產，以飽滿的熱情投入到工作中去。關心同事，盡自己最大努力為同事排憂解難。

　 3、 該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，有較強的事業(yè)心和政治責任感。對水泥粉磨操作經驗豐富，工作任勞任怨，不計較個人得失。熱愛集體，關心年輕同志。發(fā)展黨員現實簡要情況

　 4、 存在的缺點和不足盡管該同志不論在工作上還是學習上都有很多優(yōu)點，但還是存在不足之處。首先政治學習不夠，理論功底不夠。平時讀書，看報，參加公司及部門組織的學習，對黨

　 的思想理論體系缺乏系統(tǒng)的學習，對“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”理論沒有深刻體會，理論聯(lián)系實際不夠，沒有發(fā)揮理論的知道作用。其次工作方法和處理問題比較簡單，對問題分析不夠深入，思考不深刻，經驗和方法不夠完善。再次聯(lián)系群眾不夠，與其他同志聯(lián)系溝通不夠主動積極，有點拘謹，不夠大膽。發(fā)展黨員現實簡要情況

　 鑒于以上意見，經 XX 年 X 月 XX 日支部會議研究，認為該同志以基本符合黨員條件，可以發(fā)展為預備黨員。

　 XX 黨支部

　 支部書記 XXX

　 X 年 X 月 X 日

　 第四篇、入黨個人現實表現材料

　發(fā)展黨員現實簡要情況

　 **同志現實表現材料

　 中共******委員會

　 ***，女，漢族，***年***月出生，***人，大學本科學歷，***年***月通過************進入******工作。自工作以來，該同志能認真貫徹黨的路線、方針和政策，積極履職盡責，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成各項任務，并取得一定成效，該同志的具體表現如下

　 一、堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和素養(yǎng)

　 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。將黨的理論與實際工作相結合，工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致，忠誠于黨的事業(yè)，表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。

　 二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質

　 該同志辦事沉穩(wěn)，工作勤奮，勤勉敬業(yè)，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同

　組織、同事業(yè)的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地追求

　 信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作期間，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

　 三、深入基層，恪盡職守，不斷提高自身工作水平

　 該同志能夠積極服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，做好本職工作。常常深入群眾，了解群眾，充分發(fā)揚從群眾中來，到群眾中去的工作作風，深入基層一線，關注群眾生活。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人得失。

　 根據該同志一年時間的思想和工作表現，認為其符合公務員錄用的標準。

　 特此證明

　 中共*********委員會 二〇一一年十二月一日

　 第五篇、入黨申請——現實表現情況填寫

　 發(fā)展黨員現實簡要情況

　 入黨積極分子考察表填寫規(guī)范

　一、 確定為積極分子的根據和意見

　 例 XXX 同學，XX 級 XX 專業(yè)學生，自 X 月 X 日向黨組織遞交入黨申請書以來，各方面積極要求上進。

　 政治上（政治方向性、理論學習等）……

　 思想上……

　 學習上（學風、紀律、成績等），

　 工作上（工作能力、責任心、集體榮譽感、奉獻服務精神等），

　 師生關系…… 文明禮貌…… 校紀校規(guī)……

　 鑒于以上表現，該學院學生支部會議通過確定 XXX 同學自 X年 X 月 X 日起列為入黨積極分子，繼續(xù)接受黨組織的考察、培養(yǎng)、教育。

　 二、 考察情況（每季度填寫一次）

　 填寫這一季度以來被考察對象的主要表現。包括入黨動機、思想政治素質、學習、生活、工作表現等。填寫內容力求寫細、寫實。

　 三、 綜合考察材料（考察一年后條件符合，經支部討論確定為發(fā)展對象后撰寫）

　 內容包括入黨積極分子的基本情況、政審意見、要求入黨及培養(yǎng)過程現實表現、主要優(yōu)缺點及黨支部意見。

　例 XXX 同學自 X 年 X 月 X 日遞交入黨申請書，X 年 X 月 X 日列為入黨積極分子，X 年 X 月 X 日參加分黨校培訓班并結業(yè)。

　 自遞交入黨申請書以來，該同學以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自己，

　 政治上（與黨中央保持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等），

　 思想上（是否健康、上進心、作風等），

　 工作上（擔任職務、能力、責任心、工作成績、集體榮譽感、奉獻服務精神等），

　 學習上（學風、課堂紀律、學習成績等）。

　 曾獲 XXXXXX 榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模范作用。

　 經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本符合入黨條件。經函調，其家庭及主要社會關系政歷清白。

　 鑒于以上表現，學生黨支部討論確定 XXX 同學列為近期發(fā)展對象。

　 作為一名入黨積極分子，我無時無刻不在政治思想、工作學習、社會生活和作風紀律等方面嚴以律己，也在感染和影響著周圍的同學以積極的精神面貌去迎接每一天。下面我就簡單談一下自己的日常表現

　 在思想、學習、工作等方面都取得了一定成績，

　獲得了“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”、 “優(yōu)秀班干”“三好學生”

　 黨校培訓“優(yōu)秀學員” “勵志獎學金

　 思想上，我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想，并遞交了入黨申請書。通過不懈的學習，我提高了覺悟，深化了思想，并開始以一個黨員的標準來要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守學校及學院的各項規(guī)章制度。我始終把政治堅定，思想過硬，作風扎實，作為自己追求的目標。

　 工作上，我作為一名學生干部，能以身作則，勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。大膽創(chuàng)新，講方法、講效率，平時努力做好班級內的各項工作，在自己的不懈努力下，各項工作井然有序。經常參加校院級各項活動，認真完成交給的各項任務。

　 學習上，我從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業(yè)。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。我積極上進，努力進取，除了學好專業(yè)知識外，我還努力擴寬社會交際面，利用節(jié)假日讀一些中外名著，認真學習科學知識，利用課余時間不斷鍛煉，提高自身能力，學以致用，使課堂上學到的知識得以充分發(fā)揮。不斷豐富和完善自己。理論和實踐是不可分的，要時刻以實際運用作為最終的學習目標，在實踐中學習。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，在學習中實踐。并取得了一定成績，獲得了“優(yōu)秀

　學生干部”、“優(yōu)秀團干”、 “優(yōu)秀班干”“三好學生” “勵志獎學金”和參加黨校培訓時的“優(yōu)秀學員”。

　 生活上，我為人友善，團結同學，樂于助人，群眾基礎良好。勤儉節(jié)約，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任我。積極參加社會實踐和公益活動，培養(yǎng)綜合能力，使自己從德、智、體三方面得到充分的發(fā)展。平時我也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，我總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠接受為止。遇到生活中有困難的同學，我也總是盡最大努力提供幫助。確保同學們的各方面的健康穩(wěn)定。

　 作風紀律優(yōu)良的作風，嚴明的紀律，是任何一個政黨長盛不衰、永葆青春的保障。

　 這一切，我還都覺得自己做得遠遠不夠，所以，我會更積極、更努力，繼續(xù)保持自己作為一名入黨積極分子，一名預備黨員的先進性，懇切希望黨組織給予指導、批評和教育。

　 《優(yōu)秀團員青年入黨推薦表》中“主要表現 主要表現就是你近幾年的工作學習生活情況。我給你找了幾篇。

　 劉 xx 現任校團委副書記、班長等職務。時光如梭，轉眼三年時光逝去，在此期間，該生取得了一系列的成績，但是用她自己常說的話說“我可能取得了些微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在此就她在校三年的思想、學習等方面做個總結。

　思想方面劉夢華思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。

　 她平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好班上的團活動，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。入校后該生向黨組織遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

　 學習方面作為一名青年學生，劉夢華深刻的認識到光憑理想是不夠的，還必須懂得如何學習，怎樣思考，做到學與思相結合，學與問結合，學與行相結合。只有同時掌握理論知識和實際操作知識，才能受到社會的歡迎；只有掌握學過的書本理論知識，缺乏知識和技能的靈活運用能力，同樣不能滿足現代社會對人才的要求。因此，理論和實踐是不可分的，要時刻以實際運用作為最終的學習目標，在實踐中學習。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，在學習中實踐。

　 工作方面作為一名學生干部，她能以身作則，認真學習科學知識，利用課余時間不斷鍛煉，提高自身能力，學以致用，使課堂上學到的知識得以充分發(fā)揮。思想上積極進步，努力向黨組織靠攏，從而明確自己的奮斗目標。在工作中積極開展團委的活動，以身作則；努力去爭取機會，做好每一件事，虛心聽取別人對她的意見和評價，積極參加社會實踐和公益活動，培養(yǎng)綜合能力，使自己從德、智、體三方面得到充分的發(fā)展。在擔任校團委副書記后，通過努力工作和組織開展活動，進

　一步認識到了團組織的積極性和重要性。團組織不盡能培養(yǎng)同學們的團結意識，還增強了同學們的集體榮譽感，增進了同學們之間的友誼。

　 三年的在校生活中，她不斷努力進取，在思想、學習、工作等方面都取得了一定成績，多次獲得了“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

　 在生活中，作為學生干部她積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。

　 劉夢華同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她處處表現出模范的帶頭作用，是一名優(yōu)秀的共產主義青年團員。

　 優(yōu)秀共青團事跡材料

　 xxx 同志自 200x 年底懷洪新河團支部成立以來，一直擔任宣傳委員一職。在團組織工作中，該同導能認真履行宣傳委員職責，積極為團支部工作出謀劃策，協(xié)調組織團支部的許多活動。

　 作為一名政工干部，如何做好關系每個職工切身利益的工作是該同志工作的中心與重心。其中的職稱工作關系到每一位專業(yè)技術人員的切身利益，同時比較復雜，這就要求她在工作中要多角度考慮問題。為了讓每一位專業(yè)技術人員都能夠了解職稱工作動向，平時及時公開相關職稱文件，對復雜的內容還附注相關程序或舉例說明。為了更好的做

　好政工工作，她還利用業(yè)余時間參加各種學習，努力提高自己的綜合素質。參加工作五年來，該同志的組織協(xié)調能力在工作中進一步得到鍛煉。

　 由于該同志所在科室的特殊性，與團員青年接觸的機會比較多，所以她常利用工作機會與團員們進行交談，了解他們的想法，掌握他們的思想動態(tài)，共同探討生活中、工作中遇到的實際問題，相互了解，共同進步。充分發(fā)揮政工科室的優(yōu)勢做好團的工作。

　 平時利用單位的宣傳欄，與其他團員共同搞好團內信息宣傳，讓廣大職工了解青年的活動動態(tài)。作為宣傳委員，及時宣傳報道我局團支部的活動動態(tài)，使相關單位及人員及時了解我局團支部的活動開展情況。積極參加團組織的各項活動。發(fā)展黨員現實簡要情況

　 盡管該同志今年由于身體原因休息了一段時間，但這并沒有給她的工作帶來很大影響。她經常利用有限的上班時間多協(xié)助其它團干共同做好團的各項工作。在全團開展增強共青團員意識主題教育活動中，該同志認真履行一個宣傳委員的職責，盡自己所能做了許多力所能及的工作，得到了廣大團員的一致好評。

　 在過去的一年，該同志主要做了以下工作協(xié)助其它團干做好 0x年度團工委的目標檢查考評資料的準備完善工作；積極組織團員青年進行增強共青團員意識主題教育活動。

　 作為一名共青團干部，該同志積極要求進步，并在其個人的努力和科室其他同志的關心和幫助下，現在成為一名建黨積極分子。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動中，她還積極參加局機關支部組織

　的思想政治理論學習，并在學習中及時向黨支部匯報自己的思想動態(tài)及工作情況，向黨組織表明自己入黨的堅定決心。

　 當然此次優(yōu)秀團干的申報，是對其工作的肯定和鼓勵，同時也是對其的鞭策與指導。希望該同志以此為起點，更加努力，爭做一名優(yōu)秀的團干

　 我是高一五班的 XXX，在班里我擔任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優(yōu)秀團員的標準。

　 中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

　 首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

　 其次、要有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

　 第三、學習認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

　第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

　 在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥， 以服務人民為榮，以背離人民為恥， 以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥， 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮，以損人利已為恥， 以誠實守信為榮，以背信棄義為恥， 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥， 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

　”同時我的缺點也要改正，例如不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

　 我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。

　 所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，親組織審查，批準！但是不論我是否能當上優(yōu)秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

　 第六篇、入黨推薦表中現實表現及推薦理由

　 發(fā)展黨員現實簡要情況

　 推薦優(yōu)秀團員入黨登記表 入黨推薦表中現實表現及推薦理由

　 XXX 同學自 X 年 X 月 X 日遞交入黨申請書以來，以實際行動向黨組織靠攏，以黨員標準嚴格要求自己，政治上（與黨中央保持一致，政治方面把握、辨別力、敏銳性等）， 思想上（是否健康、上進心、作風等），工作上（擔任職務、能力、責任心、工作成績、集體榮譽感、奉獻服務精神等），學習上（學風、課堂紀律、學習成績等）。曾獲XXXXXX 榮譽稱號或獎學金。起到了先鋒模范作用。

　 經考察，其入黨動機端正，對黨的認識明確，已基本符合入黨條件。鑒于以上表現，支部同意推薦其發(fā)展入黨。

　 參考一、

　 在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、虛心向老黨員、老同志學習；堅持黨的基本路線,和黨中央保持高度一致，積極向黨組織靠攏，端正入黨動機、成為入黨積極分子，《我為黨旗添光彩》等征文活動。在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

　在工作上，我身為一位班級團支部干部和信息員，我作到了上情能下達，下情能上達，不僅成為黨聯(lián)系青年的紐帶，還成為老師和學生溝通的橋梁。

　及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業(yè)上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優(yōu)秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名女生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替她申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

　 在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,獲得過三次一等獎學金和一次二等獎學金并一次通過全國大學英語四級等級考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織***的同學開展了暑期實踐活動，寫了《現今影響投保的原因》的暑期實踐論文，并獲得校級暑期實踐先進個人的稱號�；騾⒓恿耸裁垂�益的活動(如無償獻血),但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

　 同時，我積極參加學校組織的各類活動，在《樹文明新風，做校園主人》征文中獲一等獎，組織主持班級英語角和朗誦比賽，帶領宿舍參加《給“辛酸父親”

　的回信》征文活動，并獲得了二等獎。通過這些活動我不斷提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個合格的共產黨員。

　 最后，請黨組織對我進行考核，看我是否夠得上一個入黨積極分子的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到入黨積極分子的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格的共產黨員。

　 參考二、

　 可以寫自己這些年的一些先進事跡,如參加了學校的什么活動,得了什么榮譽,在學習方面有什么進步,比如拿了獎學金或者通過了國家的什么證書考試，當然優(yōu)秀團員,還有點綴上自己思想上的進步，如給予哪為同學幫助或者參加了什么公益的活動(如無償獻血)，最后還要加上對以后表現的確定.如果你是班干部什么的,要寫一些在職期間的出色表現,以及在班或系里得到的肯定。

　 附上篇例文——

　 李 xx，女，1990 年 10 月出生，擔任 X X 學校,x x 班團支書，X X 學校 X X 班負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　 一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

　該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，“科學發(fā)展觀”不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，班干部、她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。發(fā)展黨員現實簡要情況

　 二、認真學習，努力工作

　 在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

　 在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得學校一等獎學金的獎勵。在 學習上，她自信、大方，一直以來，她都是幫教的好助手。

　 三、生活樸素，樂于助人

　在班級里，李 x x 是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李 x x同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

　 在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

　 李 x x 同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀團員，希望她早日成一個合格的共產黨員。

　 第七篇、大學生入黨個人現實表現

　 發(fā)展黨員現實簡要情況

　 個人現實表現

　 敬愛的黨組織

　我是輕紡系 10 紡織班的 xxx。我是一個熱愛學習 、熱愛生活、個性開朗的人。在學習中我態(tài)度認真端正、遵守紀律不曠課不早退、尊敬師長、待人真誠；在工作上我認真負責、敢于吃苦、善于鉆研；在集體活動中榮譽感強；在生活中我樂于助人、樂于給予他人力所能及的幫助�，F在我向黨組織匯報如下 在思想上，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以雷鋒這樣全心全意為人民服務的楷模為榜樣，注重黨的基本理論、知識及政治上學習，為了讓理論聯(lián)系實踐，我積極利用各種途徑閱讀有關黨思想的進步文章，踴躍參與黨的各項活動，不斷加深對黨思想的理解，用實踐驗證真理，完善自己對生活的看法，始終跟黨走。

　 在專業(yè)學習上，我做好計劃，態(tài)度端正，善于思考，熱于鉆研，努力刻苦，在學習專業(yè)知識的過程中也不斷學習專業(yè)外的知識，經常到圖書館閱讀各類有用的書籍，以擴展自己的知識面。在 2010—2011 學年第一學期獲院一等獎學金。我知道作為一名學生，就必須起到學習帶頭作用，并在實踐中不斷驗證和學習，充實自己的能力。

　 在工作上，作為系學生會舍管部干事和班級體育委員，我做事認真，積極負責，勤勞肯干，有較強的組織和領導能力，在每次學生會活動中都積極配合學生會所分配的工作，爭取把每次的活動舉辦得更好；尊敬師長，積極配合老師的工作，團結同學，樂于助人，善于聽取他人意見。

　 在社會實踐中，作為一名志愿者，我積極參與各項有意義活動，如我有在志愿者活動中去居民社區(qū)幫忙鋤草、有去公園幫忙打掃衛(wèi)生。

　在課余時間我還去麒麟山游樂場勤工儉學，在此過程中我學到了許多做人、做事的道理，不斷完善自己的思想和品德。

　 在文體活動上，我積極參加系合唱隊，積極與同學配合，團結同學，并在 2010—2011 學年第一學期獲大合唱院團體三等獎，在2010—2011 學年第二學期中我還參加了院英語非專業(yè)組寫作比賽。

　 在生活中，我積極參與各項活動，并在 2010—2011 學年第一學期獲系“先進個人”稱號。我也經常和同學一起出去戶外活動，像一起去爬山，在此過程中不僅鍛煉了身體，也加深了同學之間的友情。

　 我志愿加入中國共產黨，并不是一時的沖動，而是發(fā)自內心的一種執(zhí)著與信念。我相信堅持就是勝利。我會在今后的學習與工作中盡量克服自己的不足，爭取早日成為中國共產黨的一員，加入黨這個大家庭為人民服務，為共產主義事業(yè)奮斗。

　 匯報人 xxx

　 第八篇、個人現實表現情況

　 發(fā)展黨員現實簡要情況

　 個人現實表現情況

　 自進入 XX 工作以來，該同志能夠堅定立場，勤于學習、踏實工作、廉潔自律，較好完成各項工作任務�，F將江雨薇同志兩年來的表現情況鑒定如下

　一、立場堅定，具有較高的政治素養(yǎng)。該同志積極擁護中國共產黨的領導，立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針，始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，忠實踐行科學發(fā)展觀。能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點。能夠與時俱進，用科學發(fā)展的眼光、辯證理性地看待事物和問題，從思想上解放自己，在行動上實事求是，努力踐行著一名公務員的本色。

　 二、學習勤奮，積極提高自身素質。該同志堅持把學習作為完善和提高自身素質的重要途徑，認真學習中國特色社會主義理論體系以及黨和國家的基本知識、基本路線、政策，深入學習省、市、縣、鎮(zhèn)各級領導講話、調研報告、經驗交流等文件材料，深刻領會各種會議精神，準確把握經濟社會發(fā)展思路。不斷加強業(yè)務知識的學習，提高工作能力，注重向老同志、向身邊的同志學習經驗，注重實踐和積累，綜合

　 協(xié)調能力、應急處理能力及公文寫作等各項工作能力得到顯著提高。

　 三、工作扎實，認真履行崗位職責。該同志愛崗敬業(yè)，工作扎實，積極進取，具備較強的工作責任感和使命感，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握計劃生育法律法規(guī)及相關業(yè)務知識。以主人翁精神對待工作，以較強的事業(yè)心、責任感和進取心，開創(chuàng)性地工作，并勇于負責，不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，任勞任怨，及時完成領導交

　辦的各項工作任務，受到領導、同事和群眾的一致好評。講究民主，善于調查研究，認真聽取各方面意見，堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，保持了一個共產黨員的傳統(tǒng)本色。主動承擔領導交辦的其它工作，具有一定的協(xié)調和組織能力。

　 四、作風扎實，嚴格遵守組織紀律。該同志自律意識強，嚴守工作紀律，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。牢固樹立嚴謹務實的工作作風，謙虛謹慎的工作態(tài)度，勤儉樸實的生活作風，尊敬領導，團結同事，待人接物誠實守信、謙虛謹慎、禮貌待人，獲得領導同事的一致認可。

　 五、存在的缺點和不足

　 盡管該同志在兩年的工作中，各方面都有進步和提高，但在少數方面還存在著不足，如理論聯(lián)系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善，吃苦耐勞精神有待提高等。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更

　 好地為民服務，做一名真正的共產黨員，一名群眾滿意的人民公仆。

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