讀雷鋒故事讀后感

　第 1 篇：讀雷鋒的故事讀后感讀后感，希望對(duì)您有幫助！

　 讀雷鋒的故事讀后感

　 本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

　 讀雷鋒的故事讀后感（一）

　 寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū)，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。

　 翻開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？于是我便迫不及待地拿著書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。當(dāng)我把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號(hào)完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員，僅僅活了二

　 十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個(gè)人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱(chēng)號(hào)，像“模范共青團(tuán)員”，“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”，“治偽模范”……

　讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護(hù)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，

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　 只知索取，不知奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

　讀雷鋒的故事讀后感（二）

　 讀了《雷鋒的故事》之后，我非常感動(dòng)，雷鋒叔叔他樂(lè)于助人、為人民服務(wù)的好公民。

　 雷鋒叔叔有一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”多么讓人欣慰的一句話(huà)呀！

　 我看了《雨中助人》這一篇，我就知道，雷鋒叔叔就是一個(gè)好公民。1961 年 5 月的一天，雷鋒叔叔遇到了一個(gè)婦女，身上背著一個(gè)孩子，手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，肩上還扛一個(gè)大包裹，“吧唧吧唧”躺著泥水，在大雨中深一腳淺一腳地也往車(chē)站走去。雷鋒叔叔看了之后，連忙丟下自己手上的東西，向婦女走去。

　他向婦女說(shuō)：讓我來(lái)！”婦女說(shuō)：“好吧，但是，兄弟，這雨大，因該走哪一條路？”雷鋒說(shuō)：“跟我走！”他們走了好幾天，迷迷糊糊走到了婦女的家里，婦女萬(wàn)分感激，而雷鋒說(shuō)：“樂(lè)于助人是應(yīng)該的。”婦女的肚子很餓，但她忍著，最后忍不住就告訴雷鋒：“我餓了，兄弟。”雷鋒聽(tīng)了把自己帶的東西給婦女吃。婦女又把東西給孩子們吃，自己吃一點(diǎn)。做完好事，雷鋒準(zhǔn)備要走，婦女說(shuō)：“謝謝你啊，兄弟！再見(jiàn)！”

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　 雷鋒叔叔又回到那個(gè)地方，挑起擔(dān)子，唱著歌：“我是人民的子弟兵，我是人民的勤務(wù)員，為人民做點(diǎn)好事，再苦再累越覺(jué)得甘甜……

　 讀到這里，我想說(shuō)：雷鋒是我們心中永遠(yuǎn)的英雄，我要學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人行為，也希望會(huì)有許多人像雷鋒那樣！

　讀雷鋒的故事讀后感（三）

　 今天，我讀了《雷鋒的故事》。書(shū)中的雷鋒好學(xué)、自立，使我深有所悟。

　 《雷鋒的故事》講的是雷鋒童年的故事：雷鋒的祖父被地主活活逼死，父親被病魔奪去了生命，他幼小的弟弟因患上了傷寒病而死去……只留下小雷鋒和母親�？墒�，最后連母親也離他而去，為了不讓小雷鋒凍死、餓死，家境也是十分貧寒的六叔奶奶家，收留了小雷鋒。這樣，小雷鋒才算有

　了個(gè)安身之地。后來(lái)，毛澤東、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民解放軍，解放了雷鋒的家鄉(xiāng)。從此，雷鋒背起嶄新的書(shū)包和課本，走進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始讀書(shū)了。接著，雷鋒由一名少先隊(duì)員，又光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。雷鋒長(zhǎng)大后，還經(jīng)常到附近的學(xué)校去，給那些孩子們做輔導(dǎo)。一天，雷鋒在幫戰(zhàn)友指揮車(chē)時(shí)，運(yùn)輸車(chē)撞倒了用來(lái)晾曬衣服的粗木樁，木樁擊中了雷鋒的頭部，最后，雷鋒終因失血過(guò)多死亡。

　 讀完了這本書(shū)，我開(kāi)始回想了一下自己的生活，雷鋒每天都吃不飽，我每天都能吃飽，還經(jīng)常變口味。冬天到了，媽媽早就給我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，雷鋒卻只能穿著一件薄薄的衣服在冰天地中乞討。我每天都能躺在柔軟、舒適的大床上睡覺(jué)，雷鋒卻只能在硬硬的床板上

　 讀后感，希望對(duì)您有幫助！

　 睡覺(jué)……和雷鋒的生活相比，我要比雷鋒幸福多了。可我還經(jīng)常向爸爸媽媽要這要那，我真是身在福中不知福��！雷鋒雖然已經(jīng)逝世 50 多年了，但他仍然是中國(guó)人民的好榜樣。

　 雷鋒，這個(gè)名字將永遠(yuǎn)留在中國(guó)人民的心中。雷鋒，他的行為將永遠(yuǎn)被中國(guó)人民銘記！

　 ，希望能幫助您！

　 第 2 篇：讀雷鋒的故事 讀后感學(xué)習(xí)雷鋒，從自己做起，從小事做起。下面我們?yōu)槟銕��?lái)雷鋒的故事讀后感，僅供參

　考，希望能夠幫到大家。

　 雷鋒的故事讀后感篇 1

　 今天，我讀了《雷鋒的故事》。書(shū)中的雷鋒好學(xué)、自立，使我深有所悟。

　 《雷鋒的故事》講的是雷鋒童年的故事：雷鋒的祖父被地主活活逼死，父親被病魔奪去了生命，他幼小的弟弟因患上了傷寒病而死去……只留下小雷鋒和母親�？墒�，最后連母親也離他而去，為了不讓小雷鋒凍死、餓死，家境也是十分貧寒的六叔奶奶家，收留了小雷鋒。這樣，小雷鋒才算有了個(gè)安身之地。后來(lái)，毛澤東、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民解放軍，解放了雷鋒的家鄉(xiāng)。從此，雷鋒背起嶄新的書(shū)包和課本，走進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始讀書(shū)了。接著，雷鋒由一名少先隊(duì)員，又光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)。雷鋒長(zhǎng)大后，還經(jīng)常到附近的學(xué)校去，給那些孩子們做輔導(dǎo)。一天，雷鋒在幫戰(zhàn)友指揮車(chē)時(shí)，運(yùn)輸車(chē)撞倒了用來(lái)晾曬衣服的粗木樁，木樁擊中了雷鋒的頭部，最后，雷鋒終因失血過(guò)多死亡。

　 讀完了這本書(shū)，我開(kāi)始回想了一下自己的生活，雷鋒每天都吃不飽，我每天都能吃飽，還經(jīng)常變口味。冬天到了，媽媽早就給我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，雷鋒卻只能穿著一件薄薄的衣服在冰天地中乞討。我每天都能躺在柔軟、舒適的大床上睡覺(jué)，雷鋒卻只能在硬硬的床板上睡覺(jué)……和雷鋒的生活相比，我要比雷鋒幸福多了。可我還經(jīng)常向爸爸媽媽要這要

　那，我真是身在福中不知福啊!雷鋒雖然已經(jīng)逝世 50 多年了，但他仍然是中國(guó)人民的好榜樣。

　 雷鋒，這個(gè)名字將永遠(yuǎn)留在中國(guó)人民的心中。雷鋒，他的行為將永遠(yuǎn)被中國(guó)人民銘記!

　 雷鋒的故事讀后感篇 2

　 一天，雷鋒叔叔想坐車(chē)回老家，怕趕不及班車(chē)，他五點(diǎn)鐘就起床。當(dāng)他走到半路，卻看見(jiàn)了一位七十來(lái)歲的老奶奶背著一個(gè)小孫子在雪地上艱難地走著，雷鋒叔叔二話(huà)不說(shuō)，抱著小孩，扶著老奶奶，一直把他們送到家門(mén)，他們對(duì)雷鋒叔叔連聲道謝。正因如此，雷鋒叔叔趕不上最后一班車(chē)�，F(xiàn)在，我懷著崇敬的心情再捧著《雷鋒的故事》讀一遍，當(dāng)看到雷鋒叔叔 22 歲就離開(kāi)了我們，那一刻，我怦然心動(dòng)……

　 “讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。”這句話(huà)說(shuō)得多好呀，沒(méi)錯(cuò)，我們一定要像雷鋒叔叔那樣，讓有限的生命為人民做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。整個(gè)故事里，沒(méi)有一句華麗的辭藻，沒(méi)有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而，故事中的雷鋒叔叔卻折射了人性是真、善、美，顯示了人間最純樸、最美好的感情，扣人心弦，使人深受感染。讀了《雷鋒的故事》這動(dòng)人的故事，我才深深體會(huì)到，愛(ài)一直貯藏在每一個(gè)人的心中，只要你愿意給予，你會(huì)成了人們的依靠，人民才會(huì)信賴(lài)你。

　 真的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為美好的人間。”

　同學(xué)們，讓我們?nèi)ネ诰虺鲂撵`深處的情感吧!用自己的全力去為人們奉獻(xiàn)生命的一切，其實(shí)，你的心靈中正燃燒著雷鋒的一點(diǎn)一滴……

　 雷鋒的故事讀后感篇 3

　 世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

　 自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒(méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。

　 雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷

　鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。

　 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。

　 別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!

　 第 3 篇：讀雷鋒故事有感_讀后感作文讀雷鋒故事有感400 字_讀后感作文

　 篇 1：讀雷鋒故事有感

　 今天，我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)。其中，對(duì)我印象最深的是“釘子精神”。

　 故事的內(nèi)容主要講的是：有一天，在看露天電影的時(shí)候，一名姓賈的小同學(xué)看見(jiàn)有一位解放軍叔叔一直坐在那里。利用短短的十幾分鐘時(shí)間還在閱讀《毛澤東選集》。這位解放軍叔叔就是他們學(xué)校的課外指導(dǎo)員——雷鋒叔叔。

　 在小賈同學(xué)看來(lái)這短短的十幾分鐘，用來(lái)玩耍還不夠。但是，在雷鋒叔叔的悉心教導(dǎo)下才明白了知識(shí)是積少成多

　的。

　 雷鋒叔叔在他的日記里還寫(xiě)著：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠著壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”于擠和善于鉆。

　 雷鋒叔叔憑借著自己的這種“釘子”精神。在入伍沒(méi)多久，就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷，以及其他大量的通俗哲學(xué)著作和文藝小說(shuō)、英雄人物傳記等。

　 讀完這篇《釘子精神》。我想到我們現(xiàn)在的生活時(shí)多么美好。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，風(fēng)吹不著，雨淋不著，還有老師給我們上課，多么幸福��！我們一定要珍惜這么好的條件，好好學(xué)習(xí)。更要做那個(gè)木板上的“小釘子”。

　 篇 2：讀雷鋒故事有感

　 暑假里，我懷著迫不及待的心情讀了《雷鋒故事》這本書(shū)，受得了很深的教育。

　 《雷鋒故事》這本書(shū)講述了雷鋒的一生。雷鋒是個(gè)苦水里泡大的孩子，不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。有一次，雷鋒和村里的幾個(gè)孩子上山去砍柴，一個(gè)地主婆看見(jiàn)了，說(shuō)：“這座山是我家的，你們敢來(lái)我家砍柴？”地主婆搶過(guò)雷鋒手里的柴刀，要來(lái)砍他們，雷鋒為了保護(hù)其他孩子，被地主婆連砍手臂三刀。

　雷鋒長(zhǎng)大后參加了解放軍，入了黨，獲得了“節(jié)約標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。他非常喜歡做好事，他在日記中寫(xiě)道：“生為人民生，死為人民死。”一生中為人民做了很多好事。有一次，雷鋒肚子疼，他去衛(wèi)生所，在路上看見(jiàn)有一個(gè)工程正在建設(shè)，雷鋒不顧自己肚子疼了，借了一輛小推車(chē)就去工地幫忙，使工地上盡快地完成了當(dāng)天的運(yùn)磚任務(wù)。他做的好事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

　 可惜雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，兩所小學(xué)的小學(xué)生聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息，誰(shuí)也不敢相信，他們趕緊跑到雷鋒叔叔所在的部隊(duì)。當(dāng)他們知道雷鋒叔叔真的永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們時(shí)，他們失聲痛哭，淚流滿(mǎn)面。因?yàn)樗麄兌嗝床簧岬美卒h叔叔啊！偉大的毛主席為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

　 雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神卻得到了永生！

　篇 3：讀《雷鋒故事》有感

　 提起雷鋒，我們每個(gè)人都知道，雷鋒的事跡也傳遍了世界各地。今天，我也興致勃勃的讀了《雷鋒故事》這本書(shū)。從書(shū)中也受到了很多的啟發(fā)。

　 這本書(shū)主要講了雷鋒叔叔短暫而光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了 22 歲，可他做了許許多多的好事，背老奶奶回家，幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子，在列車(chē)上為人民服務(wù)等等。

　 通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，使我更加喜愛(ài)和敬佩雷鋒叔叔。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，還是個(gè)樂(lè)于助人的人。雷鋒處處做

　好事，得到了大家的稱(chēng)贊。讓我想到我曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事。那天，我和小伙伴在世紀(jì)廣場(chǎng)玩，忽然聽(tīng)到‘呯’的一聲，就看見(jiàn)一輛自行車(chē)把一位老奶奶給撞到了，可這個(gè)騎自行車(chē)的人一溜煙就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。旁邊圍上去很多人，可就是沒(méi)有一個(gè)人把老奶奶扶起來(lái)，看著老奶奶無(wú)助的坐在地上，我連忙和幾個(gè)小伙伴跑過(guò)去扶起了老奶奶，老奶奶臉上露出了笑容 ，夸我們是現(xiàn)代的‘小雷鋒’。事情雖小但也讓我感到了做好事的光榮。

　 ‘學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨’這首歌，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。別再猶豫了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　 篇 4：讀雷鋒故事有感

　 今天，我看了《雷鋒故事》的這本書(shū)，大家都知道，雷鋒是一個(gè)熱與幫助人們的好同志，今天我就像大家介紹一下雷鋒這個(gè)人吧！。

　 雷鋒叔叔曾在日記中寫(xiě)道：“我覺(jué)得自己活著，就是為了使別人生活得更美好。”在幫助他人中得到快樂(lè)，在服務(wù)人民中獲得幸福，這是雷鋒一生的追求。雷鋒的生命雖然短暫，但是他卻做了數(shù)不清的好事，幫助了數(shù)不清的人。播撒溫暖收獲快樂(lè)是雷鋒最高興的事情。

　 少年時(shí)代的雷鋒就是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，背低年級(jí)同學(xué)過(guò)橋，幫助老人砍柴·挑水，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，在雷

　鋒的童年里這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。從工廠(chǎng)到部隊(duì)，雷鋒總是竭盡全力地幫助別人，寒冷的冬季他把自己的棉衣給穿著單薄的老人，把自己僅有 200 元積蓄全部捐給公社和災(zāi)區(qū)，利用休息日幫助戰(zhàn)友洗褥單·補(bǔ)被子，幫戰(zhàn)友學(xué)習(xí)文化，他總是把關(guān)心別人看的比關(guān)心自己更重要，總是把他人的困難當(dāng)成自己困難，總是滿(mǎn)腔熱情的幫助別人，雷鋒是人民的好同志·好兒子。自己活著是為了別人生活得更美好，多么崇高的精神境界啊！

　 我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以后要關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。

　 篇 5：讀《雷鋒故事》有感

　 寒假期間，我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)。讓我更深刻的了解到了雷鋒叔叔是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、經(jīng)常幫助他人的英雄人物。尤其是他那句經(jīng)典名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。讓我更加敬仰雷鋒叔叔。

　 《雷鋒故事》講述了雷鋒叔叔童年時(shí)經(jīng)歷的重重苦難，他出生在舊社會(huì)，長(zhǎng)在新中國(guó)，對(duì)黨充滿(mǎn)了深厚的感情。他從小就樂(lè)于助人，做的好事數(shù)也數(shù)不清。而且，在生活中，艱苦樸素，把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)都寄到災(zāi)區(qū)人民的手中。

　 這篇文章中，我喜歡的句子是：一滴水只有放在大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的

　時(shí)候才能有力量；有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不是在于工作忙，而在于你愿不愿學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間；要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于去擠，愿不愿意去鉆。

　 我從小就聽(tīng)媽媽講過(guò)雷鋒叔叔的故事，也特別喜歡雷鋒叔叔，佩服他高尚的品質(zhì)，他是我們中華民族的驕傲，更是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。這本書(shū)給了我很多的教育，也讓我受到了很大的啟發(fā)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約。

　 篇 6：讀《雷鋒故事》有感

　 相信大家都知道，有一位助人為樂(lè)，為了工作而獻(xiàn)身的“傻子”他就是雷鋒叔叔。雷鋒一生樂(lè)于助人，對(duì)需要幫助的人無(wú)私奉獻(xiàn)，但是這位可敬的“傻子”在執(zhí)行一次任務(wù)中付出了他那年僅 22 歲的生命。人們?yōu)榱思o(jì)念他將 3 月 5 日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。

　 今天是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我又有幸讀了《雷鋒故事》，其中幾段文字給我印象最深。當(dāng)我讀到他把自己的錢(qián)寄給戰(zhàn)友父母，而在平時(shí)自己連一瓶汽水都不舍得喝時(shí)，我心想：“我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在平時(shí)有的同學(xué)借自己的錢(qián)要買(mǎi)本，那個(gè)人就會(huì)說(shuō)：‘錢(qián)要交給父母’或‘他也要用到錢(qián)’一類(lèi)的話(huà)，就算借出來(lái)了，在回家的路上又碰見(jiàn)了借自己錢(qián)的那個(gè)人，那人又千叮嚀，萬(wàn)囑咐明天一定把錢(qián)還給他。”

　我又讀到“他在火車(chē)上幫乘務(wù)員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子”時(shí)心里十分羞愧：“因?yàn)樵僖淮未髵叱�上，老師讓我們組到衛(wèi)生區(qū)拾垃圾，我就很不服氣的說(shuō)：‘我們組已經(jīng)值過(guò)日了為什么還要拾垃圾？’老師說(shuō)：‘你別不服氣，別的組不是也都值過(guò)日了嗎？’盡管我很不服氣，但老師畢竟是老師呀！”現(xiàn)在想起來(lái)我還沒(méi)有雷鋒叔叔的一般好呢。

　 雷鋒叔叔您真是太偉大了，我要學(xué)習(xí)您的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，雷鋒叔叔我想對(duì)你說(shuō)：“您是偉大的，雖然你死了，但你的精神將永存人間，并代代傳承傳承下去。”

　 篇 7：讀《雷鋒故事》有感

　 雷鋒這個(gè)名字大家應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了吧。今天，我終于幸看了看雷鋒叔叔的故事了，我很高興。下面，我要給大家講講雷鋒叔叔的故事吧——

　 雷鋒生在一個(gè)貧窮農(nóng)民的大家庭里，有 5 位家庭成員，他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4 歲時(shí)，他的父親被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫，遭毒打后就經(jīng)常吐血，不久后便去世了。他的媽媽為了好好地生活，就去唐家做女工，遭受了欺辱卻無(wú)處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了，他的弟弟也餓死在他媽媽的懷里了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。

　 在深秋的一天，沒(méi)有辦法的媽媽打發(fā)雷鋒去隔壁家玩，自己卻自殺了。雷鋒從此就變成了無(wú)家可歸的孤兒了，鄰居

　看他可憐，就收養(yǎng)了雷鋒。從那以后，雷鋒就上山去砍柴換點(diǎn)錢(qián)來(lái)生活。有一次，地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，就拿起刀在雷鋒的手背上劃了 3 刀，雷鋒暗暗發(fā)誓一定要報(bào)仇······

　 1963 年 3 月 5 日，毛澤東親手寫(xiě)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。江澤民為雷鋒題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。

　 在這個(gè)故事中，我有點(diǎn)恨上天，為什么只給了雷鋒叔叔22 年的春秋呢？應(yīng)該要好人有好報(bào)啊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他的好榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。

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