講話，是指說(shuō)話;發(fā)言;談話，或者指演說(shuō)和普及性的著作體裁。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了升旗儀式講話，希望對(duì)大家有所幫助!

　升旗儀式講話

　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　大家上午好!

　孟夏溫情，萬(wàn)象更新!在這陽(yáng)光明媚、生機(jī)盎然的日子里，在這萬(wàn)眾一心、眾志成城、抗擊新冠肺炎的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期全體師生返校后的第一次升旗儀式。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的祝福，祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家安康!

　今年的寒假似乎格外漫長(zhǎng)，而這源于一場(chǎng)新冠肺炎疫情的爆發(fā)，不僅牽動(dòng)著舉國(guó)上下 14億中國(guó)人民的心，也正在影響著世界人民的生活。當(dāng)然，同學(xué)們經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)寒假的休整，體力得到了恢復(fù)，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將會(huì)更加充沛，斗志將會(huì)更加高昂。新的學(xué)期要有新的要求，新的目標(biāo)。我們要牢固樹立兩手抓的意識(shí)一手抓疫情防控，一手抓質(zhì)量提升。在此，我向大家提出兩點(diǎn)希望和要求

　一、認(rèn)清形勢(shì)，樹立信心，做好疫情防控。

　(一)提高認(rèn)識(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)轿弧?/p>

　明確當(dāng)前疫情形勢(shì)，“內(nèi)防反彈，外防輸入”是不變的主題。國(guó)內(nèi)形勢(shì)向好，國(guó)外形勢(shì)嚴(yán)峻，全球累計(jì)確診總?cè)藬?shù)達(dá)到 290 多萬(wàn)，每天都有 1-3 萬(wàn)人增加，死亡人數(shù)超過(guò) 20 萬(wàn)。面對(duì)疫情，我們不能有“松口氣，歇歇間”的思想。學(xué)校是人口密集的場(chǎng)所，大家都要保持清醒的認(rèn)識(shí)，按照學(xué)校要求做好一切防控工作。

　(二)嚴(yán)明紀(jì)律，工作落實(shí)到位。

　平時(shí)戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、不扎堆、不聚集、不串門;落實(shí)一日“三檢”，做好登記不松懈;體溫異樣、身體不好及時(shí)報(bào)告、醫(yī)治;疫情防控的知識(shí)要記好。

　(三)堅(jiān)持防控，心態(tài)調(diào)整到位。

　我們要重視疫情，不畏懼疫情。只要我們每一個(gè)人都做好做細(xì)防控措施，大家就是安全的，學(xué)校就是安全的。面對(duì)疫情，學(xué)校提倡人文關(guān)懷。班主任、心理學(xué)老師要積極進(jìn)行心理輔導(dǎo)，防止疫情帶來(lái)的心理壓力及焦慮情緒;全體師生要積極地進(jìn)行自我調(diào)整，安心工作、學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體鍛煉，提高自身免疫力。

　(四)加強(qiáng)管理，秩序規(guī)范到位。

　 為了做好疫情防控，確保全體師生的健康安全，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員未經(jīng)允許一律不得入內(nèi)，校內(nèi)師生員工按照防控規(guī)范定時(shí)進(jìn)出學(xué)校。除了常規(guī)值班，學(xué)校專門增加了行政加強(qiáng)班、德育加強(qiáng)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)入校門、課間秩序、自習(xí)課、就餐秩序、就寢紀(jì)律等實(shí)行嚴(yán)格管控。就餐、放學(xué)實(shí)行錯(cuò)時(shí)分流，師生自帶餐具，飯前必須洗手。所有同學(xué)不得私自出校，如果有事必須到德育處請(qǐng)假，必須有家長(zhǎng)或者老師接送。進(jìn)校人員必須登記、檢測(cè)體溫，體溫異樣的嚴(yán)禁入校。

　二、敢于擔(dān)當(dāng)，全力以赴，抓好質(zhì)量提升。

　(一)精心研究，有的放矢，提高教學(xué)效益。

　教研組、備課組依據(jù)學(xué)校要求教研備課活動(dòng)，總結(jié)線上教研的經(jīng)驗(yàn)并將其融入線下教研活動(dòng)，建構(gòu)形式靈活、內(nèi)容豐富的學(xué)科教研活動(dòng)模式;制定包含銜接教學(xué)內(nèi)容在內(nèi)的教學(xué)計(jì)劃;根據(jù)入學(xué)考試，摸清同學(xué)們知識(shí)掌握情況。班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，召開班科聯(lián)系會(huì)，認(rèn)真分析學(xué)情，形成學(xué)科合力;科任老師要結(jié)合學(xué)情和時(shí)間分配，調(diào)整好線下教學(xué)計(jì)劃，要確保其科學(xué)性與有效性。高三、初三的教師，更要結(jié)合線上教學(xué)實(shí)際和高考、中考實(shí)際，精心設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)計(jì)劃。老師們要把握好教學(xué)節(jié)奏，不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要制訂有針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué);對(duì)學(xué)生個(gè)別問(wèn)題，可利用自主復(fù)習(xí)、定時(shí)練習(xí)等辦法解決;個(gè)別學(xué)生要實(shí)行“一對(duì)一”的個(gè)別化輔導(dǎo)。

　(二)勤奮學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，孜孜不倦求知。

　同學(xué)們，作為竹中學(xué)子，本職工作便是學(xué)習(xí)。在疫情嚴(yán)重的當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，既是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。那么如何才能體現(xiàn)同學(xué)們的擔(dān)當(dāng)呢首先，要做好收心工作、全身心的投入到學(xué)中。合理調(diào)整作息時(shí)間，嚴(yán)格控制自己對(duì)手機(jī)的使用;其次，要學(xué)會(huì)根據(jù)線上學(xué)生的效果，入學(xué)考試的情況，分析自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，在老師的指導(dǎo)下羅列問(wèn)題清單，制定好補(bǔ)差的學(xué)習(xí)計(jì)劃;第三，要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要專心致志，知識(shí)入耳、入腦;要學(xué)會(huì)思考，善于思考，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教;要勤于做筆記和背誦，當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固;要多練習(xí)，熟能生巧，掌握答題規(guī)律。少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，你們都是民族的希望，在這特殊時(shí)期強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們期待你的蛻變!

　(三)同舟共濟(jì)，全力以赴，實(shí)現(xiàn)新的超越。

　在高三“二診”考試中，我校一本上線 67 人，二本上線 258 人，其中王玥同學(xué)以 642分名列全縣理科第 2 名，楊玥同學(xué)以 585 分名列全縣文科第 11 名，總體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，有望實(shí)現(xiàn)新的突破。下一步，在學(xué)校統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下高三年級(jí)將研究數(shù)據(jù)，客觀分析人頭，精準(zhǔn)施策;研究考向，理性分析教學(xué)，確保精確;研究心理，科學(xué)分析現(xiàn)狀，確保精心;開好會(huì)議，直擊問(wèn)題實(shí)質(zhì)，群策群力;盯準(zhǔn)目標(biāo)，精準(zhǔn)規(guī)范陪伴，落實(shí)單輔。在初三的“二監(jiān)”考試中，老師們精心組織，確保了對(duì)教學(xué)效果的準(zhǔn)確診斷。在下階段的工作中，學(xué)校將落實(shí)初三中考日計(jì)劃，深入踐行課堂改革，有效開展小組合作管理;牢固樹立畢業(yè)班意識(shí)，做好陪伴;全力以赴抓好“踩線生”;認(rèn)真做好“三個(gè)一分工程”,以確保中考取得優(yōu)異成績(jī)。

　高三、初三年級(jí)的老師們、同學(xué)們，時(shí)勢(shì)造英雄歷史賦予 2020 屆不凡的經(jīng)歷，社會(huì)賦予2020 屆更高的期望，學(xué)校賦予 2020 屆更新的使命;在荊棘密布的道路上前行，在新的高起點(diǎn)上超越!讓我們沉心靜氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)我校中、高考的新突破，成為自己心目中的“英雄”而拼搏奮斗!

　老師們，同學(xué)們，疫情影響在所難免，奮起直追這一主觀努力必將填補(bǔ)客觀上留下的空間。只有艱辛的付出，才能收獲累累的碩果!今年的耕耘格外難，我們相信今年的收獲也會(huì)格外甜!2019 我們凝心聚力共書傳奇，2020 我們攜手共進(jìn)再創(chuàng)輝煌!

　祝老師們身體健康，家庭幸福!

　祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，奮發(fā)有為!

　升旗儀式講話

　金秋送爽，丹桂飄香;四海之內(nèi)，普天同慶!在度中秋、迎國(guó)慶、賀豐收的喜慶節(jié)日里，我們?nèi)�體員工懷著十分激動(dòng)心情，在這里莊嚴(yán)地舉行隆重的升旗儀式。

　國(guó)旗，是國(guó)家的象征，是主權(quán)的標(biāo)志，是力量的源泉，是勝利的贊歌。國(guó)旗，是神圣的旗幟，它象征著我們偉大的祖國(guó)神圣不可侵犯;國(guó)旗，是革命的旗幟，它鼓舞著全國(guó)人民為保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)而英勇奮斗;國(guó)旗，是勝利的旗幟，它必將引領(lǐng)中華民族重新崛起于世界東方。

　今天，是 xxxxxx 的日子，也是我們 xxxxx 之年，伴隨著鮮艷國(guó)旗的冉冉升起，升起的是我們昂揚(yáng)的斗志，升起的是我們勝利的希望，升起的更是我們騰飛的翅膀。全廠職工一定要以此為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)一致、凝心聚力，在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗”的企業(yè)精神，創(chuàng)新爭(zhēng)先，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn) xxxx 的二次騰飛而努力奮斗!

　當(dāng)我們總在感慨時(shí)間的飛逝,不知不覺(jué)期末又到了，我們又將面臨期末考試了�？荚囀菣z驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢我建議大家做到以下幾點(diǎn)

　首先要做到有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。要全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)，找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己要復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在課堂上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，要敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。其次要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂上的不足。要培養(yǎng)自己讀書的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀課外書，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)迎考階段，要注意休息，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習(xí)，又保證身體健康。

　還有我認(rèn)為期末考試也是對(duì)我們?nèi)烁衽c人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的

　人，在考試中不作弊，因?yàn)槲覉?jiān)信梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望大家好好復(fù)習(xí)，在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)。

　升旗儀式講話

　各位老師、各位同學(xué):

　大家好!這天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。

　同學(xué)們，你可曾想過(guò)，禮貌不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是禮貌的一種表現(xiàn)呢為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂�？烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就應(yīng)要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么;心里怎樣想的，就讓它怎樣表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐�私而蒙蔽別人。

　自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一向都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅立刻給了他五十金，證明誠(chéng)信不欺。百姓也最后確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事《狼來(lái)了》。

　可什么是內(nèi)不欺己呢我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到“我一向在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎樣會(huì)出事呢所以，我肆無(wú)忌憚的貪直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可此刻悔之晚矣�？梢妼�(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢考試作弊，自以為透過(guò)考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jī)，但是事實(shí)上呢知識(shí)沒(méi)學(xué)到，躲過(guò)了初一躲但是十五，自欺欺人。

　當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不講誠(chéng)信，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì)上立足，在眾人中立威，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，禮貌的人。

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