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防踩踏安全教育主題教育班會學(xué)習(xí)教案

發(fā)布時間:2020-11-07 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點擊:

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 防踩踏安全教育主題班會教案

 一、教學(xué)內(nèi)容集會安全知識

 二、教學(xué)目的增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力

 三、教學(xué)方式講述及案例分析

 四、教學(xué)過程

 (一 )擁擠踩踏事故處理方式

 在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。

 同時,在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時,危險往往容易產(chǎn)生。此時,如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。

 當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的場面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

。ǘ┰庥鰮頂D的人群怎么辦

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 .發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

 .遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

 .如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西, 例如路燈柱之類, 待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)

 靜地離開現(xiàn)場。

。ㄈ┏霈F(xiàn)混亂局面后怎么辦

。趽頂D的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始

 騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

。藭r腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

 .當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

。舯煌频,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

。ㄋ模┦鹿室呀(jīng)發(fā)生該怎么辦

。畵頂D踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

。诰戎沃,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

。(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。(五)案例分析

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 陜西省某縣城關(guān)小學(xué) 1989

 年 12 月 28 日清晨舉行周會。

 7 時許,在學(xué)校

 廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。學(xué)校副

 校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只

 得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,

 跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個別身材

 小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻, 造成嚴(yán)重?fù)頂D, 釀成特大傷亡事故, 死亡 6

  11 歲的小學(xué)生 28 人,傷 59 人。五、小結(jié)

 在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進(jìn)、離

 場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件 。

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 交通安全教育主題班會

 一、教學(xué)目的

 、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

 、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

 、通過交通安全知識有獎競答等互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 二、教學(xué)重點 重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。教學(xué)難點

 關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

 三、班會程序

 (一)、課題導(dǎo)入

 、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。

 教師講述隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬

 路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在

 車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

 、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,同學(xué)們你想說什么呢?

 、教師小結(jié)面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安

 全事故依然是各種事故領(lǐng)域的

 “頭號殺手”。生命在你手中, 交通安全不容忽視。

 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通

 規(guī)則的好習(xí)慣。

。ǘ 學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

 ●安全乘車

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 、乘坐車輛的選擇。

 乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴

 車、出租車、學(xué)校接送車等,因為這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢

 查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從

 業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員

 往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通

 安全培訓(xùn),三連保險費(fèi)有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪

 車或電瓶車,因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是

 坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛

 人開的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積

 極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

 、乘車途中的安全。

 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不

 要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉

 笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、

 自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

 ●安全騎車

 1、騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機(jī)動車道。因為法律規(guī)

 定“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實行分道通行” 。你走機(jī)動車道違反法律,既然

 法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動車道行駛,如果你硬要

 走機(jī)動車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

 2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定 “機(jī)動車、非機(jī)動車實行

 右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

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 3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)

 線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動

 自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該

 下車推行。

 4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車

 轉(zhuǎn)彎時,盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的

 機(jī)動車實在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點疏忽和麻痹。

 特別是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,機(jī)動車在道路中間

 通行,非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道

 路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊、

 揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來,否則就有可能為自己的鹵莽行

 為承擔(dān)后果。

 5、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎

 車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的

 換,不要讓不安全隱患留給自己。

 ●安全走路

 1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右

 側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線

 內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈

 停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右

 手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

 2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人

 發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是

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 說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,

 采取“先望左、后望右”的辦法,即到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要

 是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過

 后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清

 路況。

 3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間

 停留。公路是非常危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說 “惹不起我就

 躲”,機(jī)動車是高速危險工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這

 就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,

 就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

 老師小結(jié)同學(xué)們都掌握的很好,那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全

 規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。

 四、 總結(jié)( 5 分鐘)

 愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命

 只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍

 惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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