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學(xué)校物理學(xué)期教研工作計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2020-11-05 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:

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  本學(xué)期工作思路及安排

  一、工作思路

  本學(xué)期 xx 市 xx 研究培訓(xùn)院將繼續(xù)繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理,創(chuàng)新方式;突出重點(diǎn),注重實(shí)效;促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量”的工作思路,以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)改革為中心,以“三考”備考工作為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)研究和服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新教研方式,切實(shí)提高教科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  二、具體措施

  1.規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理行為,提高管理效能

  一是召開全市中小學(xué)教學(xué)規(guī)范管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),充分交流和展示教學(xué)規(guī)范管理經(jīng)驗(yàn),通過橫向交流,介紹典型做法與成功經(jīng)驗(yàn),推介出一批規(guī)范管理有特色、社會(huì)反映良好、xx 質(zhì)量較高的先進(jìn)典型。

  二是組織開展對(duì)各學(xué)校教學(xué)規(guī)范管理水平情況進(jìn)行全面檢查和綜合評(píng)估活動(dòng),評(píng)選出一批教學(xué)管理規(guī)范、有特色的學(xué)校。

  三是全面總結(jié)我市中小學(xué)教學(xué)規(guī)范管理年工作,對(duì)在教

 學(xué)規(guī)范管理年活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個(gè)人和單位給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)不得力、活動(dòng)開展不積極的單位和個(gè)人通報(bào)批評(píng)。

  四是加強(qiáng)督查和視導(dǎo),規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置與實(shí)施管理,促進(jìn)學(xué)校開齊課程、開足課時(shí)。

  2.加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究,提高教學(xué)效率

  組織教學(xué)研討會(huì),修訂和完善《xx 市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》(征求意見稿)。出臺(tái)《xx 市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)行為,規(guī)范課堂教學(xué)要求,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。各區(qū)、校圍繞《xx 市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》,通過組織學(xué)習(xí)研討,領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。組織開展各區(qū)、校落實(shí)《xx 市課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》情況的教學(xué)視導(dǎo)。繼續(xù)開展慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等“三課”的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,積極進(jìn)行教學(xué)方式改革,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合。將結(jié)合上學(xué)期的課堂教學(xué)大賽進(jìn)行和物理助推站聯(lián)合進(jìn)行二次活動(dòng)(旨在提高教師尤其是青年教師的上課、聽課、評(píng)課能力和水平)

  第十周舉行(初中)青年教師課堂教學(xué)大賽優(yōu)質(zhì)課展示及研討、青年教師研課能力培訓(xùn)

  第十二周舉行(高中)青年教師課堂教學(xué)大賽優(yōu)質(zhì)課展示及研討、青年教師研課能力培訓(xùn)

 3.扎實(shí)推進(jìn)“蹲點(diǎn)教研”,提高幫扶效果

  一是繼續(xù)圍繞著教學(xué)管理、課堂教學(xué)和校本教研等方面開展教研幫扶活動(dòng),突出重點(diǎn),講究實(shí)效。

  二是充分利用學(xué)科幫扶專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),組織開展送教、送訓(xùn)、送研活動(dòng),深入蹲點(diǎn)學(xué)校開展教學(xué)診斷、教學(xué)研討等活動(dòng),提高蹲點(diǎn)教研幫扶的針對(duì)性。具體活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間屆時(shí)通知學(xué)校和科組。

  4.加強(qiáng)高考研究和“三考”備考調(diào)研工作,提高備考效益

  第一,加強(qiáng)高考研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究 xx 部關(guān)于高考和試點(diǎn)省份相關(guān)政策文件,組織我市部分校長(zhǎng)和高三教師外出考察學(xué)習(xí)和交流,了解高考的動(dòng)向,收集備考信息,借鑒先進(jìn)地區(qū)的方法和經(jīng)驗(yàn),助力 xx 高考;各高中學(xué)校要積極應(yīng)對(duì)本輪高考形勢(shì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)我省高考方案<58018/

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