[ [ 學校物理學期教研工作計劃] ] 學校物理學期教研工作計劃

　 本學期工作思路及安排

　 一、工作思路

　 本學期 xx 市 xx 研究培訓院將繼續(xù)繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理，創(chuàng)新方式；突出重點，注重實效；促進內涵發(fā)展，提高教學質量”的工作思路，以規(guī)范教學管理為基礎，以課堂教學改革為中心，以“三考”備考工作為重點，以提高教學質量為目標，進一步轉變工作作風，增強研究和服務意識，創(chuàng)新教研方式，切實提高教科研工作的針對性和實效性。

　 二、具體措施

　 1.規(guī)范常規(guī)教學管理行為，提高管理效能

　 一是召開全市中小學教學規(guī)范管理經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，充分交流和展示教學規(guī)范管理經(jīng)驗，通過橫向交流，介紹典型做法與成功經(jīng)驗，推介出一批規(guī)范管理有特色、社會反映良好、xx 質量較高的先進典型。

　 二是組織開展對各學校教學規(guī)范管理水平情況進行全面檢查和綜合評估活動，評選出一批教學管理規(guī)范、有特色的學校。

　 三是全面總結我市中小學教學規(guī)范管理年工作，對在教

　學規(guī)范管理年活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和單位給予表彰和獎勵。對組織領導不得力、活動開展不積極的單位和個人通報批評。

　 四是加強督查和視導，規(guī)范學校課程設置與實施管理，促進學校開齊課程、開足課時。

　 2.加強課堂教學評價研究，提高教學效率

　 組織教學研討會，修訂和完善《xx 市課堂教學改革指導意見》（征求意見稿）。出臺《xx 市課堂教學改革指導意見》，促進教師改進教學行為，規(guī)范課堂教學要求，增強課堂教學的實效性。各區(qū)、校圍繞《xx 市課堂教學改革指導意見》，通過組織學習研討，領會其實質，不斷轉變教師的教學理念，幫助和指導教師改進課堂教學，提高課堂教學效率。組織開展各區(qū)、校落實《xx 市課堂教學改革指導意見》情況的教學視導。繼續(xù)開展慕課、微課和翻轉課堂等“三課”的學習研討活動，鼓勵教師結合自己的教學實際，積極進行教學方式改革，促進信息技術與學科教學融合。將結合上學期的課堂教學大賽進行和物理助推站聯(lián)合進行二次活動（旨在提高教師尤其是青年教師的上課、聽課、評課能力和水平）

　 第十周舉行（初中）青年教師課堂教學大賽優(yōu)質課展示及研討、青年教師研課能力培訓

　 第十二周舉行（高中）青年教師課堂教學大賽優(yōu)質課展示及研討、青年教師研課能力培訓

　3.扎實推進“蹲點教研”，提高幫扶效果

　 一是繼續(xù)圍繞著教學管理、課堂教學和校本教研等方面開展教研幫扶活動，突出重點，講究實效。

　 二是充分利用學科幫扶專家指導團隊，組織開展送教、送訓、送研活動，深入蹲點學校開展教學診斷、教學研討等活動，提高蹲點教研幫扶的針對性。具體活動內容時間屆時通知學校和科組。

　 4.加強高考研究和“三考”備考調研工作，提高備考效益

　 第一，加強高考研究。認真學習和研究 xx 部關于高考和試點省份相關政策文件，組織我市部分校長和高三教師外出考察學習和交流，了解高考的動向，收集備考信息，借鑒先進地區(qū)的方法和經(jīng)驗，助力 xx 高考；各高中學校要積極應對本輪高考形勢，組織全體教師認真學習和領會我省高考方案<58018/

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